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校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。
一、具体措施
(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。
(二)广播站名称:泽口小学“小螺号”校园广播站
(三)广播站机构设置
1、成立“四部”工作室。
指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。
播音部:共10名学生,(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。
小记者部:共5名学生。(三、四、五年级)(4――6年级每班推荐1―2名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
编辑部共5名学生:要求每班负责一周(4――6年级)来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)
2、广播站机构设置:
教师领导小组:
组长:田华
副组长:李慧
组员:吴娟萍、廖红艳
学生工作领导小组
站长:学生
副站长:学生
3、广播站各部门工作职责:
(1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开广播员工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
(2)播音部:负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容。
(3)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。
(4)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。
二、主要栏目
新闻袋袋裤――包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。
知识百宝箱――为大家介绍各方面的知识,如名人轶事、名言警句、成语小故事等,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
文学芳草地――是专门为爱好写作的同学们设置的,你可以给我们推荐自己或别人写的好文章,也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦!
欢乐跳跳豆――将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。
小小保护伞――将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!
音乐新时空――为大家准备了一支支动听的.歌曲,你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!
三、开播时间
周一至周五:下午13:45―14:00,时间为15分钟。
四、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。
2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须讲普通话。
4、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。
5、同学们、老师们所点的歌曲必须做好记录。
五、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分。
2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
六、评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种的形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的效果。请各位班主任老师组织班上同学认真收听、参与我们的节目。同时,也要支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将在每层楼都安排工作人员检查,将每个星期的收听反馈纳入流动红旗的评比当中。每月将进行评选,评出星级小记者、校园小艺术家、优秀播音员,期末将评文明班级进行表彰。
一、节目构思:
在当今社会很多人群处在亚健康状态,对保健信息类的需求非常旺盛。固打造一个简短易懂的信息咨询,通过《健康晨飞扬》这个节目我们可以给听众一些提示,让他们知道,平常生活中的的一些生活和饮事习惯也可以改善亚健康状态。
节目名称构想,切合交通台主题与车相连,收听人群素质较高理解力强,已简短的时间承载健康咨询,按条播出简介通俗易懂便于记忆。
二、节目宗旨:
让更多朋友了解一些健康养生类常识,纠正一些朋友的.生活误区,带领大家了解正确的养生方法。
三、节目对象:
中老年、司机、早班人士
四、节目定位:
录播服务类
五、节目样态:
如同公益广告简短而有可听性。
六、播出内容:
节目选取各种养生常识,带给听众正确适时的健康养生知识。
七、播出方式:
录播方式
八、节目制作:
选取各类养生类书籍及互联网中大家容易忽视或并不太清楚的一些常识进行录制。
九、制作人:
李根
十、内容:
来自互联网,主要根据时间顺序提供相应节气的相应养生以及和生活息息相关的养生小常识,每条3分钟。
十一、时间安排:
每十分钟播出一条养生类常识,一共需要播出五条。
一、活动名称:
“校园之声”广播台台标设计大赛
二、活动背景:
广播台作为我院重要的传播媒体之一,在校党委的正确领导下,本着“立足学院,服务师生”的宗旨。积极进取,不断发展,已成为校园文化的重要组成部分。我们将始终坚持“贴近学生,丰富生活,报道心声”的原则。就此为本台征集优秀台标作为本台的象征,加大影响力以加深同学们对本台的了解,以便本台能更好地为大家服务。
三、活动目的:
征集,为校园之声广播台会徽的设计征集优秀会徽,同时发挥全体同学的独特创意,扩大校园之声广播台在学校的影响,拉近本台与学生之间的`距离,丰富同学们的课余生活,为大家提供一个展现自我的平台,使同学们的设计天赋,绘画天赋和表达能力得到淋漓尽致的发挥。
四、主办单位:
党委宣传部
策划承办单位:
“校园之声”广播台组织部
五、活动时间:
六、活动对象:
北湖校区全体同学
七、准备工作:
于开始前3天张贴海报条幅,南北餐厅宣传板各一份
八、具体安排:
(1)宣传(注重宣传效果):以海报的形式宣传;以广播宣传
(2)作品提交:在活动期间交予组织部潘秀花,张洁,马晓敏
(3)评选
(4)奖项设置:
(5)公布方式:以海报的形式张贴在宣传栏,南北餐厅各一份
九、作品创作要求:
(1)作品要具有鲜明的象征意义,要有创意,构图简洁,富有美感,主题突出,力求充分体现本台的宗旨与性质;
(2)作品内涵要丰富,创意要出色,图案要简洁,大方明了,适合平面宣传等各种用途;
(3)作品的风格形式不限,但必须为原创作品;
(4)所有参赛作品均不退还,请参赛者自留底稿,作品一经采用,其所有权及使用权归本台所有,本台有对其设计不完善之处的修改权。
一、节目概况
1、节目名称:《在和田、话旅游》
2、节目版块:和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、节目时长:1小时
4、收听平台:和田广播电台______调频
5、播出时间:______
二、栏目构思:
1、和田探宝
和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区,把和田宣传出去,让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富,是这个栏目的出发点。同时,也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友带给节目线索。――“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。
透过开办这档节目,还能够更好的引导听众的旅游消费,迎合此刻逐渐兴起的旅游热潮。
2、旅人的故事
引入人物形象,更好的与听众互动,同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。
3、“嘟嘟”走天下
为栏目增添趣味性,开阔听众视野,增加栏目收听率。
三、栏目宗旨:
全面展现和田旅游资源和物产资源,以发展和田旅游经济为重心,建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去,引进来”,促进和田地区与外界的联系、合作。
四、栏目定位:
谈话类为主
五、栏目风格:
欢快、简单;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性
六、播出资料:
1、和田探宝
透过主持人的一个笑话(或一段传说、一段流行俗语)引出话题,由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点(或一个物产资源);
适当引入此旅游景点(或物产资源)有关部门负责人(厂长、经理等)的录音,引导听众了解、认识所讨论的对象;
听众能够拨打热线电话或发送信息参与近来发表自己的观点;
最后由主持人进行畅想,并做小结。
节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中,可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。
2、旅人的故事
主要资料:让以前走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。
可根据状况做多种专题:如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。
听众参与方式:来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、信息讲述等
要求:以讲述风物为主,增加讲述情绪体会的资料。
3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)
“嘟嘟”的声音能够由两个主持人中的男主持人的声音经过必须的技术处理后得到,要求做到可爱而不庸俗,类似卡通童声,不可过度夸张。
以“嘟嘟”为主人公,由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。
节目资料能够透过网络和剪报获得。
七、播出方式:
录播与直播相结合。景点、物产的讲述能够采用录播,听众的参与采用直播。
八、节目要求:
1、主持人:由男女两名主任人担纲,有必须的旅游体验的。
2、嘉宾:可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者,也能够邀请对节目讨论对象有心得体会的主人公。
九、节目制作:
节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售状况、参观(使用)体会等层面搜集资料,充分利用网络资源,提前拟好文案;联系相关单位、听众,进行采访录音,编排到节目中来。
节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持,他们会带给旅游资源的相关介绍。
遇到有关科学知识性的难点介绍,能够联系相关科研单位。
定期开展听众征文活动,可安排听众报名参与群众旅游活动。
根据和田实际状况,联系新闻专题制作部门,适当开展“旅人的故事”专题策划。
十、节目宣传口号:
(1)总版头词:(待定)
(2)和田探宝版头词:
“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”――走遍大江南北,最美还是和田
(毛泽东的诗词)(“于阗”:和田的古称)
(3)旅人的故事:笑谈旅游故事、广交天下朋友――倾听旅人的心声
(3)“嘟嘟”走天下版头词:
“东南西北走一走,希奇古怪全都有”热门的!好玩的!尽在“嘟嘟”走天下!
十一、节目宣传推广、广告来源
1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;
2、条件成熟时,搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文,鼓励听众参与,获取节目源,扩大节目知名度。
3、适时举行听众联谊会、群众旅行活动,加强与听众的联系和沟通。
4、联系旅游景点、物产商投资赞助,做广告。(收费价目待定)
十二、节目目标
争创名牌节目,成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;
成为和听众交流外界信息的重要平台。
十三、备注
1、推荐本节目女主持人固定,男主持人灵活安排
2、因本节目工作强度相对大(前期准备工作量大、需要采访等),推荐该栏目主持人有适当积效奖金
3、推荐开设相关维语节目,能够根据汉语脚本翻译为维语
4、本节目由于要接进听众热线,推荐设导播一人
5、在主持人选定上,推荐让风格欢快、幽默的主持人担当
6、推荐对参与本节目采访的记者给予适当积分
活动目的:
充分展示广播台风采,为迎新工作做良好铺垫
活动形式:
dv纪录片形式,各组进展各自特色
拍摄具体安排:
开头:
拍摄地点:
广播台
参与人员:
舒畅
背景音乐:
待定
舒畅:大家好,我是舒畅!想及时掌握全球时政讯息吗?想让你的声音漫步校园吗?想让你的光采闪耀舞台吗?想要成为校园主持精英吗?“校园之声”为你实现梦想!(所有人列队,全体欢呼)
(一) 新闻组
参与人员:广播台新闻组全体成员
拍摄地点:广播台
拍摄要求:
1. 第一场景:广播台新闻播报的正常场景
2. 第二场景:全体新闻组成员排列整齐站好
李:我们畅谈国内国外
朱:我们播报时事政要
马:我们了解最新动态
合:我们期待你的加入
3. 音乐要求:新闻播音使用的常规音乐
(二) 综合组
参与人员:杜超 黄丽 黄宇潇 曾俊杰
拍摄地点:男生宿舍外的亭子
道具:welcome横幅
细节台词:
曾:大家好,我们是校园之声广播台综合组
杜:我们畅谈体育盛典
黄丽:我们带你吃遍泸州大街小巷
黄:我们给你最温馨的生活小贴士
合:我们期待你们的加入
(三) 英语组
参与人员:熊鹏昱 刘风清 陈明静 李亚宇
拍摄地点:综合楼和图书馆的绿荫下
细节:陈独自一人走在路上,背景音乐和叙述:yesterday i was a girl that afraid of doing everyday.i am in a daze.no hope no dream.
然后画面转换到播音室~陈在操作设备,说道:because of you,i because a girl full of confident.full of passion
然后画面转到广播台门口,一新生问:这是广播台么。
陈微笑答:这是我们的广播台!
全体:this is our team。welcome to join us.
(四) 娱乐组
参与人员:卢骁 边利伟 朱玲
拍摄地点:图书馆门外
道具:海报
细节:我型我秀,每人一个才艺
(五) 文学组
参与人员:李佳伦 唐丞 向倩
拍摄地点:电子屏幕下的凉亭
细节:李佳伦和向倩偶然的相撞相视
唐丞:偶然的相遇,一生的钟情,文学组,畅述你心中的诗情画意
(六) 校园组
参与人员:张婉t 李扬帆 肖琪宇
拍摄地点:联通广场
道具:一张写上校园组欢迎你的.海报
细节:张:hello,大家好,我们是校园之声广播台校园组
李:校园里,温馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒,照射你我的心灵
肖:校园中,感动和震撼交织出灿烂的风景,丰富你我的心灵
张:校园组,一个温馨的家,一个快乐的制造者,用它独特德眼光发掘你我的故事
肖:欢迎大家加入我们大家庭,和我们一起畅谈校园生活吧!
李:校园组期待你们的光临
(七) 主持部
参与人员:舒畅 肖琪羽 向倩 陈林
拍摄地点:校园内多个地点
细节:
肖:主持部是一个新部门。一切都是未知和崭新的,我们主要负责学校大型活动的主持和金话筒比赛命题。其实一切都是不轻松的,但是加入我们,就意味着你将为第一届主持部做点什么,我们相信你,你是最棒的。
向:我是向倩,热爱生活,热爱主持,展现青春,展现风采,主持部,一个圆你梦想的摇篮。
陈:自己战胜自己才是最大的成功!
舒:聚集舞台,我的风格,你来看!想挑战,行动吧!
肖:用声音开启尘封的心灵,青春的魅力在这里荟萃,真挚的情感在这里交融,把一切化成音符传送给大家。
最后,大家一起拿一张:主持部,期待你的参加!镜头扫摄每个人的笑脸。
(总结) 舒畅:用一种声音融化整个世界,用你的行动,证明你自己!“校园之声”广播台期待你的到来!
小组成员:杨博(1030020xx2)
罗四维(1030020xx8)
吴春晓(1030020xx8)
孙延润(1030020xx3)
广播节目策划书
一:节目名称:
《schooldays》
二:节目类型:
生活类
三:节目播出时段:
下午4点―5点
四:节目对象:
在校学生
五:节目宗旨:
《shooldays》节目,无疑是为了我们在生活中能身心愉悦的学习。身心健康是积极生活工作学习的基础条件。在紧张的节奏中我们也能放松心情,快乐学习。
六:节目时长:
40分钟
七:节目构想:
《shooldays》节目,顾名思义,就是帮助大家了体验不一样的校园,感受不一样的生活。
八:预期效果:
收听率增加,在我们的介绍下,大家加深对于动漫的见解。
十:制作团队:
主持人:杨博,吴春晓嘉宾罗四维
音频操作员一名:孙延润,
十一:主持人简介:
艺术学院10级播主一班在校生。
十二:节目内容:
第一个板块:开场(大风车主题曲)
10分钟:主持人以活泼快乐的语气开场
A:Hallo大家好,现在是(时间),欢迎收听今天的Shooldays节目。我是主播
杨博。
B:Hello,我是春晓。
A:今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。来,四维给大家打
个招呼吧。
C:hello,大家好。我是罗四维。
B:在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。
A:由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。
第二个板块:
30分钟:主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》
A:在放片头曲的时候我就在想,大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看
动画片的冲动。
B:我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。
C:对对对,我小时候也是这样。最喜欢看《西游记》
A:诶,四维。听说你还会唱《西游记》的主题曲啊?
B:诶,真的呀?思维你现场给大家唱一段吧。
C:唉唉唉,还是别了。白龙马......
(笑)
A:其实呢,我们今天也准备了一个动画片的片头曲。相信大家一听就会想起来
是哪一部动画片。
B:哦,那一起来听听看吧。
(大头儿子音乐)
A:我相信大家已经想起来了。
B:是不是有种回到了童年的感觉呀。
A:没错,感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。
B:恩恩,我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。然后每次看到大头
的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)
C:我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。
A:难道你有一个悲惨的童年吗?
B:不是不是。就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。你看他又当爹又当妈的?
A:不是还有围裙妈妈的吗?
C:我的意思啊是他很称职。对孩子啊,有超乎寻常的耐心。
A:恩,没错。小头爸爸绝对是所有父亲的典范。那么接下来呢,我们就来讨论
一下这部动画片不变的主题。那就是亲情。
(结合参考资料)
第三个板块:
15分种:日本经典动漫《灌篮高手》
A:随着邓爷爷改革开放的光明决策。我们国内呢也也引进了很多国外的动画
片。其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。
B:恩,没错。比如:《美少女战士》呀,《魔卡少女樱》,还有《名侦探柯南》啊。
C:恩,还有男生喜欢的《圣斗士星矢》,《足球小将》,《七龙珠》啊,还有很多
都成了学校里的热门话题。
A:对,记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声
音。
C:恩恩恩,我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。
A:我当时也是这一架。后来又买了一辆三角箭。
B:男孩子那个时候都被赛车迷昏了吧。
A:呵呵,今天我们准备了另外一部让所有男生女生都迷晕的动画片。
B:首先我们还是来听一下主题曲。
(灌篮高手主题曲)
第四个板块:
5分钟:节目最后,以一首轻松的音乐结束本次节目。
A:好了,时间不早不晚。我们的节目就要结束了。其实关于我们童年的记忆还
有很多很多。希望通过我们今天的节目能够让大家再次回忆起童年的美好时光。
B:好了,今天的节目就是这样。感谢大家的收听。同时也要感谢高富帅罗四维
参与到我们的节目当中。
A:谢谢。我们下期再会。
制作人员:杨博
罗四维
吴春晓
孙延润
推荐专题: 校园创业策划书 校园策划书 广播站校园策划书开头