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第一篇：室内活动策划书
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容
一、活动目标
1.积累了感觉印象，有助于认知能力的发展；
2.体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展；
3.联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的完善和发展。
二、活动准备
奖品若干、橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。
三、活动内容
趣味亲子游戏：游戏一：蜈蚣竞走
先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1.由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2.随着一、二、一、二„„的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。
趣味亲子游戏：游戏二：小羊过河
先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋„„我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。
目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。
怎么玩：
1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。
2.家长先出发跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。
3.孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。
4.如此反复，直至5块积木叠在一起。
再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
第二篇：宿舍活动策划书
引言：为了加强我院学生的文化修养，提升宿舍文化品位，熏陶学生情怀，团结宿舍舍友之间的合作精神，丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设，加深对舍员的思想道德教育。
一、活动主题：
怀着家人的期盼，对知识的渴望，我们离开了温馨的家园，来到了富含天地灵秀的湖南科技大学，寻求知识的宝藏。我们宿舍成了我们的第二个家，家的温暖成了我们的不断前进的动力。
二、活动背景
又是一年花开花落，9月份的时候，我们学校又将迎来新的学子，那些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解，其中就包括寝室生活。升入大学后，寝室会是我们最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的！为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的`特长，给我们一个展现自己的机会，我们宿舍举办“寝室文化活动”。我们睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，全是我们理想的生活和飞扬的梦想。
三、活动流程
活动对象：
11级体学生，大二学生自愿参加活动地点：
学生宿舍、教室活动内容：
一、我寝我秀――寝室表演大比拼二、我的地盘我做主――寝室主题装扮评比三、我是清洁工――寝室卫生评比
具体流程
1、工作人员安排主席团：监督整个活动的进程
组织部：负责统计分数，并算出最终结果进行排名生活部：负责布置场地和赛区拍照和留影2参赛节目要求
（1）表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐趣等，展现我院学生积极向上的精神面貌。
（2）表演形式可以以相声、小品、短剧、歌曲为主穿插其他节目。
3评审团：主席团、生活女生部4评分细则(见附表一)四、我是清洁工
1、评比时间：参照具体活动时间2、评比范围：各级学生寝室3、评审方式：生活女生部4、评分标准：见附表（二）
活动结束后通过各方面的统计排出前三名，并给予奖品一等奖（1名）闹钟二等奖（2名）一组杯子三等奖（3名）空气清新剂
优秀奖（2名）洗衣粉
四、注意事项
1、如遇到特殊原因，活动不能如期举行，则活动顺期延后，由负责部门――生活部组织人员商议具体细则，另行通知时间。
2、宣传期间，如遭遇下雨，则延迟宣传时间，保证宣传板、图片展板不被损坏。
3、 “我寝我秀”――表演大比拼中，若评委不能到场，请不能到的部长指派一名委员或副部担任评委。
4、在“我寝我秀”――表演大比拼中，若有表演队伍造成赛区混乱，可取消其参赛资格。
五、经费预算
（附表一）
“我寝我秀”――表演大比拼评分细则
1、内容（40分）
要求主题明确，内容积极、健康向上;长度适中；展现寝室生活、寝室成员之间的友谊。
2、创意（20分）
风格新颖，构思独特，设计合理；富有个性、原创性；具有想象力和表现力。
3、表演（20分）
结构规划合理，富有青春活力，有较强的艺术表现力和感染力。
4、表演人数（20分）
要求寝室成员全体参加，少一人，扣五分
第三篇：室内团建活动方案
一、活动目标
为增进各部门员工间的了解增强公司凝聚力和团体合作精神体现人文关怀进一步推动公司企业文化建设让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖增强大家的娱乐的同时也能培养大家各方面的能力如组织能力、表演能力等多方面的素质激发大家的创造力。人力资源部特拟定月份的聚餐活动策划书以此此聚餐活动为主线中间穿插一些竞技小游戏并对游戏的`获胜者进行一定的物质奖励。
二、具体流程
1、xx月xx日由人力资源部作为活动倡导部门制定活动策划草案。
2、xx月xx日将活动草案送总经理审批。
3、经总经理批准后xx月xx日晚统计参加此次活动的人员名单、菜品初拟、统计月份奖金得主、统计当月过生日的人员名单、统计未参加过聚餐的新人。
4、xx月xx日上午定聚餐地点xx月xx日上午采买游戏道具并准备奖品。
5、聚餐日流程。
11：30 1、电话约成员来司等候；
2、电话约车到公司楼下等候。
13：00D13：15集合、点名
13：15D13：40各部门组织工作及卫生清扫。
13：40D15：00全体员工准时从公司出发到达到指定聚餐地点后集合。
15：00D15：15
1、按抽到的号码排序入座；
2、相互认识一下。
15：20D15：40
1、宣布7月份奖金得主名单
2、请其上台并由所属部门领导颁发七月份奖金
3、奖金得主感言
15：45D15：55
1、宣布最近一周内新入职员工名单
2、新人自我介绍并发表感言
16：00D16：20
1、宣布本月过生日人员名单
2、唱《生日歌》推上蛋糕
3、请其上台发表感言后一起切蛋糕
4、抽奖每种奖品各备三分共计8种奖品
16：30D17：30游戏时间游戏开始时烤羊最后一个游戏时上菜
17：30D20：00
1、聚餐正式开始
2、由当月过生日的人员为各餐桌分发蛋糕
17：45D18：15
1、总经理为现场人员抽奖8种奖品从低到高各备一份
2、总经理讲话19：00篝火晚会如有雨即换成表演节目有音响设备
20：00活动结束安排将全体人员送回。
三、游戏内容
1、“爱”字大比拚游戏人数抽签决定两组人员参加每组10人游戏规则将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛每人各唱一句所唱的歌中必须要有“爱”字坚持到最后的一方获胜。游戏奖品获胜一方共十人分别得蜂胶皂9块并推选出本队贡献最大的一员得价值98元的精油皂1块。
2、升旗游戏游戏人数参加过前一个游戏的人员不参与此游戏剩下的抽签决定两组人员每组5人游戏道具每个人四肢分别绑上红黄蓝绿四个小旗丝带。游戏规则口令红旗黄旗升起来绿旗升起来红旗降下来蓝旗升起来。然后就任意组合升降喊几个口令后大家手脚就会乱了动作错了即淘汰。口令为10至15个口令全部结束后剩下队员最多的一队获胜。游戏奖品获胜一方火山泥皂5块。
3、夹气球游戏道具气球3个备6个游戏人数全员参加游戏规则将活动参加人员自由分为三组排成三队每队16人左右每人将手背在身后从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个逐个传递如果在传递过程中气球被挤压爆掉或者掉到地上必须要从第一个人开始重新传递最先传完的一组获胜。如在传递过程中气球掉下第三次即淘汰。游戏奖品获胜人数16人获胜一方得价值48元的。健足袜8双及价值48元的火山泥皂8块
四、活动经费预算