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一、活动主题:
呵护心灵,健康人生
二、活动对象:
全体学生
三、活动流程
(一)初赛及复赛:
各学院要认真组织、层层选拔,确定2名选手参加决赛,大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人,于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心(护理学院2219室)。
(二)决赛:
1.时间、地点:5月25日晚7:00,地点:明德讲堂。
2.5月19日(周二)上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。
四、奖项设置
活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名,颁发荣誉证书和奖品。
五、评分标准
(一)仪表形象:(15分)
1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)
2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)
(二)演讲内容:(50分)
1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)
2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)
(三)语言艺术:(35分)
1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。(5分)
2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)
3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)
4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
(四)时间:限时5分钟。(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。
比赛得分:评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
活动:
经管学院大型心理活动
主办单位:
江西理工大学经济管理学院尊敬的赞助商:
您好!
江西理工大学为鼓励学生积极进行体育活动,活跃校园气氛,丰富同学们的课外娱乐生活,决定于十一月份举办经管学院心理活动。本次心理活动是贵公司开展产品宣传不可错失的良机,通过赞助此次运动会必能使贵公司在校园内的知名度及影响力得到进一步的提高。
一、市场分析
(一)、我们学校人员流动量大,在赣州有三个校区,因此贵公司赞助一所学校就等于支持了三所学校的活动。且学生之间交流频繁,在校园内小面积宣传可以达到大面积宣传的效果。
(二)、学校地处赣州市市区,消费地域集中,针对性强。而高校学生作为现代青年,喜欢追求个性化品牌,新鲜产品在校内宣传更容易深入人心。
(三)、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传具有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
(四)、本次活动开展具有很强的权威性。获奖者颁发校级证书,并有校各级领导以及赣州市部分领导参与助阵,这使得本次校运会所提供的宣传平台比普通宣传平台高一个档次。
(五)、经管学院是全校最大的学院,有足够的'人力资源为您完成宣传活动,此外经管学院的学生从事经济研究,对市场有良好的敏感性和调控性,对产品宣传积累了丰富的经验。如果贵公司和我们学院合作,可以达到较好的产品推广效果。
(六)、校园年年有新生,商家同我们学院外联部建立一个长期友好的合作关系,可以使品牌在校园内外的知名度不断加深,极具长远意义。
二、活动名称
江西理工大学经管学院大型心理活动
三、活动时间
1、项目起始时间:20xx年11月16日――20xx年11月30日
2、活动时间:20xx年11月30日9:00~11:30
四、活动目的
本着“倡导健康心理塑造完美人生”的宗旨,解决同学们在生活、学习和人际交往等方面的困扰,加强心理健康部门与学生之间的联系,特举办校园现场心理咨询活动和心理趣味游戏活动,提供经管院心理咨询的一个交流平台,从接连的趣味游戏中帮助"天之骄子"们远离"郁闷",认清自我,重新拥有阳光般明媚的健康心态。活动宣传心理健康观念,有关价值观、树立正确的人际关系。
五、活动地点
八角塘篮球场前空地
六、主办单位
经济管理学院七、技术支持
经管院分团委宣传部,新媒体部
八、参与人员
1、经管院学生15%
2、负责人员心理健康部部长黄小清,分团委副书记辛晓梅,心理部副部徐沛,刘燕芳,谢莹珠,黄世峰,彭君,新媒体涂幼仪,分团委宣传部张欣。
九、活动内容简介
1、游戏活动,活动的主要内容:
1)“合作与争”。
2)“取之有道”。
3)“啄木鸟行动”。
分班级组和学生会组,比赛后,游戏后优胜组进入抽奖环节。
2、互动交流
1)“敞开心扉”学生贴心愿,学生写极向上的话语,引导学生自主产生积极的情绪,为今后的生活提供一个前行的动力。
2)“烦恼小信件”写烦恼装入信封,收取其中一部分交给老师,心理健康部作为学生与老师沟通的桥梁,把老师的解决意见转交给学生,期间注意学生信息保密措施。
3、心理调查问卷
调查问卷主要是把握经管院大学生的一种心理状况,活动后做一份调查总结。为促进学生积极性,参与者进入抽奖环节。
十、活动具体细节安排
1)11月16~29日把活动的具体内容确定,相关人员做好相关的知识准备,临时问题处理应对。
2)11月27~29日在合适地点张贴宣传海报,放置展板,并邀请相关的分团委部门人员参与,让各专业班级心理委员和班长务必带若干位个同学到场。
3)11月30日上午7:00布置场地,搬桌椅,展板,及活动相关物品,如笔记本电脑,音箱。相关人员带好相机等设备,准备拍照。
4)11月30日上午9点整提供学生书写愿望的贴纸与展板,引导大家写一些积极的自我励志标语;
分发心理调查问卷与烦恼小信件,现场解决部分烦恼。依次组织游戏活动“合作与竞争”,“啄木鸟行动”“取之有道”三个游戏,让学生参与;
5)11月30日下午由活动总负责人总结活动并宣布活动结束。
6)及时把桌椅等相关物品完好无损地送回。
十一、宣传方式
1、横幅宣传:在校园主干道公寓食、堂以及田径场等人流量较大的地方悬挂摆放。(由于学校禁止过于商业化的宣传语,所以内容有所限制)
2、海报宣传:在宣传栏或校内外人口流动量大的路上张贴大型海报。(建议公司参与设计海报传单及自行制作,以求对公司的宣传达到最好最全面的效果)
3、网络宣传:通过学校的贴吧、微博等活动调动广大学生的积极性,以新颖的方式吸引全校学生参与活动,从而进行大力度的有效宣传。
4、传单宣传:印发一些能够激发大学生兴趣的创意宣传单,增强宣传效果。5、愿望贴展板可由北大青鸟提供,上面可带有北大青鸟logo等内容;
6、主持人开场说出“本次活动由北大青鸟赞助”。
十二、经费预算
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一,活动前言
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础:
1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗
因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的宣传效果,从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具性。况且本次活动是将会成为特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!
二,活动介绍
1.活动总目的:
大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。
通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并通过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护能力。
2,活动时间:4月11日~4月28日
3,活动性质:一次旨在提高大学生心理意识的公益活动
4,参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师
5,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,温州都市报等
6,现场布置:待定
7,活动内容:如下
三、物资预算:待定
四、细节问题
⒈会场秩序及气氛(及时通知领掌人员,调动会场气氛)
2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3.物品道具(工作人员要认真负责,确保及时供应及归还)
4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
一、活动主题
拥抱理想,放飞青春。
二、活动背景
大学生是一群正在成长的青年,是一个极其敏感的群体,其内心体验极其细腻微妙。由于大学生心理内部的需要结构发生变化,大学生的追求有其独特性,而他们的价值观念尚不稳定,时常处于波动、迷惘、抉择之中,其心理成熟又落后于生理成熟,因而大学生的情感是不稳定的,情绪变化起伏大,易受周围环境变化的影响,心境变化快。学业、生活、人际关系等变化会引起情绪的波动,容易偏激、冲动,情绪冲突也较多。大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才才有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星才有可能升起。因此,我们希望通过观看心理电影,来引导同学们积极健康的成长。
三、活动目的
通过全院同学亲身观看心理电影,使学生在自我领悟、自我反省、自我提高中,达到自我教育的目的,同时帮助同学们树立维护心理健康的意识,以便在以后更好的学习和工作。
四、活动时间
20xx年3月7日晚自习。
五、活动地点
教三C-203。
六、活动组织者
陈伟凡,金莹莹,张浩岩,
黄君,何谦成,蒋珍,
张玲,薛骜,李欣娜。
七、活动参加者
国贸113班全体同学。
八、活动安排
1、班委向班级学生征求意见,挑出一部适合大多数人的心理电影。
2、完善策划书。
3、心理委员确定观看的心理电影,并将其下载在U盘里。
4、全体班委20xx年3月7号提前一小时到达3C203教室布置现场,并在晚上6:10前必须准备好。
5、6:30准时播放心理电影。
6、观看完毕后,班委及时开会总结经验,写总结书,并为下次活动做准备。
九、活动注意事项
1、观看心理电影时,各位同学要注意保持教室的卫生。
2、观看心理电影活动必须拍照留底。
3、观看心理电影时要注意保持安静。
4、心理电影必须有一定的质量,并对同学心理素质的提高有一定的帮助。
十、活动内容
集体观看心理电影《重返十七岁》。
一、活动思想:
指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。
二、活动目的:
把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的`适应能力。
三、活动主题:
“与阳光做伴、和健康同行”
四、主办单位:
机电一体化1、2、3班,应用电子5班
五、活动方案
(1)活动时间:
20xx年4月20日下午:14:10-15:30
(2)活动地点:
民政学院休闲草坪
(3)参与人员:
有关教师及全体学生
前期准备:
(略)
活动开展:
13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。
14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。
14:10主持人宣布活动正式开始
15:30活动结束,各班学生有秩序的离常
活动流程:
一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识
二、机电一班情景剧表演
三、应电五班节目
四、第一次心理知识竞答
五、机电二班情景剧表演
六、机电三班节目表演
七、心理游戏
八、应电五班情景剧表演
九、机电二班节目
十、机电三班情景剧表演
十一、第二次心理知识竞答
十二、机电一班节目
十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布
十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)
十五、主持人致闭幕词
六、剧本要求
1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。
2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10―15分钟;
3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。
七、经费预算:
物品数量单价总计
条幅1条20元20元
海报1张5元10元
会场布置无无50元
摄影及冲印无无30
奖品、奖状无无50元
总计:160元
八、资金来源
四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理
九、活动标准:
1、活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的'差错.
2、主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.
3、后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.
4、评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目.
5、观众对比赛的满意度超过85%.
生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们xx班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:
一、活动主题:
放飞心灵,享受生活――用爱推开层层锁心的门
二、活动时间:
xx(初定)
三、活动地点:
真人CS场地(初定)
四、参加人员:
147班全体同学等
五、活动计划:
为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活――用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:
1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、在烧烤期间玩一个小游戏――“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自己的话,如:‘我是xxxxx’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)
3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。
六、总结:
通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的――“用爱推开层层锁心的门”。
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