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主办单位:xxxx大学电子商务协会
主办时间:20xx年xx月
一,活动主题:
走出校园,走进自然。
二,活动目的:
1.大学生在学习之余需要适当参加一些户外活动来放松
我们的身心,组织春游这样的活动可以让同学们亲近自然,放松自己,感受生活。
2.在大学人与人的交流减少了,熟悉的也许只有自己宿舍,
春游可以增进同学们的`友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。
3.在活动中过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼
我们处理应急问题的能力和解决问题的能力
三,活动意义:
可以达到增进友谊的目的,可以让我们在这样的物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静。
四,活动时间:
五,活动地点:
六,主办单位:
xxxx大学电子商务协会
七,活动对象:
xxxx大学电子商务协会
八,活动形式:
以烧烤、做游戏、欣赏风景为主。
九,活动流程:
十,前期准备:
(一)统计春游人数,安排春游负责人,准备烧烤所需食物和烧烤工具,准备做游戏的小工具,联系大巴车。
(二)春游时间安排:
集合时间:
集合地点:
出发时间:
到达时间:
结束时间:
返校时间:
到校时间:
十一,活动预算:
烧烤花费:
车费:
游戏的小工具花费:
十二,特别说明:
1,春游可能会遇到各种天气原因,负责人要注意提示参与人员的穿着适当。
2春季是一个天气多变的季节,参与人员最好带一把小雨伞,春季容易滋生蚊虫和细菌,注意不要喝生水、吃不卫生的东西。
3,活动过程中参与人员不得随手乱扔垃圾,要注意南财学子的形象和素质。
4,负责人要准备创可贴,胃药等应急药品。
游戏名称:海底旅游
游戏内容要求:
1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习,探索各种材料的玩法,并尝试合作。
2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。
3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。
游戏重点:探索各种玩法,尝试合作
游戏难点:合作玩
游戏环境及材料创设:
1、景点布置、沙包布袋,小竹棍,竹梯、轮胎等
2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名。
游戏流程:
乘上潜艇、活动身体――提供材料、自主探索――拍照留影、放松身体。
一、乘上潜艇、活动身体
教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇,到海底去旅游,边介绍景点,并模仿各种动作:向前、吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作
二、提供材料、自主探索
1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。
2、观察及指导要点:
A、全面观察幼儿所选择及使用材料情况
B、注意幼儿游戏密度与强度,适当调节。
C、捕捉幼儿的`创造,及时给予鼓励
D、鼓励幼儿合作,有新玩法
三、放松身体
幼儿自己挑选喜欢的景点拍照留念。
生活渗透:
1、注意安全,学会保护自己
2、物归原处
一、活动目的:
现今社会是一个充满挑战、竞争的时代,“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?
二、活动背景:
比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、活动主题:
《xx》
四、活动地点:
1、预赛地点:xx
2、决赛地点:xx
五、活动时间:
1、预赛时间:xx
2、决赛时间:xx
六、主办班级:
xx系xx班
指导老师:xx
七、具体活动安排:
(一)预赛
1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的`要求提前报到,再汇总到负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名字
(二)决赛
现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。
具体活动计划:
1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。
(三)幕后负责人员分工:
1、场负责:负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
3、道具组:
A、切换歌曲:xx
B、音响:xx
4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。
5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。
6、评分组:要公平公正