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一、活动主题:户外拓展,彰显风采
二、活动目的:
(1)促进各部门之间的相互了解
(2)增强组织凝聚力
(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神
三、活动时间:20xx年12月5日(周日)14:00――16:30
四、活动地点:北区篮球场
五、面向对象:职师院分团委学生会全体成员
六、主持:学生会主席和分团委副书记
七、主办方:分团委实践部、文体部
八、活动程序:
1、将学生会和分团委所有成员分成十组,办公室为一组,体育部为一组,文艺部与宣传部一组,纪保部一组,生活部与组织部一组,女生部与就业服务部一组,学习部一组,演辩部与信督部一组,职业规划部一组,外联与社团管理部一组。总共十组,每组由各部门自己协商选出十人参加,其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛,仍然限定各组十人)
2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员
3、由办公室张贴海报宣传此次户外拓展活动
4、游戏内容
(1)a.环环相扣
b穿越火线
c.跃动绳索
d.百发百中
(2)选出5组进入决赛,决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比赛规则及过程,每两组同时进行,分别计时。用时较少的前五组进入决赛。
(4)决赛通过比较用时选出前三名
5、颁发奖品
九、活动所需材料
跳绳2根 篮球2个 吸管150根 钥匙扣2个 绳子2根 材料纸一本
奖品:棒棒糖三包、桔子二十斤、蛋黄派5大包
经费预算:100元
十、注意事项
(1)如逢下雨,则另选时间
(2)活动结束后,由实践部负责清理场地
一、活动主题
快乐学生会,温馨你我他。
二、活动宗旨
寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,促进学生会各个部门之间的交流与合作,更有利于学生会各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,促进学生会更好的发展。
三、活动时间
20xx年12月17日晚上
四、活动地点
老食堂三楼
五、参加人员
同济大学浙江学院学生会全体成员
六、活动流程
1、主持人致开场白,宣布联谊活动正式开始。
2、分组即按照原先由学生会编排的十一个组为单位,每组由负责人或者副部为小组长,代表所在小组。
3、节目一:宣传部集体舞
4、游戏一:衔纸杯传水
(1)目的:增进彼此亲近感,考验成员配合、协作能力。
(2)要求:每个组选4个人参与游戏,一共是十一个组,分3批完成整场比赛。工作人员辅助比赛组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,限定时间为5分钟。最后由工作人员将小水缸里的水倒入计量筒进行测量,水最多组获得5分,第二名3分,第三名1分,而水最少组则接受惩罚表演。
(3)惩罚措施:小组选一人自选歌曲清唱一首;小组选一人一次性吹大5个气球;全组俯卧撑20个。
(4)道具:40只纸杯、6个水缸、1个计时器、3个计量筒。
(5)人员安排。
5、节目二:生活部体育部学习部歌曲串烧
6、游戏二:踩气球
(1)目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
(2)要求:每个组选出一男一女组成一组。
(3)步骤:当场每个组选出一男一女组成一组,一共是十一个组,分4批完成游戏。所有参赛成员左右脚捆绑4个气球,在活动开始后40秒,互相踩对方的气球,并保持自已的气球不破,或破得最少,则胜出获得5分,第二名3分,第三名1分,气球破的最多的那组接受惩罚表演。
(4)惩罚措施:如上
(5)道具:60个气球、2筒塑料绳、1个计时器
(6)工作人员安排
计时员:王莉云职责:负责计时。
职责:辅助完成比赛,将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
7、节目三:纪检部舞台剧
8、游戏三:合力吹气球
(1)由计时员为每组计时,一共十一组,先由各组组长抽签,基本由两组成员组成一个大组,其中一组由三组成员组成,分三批完成游戏。
(2)各组选出6人(必须有两个女生),准备六张纸,嘴巴,手A,手B,屁股,脚,脚,每组一个气球。
(3)拿到“嘴巴”的人必须借着拿到“手A”的人帮助来把气球吹起(不能用自己的手),拿到“手B”的人扎好气球,此时拿到“屁股”的人拿着气球,在拿到“脚”的两个人抬起到指定的地点,再由拿到“屁股”的人去把气球给坐破。在限定的5分钟内,做破气球最多的的组获胜得5分,第二名3分,第三名1分,做破气球最少的组则接受惩罚表演。
(4)惩罚措施:如上
(5)道具:20个气球、2个计时器
9、节目四:体育部小品
10、游戏四:双龙戏珠
(1)每个组派三男三女上场,一共是十一组,分三批完成游戏。
(2)采取接力方式,由一男一女背靠背夹住气球,从起点运到终点,终点会放有一把椅子,到终点以后要把气球放在椅子上坐爆。坐爆之后由第二组接着,周而复始。限定时间为3分钟,做破气球最多组获胜得到5分,第二名3分,第三名1分,做破气球最少的则接受惩罚措施。备注:如果跑动过程气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新。
一、活动背景:
进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。
二、活动目的:
寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。
三、活动时间和地点
时间:x月x日下午x点。
地点:大学生活动中心。
四、主办单位
xx学院学生会。
五、策划承办单位
xx学院学生会外联部。
六、责任部门
xx学院学生会外联部。
七、参与对象
xx学院学生会全体成员。
八、节目要求
1、内容健康、积极、乐观、向上。
2、风格、类别不限,但必须为群体节目。
每个节目时长控制在x分钟以内。
节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。
九、活动前期准备
策划准备:
1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格(详细见附表一)。
2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二)。
3、各部门负责人于x月xx日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。
场地准备:
1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图。
2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于x月x日上午宣传部、办公室完成。
节目准备:
1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别。
2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限。
3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备)。
4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。
5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则
后勤准备:
1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。
2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则
时间安排:
x月xx日—x月xx日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目。
x月xx日—x月xx日:召开各部门主要负责人会议。活动经费筹集完毕。
x月xx日—x月xx日:场地准备完毕。节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕。
x月xx日—x月xx日:后勤组将所需物品准备完毕。节目准备完毕,并与x月xx日晚x点各部门派x名主要人员代表于xx栋x楼进行彩排。
总负责:xx。
十、活动内容及流程
时间:x月xx日下午x点整。
地点:大学生活动中心。
准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等。
会场布置:
于x月xx日中午xx点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。
晚会流程:
1、开场前xx分钟一切准备工作就绪。
2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。
3、x月xx日x点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序
4、主持人进行,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。
5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。
6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。
7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。
8、x个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
9、第x至第x个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。
11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。
十一、游戏细则
“站起来了”游戏规则:
比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。
比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。
“你比我猜”游戏规则:
比赛前,每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。
比赛开始后,第一名同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。
十二、可能突发事件及应急
1、停电超过xx分钟,主持人宣布大赛改天进行。
2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作。由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作。由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。
十三、活动所需资金预算
略。
一、活动背景:
为响应《关于在全省集中开展“争做志愿者,创造新生活”主题活动的通知》的文件,组织引导广大青年和社会公众参与志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,结合文件团闽委7号相关要求及我院三月份学雷锋活动月的活动,教育科学学院将开展“争做活雷锋 创造新生活”主题活动。
二、活动目的:
1、弘扬志愿者精神,传播志愿文化,传承雷锋精神。通过开展志愿者日相关活动,提高同学们对志愿精神的理解,以及对志愿服务的认知度、关注度、参与度。
2、感恩互助,开展教育科学学院爱心基金会义卖活动,让同学们对教育科学学院爱心基金会有进一步了解。
3、总结经验成果,促进志愿事业发展。充分展示教育科学学院青年志愿者行动的经验和成果,进一步增强志愿者们行动的凝聚力和影响力。
三、活动要求:
1、以院青年志愿者协会为主导,带领全院同学开展形式多样的'青年志愿者活动。
2、以班级为单位,深入持久地开展学雷锋活动。要求有计划、有步骤、重实效,扎实地开展好每个活动;把学雷锋活动同支部建设、以及志愿者活动相结合,丰富支部生活,增强班级凝聚力;深化志愿精神,提高感恩意识。
四、活动一览表
具体项目
负责单位
“雷锋在心中”专题板报
学宣部
“争做志愿者”班级团日活动
团宣部
“善风拂三月,细雨润心田”
青年志愿者活动
社团部、教科院青年志愿者协会
“感恩三月”义卖活动
爱心基金会、社团部
教科院青年志愿者活动宣传展
教科院青年志愿者协会
五、实施步骤
(一)宣传动员阶段(20__年3月1日——20__年3月4日)
1、召开相关会议,提出具体活动方案。要求各班级把活动主题与班级实际情况相结合,扎实开展各项活动,并做好活动材料收集和整理。
2、面向全院同学发出关于开展“争做活雷锋 创造新生活”活动的文件,号召广大学生积极行动起来,学习雷锋同志的先进事迹,积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋。
3、各班于三月九日前上交班级团日活动的策划书一份,学雷锋活动月工作计划一份。
4、各班出一期专题板报。主题自定,院学宣部将于3月 日统一进行评比.并计算入总评。
(二)学习开展阶段(3月1日——3月23日)
1、“善风拂三月,细雨润心田”搜集废品活动
活动时间:3月5日—3月16日
活动地点:宿舍楼
活动内容:由院青协统一组织各班青协成员及志愿参与的非青协成员,在这一周的时间内,固定时间,到各个宿舍搜集废品,并统一由青协处理。(收入一部分将捐赠给教育科学学院爱心基金会)
2、“争做活雷锋 创造新生活”班级团日活动
活动时间:各班自定
活动地点:各班自定
活动内容:要求各团支部结合实际情况与经费状况,以“争做活雷锋 创造新生活”为主题,在校内或校外开展以感恩、互助为主的形式多样的团日活动,包括深入敬老院,深入社区、福利院等公益机构,或是参加植树造林、校园环保。将大学生平时举手可为的事情与“感恩、奉献”的雷锋精神相结合,将志愿者精神及文化传播到每个角落。
3、教科院青年志愿者活动宣传展
活动时间:3月17日—3月20日
活动地点:校园主干道奎生超市对面
活动内容:
教育科学学院青年志愿者协会成果展。主要展出内容,结合此次文件精神。将展出一是院青协常规活动,包括校内的清理图书馆和宣传栏等;二是精品活动,每年具有代表性的活动;三是我院参与农运会志愿服务风采展示,并相应加入消防宣传、环保宣传的内容。
4、“感恩三月”义卖活动
(可能会改成其它活动,还在沟通中)
活动时间:3月10日—3月11日
活动地点:校园主干道奎生超市对面
活动内容:以教育科学学院爱心基金会的名义,举办一场小型义卖活动。以另一种形式传播支援文化,并让同学们对基金会有进一步了解。活动所得将全数捐给爱心基金会。
(三)总结评选阶段(3月24日——4月初)
1、召开3月份“争做活雷锋 创造新生活”活动总结会议。
2、召开班级班长团支书会议总结工作、交流经验。各班级以总结材料的形式汇报本月学雷锋活动的情况,并进行“争做活雷锋 创造新生活”活动优秀班级评选。
活动主题:友谊的呼唤,沟通的开始
活动目的:为本院学生搭建一个相互认识,相互交流,相互学习的平台,使同学们能够更好的了解彼此,互相能够有更好的沟通,丰富业余生活,促进学院内部和谐,营造“家”的温馨感。20xx,让我们一起约会吧!
活动时间:20xx年12月25日[18:30-20:30]
活动地点:大学生活动中心
活动对象:我院在校大学生
报名条件:
1.以班级或系别为单位报名
2.各班需准备至少一个节目
活动筹备:
1.张贴海报,进行联谊会的宣传和动员
2.邀请嘉宾(院领导、院学生会干部)
3.联系与会人员达成共识,确定各项工作
4.申请场地
5.进行人员的配置工作
6.相关物品的购买
会场安排:
宣传组:负责联谊会开始之前的宣传工作
策划组:负责联谊会策划,人员联系,人员安排,现场控制等音控组:负责现场的音控
道具组:负责联谊会现场布置用品的购买
现场组:负责联谊会前的教舞秩序以及联谊会的现场控制
表演组:进行现场表演,煽动现场气氛
机动组:负责突发事件的紧急处理
活动流程:
[6:20-6:30]联谊会参与人员提前10分钟在工作人员的指引下进入会场
[6:30]主持人上台宣布联谊会开始
[6:30-6:40]院舞蹈队进行舞蹈表演
[6:40-6:50]院领导讲话
[6:50-7:20]各班级按节目单顺序进行表演,活跃会场气氛
[7:20-8:10]同学自由交流
[8:10-8:30]学生会干部与同学交流
[8:30]主持人宣布联谊会结束。
所需物品统计:
费用预算:1000元
后期工作:
1、联谊会会场的打扫和收拾
2、工作人员的活动后的感想
3、工作总结与经验整理
活动负责人员:
1.音响设备:
2.主持人:
3.组织人员:
4.总负责人:
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