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学校秋游活动策划书(推荐6篇)

2024-08-20 12:09:56

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第一篇:班级活动策划书

一、活动性质

本学期第一次班集体大型娱乐活动。

二、活动目的

希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。

三、活动对象

xxxx营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师

四、活动经费

AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。

五、活动时间

20xx年x月x日(星期x)晚上6点至9点。

六、活动地点

学院附近的xxx府

七、活动形式

以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师。

八、准备工作

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

(二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调配

(三)组织委员和生活委员任务

1、负责通知班里同学

2、做好经费预算

(四)文艺委员任务

根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

(五)卫生委员和宣传委员任务

负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的照片

九、活动流程

1、当晚6点――六点半

班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作。

2、六点半点――六点五十分

班上同学人和府集合。

3、七点整

分桌妥定,开始上菜。

4、七点――九点整

十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍。

十一、总计

下次班会由生活委员公布本次花费情况。

第二篇:学校秋游活动方案

一、活动主题:

增进班级的凝聚力

二、活动的目的与意义

现在秋高气爽,正是出游的`好时节。通过本次秋游活动,希望在领略优美景色的同时,也能够促进同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,加强同学们的集体意识,增强班级的凝聚力,这将对我们今后的学习和生活有很大的促进作用。

三、活动对象:

注会Q1131全体同学

四、活动时间:

11月13日

五、活动地点:

马鞍山森林公园

六、景点简介

位于武昌之东,总面积713公顷,其中山林、湖塘、农田、苗圃、村庄错落分布,构成典型的山水田园自然生态武汉马鞍山森林公园型环境。公园内共有17座山林,迂回起伏的山形地貌,丰富的森林植被,使森林公园自然风光秀丽幽雅,放眼望去,苍山横翠,层峦叠嶂,美不胜收。清新秀丽的田园风光,尽收眼底。

七、活动内容

1、13日上午全体同学在北大门集合(不能去者须事先向班长请假)

2、由班长收齐学生证,负责购买团体票,并带领各小组到指定位置

3、到指定位置集合后,在规定时间内集合组织烧烤

4、11:30集合,12:30~15:30自由活动

5、15:30~17:30大家合影留念后返校

八、注意事项

1、晕车的同学注意做好防范措施。

2、各位同学不能擅自离开集体。一切听从指挥,安全第一。

3、保管好个人财产,最好不要对太多的钱物,尤其是贵重物品。

4、爱护公务,租用的物品要特别爱护。

5、不要乱扔垃圾,保持周围环境卫生。

6、注意烧烤时火种的保管,切勿引起火灾等。

7、佩戴隐形眼镜的同学,请勿离火源太近,以免造成严重后果。

第三篇:旅游活动策划书范文

为了避免出游高峰,经各部门主管讨论决定今年五一公司提前一天休假3月30号全体出游,提前一天收假。

主题:

感受阳光、沙滩、森林氧巴带给您的无限享受!体验快艇强劲动力、瞬间爆发,亲手撒网捕鱼的无穷乐趣!体验加州森林,在密林中尽情撒野!

金湾岛快艇捕鱼踏青

地点:

南澳金海滩

时间:

20xx年3月30日早上7:30――20:30

参加人员:

全体员工

领队人及活动主要负责人:

蔡振英

具体安排如下:

7:30在公司集合,乘车出发。

9:30到达西冲金海滩

09:40出海撒网、纵情大海。

11:00金湾岛拾贝、踏浪、探险、登深圳最东岛――――金湾岛,直接面对祖国的南太平洋。

12:00享用午餐。

12:30体验加州森林、采摘野花、在密林中尽情撒野。

13:00到阳光部落基地,13:30到15:30为海边基地自由时空:可自由选择活,可以享受吊床听音乐沐浴海风、午休、踢毽、游泳、打牌、沙滩足球、沙滩排球等自由活动。

15:30基地统一组织大型沙滩团队建设游戏。游戏项目:疯狂水炮、楚河汉界、欢乐列车、无限创意、买金瓜、八仙过海、千人同舞。

18:00返回深圳。延途送大家回家。大概20:30到家。

注意事项:

为了大家整个旅途更加顺利和愉快,注意事项如下:

1、请带好自己的出入关相关证件(身份证、暂住证)

2、带些旅游小药品,可防蚊虫叮咬(如白花油等。)也可向活动负责人领取。

3、自带泳圈,泳衣、拖鞋等,贵重我品随身携带。

4、照相机、胶卷、防晒油、水太阳帽、伞、可带些小吃。

5、自带些节目。(如玩游戏、猜谜语等。)

6、各部门主管负责各部门人员分组,排队上下车,保持秩序。有问题可找活动负责人协调。

7、探礁和拾贝时请勿捡海胆。(海胆是人工养殖。)

安全事项:

1、统一组织活动,不得私自离团。一定做到一个都不能少。各部门人员由部部门主管负责清点。

2、出海捕鱼,划船时需穿好救生衣,坐船过程中请抓稳坐好、禁止站立、手不要放在船弦上。防碰伤手。

3、游泳时一定不要靠近深海区(防鲨网外),不会水者应同会水者陪同,天黑严禁出海和游泳。

4、活动时注意先放松身体,严防肌肉拉伤,扭伤、挫伤。

5、不安行程和上司安排者后果自负。

第四篇:学校秋游活动方案

一、活动时间:高一:12月1日高二:12月1日

二、活动地点及内容:高一普陀塘头,高二马岙青青世界

三、活动具体安排:

(1)早饭后各班学生到教室集中,各班主任进行安全、纪律、卫生等方面的教育,随班教师下到班级协助。

高一请班主任事先分组,分成8人一组,确定组长,7:40分由塘头导游讲解注意事项。

(2)高二7:20各班在中心广场集合,乘车去马岙青青世界

高一8:10分在中心广场集中,乘车去塘头

(3)11:00――11:30在马岙和塘头用中餐

(4)请各班广泛征求学生意见,组织相关趣味活动

(5)高二下午3:20各班集中乘车返校,高一下午2:20分乘车返回。

(6)返校后各班作简短小结,然后回寝室洗漱、休息。

(7)4:30各班主任向政教处汇报秋游安全情况。

四、活动组织及应急措施

(1)高一安全责任人:王义定、俞静燕

(2)随班安全管理:

(3)高二安全责任人:

(4)随班安全管理:

班级随班安全教师

五、后勤部门配合

(1)车队安全负责:

(2)车队事先作好车辆安全检查,对司机进行安全教育

(3)12月1日高二上午7:20送马岙,下午3:20接回

高一上午8:10送塘头,下午2:20接学生返校

(4)高一学生人数278人;高二学生人数226人

高一教师人数19人;高二教师人数15人

(5)随队医生1名

六、其它安全注意事项

(1)班主任一定要做好安全教育、纪律教育、环保卫生教育

(2)班主任及随班教师要时刻关注学生的.活动,注意安全

(3)全体学生穿校服,自备太阳帽及急救用的创口贴等物品

(4)时刻注意南海学生形象,注意景区公共卫生

备注:本次秋游费初定高一每人40元,高二每人30元,由各班收齐后交王龙邦老师,按实际支出多退少补。

第五篇:小学生春游的活动策划方案

一、活动目的:

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游好季节。通过踏青春游活动,满足小学生接触大自然的需求,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天美景;通过春游锻炼学生自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识,感受集体生活的乐趣,培养集体意识,集体观念和团队精神。

二、活动主题

放飞童趣

三、活动时间:

一下午

四、活动地点:

学校北部田野

五、活动项目:

找春天(采集标本、放风筝、做游戏)

赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)

写春天 (用语言写下你眼里的春天和你的感受)

六、安全注意事项及安全保障措施:

为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,依照本班的实际情况,特制订班级春游活动方案如下:

(一)班级春游安全领导小组

组 长:

副组长:

成员:各小组组长

(二)活动安全预案

1、活动前,学生中可能有的安全意识差,这给春游带来安全隐患。为此,班主任在本班开展活动安全教育,教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。行走时不准嬉戏打闹,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队。强调活动过程中的注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保师生人身安全。班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,同时班任要联系家长确定。

把学生组织成十个活动小组,分别指定有责任心同学当组长和副组长。

严格检查学生所带的食品,确保食品安全。教育学生野餐过程中讲究卫生,不准喝酒和食用不卫生的食品。

严禁学生携带烟、火,一经发现严肃处理。

建议学生装穿运动服,运动鞋,背双肩包,并保管好相机等贵重物品。

2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象,可能带来危险。为此,出发前,集中强调安全注意事项,宣布活动安排,清点人数。教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队,行进中排队要有序。

3、在路上,特别是经过十字路口,很容易出现交通事故,在田间小路,学生多,容易踩踏庄稼,为此,组织学生行程时排好队伍,不准踩踏农田。教育学生不争先恐后,不嬉戏打闹,做到一切行动听指挥。往返途中的交通路口老师亲自指挥,确保学生安全通过。

4、在活动中,有些危险地方可能带来危险。为此,到达目的地后组织学生在老师指导下开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动,(如攀爬树木岩石等)教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是水域及偏僻的地方。不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。严禁下水游泳,预防溺水事故发生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。班主任和跟班教师必须与本班学生在一起;对本班学生安全负全责。分散自由活动时,要求学生三五成群,不能个别行动,教育学生发现问题或发生事故时及时汇报,班主任和跟班老师要加强巡视,安全小组要做好监控,班主任和跟班老师要随时点名,查看学生去向。

5、在活动过程中,个别体弱学生可能会遇到些困难。教育每名同学都要发扬团结互助精神,及时帮助有困难的同学。

6、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

7、春游活动中可能会有突发事件发生,如花粉过敏、扎破受等,处置原则:保持镇静,沉着应付;孩子优先,紧急援救;维持秩序,迅速疏散;立即报警,紧急求助。随队校医要备足药布、创可贴、清凉油等急救药品。

8、教师手机应处于开机状况,并检查电池电量,以加强联系。教师要自始至终和学生在一起,防止丢失学生。学生如上厕所,要向班主任请假,要有同学陪伴。

9、为了保证学生安全归校,活动结束后要在规定的地点按时集合,清点人数,确无遗漏后,有秩序返校,按照正常时间放学。

七、环保教育:

教育学生爱护公物,保护环境和庄稼,严禁学生攀摘花草树木庄稼等,严禁乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

第六篇:秋游活动策划

一、活动意义:

带孩子秋游,让孩子在亲近大自然,感受大自然的过程中,体验生活,更重要的是让孩子们增强环保意识,宣传环保,为环境保护尽自己最大的努力。在活动中,体验到保护环境,人人有责。

二、活动地点:

蕉岭石窟河深圳园

三、活动形式:

(1) 举举手

A、每班选一个旗手,手执环保口号,制造中队活动的环保氛围。

B、201班选一个中队长,手执队旗,体现中队集体活动的特点。

(2) 弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点,将垃圾捡起并扔到指定的地点,活动结束后评选出“环保小卫士”,每班3名,并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹,同时,请学校为其照相,进行张贴,号召大家都来做环保小卫士。

(3) 动动口

A、全级齐唱队歌。

B、齐念口号:亲近自然,关注环保;保护环境,人人有责;绿化家园,从我做起。

到达场地安排好位置后,由各辅导员组织。

C、齐读倡议书。(由中队长宣读)

尊敬的各位队员:

我是一名环保天使的'队员,大家都知道,地球似一个玻璃球,一不小心,就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤,非常的脆弱,而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上,所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议:

1、 不要乱扔白色垃圾,应将垃圾进行分类。

2、 不乱扔纸屑、果皮屑。

3、 不随地吐痰。

4、 去购物时,自备购物袋。

5、 节约用水,养成随手关灯的习惯。

6、 爱护花草树木。

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(4) 动动手

A、变废为宝

1.牛奶盒→可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物

2.空纸盒→玩具、礼物、小鬼造型

3.碟片→风铃

4.矿泉水瓶→玩具、人偶

5.易拉罐→装饰品、风铃等

活动中将各种废品收集起来,四人小组为一团队,合作制作一份作品。

B、收集各种环保标语,用卡纸设计各种图案,并写上自己喜欢的标语。

上交作品:

(1) 倡议书、口号

(2) 变废为宝小制作

(3) 标语签

(4) “环保小卫士”事迹介绍

四、注意事项:

1、 事前交待学生带好防暑用具、帽子,穿好布鞋,准备一些零食和白开水用书包装好。

2、 出发前做好学生的安全教育工作。

① 男、女生各一排,手拉手出发,强调谁与谁是一对,方便安全出行,清点人数。遵守交通规则。

② 不带雨伞,以免伞刺伤到同学。

③ 前后距离别拉太远,不踩同学的脚后跟,不故意停顿。

④ 如鞋带脱了,出列系好再走。

⑤ 出发的路上,不损坏群众的财产,如不把石头扔进田里。

⑥ 不大声喧哗,路上不吃零食。

⑦ 分配好小组成员,方便活动的开展,定好组长,负责安全。

⑧ 回的时候要清点人数,不得由家长半路带回。

3、 正班主任在前,副班主任在后(带队),清理学生身上的刀具等危险品。

4、 级长带好相关的卫生用品,如止血胶布、风油精等。

5、 道松老师骑摩托车,如有人员受伤,应立即报告学校领导并尽快送往最近的医院抢救。

6、 学生必须小组开展活动,不准单独行动,带队老师始终与学生为伍。

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