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心理活动月策划书(推荐3篇)

2024-07-17 01:52:05

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第一篇:5心理健康活动月策划书范文

5.25取其谐音我爱我,5.25北京大学生心理健康节是由北京师范大学心理系团总支、学生会的同学们发起,于20xx年5月22日正式确立,如今已经发展为全国大学生心理健康日,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

一、主办单位:

厦门兴才职业技术学院心理

二、承办单位:

厦门兴才职业技术学院大学生心理健康协会

三、活动主题:

我爱我给心理一片晴空

四、活动安排

(1)活动概述: 随着学习、工作等各方面的`压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织,在5.25期间,有必要在心理健康的指导下,开展系列心理活动,增强大学生的心理保健意识,提高心理健康水平。

(2)活动时间、地点: 时间:5月23日5月27日 地点:学院综合楼101、学院办公楼前广场等

(3)活动内容:

1、启动仪式暨关爱健康,呵护心灵,从我做起的倡议签名 活动时间:5月20日 地点:环岛路

2、心理健康教育系列讲座 主讲人:杨素晖教育硕士、国家二级心理咨询师、厦门市委宣传部鹭江讲坛报告人,我院学生心理顾问。 时 间:第一场5月17日(星期四)晚7:00-8:30 主题: 第二场5月24日(星期四)晚7:00-8:30 主题:

3、心理影片展 《阿甘正传》 5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室 《沉默的羔羊》5月 日晚7点 学院综合楼101多媒体教室

4、阳光心灵、美好生活心理健康知识宣传板报评比: 时 间:5月21日5月24日 参加对象:05、06所有班级 评比时间:5月25日 奖项设置:评选出前三名,每个班级奖励挂钟一台

5、心理测量 活动方式:利用学院心理的心海心理测试软件为广大同学提供现场测试,让同学们更好的认识自我,了解自我。 内容涉及:大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面 活动时间:5月16日报名,5月24日测试 活动地点:学院机房

6、心情故事大学生征文比赛 活动方式:以投稿形式讲叙自己的心情故事,将评选出最感人故事、最佳风采故事等,我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。 征文时间:5月16日5月25日 评选时间:5月26日 奖项设置:最佳感人故事一篇、最佳风采故事一篇、最佳风采故事一篇。

7、大学生心理沙龙 活动时间:报名5月16日;开展时间为5月21日 活动方式:团体心理辅导,克服学生自卑心理,提高自信心。

第二篇:5心理健康活动月策划书范文

一、活动主题:

健身健心,你我同行

二、活动背景:

随着“5.25――大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国高校利用这一天展开多种形式的心理健康教育活动甚至认为这一天就是“大学生的心理健康教育节”。如今,大学生心理健康教育节已经遍及全国各地成为全国大学生活动的一个著名品牌。20xx年5月25日即将到来之际,我校将借此机会在我校开展“5.25大学生心理健康节”系列活动。现代教育技术学院响应学校心理健康月的.活动,将于五月份,由院举办一系列心理健康活动。

三、活动目的:

广泛宣传、普及心理学知识、增强大学生心理健康意识、营造我校大学生健康成长的良好氛围。

四、活动开展

(一)活动时间:5月中旬

(二)活动对象:现代教育学院20xx级全体学生

(三)活动内容:

1、团体心理辅导活动

2、心理电影展播

3、气质测量

(四)宣传方式:海报宣传

(五)活动准备

前期:

1、各班做好通知工作

2、心理委员准备团体心理辅导游戏用具

3、团体心理辅导活动主持人熟悉游戏规则

4、准备电影

5、活动当天提前布置教室

6、制作复印量表,邀请分析量表人员

期间:

1、准时开展活动

2、维持现场秩序

3、照相片作为活动记录

后期:

1、打扫教室

2、各班心理委员交流总结

3、写报告,做活动总结

4、做好活动备案

(六)活动流程:

1、团体心理辅导活动

5月10日19:30―21:30在现代教育技术学院教室开展

2、心理电影展播

5月17日19:30播放一部电影《无法触碰》

3、气质测量

5月24号19:30组织学生填写气质量表

五、经费预算

海报1张1元,量表纸张、复印共计100元,团体辅导活动用品50元

共计:151元

六、活动人员安排

1、策划:李冬珊

2、宣传:李增超

3、联络:刘猛

4、文书:韩丹

5、理论(制作):看召草

6、组织:喜兰

第三篇:心理活动策划书

随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,心理健康是身体健康的重要组成部分。今天,数学与计算机科学系的师生们再次行动起来!选出我们心目中的超级学生尽我们的微薄之力,大力宣传心理保健的重要性,唤起当代大学生的心保意识,争取点燃更多人的激情,保护我们的心灵净土。活动具体安排如下。

一、活动目的:

(1)通过此活动选出健康自然的超级学生,引起广大师生对心理健康的高度重视,增强了师生的心理保健意识,吸引大众对心理的关注。塑造阳光,充满活力的当代大学生的形象。

(2)以此活动为契机,向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为,呼吁大家共建健康心理校园,从身边做起。

二、活动主题:“我心我秀。超级学生”

三、活动对象:数计系全体同学

四、活动安排:

(1)筹备阶段:20xx年10月17日--20xx年10月21日

(2)报名时间:20xx年10月23日--10月27日

(3)比赛时间:初赛:20xx年11月1日决赛:20xx年11月8日

五、大赛说明:本次大赛分为初赛、决赛二个阶段。

(1)初赛各位参赛选手进行面试介绍自己(从姓名自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的介绍方式,要求内容积极向上健康活泼幽默风趣)在介绍完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。在经过一轮初赛后,选出最佳的20位进入决赛。

(2)决赛A:超级“自我”选手个性自我介绍,突出展现自我个性,B:超级搭档,选手邀请自己亲友团的一位好友和自己共同进行才艺展示和进行默契大比拼,C:各位选手抽签选择开导别人的题目(例如失恋了,家里闹矛盾了,考试挂科了,没钱了等一些问题)对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方健康向上,最后评委点评各个选手表现并选出获奖者。

六、报名方式:本次活动班级推荐,由各班班长、团支书及相关负责人通过考核原则上推荐至少5名同学参赛;

七、评选方式:坚持公平、公正、公开的原则;

(1)初赛采用评委现场点评,即淘汰的方式;

(2)由“超级学生”大赛评委会评审评选出超级学生一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。

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