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一、活动目的
为认真落实《中小学心理健康教育指导纲要(20xx年修订)》,进一步提升我校心理健康教育工作,努力构建进取心理环境、营造和谐学校,经过把学生中出现的心理问题搬上学校舞台,自我讲故事、自我表演、自我观看、自我体悟,从而使表演者和观看者得到启发。增进学生间的互动和交流,增进学生间的感情和友谊,使学生正确的认识自我和成长自我。学校决定开展心理健康教育宣传月活动。
二、活动主题
体验、感悟、成长
三、活动时间
20xx年3月7日―4月10日
四、心理健康活动月领导小组名单:
顾问:
组长:
组员:
五、活动资料和时间安排
第一阶段:宣传发动(3月7日-3月13日)
制订“活动月”实施方案,并确定实施项目。
第二阶段:组织实施(3月14日-4月1日)
1、发动宣传。3月18日举行以”体验、感悟、成长”主题集会。
2、普及知识。各班出好一期心理专题黑板报。电子显示屏滚动播出。
3、各班人人参与。
一-三年级活动:我所喜爱的心理故事
四-八年级活动;学校心理剧
4月1日,一-三年级讲故事决赛;四-八年级学校心理剧初赛。
4月8日,四-八年级学校心理剧决赛。
4、三年级:讲座(身体红绿灯)。
第三阶段:总结工作(4月6日-4月10日)
1、对黑板报和活动成果进行评比,表彰。
2、总结心理健康教育活动月工作。
六、活动要求
各年级组各班要充分认识这次活动月的.意义,组织学生全员参与,促进活动月的实施,抓好各方面工作的落实,使更多学生经过参与活动得到成长。
xx学校
20xx-3
一. 活动主题:与心灵相约,与健康同行
二.活动时间:5月16日(星期日)
三.活动前期组织安排:
1. 由宣传部制作海报(两张展板大小),宣传"525"全国大学生心理宣传月的意义,目的:倡导更多大学生关爱自己,关爱他人。
2. 由办公室与编辑部制作喷绘(两张展板大小),宣传心理知识及发表倡议书。
3. 由办公室制作三条横幅:一张为"预祝第六届"525"全国大学生心理宣传月顺利开幕",一张为"525"全国大学生心理宣传月的主题,一张为口号。
4. 由办公室和财务部购买活动所需材料,如气球,礼炮等。
5. 由组织部制作晚会背景平面,组织音响,灯光,电脑等器材。
6. 由编辑部负责晚会节目的制作。
四.活动中期策划由组织部负责。
五.活动地点:教学楼与实训楼之间的空地
六.活动场地布置:
场地简介:1为"525"全国大学生心理宣传月背景,两边横拉气球柱,上面用卷起的白布,等放映电影时会拉开。
2 为5乘以15米的舞台,两边布置灯光,音响
3为四块展板,分别宣传"525"全国大学生宣传月的目的,意义,心理知识
4为拱门状的气球门,上面挂条幅
5.6.7为三条条幅
8为控制区
9为进出门,控制人流
10为观众席,座位为120个
七.活动人员:南昌市各大高校心理协会,江西工程职业学院全体师生,"心灵家园"大学生心理协会全体成员,社会媒介。
八.活动细节简述:
1. 到时会安排人员进行会场秩序及人流分配的工作,对晚会的安全进行保证。
2. 我们会事先发放门票,邀请南昌各大高校人员入常
3. 到时会场会拉起彩带对会场进行控制。
4. 活动人员的分配有详细策划做出。
九.活动流程:
1.5月16日早上9:00开始布置会场至下午2点。
2.晚会由3点30正式开始。
3.首先是剪彩仪式,然后是节目,最后是电影。
十.活动资金预算:有详细策划做出,大概资金1000元。
一、活动背景:在现代社会中,由于竞争的加剧,生活节奏的变快,人们越来越多的承受各种各样的心理压力,尤其作为一代青年的大学生。我们身上肩负了祖国的希望与未来,心理健康极为重要。为此,我们对全校同学做了一次心理问卷调查,将结果汇总。并以讲座的形式来帮助更多的人走出心理误区,为我们创造一个美好和谐的环境。
二、活动口号:关注心理、走向健康、拥抱成功
三、主办单位:xx石油大学心理协会、xx石油大学心理咨询室
四、负责人:徐xx
四、活动时间:
五、活动地点:五楼音乐厅
六、活动范围:全校师生
七、活动安排:
Ⅰ、前期活动:
①、向全校师生发放心理问卷调查表,热情指导他们认真填写。
②、由心协成员将所有问卷调查表进行分类整理。
③、归纳出问卷中的主要问题,反映给心理咨询室老师,为讲座提供依据。
Ⅱ、责任安排:
①、宣传:由宣传部负责本次宣传活动,主要有宣传海报、展板。并向全校师生广发邀请函、悬挂横幅、借助广播台宣传(注:由一名人员进行现场拍照)。
②、安全:由网络部进行现场秩序维护并负责保证安全责任。
③、主持:会议主持由秘书部负责,选定一名主持。
④、服务:人事部负责现场嘉宾的茶水。
⑤、互动:有外联部负责传达学生的问题纸条。
Ⅲ、活动流程:
①、由主持人先进行介绍到场嘉宾。
②、介绍本次活动目的及介绍主讲专家。
③、由主讲专家进行讲座
④、听讲同学可将自己的疑惑写成纸条,有外联部负责交给主持人(主讲中进行)
⑤、主讲老师进行答疑解惑
⑥、主讲结束、主持人进行结束语
⑦、鼓掌欢迎嘉宾退场、学生按秩序退场。
⑧、心协会员整理会场。
Ⅳ、后期工作:
①、向广播台通报本次工作,写成通讯稿(秘书部负责)
②、档案管理:由人事部负责所有文件的整理、备案,并交由网络部进行电子备档
八、会议总结:各部就此次活动进行深入讨论、学习。各部门主要负责人进行总结并将总结报告上交会长。由会长在干部例会上全面分析本次活动、总结经验,用以指导以后工作。
活动主题:
我心飞翔
一.活动时间:
待定
二.活动地点:
学子会馆二楼多功能厅
三.主办单位:
湖北医药学院心理协会
四.活动对象:
湖北医药学院心理协会全体会员
五.活动背景:
大学生的心理正趋向成熟,是 人生观、世界观、价值观形成的重要时期。但是,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康。心里健康咨询中心作为大一新生的领路者对新生的生活、学习有作巨大的影响,承担着为新生解除心灵困惑,指引生活方向的重任,他们能否肩负起自身的责任将直接影响到新生的身心健康特别是心理健康。同时随着心理健康教育被越来越多的人熟悉和接受,心理健康知识成为了一种强烈的需要。
六.活动目的:
传播心理健康知识,灌输心理健康理念,依托心里健康咨询中心展开心理健康教育,使咨询中心成为心理健康教育的有力手段,通过对心理协会理事们进行心理知识培训,既能帮助他们解决军训中遇到的心理问题和增加自己的心理知识又能通过他们的实践和宣传进一步提高同学们对心理健康知识的热情(如心理类选修课…..),通过心理协会策划活动(如心理剧、心理文化月…)的积极性,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识 使心理健康教育的触角更加深入到学生中,为明年的工作打下良好的基础,有助于心理健康教育打开新的局面
七.活动形式:
心理知识讲座, 邀请校心理健康咨询中心老师心理协会的会员们开展心理知识培训,(主要介绍内容为如何及时发现心理健康问题和进行早期干预;处理新生容易出现的心理问题的方法和技巧;如何从心理学角度更好的开展工作。)
八.活动流程策划:
1.前期准备工作 a.海报制作并张贴(由宣传部负责)
b.通知会员(学习部负责)
c.场地预定(秘书部负责)
d.用品购置秘书部负责
e..相关资料收集(学习部负责)
f.组织部负责会员签到,秘书部负责理事签到。
g.编辑部负责现场设备检查、调控。
2.活动环节:
a.主持人开场白
b.(1)由主持人介绍到场的嘉宾,并请老师讲话
(2)邀请11,12级心协理事们就工作期间对心理健康教育的认识。
(3)观看一则有关心理健康问题的视频,请13级心理协会会员谈对问题的认识 ,并请老师进行适当引导和点播,对参与此次回答的会员根据其回答的精彩程度进行不同程度的奖励
(4)请老师为心理协会会员及理事做心理健康知识做培训
c. 结束语
九.经费预算:
笔记本2本,每本6元。2(本)x6(元)=12元
笔5支,每支1元。5(支)x1(元)=5(元)
棒棒糖20个。20(个)x0.5(元)=10(元)
总计27元
十.注意事项:
1.理事要提前30分钟到场,没有任务的理事要帮忙布置会场。
2回答问题冷场时理事要积极发言
3.如果有的视频放不出,由主持人介绍视频的内容。
4.奖品发送由组织部负责。
5.现场采相由宣传部负责。
6.回答时间超时,主持人可下命令快一点或宣布回答结束。
7.组织部写活动总结,总结得失。
活动主题:延伸爱心舞台,携手温情世界
活动目的:以培养爱心为目的,在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下。了解一个特殊群体,走进孩子们的世界,力所能及的帮助他们,同时丰富大学生的业余生活,增强同学们的社会责任感,以及培养同学们的爱心,希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿,老人,残疾人等弱势群体,让世界充满爱
活动时间: .5.15
活动地点:
活动单位:江西工程职业学院"心灵家园:"大学生心理协会
前期准备:
1 选派人员到选定的孤儿院勘察情况,越详细越好
2联络孤儿院院长或负责人,待其充许
3确定志愿者人数
4安排工作人员,包括联系,宣传,采购,设像等
5选派人员购买一些适合小朋友的书籍,文具,玩具,体育用品,食品等,当然志愿者也可直接带礼物或者动制作礼物送给孤儿院小朋友
6志愿者午餐自带
活动方案:
1出发前集中志愿者,清点人数,交代细节,注意事项
2到达孤儿院后,志愿者致敬
3小型见面会上,志愿者吧带去的礼物书籍,文具,玩具,等分发给小朋友,分发完毕后志愿者自行解散,融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中
4自己愿者可与小朋友一起玩游戏,讲故事,打篮球,踢足球,唱歌,画画等,也可帮小朋友整理寝室,洗衣服,鞋子等
5活动接近尾声的时候。着急志愿者帮助孤儿院打扫卫生,整理东西
6活动借结束后,集合和志愿者,想院方对本次活动的支持表示感谢。并合影留恋
7所有志愿者一起乘车返校
活动注意事项:
1活动中不要再孩子们面前提起其自身缺陷残疾,身世等敏感话题。尽量创造一个轻松的活动环境
2与孩子谈话时,应尽量蹲下,弯腰或坐下,不要让孩子们仰头和你说话
3派发礼物,文具,玩具时应有秩序,尽量让孩子们排好队,要教导孩子们讲卫生,讲礼貌。讲卫生
4不要随便喂孩子们食物,尤其是果冻坚硬的食物
5和小朋友在一起玩时,一定要注意安全,不要让小朋友离开你的视线未经院方同意不得将小朋友带出孤儿院
6如有感冒,咳嗽,发烧等身体不适的请不要参加活动
7孩子们需要的是我们的关心而不是怜悯,他们和我们一样,渴望鼓励,平等。参与,尊重.
8给小朋友将一些感兴趣的东西,一些课外知识,一些比较熟悉的东西。让他们正视这个社会,让他们有理想,有目标,鼓励他们不断努力学习名为自己的理想奋斗,相信总有一天会实现自己的理想,目标。
9必须尊重院方所有的工作人员,服从院方和领队的安排
10关于活动中所拍摄的照片,若将其传上网络。不得有对着孩子面孔等残疾部位的特写,所有人有责任保护孤儿的私人隐私权和肖像权,莫因流传在网络上的`照片给身为孤儿的孩子造成困扰和伤害