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第一篇：秋游活动策划方案
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、 8：00――8：20 组织班级、集合、点名。
2、 8：20――8：30 园长交待事项。
3、 8：30――9：10 前往秋游地点(注意队形、队列，安全首要)。
4、 9：10――10：10 幼儿零食分享
5、 10：10――10：50 组织回园
四：注意事项：
1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业
(幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现)。
3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
五、活动延伸 ：
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。
第二篇：秋游策划方案
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊”班级秋游
二、活动目的与意义：
x年开学，春意盎然，正是踏青春游的好季节。通过本次五一节春游活动，在领略柔美的景象的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
三、活动对象：
某大学09酒店管理(1)班学生
四、活动时间：
20xx年5月1日(暂定)
五、活动地点：
六、地点优势、劣势：
优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，特别有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。
景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。
乘车方式：班级集体包车。
七、经费预算：
门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块。
第三篇：秋游活动策划书
活动背景：
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归 。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺 。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。
活动意义：
促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆;放松心情，减轻压力;锻炼身体，增进体质;欣赏户外风光，扩展见识;丰富同学们的课余生活。
活动时间及地点：
时间20xx年xx月xx日(如若下大雨，时间推迟);
地点缙云山
活动对象：
会四全体同学
活动内容：
爬缙云山，欣赏缙云山风景、途中穿插一些K歌大赛等小游戏
前期准备：
1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容;
2、由周瑜去踩点
3、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法;
4、成立安全小组：每两个寝室为一个单位。
活动开展：
第一阶段：
1、当天8：00在食堂门口集合，由班长清点人数;
2、清点完毕，全体坐车到北碚;
3、下车后，先到的同学等待后面的。各小组注意人数，全班仍步行到缙云山，前由周瑜带路，每个小组分配一个男生;
4、到起点集合，再次清点人数，简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。
5、全班集体照相。
第二阶段：
1、爬山;边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自小组人员的安全;
2、步行到休息区后，稍作休息，然后举行寝室K歌大赛，由文委主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物;
3、其后，愿意休息的就继续休息，愿意打扑克的就打扑克;
4、在休息和K歌时，大家补充能量并强调注意环境卫生;
5、在整个活动中，由心理委员负责照相;
6、继续步行到结束
第三阶段
在终点集合，由班长点名;
经费预算：待定
后期工作
1、班委总结，提出好的意见继续发扬;提出缺点改进，以便下次注意;
2、由生活委员汇报班费开支情况;
3、由团支书整理相片并上传到群空间。
第四篇：秋游计划活动方案
一、活动目的
为了丰富学生们的课余生活，开阔他们的眼界，多与大自然接触，欣赏到家乡徐州美丽的秋日景色。
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动地点：
1、五年级到位于滨湖公园内的艺术馆参观徐州市首届动漫展，参观后留在滨湖公园游玩
2、四年级前往九里山气象台参观，参观后留在那儿游玩
2、其余年级到彭园游玩
四、活动具体安排：
1、采取分时出发的方式
五六年级提前7：50到校，8：10出发；三四年级8：00到校，8：20出发；一二年级正常时间到校，8：40出发。
2、返校及放学时间
一二年级11：00集合，11：30返回学校，11：40放学；三四年级11：10集合，11：40返回学校，11：50放学；五六年级11：20集合，11：50返回学校，12：00放学。
3、领导及老师配备
一年级每班三名老师，二――六年级每班两名老师，参照新下发的班主任配班老师分配表执行。（另附）
4、负责领导：
活动总调度与计划安排：王x
一年级：王海x；二年级：徐x；三年级：王x；四年级：张x；五年级：刘雪x；六年级：李x。
5、车辆负责人：
本部：张x、朱春x、冯x、徐x。
二部：苏君x。
其中包车事宜由徐x老师负责，同时保障车辆的准确到达时间与地点。
6、收费：全校每人收取二十元活动费。
活动注意事项：
1、班主任老师要做好学生们的安全教育，保障活动过程中学生听从老师的安排，杜绝意外事故的发生。
2、配班老师加强责任心，负起责任，协助班主任老师做好学生的管理教育工作，并保障学生们的安全。
3、各年级负责领导做好各年级的活动协调工作，保证所负责年级在准确的时间和地点进行集合并按时返回，并即时处理好各类突发事件。
4、负责车辆调度的老师即时到位，保障学生有秩序地上、下车，并做好人群的疏散工作，防止家长在学校门前发生拥堵现象。
第五篇：秋游活动策划方案
一、活动意义
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略xx的风情，xx班班委会决定在本周六（11月1日）举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
二、活动组织
1、活动总负责：本班全体班委
2、活动策划：宣传委员
3、活动地点：xxx
4、活动时间：20xx年11月1日
5、参加人员：xx班同学自愿报名
6、交通方式：步行
三、活动内容
1、前期准备
1）班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。
2）组织委员联系场地。
3）文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏。如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行
4）选出几个熟悉路线的人，负责领路。
5）所需物品：各种食物（组内自行购买）、调味品、水（多带点）、应急药品。
2、活动进程
8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
8：30到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。
10：30始烧烤。小心防火，注意安全。
14：30清场，大家按原路返回。
四、注意事项
各班委利用班会时间等加强对同学的.交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示xx学子的风采，具体要求做到：
（1）行时不打闹，做到安全第一。
（2）在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。
（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。
（5）烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。
（6）小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。
（7）不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（8）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
五、后续工作
各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。
此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。
其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
第六篇：秋游活动策划书
一、活动主题：
信丰秋游摘脐橙活动
二、活动对象：
马克思主义学习小组成员
三、活动时间：
20xx年11月x日
四、活动地点：
信丰安西果园
五、活动目的：
快乐秋游感受丰收喜悦感受农村风情热爱美好家园
为了促进小组内部成员之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略山水的风情，举行摘脐橙活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
六、活动流程策划：
1）方案一
7:00到火车站候车室集合；
7:50乘坐k255列车出发到信丰，硬座13元；
8:38下火车；乘坐班车到安西镇摘脐橙
11:30午饭时间
16:00信丰火车站集合；
16;57乘坐k106次列车回赣州，硬座13元；
17:46到赣州火车站
路途花费预计30元
2）方案二
9:00赣州汽车站出发
10:10到信丰北车站
再由信丰乘班车到安西果园摘脐橙
11:30午饭时间
16:00信丰火车站集合
16：57乘坐k106次列车回赣州，硬座13元；
17:46到赣州火车站
预计花费40元
由于今年江西雨水多,脐橙的价钱比较上一年的贵一些，大概1元/斤。
七、团队磨合
在摘完脐橙后，会有空闲时间，我们可以进行团队合作类小游戏，加强马克思主义学习小组成员间合作。
链接加速（参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分）
坐地起身（要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;在不用手撑地站起来；随后依次增加人数，每次增加2个直至10人）
珠行万里（整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止）。
手忙脚乱（主持人发令，说左手时举右脚，左脚时抬右手，一次类推）
数拍七令（多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。）