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一、活动背景:
进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。
二、活动目的:
寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。
三、活动时间和地点:
时间:5月8日 下午2点
地点:大学生活动中心
四、主办单位:信息工程学院学生会
五、策划承办单位:信息工程学院学生会外联部
六、责任部门:信息工程学院学生会外联部
七、参与对象:信息工程学院学生会全体成员
八、节目要求:
1、内容健康、积极、乐观、向上;
2、风格、类别不限,但必须为群体节目;
每个节目时长控制在6分钟以内;
节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。
九、活动前期准备
策划准备:
1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格(详细见附表一);
2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二);
3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。
场地准备:
1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;
2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于5月8日上午宣传部、办公室完成。
节目准备:
1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;
2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限;
3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);
4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。
5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则
后勤准备:
1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。
2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则
时间安排:
4月16日―4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目;
4月19日―4月25日:召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;
4月26日―5月6日:场地准备完毕;节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕;
5月7日―5月14日:后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派3―4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。
十、活动内容及流程:
时间:5月16日下午2点整
地点:大学生活动中心
准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等
会场布置:
于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。
晚会流程:
1、开场前10分钟一切准备工作就绪。
2、开场前大厅内播放较欢快的.音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。
3、5月15 日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序
4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。
5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。
6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。
7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。
8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。
11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。
十一、游戏细则:
“站起来了”游戏规则:
比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。
比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。
“你比我猜”游戏规则:
比赛前,每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。
比赛开始后,第一名同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。
十二、可能突发事件及应急方案:
1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。
2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。
活动主题:
环境与市政工程学院学生会与团委联谊
活动目的及意义:
促进两部门之间的了解,建立两部门之间的情谊,加强团委学生会之间的联系与交流,增加各部门之间的磨合程度,结识到更多的校友,并便于日后的工作。
活动主办单位:
环境与市政工程学院学生会与团委承办单位:团委宣传部
活动地点:
环境与市政工程学院(1201室)
活动时间:
20xx年11月11日20:30
活动主持人:
待定
参与者:
环境与市政工程学院学生会分团委和环境与市政工程学院学生会的相关干部及干事
活动内容:
1、学生会主席,团委书记做活动发言
2、学院学生会及团委的各部长做工作介绍,并谈谈自己来到兰州交通大学的感受,以及将后的工作计划,同时其他人可以提问相关问题。
3、一起唱歌或是跳舞。
4、做一些互动小游戏(游戏及游戏规则另附)。
5、一起畅谈活动的感受和收获。
6、由团委书记做活动总结。
7、拍照留念。
活动安排:
1、由团委宣传部负责策划本次活动的时间和地点,联系各部门,选出个部门负责人并取得联系方式,并制成联系表。
2、由团委宣传部负责申请场地,学生会组织部负责场地桌椅等物品摆放。有外联部协助租借音响设备,并学会设备调制。
3、学生会宣传部负责收集各部门节目(每个部门准备一个节目),并根据各节目性质做出节目单。
4、由生活部负责活动后勤工作。
活动设备:电脑、音响、话筒.......
活动经费预算:300元
具体费用如下:
1、水果:100元
2、饮料:100元
3、小食品:100元
活动注意事项:
1、活动中注意安全。
2、活动过程中要爱护公物。
3、活动过程须保持活动场地的.清洁。
4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干
游戏规则:
1、正话反说
主持人说一个词语,参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。
2、信赖游戏
由一组人分成两排面对面站好,两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离,并都将双手向前伸好,然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来,这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去,而这个同学在整个的跑
动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头,所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。
策划人:团委宣传部
一、活动主题
增进了解,团结合作
二、活动目的
增进校女生部、各学院女生部之间的了解,培养团结协作的精神。
三、活动时间
x月x日(星期六)晚6:30到9:30(暂定)
四、活动地点
体育馆(未定)
五、活动参加单位
校女生部部长
校女生部干事
成龙校区各学院女生部部长与干事。
体育学院部分学生
六、活动流程策划
1、组织活动参与者入场。
2、由主持人作讲话,介绍本次活动的意义,以及做好热身活动(热身活动:一块五、兔子舞)。
3、由工作人员分发卡片进行分组。
4、各组开始进行团队建设,并展示团队风采。
5、各组开始进行游戏竞赛,增加团队的凝聚力,感悟团队精神。
第一项目:《穿越a4》
时间:20分钟
规则:
1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越a4活动,
2、每个组发5张a4纸,两把剪刀,用最短的时间每个人从a4纸穿过。
3、条件:a4纸不能断开,在有限的条件下完成最快的获胜。
第二项目:《穿越海峡》
时间:20分钟
规则:
1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越海峡活动。
2、每组在不借助任何工具,全部安全抵达海峡对岸。
3、在穿越过程中,不得碰触绳子,如有碰触,全组返回重新穿越。
第三项目:《孤岛求生》
时间:30分钟
规则:
1、有4个小岛,盲人岛、哑人岛、健全岛、空岛,每个岛上有一个人。
2、在借助三块可移动的木板,将乒乓球放岛空岛上,所有人必须返回健全岛。
第四项目:《大冒险》
时间:半个小时
规则:
1、所有人为成一个圆圈席地而坐,
2、思想汇报专题有主持人讲解游戏规则:从一个同学开始报数,从一开始遇到3或者是3的倍数的同学就不报数,直接由下一个同学报下个数字,凡是在游戏中犯规的同学都要受到相应的惩罚――大冒险(表演才艺)。
七、活动意义
通过此次活动,一方面,增进各学院女生部之间的交流,增进了解,更好地建立友谊;一方面,让参与者体验团队精神,培养一种团结协作的精神;另一方面,让参与者体验一次我们体育社会体育专业的一个活动,宣传体育知识。
八、经费预算
乒乓球5元。
一、活动目的
为了营造一个文明,健康,向上的校园文化氛围。促进人文学院团委学生会的交流与合作,增强干部同学体质,活跃和丰富学生的文化娱乐生活,从而更好的推进大学生素质拓展计划的实施。
二、活动宗旨
促进部委交流丰富校园文化增强学生体质
三、活动对象
人文学院全体团委学生会成员
四、活动内容
(1)篮球。每队队员12名(含主力与替补),分上下两个半场,每半场20分钟。
(2)排球。每队队员10名(含主力与替补),采用三局两胜制,每局局分15分。
(3)七人制足球。每队队员12名(含主力与替补),场地为标准足球场的一半,规则与十一人制足球相同。分上下两个半场,每半场30分钟。
(4)拔河。每队队员18名(12男6女),采用三局两胜制,先拔过身后线两米为胜。
(5)跳大绳。每队队员20名(12女8男,含摇绳者),18人轮流穿过摇动中的绳子,5分钟内穿过人数多者胜。
五、经费预计
(1)横幅2*30=60手制海报5*5=25综合展板2*20=40
(2)运动员用水5*20=100
(3)运动员奖品200
(4)非固定资金200
合计625元
六、比赛时间:
另定
七、主承办方:
另定
八、开闭幕式基本流程:
另定
为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流,展示双方企业品牌形象,丰富海外员工业余文化生活,加强不同职业间的沟通与了解,项目部领导牵头组织此次中交・南航联谊活动。
一、活动时间、地点
活动时间:20年8月份,具体时间听领导安排。
活动地点:吉达中国苑餐馆。
二、参加人员
中交集团以航五公司沙特项目部青年职工为主,延布项目部与吉达项目部均可参加。
中国南航以北京――吉达航线的空姐为主。
三、活动内容
活动内容围绕“相遇海外,绽放青春”的主题进行,以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式,营造轻松、活泼、愉快的交流氛围,建立高雅、文明、得体的互动形式。
四、活动要求
1、我方参加人员代表中交集团形象,务必形象大方、穿着得体、举止文明,有泱泱大企风范。
2、活动中注重言行举止,尊重对方,有翩翩绅士风度。
3、交谈中阳光快乐,积极上进,魅力四射,有巍巍男子气概。
4、表演节目时,积极踊跃,放开手脚,大气磅礴,有熠熠明星气场。
5、联谊结束时,礼送对方上车,目送空姐离开,有彬彬士子礼数。
学校学生联谊活动方案
学院举办联谊活动活动目的是增进社团了解,促进合作交流活动宗旨,怎样策划一个合理的方案。下面是有学校学生联谊活动方案,欢迎参阅。
学校学生联谊活动方案范文篇1一、指导思想:为提高学校教师的整体课堂教学水平,拓展小学教师研修活动的空间,进一步加强教师间的教学互助,引领教师专业成长,实现教学相长、优势互补,促进校际教学交流活动的开展,磨市镇中心学校特制定本方案。
二、活动主题: 互助•体验•研讨•提高
三、活动参与人:中心学校六年级组、高家岭小学、峰山小学、黄荆庄小学专任教师
四、活动形式:高家岭小学、丰山小学、黄荆庄小学每周各派出一名教师到中心校六年级三个班跟班、听课、上课、参加年级组内的活动。为了方便学科集中,请各小学在派教师时依次按语文、数学、其它这样三类专任教师的顺序循环安排,以确保每周在中心校交流的是同学科的教师,具体的安排由各小学报中心学校统一协调后再下发到各校。
五、活动时间:20xx年3月28日至本学期结束
六、活动地点:磨市镇中心学校东校区
七、活动内容
1、调查了解。关注点是通过各种方式了解中心校东区不同岗位的教师一日工作常规,提前学习《中心学校班主任工作常规》(点击查看)及出勤制度,向中心学校教师介绍自己学校的工作经验。
2、课堂教学、班级管理。关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。
3、严格跟班。关注点是教师跟班、带班、授课与学生的交流。
4、互学共勉、共同提高。关注点是教师就学校管理、
课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比,相互寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格,打造高效课堂,促使各项工作处于高位运行的良好态势。
八、活动要求
1、中心学校六年级组全体教师以开放的姿态、服务的心态、学习的态度对待镇域内的交流活动,虚心向到我校交流的教师学习,进一步提升课堂教学、研修活动、班级管理水平。
2、 到我校交流的教师严格遵守中心学校的各项制度,全程参与六年级组的教育教学活动,从周日下午3:00到校直到周五参加完降旗仪式不“跑教”。每星期交流结束后上交一份电子版的交流体验报告到中心学校教导处。
学校学生联谊活动方案范文篇2一、指导思想
为了全面贯彻落实党的教育方针,大力促进农村教育的发展,尽快提高农村学校的义务教育水平,缩小城乡和校际之间的义务教育差距,促进基础教育事业的均衡发展,努力完成市教育局下达的结对子任务,特制定此方案。
二 、手拉手联谊工作领导小组:
组 长:唐亚楼
副组长:姜德龙、戴春富、张志辉
成 员:张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟
三、手拉手联谊学校对象:
安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中
四、工作内容和措施:
1、学校成立手拉手联谊工作领导小组,加强联谊工作的组织和领导。
2、开展多种形式的教育教学经验交流和送教下乡活动。
协调市教研员和三所联谊校进行课改理论讲座,巡回听课,开展大型经验交流会,学校每学期开展一次送课下乡活动,每次送课下乡要保证时间;通过集体备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式,提高双方学校教师对新课程理念、教案设计、有效课堂教学反思的水平,促进教育教学质量的提高。
3、开展教师体验生活进校园活动。
每学期抽出部分教师到农村对口学校体验教学工作、学习和生活,让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦,从而珍惜现在的工作岗位,更加努力地做好本职工作。
4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活,组织我校学生义务捐物活动,为他们捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习,从小树立远大理想。
5、充分利用教育网、远程教育等手段,与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。
五、本学期双联工作安排:
1、时间:2012年4月中旬
2、地点:安达五中
3、参加人员:教育局基教股、进修校中教股、联谊校相关人员
4、活动内容:与结对子学校校长联系,具体商讨本次活动内容、方案并制定具体措施。
学校学生联谊活动方案范文篇3一。活动目的:为加强学生之间的交流,提高协作能力,增进同学之间的友谊,密切联系师生关系,培养学生良好的兴趣爱好,提升审美能力与品位,提高学生的综合素质,丰富校园生活。
二。活动时间:2016
三。活动地点:待定。
四。主办单位:大学生创业联合会。
五。活动背景:舞蹈是一种人体动作的艺术,它在展现艺术之美的同时,也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用,从而引导学生成为综合素质全面发展,兴趣品位优质高雅的人才。
六。活动流程:
(一)培训阶段:华尔兹,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。
(二)准备阶段:主要装饰品为彩带和气球,悬挂于会场四周,制造喜庆的气氛,若有投影仪则制作好幻灯片,在会场中央显示“浪漫之夜”,若无投影仪,则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样,随着曲目的变化,屏幕播放不同的MV.
(三)舞会流程:在舞会开始前两个小时,工作人员到达会场,对会场进行最后的修饰,将桌椅摆放整齐,在舞会开始前半个小时,会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲),营造浪漫温馨的氛围。主持人出场,介绍今晚的活动,宣布舞会正式开始。第一节:若干对专业的舞者进行热烈风格的表演,如探戈,激发全场的热情,调动活泼的氛围,使舞会有一个热烈的开场。第二节:集体恰恰。借助开场的火热气氛,邀请全体成员上场表演。第三节:华尔兹。第四节:小游戏。第五节:慢四。第六节:风趣逗人的小品。第七节:兔子舞:兔子舞是一种简单易学,活跃欢快的舞蹈,能够充分展现学生的青春与激情,当音乐响起,全场学生投身舞池中表演,使全场气氛达到高潮。圆圈舞:所有同学随即围成一个大圈,一个小圈,大圈包围着小圈,跳圆圈舞。第八节:主持人发表总结性讲话,宣布舞会结束。最后相关人员进行清场工作。
七。资源需要:
(一)人力资源:会场布置人员,主持人男女各一人,服务人员,音效师,摄影师,会后清理人员。
(二)物力资源:游戏道具,小礼品,活动场地,笔记本电脑,功放,音响,话筒,接线板,彩带和气球。
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