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大学生活动策划书(范文5篇)

2022-06-23 04:55:34

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第一篇:大学生活动策划书

为进一步推进高等学校就业创业教育,培养广大青年学生的创造精神、创新意识和创业能力、就业能力,大力加强学生科技文化素质教育,引导和激励广大青年学生实事求是、刻苦钻研,不断造就大批具有学习能力、实践能力和创新能力的高素质人才,进一步推动学风建设,我校决定举办第二届职业生涯设计及创业计划大赛。

一、比赛内容及方式

(一)职业生涯规划大赛

1、比赛主题:规划精彩人生,打造锦绣前程。

2、比赛目的:传播和普及职业规划理念,帮助我校大学生学习、掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,促进毕业生就业工作。

3、参赛方式:学生在各学院自行报名参加初赛选拔,经学院初赛推荐后,逐级参加学校组织的复赛、决赛。

(二)创业设计大赛

1、大赛主题:赢在创业,成就梦想。

2、比赛目的:帮助同学了解创业常识,培养创业意识,提升学生的创业竞争力,培养创业团队的合作精神。

3、参赛方式:

①团队 项目,即以团队为项目主体,提出项目,书写项目,实施项目,管理项目。团队人数在3-5人,团队带头人为作品第一责任人。

②创业计划策划书,以社会个体的角度创建一个项目,并完成项目创建所要求的方案策划。

③比赛形式:本次大赛以团队形式参加,学生自行组队参赛,鼓励各学院学生交叉组队。

④报名方式:持创业计划书到校团委报名。

二、赛事日程

(一)宣传阶段:

9月21日-10月16日,通过网站和板报的形式进行宣传。

(二)启动:

9月27日,由学生就业指导处校团委和教务处联合发文,正式启动本次大赛。

(三)培训阶段:

9月28--10月16日,在此期间将会针对两项比赛安排系列讲座及培训。

(四)初赛

时间:10月17--10月23日。

1、职业生涯规划大赛:各学院在10月23日之前组织本学院的初赛,具体形式和规模不限。赛后各院系向学校推荐至少3名优秀参赛作品,并将电子版发至大赛公共邮箱(),纸质版上交至校团委科技实践部433办公室。

2、创业设计大赛:

(1)参赛团队将创业计划提纲(篇幅A4纸张6-8页,宋体小四号字,)于10月17日之前,将纸质文档交至校团委科技实践部433办公室。

(2)评委会根据对创业计划提纲进行评选,选出的优秀作品进入复赛。

(五)复赛

1、职业生涯规划大赛:由评委会统一评选各院级推荐的参赛作品,并进行有针对性的培训后,将评出10个优秀的作品进入学校决赛。

2、创业设计大赛:

(1)分为现场项目阐述和评委提问两个环节。经评委现场打分,有10个团队晋级决赛。

(2)入围复赛的参赛队,可以根据大赛评委会提出的点评意见对初赛设计方案进行完善和优化,重新提交方案参加复赛,没有参加初赛的方案不能直接进入复赛。

(六)决赛

10月24--10月28日,分别进行职业生涯规划大赛和创业设计大赛的决赛。

三、参赛作品要求及申报方法

(一)作品要求

1、职业生涯规划大赛作品撰写要求

(1)职业生涯规划的认识(20%)

(2)职业生涯发展中的环境分析(10%)

(3)如何解决自我盘点中的劣势或缺点(10%)

(4)你想从事的行业或岗位对人才的素质要求,及所需的专业技能水平和相关资质认证(15%)

(5)你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备(10%)

(6)你的生涯发展目标(15%)

规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分三个阶段:大学目标(现在至毕业)、中期目标(至毕业后5年)、长期目标(毕业后5年至10年)。

(7)生涯发展通道的设计路径(20%)

2、创业设计计划大赛作品撰写要求:

参赛者的参赛作品分三类。第一类是围绕K-工具移动互联网产品进行创意设计或K-工具创业计划设计。第二类是围绕我省“十二五”规划、“八大经济区”、“十大工程建设”开展项目创业计划设计。第三类是针对一项发明创造、技术专利或服务,具体来源有:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作,或是一项可能研究发现的概念产品或服务。

(1)执行总结简明、扼要,个性鲜明,目标和优势突出(10%)

(2)创业机会描述的市场需求清晰,目标顾客群具体,创新(15%);

(3)产品或服务概念描述形象生动,科技含量比较高(10%);

(4)市场分析明晰,优势介绍清楚(15%);

(5)创业模型建立科学可行(10%);

(6)描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理(15%);

(7)描述管理队伍及综合因素科学、合理(10%);

(8)行动计划科学、严密(10%);

(9)其他(5%)。

(二)申报方法

凡我校20xx年7月1日前在册的全日制学生在籍的专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生均可申报作品参赛,报名时间截止到10月17日之前。

1、职业生涯规划大赛:在本院系自行报名参加初赛选拔。

2、创业设计大赛:在校园网下载并填写报名表,交到校团委。

四、奖励办法

本次大赛将评出优秀组织奖和单项的一、二、三等奖,对取得前十名的参赛选手,将分别授予“职业生涯规划新星”和“优秀创业之星”称号,并给予相应的物质奖励。

五、组织机构

(一)领导小组:

组长:王为正徐晓风

副组长:张旭东苏泽宇郭崇林

组员:各学院党委书记,教务处、学生就业指导处、校团委相关工作人员

(二)评委会

职业生涯设计大赛评委会由学生就业指导处协调组建,负责人:张旭东

创业计划大赛评委会由校团委协调组建,负责人:苏泽宇

(三)主办单位:

学生就业指导处校团委教务处

学生就业指导处

第二篇:求职计划书

经历了两年大学高等教育的培养的优秀文化的熏陶,跨入大三的我们开始直接应对即将到来的应届毕业生求职高峰。目前国内就业状况相当明了,用人单位的用人计划不管在数量上还是要求上都与毕业生现状存在着明显的鸿沟。找到一份工作或者说找到一份满意的工作对于临近毕业的五门来说是一种不小的挑战。

我是__工程学院艺术设计系环艺0831班的张宁玮,对于室内设计、园林设计、平面设计都有深入的专业学习技能。本人想求职有关于设计的职位。

一我的座右铭:成功,并不是遥遥无期的奢求,只要你一伸手,就能紧紧抓住他。也不是不可能实现的梦想,只要你扬起风帆便可驶向成功的彼岸。理想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着,来庆祝我努力的结果。为了实现我的理想,我毫不懈怠,因为我明白:没有理想等于没有灵魂。我要证明我拥有理想,拥有灵魂。我的理想是重点。我不质疑自己的潜力,我要超越自我,实现理想。太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行。

二职业目标:设计师

成功目标及誓言:每个设计师都有自己的特色和风格,但他们还有共同的特征,那就是:有正确的决定力,有决心,敢于创新,勤奋工作。

三学习过程:

大学第一年:大一是个学会独立的阶段,也是从中学向大学过渡的阶段,更重要的`是人生的起点。第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。

大学第二年:大二紧张而又繁忙,必须要考过英语四级,考过计算机二级...除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析比较联系,以及所用时间比例。知识积累不仅仅应做到广、博,更应做到专、精,力争毕业时获得优秀毕业生称号。

大学第三年:大三是个收获的季节,把自己的知识与潜力结合起来,作好外出求职的准备,让自己变的成熟稳重,有主见,有理智的人.

四20__年-20__年就业:

我的特征:沉着,冷静,有较强的交际潜力,有理智的头脑.

成功标准:在企业或事业单位中是个有用的人才,能不断开阔创新,寻找自我,检视自我不断提高自己,充实自己!

主要职业领域:室内设计

职业发展路线:设计师助理――边学习边提高――设计师

职业准备与培训:扩大自己的知识领域,提高自己的交际潜力,不断理解新的理念.

五实践锻炼方法:

1锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

2养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每一天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

3充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

4认识自己了解自己。在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。那里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、教育等方面的措施。小时候的梦想,从来就不曾遗忘,做个为教育付出自己的生命,在这个理想的激励下,我不断的努力,当我遇到困难和挫折的时候,是它给了我力量和自信。俗话说:“兴趣是最好的老师。”但是我明白,一个人如想做好一件事,只有兴趣是不行的,尤其是对我将来的目标,不仅仅需要兴趣,还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情,有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果,宽容不仅仅仅是容忍缺点和错误,更是一种无言的教诲,宽容是一个人人格完善的体现,在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的,人是有感情的动物,人的内心很容易被感动,引起人内心感动的因素很多,往往一句热情的问候,一个灿烂的笑容,就足以唤醒一颗冷漠的心。此刻的我,我务必踏踏实实地在学好专业课的同时,不断地向课外扩展,丰富我的视野,为实现我的梦想的奠定坚实的基础。

六计划书实施度:90%以上,虽然有时候计划赶不上变化,但是只有计划才会明确的认识到自己的任务与方向.我的计划不会变化,我会为自己负责的,永不言弃,否则对不起自己

七计划小结:过去的已经过去,未来的又遥不可及,而只有此刻的才是最真实的,我们能把握的。悟以往之不谏,知来者之可追,及时当勉励岁月不待人,今朝最宝贵!把握这天,我的明天会是一个艳阳天!尾声:

坐而写不如站而行,或许我那里面的观点有些偏激,纯属个人观点。我只能说,“为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我的未来不是梦。

五、总结

计划是永久都赶不上变化的,但是只有计划才会明确的认识到自己的任务与方向,我的计划不会变化,我会为自己负责的,永不言弃,在求职的道路上我会一路高歌涌进!

第三篇:求职计划书

一、自我分析

性格:我的性格虽然谈不上外向活泼,也算乐观开朗。虽然在人际交往中比较被动,和陌生人交流时往往略显拘束,但是在正式场合发言还是能以自信、从容的姿态面对。就态度而言,无论是做事和学习我都很有责任感,能把一件事坚持下去,并尽心尽力地去做好。但有时也难免会有懒惰的心理,有拖延的坏习惯。产生负面情绪时,能够很快地做到自我调整,变消极心态为积极心态。另外,我来自南方边疆地区,生于斯长于斯,自认为性情淳朴,待人也较真诚,与周围的同学朋友相处得很融洽。

兴趣:就个人爱好而言,泛而不精,多而不擅。篮球、羽毛球、乒乓球、轮滑、登山等等都是我喜欢的体育活动。唱歌、写作、摄影、文学都是我喜欢的文化活动。就专业知识的学习兴趣来说,我比较热衷法律和心理学,打算在今后的学习计划中逐渐涉及。

能力:我曾在校学生会担任干事,从事新闻稿的写作工作,具有较强的语言组织和写作能力;热爱摄影,在学校的艺术作品大赛上曾获摄影三等奖,也算是证明了自己在这方面的一种能力;担任班级的学习委员一职,在班级活动中锻炼了一定的组织和领导能力。但是接触的人和事还不够多,所以人际交往能力较差,独立性较弱。

价值观:虽然当前社会很复杂,体制依然存在各种各样的问题,但我觉得还是应该以积极进取的精神面貌去面对生活和未来。既然不能逃避现实,那就换个方式去面对。在人生价值观上,我认为世界上有三类人,类是为自身利益而活的人,这类人占绝大多数;第二类是大部分为自身利益而活,小部分为他人利益而活的人,这类人占少数;第三类是大部分为他人利益而活,小部分为自身利益而活的人,这类人占极少数。我们或许无法做第三类人,但是我们要努力去成为第二类人,这样社会才会和谐,国家才能强盛不衰。

二、专业就业前景分析

目前我所学的专业是广告学专业,广告学是一门研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学,是将广告以学术性的方法来教育和研究的学科。本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门职业规划广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。一般来说,广告业的发展多数集中在大中城市和经济发达的地区。这些地区人口密集、竞争激烈,但薪水相对较高。

三、职业选择分析

1、个人职业选择目前的困惑或遇到的困难

目前适合文科专业就业的行业大多数都人满为患,专业与工作不对口已经不是什么奇怪的现象。少数专业比如历史学、哲学、宗教学等工作岗位虽然空缺太多,但偏向研究型,缺乏实践性,工作相对较乏味,对相关知识无兴趣的人都不愿选择,我也不例外。所以就目前形势而言,个人职业选择处于一种矛盾的状态。

2、个人的职业选项

通过对自身性格、能力、兴趣等方面因素的分析,我为自己定下了三个职业选项:记者、编辑、国家公务员。

3、选择路径

鉴于个人知识积累有限,目前打算先读研后就业。就现在所学专业广告学的知识来说,它和新闻学相差不大,有共通之处,所以我计划跨专业考新闻学的研究生,更深入地去了解新闻方面的知识,以适应今后的相关职业。

四、未来三学年的行动计划

大二:学好专业课,争取获得奖学金;自学新闻学课程,多向新闻学的同学请教;通过英语四级和计算机二级;养成阅读报刊杂志的习惯,学习新闻稿的写作,学会使用新闻语言;大量阅读文学作品,积累文化底蕴、增强写作能力;参加学校的杂志社团,参与采访工作,锻炼人际沟通能力,培养职业素养;学习常用图像、动画编辑程序;寒暑假到家乡的报社或电视台实习。

大三:争取通过英语六级;每周写两篇文章,包括学术性和非学术性文章,并向学校和市级刊物投稿;找一家能够周末去实习的报社或杂志社,坚持实习一年。

大四:一方面着手复习考研,另一方面要加强与周围的交流和沟通,随时做好准备,如果有好的招聘机会要争取去尝试。

五、结语

"千里之行,始于足下",计划再好也要从一点一滴做起,从现在做起,我要做到不仅知之,还要有实际行动。中国人常说,尽人事,听天命。对于我可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我会养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。一个人,一生当中不知道要遇到多少困难,很多困难是不能预见的,这就要靠自己处事时随机应变的能力,面对突如其来的麻烦事情,临危不乱,保持冷静的心态,急中生智,想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展情况,能够抓住事物的特点,成竹在胸,料事如神,成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

第四篇:我的理想作文800字

一直都向往远方,很执着的向前走,从不担心危险。一直相信,远方,不会远。――题记

耳边嘈杂的音乐像爆炸声一样轰隆隆的响,耳膜有点疼。混杂着各种颜色的头发随着身体的扭摆而疯狂舞动,一颗颗年轻的心在灰暗的灯光下似乎得到了最大满足。

他面无表情的走过这些肆意欢乐的人群,瞳孔失去了原有的色彩,空洞。

他端起一杯酒,找到一处沙发坐下,杯中酒红色的液体如血一般妖艳,浓焰似的火苗缠绕在一起,一点一点侵蚀着被麻木的心。嘻哈的笑声不时传来,不堪入耳的话语萦绕在他的耳边。

他没有抬头。略微的皱眉。他,迷茫了。这,就是他所憧憬的远方生活吗?

一年前,刚刚大学毕业的他来到这座陌生的城市寻找自己的理想。这,是他向往的远方。繁华,空洞。无数次的失败让他失望,他勉强在一个公司里做份安分守己的职员。最起码,他是这么想的。可生活的压力、精神上的疲惫、同事们的嘲笑让一颗年轻的心经历了孤独和绝望。他从未想过,远方的世界竟是这样。

在这座繁华的城市,白天和夜晚都是一样的光亮。他流连酒吧,似乎找到了发泄口。父母的教导、经济的压力、为人的准则都被他抛掷脑后。

刺激的生活为他带来了短暂的欢乐。可这真的是他想要的吗?在这一夜的晚上,他的灵魂终于被理性救赎。

他脑中闪过一幕幕曾经的画面,所有的。他似有所悟,望着杯中酒红色的妖娆,一饮而下,涩涩的,喉咙里有些发干。他愈发的清醒了。

他开始思考,过去,现在和未来。

过去,他执着努力,为了踏上这片远方的土地。后来,他终于来到了这个他心心念着的城市,带着希望。再来,他经历失败、挫折最后放弃。现在,他颓废的生活,带来无休止的麻木与痛苦。未来呢?会是怎样?会继续在这个烟熏雾绕的酒吧浪费青春活力吗?然后等到年迈时再来叹息、不甘?

不,他不要这样。

为什么会变成现在的局面呢?因为……他的放弃吗?

他思索了一夜。一夜未眠。他终于想通了。远方的路,就在脚下。他决定重新振作,过他真正想要的远方的生活。

一直相信,远方,不远。

他走出酒吧,大口的呼吸了一下新鲜空气,身子轻松了很多。

雨滴滴答答的下着,天空变成了灰色,有些阴霾。他眼睛眯着,微微的笑了起来。明天,也许就会放晴。

第五篇:大学生活动策划书

一、班会背景

20xx年7月是我们伟大的中国共产党建党96周年之际,又是纪念辛亥革命100周年。对于我党的艰辛历史,对于一代代党员的无私奉献,我们这些生活在和谐社会的90后高中生有些淡忘了。对于自己、对于家庭、对于国家,学生普遍都缺少责任意识,对于未来学生更是缺少思考和设想。“理想”二字离他们似乎很遥远。

二、总体设计与主要思路

班会以《没有共产党就没有新中国》导入,营造浓厚的爱党、爱国的氛围,回顾党的成长历程。在《开国大典》的视频下,感受新中国成立时的骄傲与自豪感。同时通过对新旧中国优秀党员事迹的学习,对新中国成立之后的伟大成就的认识,感受党的伟大,并用诗歌朗诵的形式表达自己的爱国之情。面对国家的未来,引导学生从创作理想格言入手,树立自己的理想,激发自己为理想而努力奋斗。

三、班会目的

1.回顾党的成长历程,培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识

2.了解中国发生的翻天覆地的变化,激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感。

3.树立自己的理想,激发学生为理想而奋斗的意识

四、班会准备

1.人员安排(主持、文稿、课件制作等);

2.仿写理想格言,思考“我的理想”;

3.学习中国共产党的历史;

4.座位布置

五、班会过程

(一)主持人宣布开始

在《没有共产党就没有新中国》背景音乐之下,支持人宣布主题班会正式开始。

(二)重温党的历程:

1.中国共产党的历史知识竞赛

全班同学分成2大组,每一小组选派2人上场。竞赛题型分为填空和选择,由2组同学在答题板上回答。答题过程中各小组有一次场外求救的机会。答题完,得分多的小组获胜。如平分,再进行一题加试。

2.颁奖:班主任颁发奖品,由参赛选手作为代表领奖,并发表感言。

3.播放《开国大典》视频

学生观看《开国大典》视频资料

(三)再现党的形象

1.学生介绍有名的优秀党员的事迹

在不同时期有许多优秀党员的事迹广为流传,请学生选择几个大家比较熟悉的党员介绍他的事迹。

2.学生说说自己身边的党员

在我们身边也有着不少平凡和基层的党员,在我们家里,在学校里也有很多,请学生说说自己身边的党员,说说他们有何让人值得感动和尊敬之处。

(四)崛起的中国

1.观看历年来的阅兵式视频

学生观看历年来的阅兵式视频,直观地感受祖国的繁荣昌盛,感受如今这和谐社会,是由先辈们的鲜血换来的,是由每一个党员的无私贡献成就的。

2.新中国成立以来的重大成就介绍。

新中国成立以来,在科技、农业、文化、教育、体育等领域都有着重大的成就,请学生以大事记的形式介绍。

3.诗朗诵:《七月的天空》

七月是党的生日,七月是红色的七月,请学生诗朗诵表演,表达自己对于党的热爱。

(五)立大志,树雄心

1.关于理想的格言

我们的革命先烈对于理想有着崇高的追求,他们对于理想的感悟现在依然激烈着我们。请学生朗读自己创作的关于理想的格言,表达自己的理解和感悟。

2.演讲:我的理想

每个人都有理想,只是有的人还没找到。学生演讲《我的理想》,激发同学进一步对于理想的思考。

3.展示学生的理想

用PPT播放学生的照片,学生轮流用一句话说说自己的理想。

4.听了大家的理想,请几个有代表性的同学谈谈自己的理想。

5.确立自己的理想

听了大家的理想之后,请同学们再次思考,将自己最终确立的理想写下纸上,并折叠成纸盒。

4.封存理想

将理想封存在盒子里,相约10年后打开。并由在场的老师签名见证。

5.合唱共产主义青年团团歌《五月的花海》

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