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第一篇：大学生心理活动策划书
时至五月春暖花开，我们又迎来了新一届心理健康月。众所周知，5月25日是心理健康日。“5・25”，我爱我。在心理健康日的活动持续开展以及同学们积极参与下，大家逐渐形成了一种共识，从而演变成了心理健康活动月。在此，我们特借心理健康月这个时机开展一系列活动帮助同学们树立积极健康的人生观、培养健康生活理念，丰富同学们的校园生活，促进同学之间的沟通与交流。
一、活动主题:
畅想五月，让心飞翔
二、活动目的:
1.通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们传授丰富的心理健康知识，以此提高学生的知识水平，拓展学生的视野。
2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好、和谐的校园氛围。
3.通过此次宣传活动，向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧，以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。
三、活动时间:5月2日――5月26日
四、活动对象:法学院全院师生
五、活动内容:
附一:“爱，就大声说”――母亲节活动策划(校级)
附二:“心”漫画大赛活动策划(院级)
附三:心理主题班会活动策划(院级)
附四:法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级)
附表一:
第二篇：心理健康活动策划书
一、活动目的
面向全体师生，通过组织各项主题性、创新性、实践性的心理健康教育、宣传活动，多层次、多途径的宣传心理健康教育的重要地位和作用、学校的心理健康教育工作的成果，展示各院的学生心理健康教育的特色，引导我校大学生树立学习意识、重视未来发展、规划自我生涯、寻找人生幸福。
二、活动主题
主题：未来.幸福
三、活动时间
20xx年4月1日――4月30日。
四、活动内容
(一)心理健康教育指导中心活动
1.心理健康教育活动立项申报
目的：二级学院结合本院专业特色、学生心理发展特点，自主设计主题鲜明，与学风建设、三涯(生涯、学涯、职涯)规划、社会实践结合率高，心理志愿服务创新性强、学生参与率高的心理健康教育活动。
2.心理健康教育活动月启动仪式
目的：扩大心理健康教育宣传路径，发挥心理健康教育的影响力，调动大学生的参与热情。
3.“清明花语、经典随行”社区心理健康服务
目的：以传统节日为依托，以社区服务为载体，以志愿活动为内容，积极拓展大学生心理健康教育实践平台4.“给未来的一封信”征文寄语活动
目的'：告诉未来的自己，认真规划，不要迷失方向，勇敢前行才能为青春留下踏实足迹。
5.阳光之星评比
目的：完善心理教育体系建设，重视朋辈心理咨询员的作用，寻找身边的正能量传递者。
6.心理经典阅读会
目的： “校园溢满书香，好书伴我成长”，以书为友，阅读正能量的心理类书籍，正视自己心理上的不足，给心灵以补养，真正做到内心强大。
7.正能量歌曲点赞
目的：每人心中都有一首鼓励自己前行的旋律，何不分享这种正能量，大家一起携手前进。
8.心理委员论坛
目的：围绕心协干部、心灵使者的角色定位与工作职责，探讨在学风建设中应发挥的作用。
9.四心班会
目的：围绕学习的决心、信心、恒心、爱心开展全员讨论，建立学习兴趣，确立专业意识。
10.心理专家进校园
目的：邀请校内外教育专家，结合大学生学习心理进行讲座、培训。 11. “走向未来”心理剧汇演
目的：展示大学生对于未来的情感、生活、职业的思考与冲突，寻找生命的真谛
(二)二级学院心理健康教育活动
要求：各二级学院结合活动立项，扎实组织开展大学生心理健康教育立项活动，做到活动前有宣传策划，活动中有督导检查，活动后有新闻报道。
五、活动要求
1.各院要高度重视，认真进行活动策划，创新形式。 2.积极组织学生参与，调动学生参与积极性。
3.调动本院心协干部和心灵使者、寝室长的工作积极性，充分发挥学生自主能力。
4.重视活动的记录存档工作，活动结束后要上交各活动策划方案、活动记录(包括文字记录、报道、PPT、视频、图片等)、活动月工作总结，上交时间截止到5月7日。
心理健康教育指导中心
第三篇：心理健康活动策划书
一、活动目的
为提升学生身心素质，对学生进行身心素质教育，帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我；引导学生了解心理知识，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素质，促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。
二、活动主题
三、活动对象
商学院20xx、20xx级全体同学
四、活动时间
20xx年 9月23 日
五、活动主办及承办单位
主办单位：黄冈职业技术学院
承办单位：商学院
六、活动地点
群贤阁
七、活动流程
1、本活动分为初赛和决赛，采用评分淘汰制
2、各班开展主题班会，由评委进行打分，分数靠前的6个班进入复赛
3、复赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
4、另再评选出一名最佳创意奖
八、活动要求
1、班会主题必须关于心理健康教育方面，充分认识心理健康教育的意义及作用
2、班会时长为45分钟
3、班会内容不限，但须符合大学生积极健康的形象
九、活动评分标准
1、主题突出、立意鲜明、具体，紧紧围绕主题组织班会内容，各部分时间分配合理（班会时间45分钟左右）。（20分）
2、具有教育性，班会的.内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成，注重学生主体精神的培养。（20分）
3、具有实效性，班会的形式新颖活泼，丰富多彩，为学生所喜闻乐见，学生积极参与，乐于体验，精神饱满，气氛活跃。（30分）
4、具有艺术性，班会准备充分，会场布置得当，教师、学生的仪表、举止、语言得体。（10分）
5、具有创新性，班会的形式、方法上有合理创新。（20分）
第四篇：525心理健康活动策划书
一、活动背景
随着现代社会的快速发展，人们面临的压力越来越大，心理健康问题逐渐受到广泛关注。为了普及心理健康知识，提高学生的心理素质，我们特策划举办“525心理健康节”。本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，引导学生关注心理健康，学会自我调适，提高心理素质，共同营造积极向上的校园氛围。
二、活动主题
“关注心理健康，共筑阳光校园”
三、活动时间
20xx年5月25日全天
四、活动地点
xx大学校园内（具体地点根据活动需求而定）
五、活动对象
全校师生
六、活动内容
1、心理健康讲座
邀请心理专家为学生们举办心理健康讲座，普及心理健康知识，解答学生心中的.疑惑，帮助学生树立正确的.心理健康观念。
2、心理健康测试
设置心理健康测试区，学生可自愿参加心理健康测试，了解自己的心理状况，为后续的自我调适提供参考。
3、心理健康主题海报展
征集学生创作的心理健康主题海报，进行展览，通过视觉艺术的形式传递心理健康理念。
4、心理健康游园会
设置多个互动游戏摊位，如心理小游戏、心理涂鸦墙等，让学生在游戏中放松心情，增进同学间的友谊。
5、心理健康咨询服务
设立心理健康咨询服务台，由专业心理咨询师为学生提供一对一的咨询服务，帮助学生解决心理困惑。
6、心理健康主题征文比赛
举办心理健康主题征文比赛，鼓励学生通过文字表达自己对心理健康的认识和感悟，优秀作品将在校园内展示。
七、活动预算
本次活动的预算主要包括场地租赁费、讲座嘉宾费用、宣传费用、材料费用等。具体预算如下：
场地租赁费：xx元
讲座嘉宾费用：xx元
宣传费用：包括海报制作、传单印刷、网络宣传等，共计xx元
材料费用：包括海报展览材料、游戏道具、奖品等，共计xx元
总计预算：xx元
八、活动宣传
1、制作宣传海报，张贴在校内各显眼位置，如教学楼、宿舍楼、食堂等。
2、利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3、通过各班级群、学生会等组织进行内部宣传，确保活动信息覆盖全校师生。
九、活动评估
活动结束后，对活动效果进行评估，包括参与人数、活动反馈、学生心理状况改善情况等。通过评估结果，总结经验教训，为今后的心理健康节活动提供参考。
十、结语
“525心理健康节”是一次关注心理健康、提高心理素质的重要活动。我们相信，在全校师生的共同努力下，本次活动将取得圆满成功，为校园心理健康事业的发展贡献力量。
第五篇：心理健康活动策划书
一、活动背景：
“5.25”大学生心理健月为引导大中学生关注自身的心理健康，20xx年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我――走出心灵的孤岛”20xx年，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音。发起人的解释是：爱自己才能更好的爱他人。
心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25――大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动的目的及意义：
为加强校园文化建设，宣传心理健康知识，增强学生相互关怀与合作的意识，并陶冶情操。为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识，增强心理素质而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的.平台，让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。
三、活动对象：
厦门南洋学院全体学生
四、活动时间
五月二十五号到二十七号
五、活动事前宣传形式：
海报、倡议书、条幅宣传、广播站宣传
六、活动流程：
第一天（5.25）
本日活动内容：
1、千人签名活动
2、微笑天使
3、心理测试活动
4、千纸鹤送祝福
时间及地点：千人签名活动――25号12点小广场（另附具体策划）
微笑天使――同上（另附具体策划）
心理测试活动――25号3点小广场（另附具体策划）
千纸鹤送祝福――同上（另附具体策划）
事前准备：以心理健康周为主题出海报。在五月初以心理健康周为主题出版宣传活动。以海报形式宣传本日的活动。
活动意义：通过签名让同学们更多更全的了解5.25心理健康周，通过心理测试让同学们对
自己有一个全新的了解。让纸鹤送去祝福、让天使的微笑常伴你我。
第二天（5、26）
本日活动内容：
1、心理讲座（ppt）
2、心理沙龙
事前准备：以海报和心报进行宣传，进一步认识到心理健康的重要性。
时间及地点：讲座――26号下午在多媒体教室（教室待定见海报通知）
心理沙龙――当天晚上8：40心理活动室
活动意义：通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理健康知识。沙龙交流可促进同学们对心理学的学习与探讨的热情。
附：讲座可能涉及大学生恋爱心理，正确处理学习与爱情的关系，心理危机应急与干预，
自我认识与心理健康等内容。
第三天（5、27）
本日活动内容：
1、心理电影欣赏
2“心相聚、爱无界”第三届美丽心灵晚会
时间地点：25号和28、29号晚八点四十在多媒体教室（教室待定见海报通知）
活动意义：在电影中体会健康心理，以一种思考的心情来欣赏电影中的人物心理。让同学
们都做一个有智慧的人，看看影片中的主人公是怎样面对他们自己的事情。
电影《大智若愚》《当幸福来敲门》《美丽心灵》《蝴蝶效应》《雨人》
七、活动中应注意的问题及细节
1、占用多媒体教室提前申请到教室。
2、在多媒体教室举办的活动要维持好会场纪律和卫生。
3、户外的活动要考虑天气因素，看好天气预报，天气过坏最好不要活动，若天气有变要及时发出通知。
4、签名活动持续3天
5、微笑天使活动持续3天（26号之后投票改地点为b大厅）
八、主办部门
南洋学院心理学会
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