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第一篇：年级秋游活动方案
一、 活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、 活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、活动地点
瑞安广场(市公安局旁)
六、活动时间
20xx年10月29日上午8点30分
第二篇：出游活动策划书
一、活动引语：
有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。
二、活动目的：
1.丰富我班学生的`课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。
2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力。
三、活动地点：
武汉语言文化职业学院对面餐厅
四、活动时间：
20xx年12月27日
五、活动费用：
700元
六、活动参与者：
1、学生：10级应用英语（少儿）1班全体同学（总计：29人）
2、辅导员：周晶晶
七、活动流程：
1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见,生活员进行总结，计算最终结果。
3、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书（略）。
八、开展活动：
①根据餐厅的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，在音乐的配合下进行对唱；
②说英语笑话，必须把家逗笑；
九、活动效果：
此次活动由我班班级员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的.感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟。活动中,同学分工明确,这也让家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了量准备工作,以确保活动顺利进行。
应用英语少儿一班课外聚餐活动总结
总结时间：
20xx年12月28日
总结人：
林杰
好聚不过是地方，好吃不过饺子,温暖不过集体.为增强学生思想教育,丰富我们的学班级生活,加强班级各成员之间的团结与交流,我们班干部员会在这次周末来临之际,组织了一次别开生面的课外聚餐聚会活动。
本活动由我班班干员会组织,成员参与其中，刚来到学校门,我们全体成员就按照活动流程积极的参与到准备活动中,根据餐厅的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，在音乐的配合下进行对唱。
下面就活动情况做一个简单总结：
1、活动工作人员：
总协调：林杰（班长）
财务：李欣（生活员）
协助人员：张欢，张莹莹
2、本次活动收取费用标准：
费用支出：
吃饭费用占：600元元（注：300元/桌共2桌）
啤酒饮料费用占：100元
共计：700元
第三篇：国庆秋游活动方案
一、活动意义
1、透过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度；
2、透过秋游使同学们亲近大自然，放松情绪，培养学生热爱大自然的情怀；
3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践潜力、自主活动潜力，同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。
二、活动组织
1、活动时间：20xx年xx月xx日
2、活动地点：xx风景区
3、参加人员：xx年级所有老师、同学
三、活动资料
1、前期准备
（1）年级组负责统计参加这次活动的'成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任直接负责；
（2）年级组事先与校园联系，确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜；
（3）各班安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段，年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展；
（4）确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。
2、活动进程
早上8：45出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程；
9：20，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班教师随班级，负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结伴同行，熟悉目的地的环境后再自由游玩；
15：00各班清点人数，大家按原路回到。
3、跟班教师安排
秋游管理教师安排（初三年级）
四、活动组织保障
1、以班为单位进行统一管理，分小组活动；
2、出发前各班进行安全教育；
3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。
五、注意事项
各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下：
1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让；
2、一切行动听指挥，如有事情务必先向组长报告，手机持续开机，好找人；
3、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木；
4、不暴饮暴食，注意饮食卫生；
5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水。
第四篇：公司活动策划书
一、活动目的
关爱女性生理健康，帮助同学们掌握更多的女性健康知识，培养良好的生活习惯，并构建健康的生活方式，从而使女生更了解自己，懂得如何保护自己，更好地爱护自己。
二、活动内容
此次活动以讲座形式开展，采取嘉宾讲解和与同学互动的形式，在专业而详细的讲解中解答同学们在生理健康方面的疑问，普及女性健康知识，同时在互动中潜移默化地加强同学们对生理健康知识的认识，以达到鼓励女生关爱自己的目的，同时还会送上丰厚的奖品。
三、活动时间
20xx年3月14日3月18日
四、活动场次安排（共三场）
时间校区承办学院
3月14日晚19：00文科院系待定
3月15日晚19：00理科院系待定
3月17日晚19：00张公岭校区待定
五、主办单位
湖南师范大学校学生会
六、活动形式
邀请嘉宾讲授生理健康知识，并通过小游戏和有奖知识问答等形式开展全场互动，以此增加学生的学习兴趣。
七、参与人员
各班女生干部和各女生寝室寝室长
八、活动流程
（一）生理知识暖场视频（10分钟）
讲座开始前，滚动播放女性生理知识的相关视频。
（二）嘉宾讲解
嘉宾老师就先前所调查的同学们最想了解的女性知识进行讲解
（60分钟）
（三）互动小游戏
讲座结束后开展一个互动小游戏：站稳脚跟（15分钟）
1、参与人员：每个学院出两名同学，两个学院一组游戏
2、游戏规则：4名同学，两两一组，分为两组，每组出一个人各站在一张报纸上，小组另外一个人开始回答问题，若答错问题，报纸对折继续；答对问题，问下一道。站在报纸上的同学身体不能接触报纸以外的事物，若犯规，则算输。准备问题若干，报纸两张。赢家可领取精美礼品。
（四）团队答题环节（15分钟）
游戏规则：选取女性生理知识制作成问题卡，以学院为代表进行组队，每队五人，每轮十个问题，赛程共三轮（根据到的院的数量决定轮数），进行团队抢答，答对题目多的队伍可得到获奖礼品。
第五篇：公司出游活动策划
“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。
一、目标受众
经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4―15岁的小朋友。
二、促销实施方案
1、促销实施主题
“庆六一，欢乐送。活动多，礼品多。”
2、促销时间
20__年5月27日――20__年6月3日
3、促销商品
主要是儿童类消费品，比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。
4、促销宣传
卖场海报
人员宣传：在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长)，吸引他们进来参加促销活动。
派发传单：安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度。
5、促销方式：
(1)儿童类商品88折销售
活动时间：在5月27日至6月3日期间
活动地点：x超市
活动对象：任意消费者
活动内容：在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场6折――9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送
活动时间：5月27日至6月3日期间
活动地点：心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜
活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具
活动内容：1000个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。
(3)个个有奖，礼品大放送
活动时间：在5月27日至6月3日的期间
活动地点：x超市六一儿童节的领取礼品专柜
活动对象：不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖
活动内容：凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品。
奖品如下：
特等奖1名：英汉电子词典
二等奖10名：乒乓球拍一副
三等奖50名：铅笔一只
安慰奖：心连心促销气球一只
(4)爸爸妈妈比划，宝宝猜比赛
活动时间：5月31日至6月1日两天早上8点30――11点，下午2点――5点。
活动地点：心连心超市门口广场
活动对象：4――15岁的小朋友。4岁――6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组。
活动：5分钟
活动内容：参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品，宝宝来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品，难度根据小朋友的年龄不同有所不同，4岁――6岁，7岁至10岁，11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只，猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只，猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。
三、促销注意事项
1、保证比赛和抽签的公平性
在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。由于参加比赛的小朋友年龄段不同，比赛的难度有所差异，我们要尽量做到比赛的公平，避免在比赛中有不公正的行为，引起家长的不满和反感，提高顾客对我们物美超市的认可度。
2、保证奖品存量足够
由于本次促销活动，需要放松很多的奖品，我们要确认奖品存量的足够，避免有顾客来领取 奖品或者抽取奖品时，奖品却不够的尴尬情况。
3、提早准备好比赛现场
提早搭建好比赛的场地，工作人员早点就位，防止小朋友来了，比赛现场由于一些原因还不能开始，比如工作人员没有就位，比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。
4、确保活动的安全性
确保本次促销活动中人员安全，避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形，比如说小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来，愉快地走。
5、现场氛围营造
节日活动气氛包括两部分，一是现场氛围，包括气氛海报、POP张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐，这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲望。
具体而言，做好主题广告宣传，从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围，以主题广告营造节日商机;另外一种氛围就是员工心情，这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。