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心理部策划书(范文五篇)

2024-05-07 02:44:03

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第一篇:心理活动策划方案范文

活动背景:当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分,重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人际交往的需要,自信心使人勇敢、果断和谦虚。

活动主题:培养健康心理,勇于挑战自我

活动目的:1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

2、培养同学们的健康心理,正视生活中所碰到的一切

3、培养同学们的自信心

4、促进同学们之间的交流

5、培养同学们的团结协作能力

6、增强班级的凝聚力

活动安排:

活动时间:12月20日下午1:00——4:00

活动地点:学校东大操场足球场区

活动负责人:第一组织者:史永琦

主要组织者:

活动环节:1、第一个游戏:“我的位置”

2、第一个游戏:“敞开心扉”

3、第一个游戏:“嘴巴、手指不一样”

4、第一个游戏:“玫瑰开花”

5、自由游戏环节

经费预算:南孚电池两节共4元

附录:

游戏规则:

1、我的位置:要求成员排成一排,站在场地中间,按照指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。

2、敞开心扉:成员分成内外两圈,两两相对,内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点,然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置,重复以上环节。

3、嘴巴、手指不一样:成员在的带领下鼓掌打节奏的同时,轮流说出一个数,同时还要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴说出的数不能一样,否则接受惩罚。

4、玫瑰开花:所有的同学站在一起,有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣,开几瓣则几个同学抱在一起,抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同,没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰,直至剩下最后几个人即为最后赢家。

5、自由游戏环节现场出节目现场表演,具体规则需看情况而定。

第二篇:心理电影展播策划书

为了对当代大学生进行心理健康的教育,增强心理健康意识,增加心理方面的知识,提高同学们的心理素质、我系馨心天使团决定放映电影《双雄》,现将具体的活动策划如下:

一、活动目的:

1、为了普及心理健康知识,进一步扩大心理健康教育中心的`影响力,并在全系学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,各班通过宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我院学生的心理健康教育。

2、树立一个好的“馨心天使团”品牌,为今后的发展奠定好的基础。

3、让更多的人了解心理、受益于心理、信任支持和参与心理。

二、活动时间:10.11.13日星期六下午三点

三、活动地点:北街二教

四、活动对象:以护理系全体学生为主,面向全院学生。

五、活动前期预备工作:

1、 进行早期宣传工作:

①包括前期宣传和放映期间宣传,食堂外宣传栏贴一张影展海报,11月11日前完成。

②宣传内容:电影展播时间和电影影片名称,具体工作由宣传部具体负责,包括海报的设计与日常维护。

2、影片放映工作

放映工作人员提前一个小时到达放映现场作好放映前期工作,放映所需要的所有器材和设备提供由分管副主席具体负责联系,本部门其他成员协助其工作。

3、放映现场秩序维持由纪律部负责。

4、 提早进行会场布置,让同学们能够在轻松舒适的环境下欣赏影片。

5、 我部门将以认真的心态,精心选取优秀法制电影进行播放,势必将在同学们心中留下深刻记忆。

六、活动开展期间:

1、 确保2点45分同学们能够准确到位,避免迟到同学影响其他同学的观看。

2、 维持次序,确保会场的出入有序,以及在影片播放中保持会场安静,让同学们在安静的环境下观看。

七、活动结束后:

1、 与现场观看影片的同学进行交流,听取同学们对所播放影片的心里感受。并回去写观看后的心得体会,下次观看之前由老师进行分析人物性格。

2、 及时对会场进行还原工作,对一些需要整理的角落进行清理,确保会场的整洁干净,以提高我部的良好外在形象。

第三篇:心理健康活动策划书

一、活动主题:

我爱我――团结互助,给力心灵,共同成长

二、活动目的`:

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,进取营造有利于大学生身心健康和谐发展的学校氛围,引导学生正确应对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

三、活动主办:

学生工作处心理咨询中心

四、活动承办:

院系心理健康部,心理成长协会

五、活动时间:

20xx年5月3日(5月3日―31日)

六、活动范围:

全体学生

七、活动资料及具体安排:

(一)宣传篇

1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

承办单位:院宣传部、院心理健康部

横幅资料:团结互助,给力心灵,共同成长――湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场

2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、资料、时间安排等。

承办单位:六系心理健康部

活动要求:六系各出一期板报

板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前

3、报纸宣传:出一期报纸(《《心之桥》》特刊),宣传本届心理健康节主题、资料、具体活动安排等。

承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》修改部

活动时间:5月份修改、印刷完成。

4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节

承办单位:各系心理健康部

活动要求:

(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;

(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

承办单位:院心理健康部、院团委广播站

资料供给:院心理咨询中心

注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇

1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

具体细则如下:

(1)活动对象:全院学生

(2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日――5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心境故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

(4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

第二轮:院里征选

(5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、资料丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

(6)奖项设置:

分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

第四篇:心理活动策划方案

一、活动主题:

关注自我 放飞青春

二、活动宗旨

在学校中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的`心理健康教育。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

四、参与对象:

德化三中全校学生

五、活动项目:

活动一:心理健康征文赛

主题:我的青春我做主

要求:

1、1000字以内手写稿(统一用作文纸)或打印稿

2、内容健康、积极向上

3、严禁抄袭

参与方法:各班语文课代表统一收齐,于20xx年xx月xx日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)

注:稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。

活动二: 心理漫画大赛

心理漫画作品要求:

1、统一规格:四开纸

2、原创作品,作品题目自拟,力求突出所绘作品表达的核心意义。

3、作品要集中体现学生成长过程中的心路历程或心情片断,以校园、家庭、社会生活为大背景,表达真情实感。主题明确,内容完整,创意新颖,风格独特,富有情趣。

4、形式要求:单幅或多格漫画,黑白或彩色画稿皆可,创作方式不限。

5、参赛作品必须由参赛者原创。

参与方法:各班宣传委员统一收齐,于20xx年xx月xx日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)

注:稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。

活动三:心理健康知识宣传板报比赛

主题:关注自我 放飞青春

参加对象:各个班级(初、高三除外)

评比时间:20xx年xx月xx日

活动四:心理图片展

展览时间:时间另行通知

展览地点:校门口宣传栏

活动五:现场心理咨询、测量

时间:时间另行通知

地点:校门口宣传栏旁

活动六:心理影片放送

时间:5月24日、25日中午12点

地点:电教楼1楼会议室

结束工作:

1、心理健康宣传月成果展 (届时将获奖文章、漫画、班级板报发布到校园网上)

2、颁奖活动:征文赛、漫画大赛、班级板报活动将评选出一、二、三等奖若干名,颁发奖状。

第五篇:心理部活动策划方案

一、主题:

目的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解,同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓厚兴趣。

二、主办方:

XX学院心理协会

活动负责人:XXXXXXXXX

三、活动时间:

12月5日星期三晚7:00―9:30

活动地点:XXXXX

活动参加人员:心理协会会员及XX学院大一学生

四、活动具体安排:

1、前期准备

A、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。

B、安排XXX制作一个关于电影《心理游戏》的幻灯片,在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。

C、安排XXX为此次活动摄影。

2、具体活动

由一男(XXX)一女(XXX)主持此次活动。

选6名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对的话可以获得礼物一份。

(XXX)

五、活动宣传:

需要宣传部帮助画两幅海报,在电影播放前一天张挂在16#,17#楼内进行宣传。

六、电影的选择:

考虑到这是本学期心理协会的第一次活动,我计划选择一部情节起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度的转折。实在令人叹为观止,相当精彩。但《心理游戏》知名度可能并不是很高,趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺骗,权利,伪善等。但从另一个角度来讲,黑色风格中又不是完全阴沉的,他也从反面深化了一些美好的东西,亲情,爱情,人生就象一场游戏,而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。

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