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活动背景:当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分,重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人际交往的需要,自信心使人勇敢、果断和谦虚。
活动主题:培养健康心理,勇于挑战自我
活动目的:1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活
2、培养同学们的健康心理,正视生活中所碰到的一切
3、培养同学们的自信心
4、促进同学们之间的交流
5、培养同学们的团结协作能力
6、增强班级的凝聚力
活动安排:
活动时间:12月20日下午1:00——4:00
活动地点:学校东大操场足球场区
活动负责人:第一组织者:史永琦
主要组织者:
活动环节:1、第一个游戏:“我的位置”
2、第一个游戏:“敞开心扉”
3、第一个游戏:“嘴巴、手指不一样”
4、第一个游戏:“玫瑰开花”
5、自由游戏环节
经费预算:南孚电池两节共4元
附录:
游戏规则:
1、我的位置:要求成员排成一排,站在场地中间,按照指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。
2、敞开心扉:成员分成内外两圈,两两相对,内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点,然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置,重复以上环节。
3、嘴巴、手指不一样:成员在的带领下鼓掌打节奏的同时,轮流说出一个数,同时还要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴说出的数不能一样,否则接受惩罚。
4、玫瑰开花:所有的同学站在一起,有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣,开几瓣则几个同学抱在一起,抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同,没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰,直至剩下最后几个人即为最后赢家。
5、自由游戏环节现场出节目现场表演,具体规则需看情况而定。
为了对当代大学生进行心理健康的教育,增强心理健康意识,增加心理方面的知识,提高同学们的心理素质、我系馨心天使团决定放映电影《双雄》,现将具体的活动策划如下:
一、活动目的:
1、为了普及心理健康知识,进一步扩大心理健康教育中心的`影响力,并在全系学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,各班通过宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我院学生的心理健康教育。
2、树立一个好的“馨心天使团”品牌,为今后的发展奠定好的基础。
3、让更多的人了解心理、受益于心理、信任支持和参与心理。
二、活动时间:10.11.13日星期六下午三点
三、活动地点:北街二教
四、活动对象:以护理系全体学生为主,面向全院学生。
五、活动前期预备工作:
1、 进行早期宣传工作:
①包括前期宣传和放映期间宣传,食堂外宣传栏贴一张影展海报,11月11日前完成。
②宣传内容:电影展播时间和电影影片名称,具体工作由宣传部具体负责,包括海报的设计与日常维护。
2、影片放映工作
放映工作人员提前一个小时到达放映现场作好放映前期工作,放映所需要的所有器材和设备提供由分管副主席具体负责联系,本部门其他成员协助其工作。
3、放映现场秩序维持由纪律部负责。
4、 提早进行会场布置,让同学们能够在轻松舒适的环境下欣赏影片。
5、 我部门将以认真的心态,精心选取优秀法制电影进行播放,势必将在同学们心中留下深刻记忆。
六、活动开展期间:
1、 确保2点45分同学们能够准确到位,避免迟到同学影响其他同学的观看。
2、 维持次序,确保会场的出入有序,以及在影片播放中保持会场安静,让同学们在安静的环境下观看。
七、活动结束后:
1、 与现场观看影片的同学进行交流,听取同学们对所播放影片的心里感受。并回去写观看后的心得体会,下次观看之前由老师进行分析人物性格。
2、 及时对会场进行还原工作,对一些需要整理的角落进行清理,确保会场的整洁干净,以提高我部的良好外在形象。
一、活动主题:
我爱我――团结互助,给力心灵,共同成长
二、活动目的`:
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,进取营造有利于大学生身心健康和谐发展的学校氛围,引导学生正确应对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。
三、活动主办:
学生工作处心理咨询中心
四、活动承办:
院系心理健康部,心理成长协会
五、活动时间:
20xx年5月3日(5月3日―31日)
六、活动范围:
全体学生
七、活动资料及具体安排:
(一)宣传篇
1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。
承办单位:院宣传部、院心理健康部
横幅资料:团结互助,给力心灵,共同成长――湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)
横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场
2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、资料、时间安排等。
承办单位:六系心理健康部
活动要求:六系各出一期板报
板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前
3、报纸宣传:出一期报纸(《《心之桥》》特刊),宣传本届心理健康节主题、资料、具体活动安排等。
承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》修改部
活动时间:5月份修改、印刷完成。
4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节
承办单位:各系心理健康部
活动要求:
(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;
(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)
5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。
承办单位:院心理健康部、院团委广播站
资料供给:院心理咨询中心
注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
(二)活动篇
1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛
具体细则如下:
(1)活动对象:全院学生
(2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日――5月18日、优秀征文评展时间为5月26日
(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心境故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
(4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)
第二轮:院里征选
(5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、资料丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。
(6)奖项设置:
分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
一、活动主题:
关注自我 放飞青春
二、活动宗旨:
在学校中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的`心理健康教育。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日
四、参与对象:
德化三中全校学生
五、活动项目:
活动一:心理健康征文赛
主题:我的青春我做主
要求:
1、1000字以内手写稿(统一用作文纸)或打印稿
2、内容健康、积极向上
3、严禁抄袭
参与方法:各班语文课代表统一收齐,于20xx年xx月xx日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)
注:稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。
活动二: 心理漫画大赛
心理漫画作品要求:
1、统一规格:四开纸
2、原创作品,作品题目自拟,力求突出所绘作品表达的核心意义。
3、作品要集中体现学生成长过程中的心路历程或心情片断,以校园、家庭、社会生活为大背景,表达真情实感。主题明确,内容完整,创意新颖,风格独特,富有情趣。
4、形式要求:单幅或多格漫画,黑白或彩色画稿皆可,创作方式不限。
5、参赛作品必须由参赛者原创。
参与方法:各班宣传委员统一收齐,于20xx年xx月xx日前上交学生处,每个班级至少选送一份(初、高三除外)
注:稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。
活动三:心理健康知识宣传板报比赛
主题:关注自我 放飞青春
参加对象:各个班级(初、高三除外)
评比时间:20xx年xx月xx日
活动四:心理图片展
展览时间:时间另行通知
展览地点:校门口宣传栏
活动五:现场心理咨询、测量
时间:时间另行通知
地点:校门口宣传栏旁
活动六:心理影片放送
时间:5月24日、25日中午12点
地点:电教楼1楼会议室
结束工作:
1、心理健康宣传月成果展 (届时将获奖文章、漫画、班级板报发布到校园网上)
2、颁奖活动:征文赛、漫画大赛、班级板报活动将评选出一、二、三等奖若干名,颁发奖状。
一、主题:
目的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解,同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓厚兴趣。
二、主办方:
XX学院心理协会
活动负责人:XXXXXXXXX
三、活动时间:
12月5日星期三晚7:00―9:30
活动地点:XXXXX
活动参加人员:心理协会会员及XX学院大一学生
四、活动具体安排:
1、前期准备
A、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。
B、安排XXX制作一个关于电影《心理游戏》的幻灯片,在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。
C、安排XXX为此次活动摄影。
2、具体活动
由一男(XXX)一女(XXX)主持此次活动。
选6名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对的话可以获得礼物一份。
(XXX)
五、活动宣传:
需要宣传部帮助画两幅海报,在电影播放前一天张挂在16#,17#楼内进行宣传。
六、电影的选择:
考虑到这是本学期心理协会的第一次活动,我计划选择一部情节起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度的转折。实在令人叹为观止,相当精彩。但《心理游戏》知名度可能并不是很高,趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺骗,权利,伪善等。但从另一个角度来讲,黑色风格中又不是完全阴沉的,他也从反面深化了一些美好的东西,亲情,爱情,人生就象一场游戏,而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。