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广播站校园之声策划书(合集)

2024-09-19 13:21:11

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第一篇:广播台策划书

为了加强学校校园文化建设,充分发挥校园广播站宣传作用,我校大学城校园广播系统的建设在校领导的重视和各相关部门的大力支持下已经进入施工建设准备阶段,预计下学期将可投入使用。为使大学城广播台工作顺利进行,现公开招聘广播台成员若干名。有关事宜如下。

一、招聘对象:

我校大学城校园20xx级、20xx级全日制在校学生。

二、招聘条件

1、思想健康向上,有良好的道德品质。

2、组织纪律性强,责任心强,具备团队精神。

3、热爱广播工作。

三、具体岗位及要求如下:

1、台长1名,副台长2名。

要求:思想政治素质好,具备团队精神,责任心强,并有较强的工作能力和组织管理能力,有一定的广播台工作经验。

2、节目部部长1名,副部长2名,播音员若干名。

要求:普通话标准、字正腔圆、口齿清晰,有一定文字编辑能力和音乐编辑能力,有较强的语言表现力。普通话水平测试二级甲等以上者优先录用。

3、技术部部长1名,副部长1名,成员若干名。

要求:负责广播台仪器的调试、播放以及节目的`制作、剪辑等,要有吃苦耐劳的精神和认真细致的工作态度,要有较好的团结协作精神。

4、采编部部长1名,副部长2名,成员若干名。

要求:思维灵活,有敏锐的新闻洞察力,善于观察,能广泛搜集信息源,有一定的新闻报道写作能力和组织能力、应变能力

5、宣策部部长1名,副部长2名,成员若干名。

要求:具有一定策划组织能力和创新能力,熟练电脑知识以及Photoshop,能够运用好各种软件,有一定美术功底。

四、报名时间及方式:

报名时间:

报名方式:

第二篇:校园广播站策划书

为了活跃我校校园文化氛围,充分利用课余时间,丰富同学们的课余生活,在我校营造“拼搏、进取、友爱、和谐”的良好局面,经校领导同意,将在各校区成立广播站,鼓励同学们展示自我才华,宣传广播同学们的优秀习作,提高语言表达能力和写作水平。

一、组织机构形成

1、各校区辅导教师,由各校区校刊编辑部老师组成,牛洪海老师负责整体协调和组织工作。

2、各校区记者社成员,配合各区副社长,在各校区高一和高二班级遴选各个班级志愿者一到两名,组成校区广播站成员。

3、各校区副社长配合社长,安排日常广播人员和内容,做到提前安排、安排到人、广播内容丰富。

二、广播时间

暂定为每周周一到周五晚饭后,6:30到6:45,根据各校区时间和冬季夏季作息时间调整,再做安排。

三、广播内容

1、学生例考优秀作文,附带教师评语和分数

2、编辑部和学校其他部门组织的优秀征文,如冰心作文大赛、创新作文大赛、科普科幻作文大赛等的优秀作文。

3、学校老师和广大同学的原创小说、诗歌、散文等。

4、各校区记者社成员和班级志愿者,负责搜集广播稿件,每周不少于6篇,交给各校区编辑部老师审阅后,方可广播。

四、广播要求

1、普通话标准,发音清晰、悦耳,有一定的感染力。

2、广播站成员要有坚持不懈、持之以恒的.精神,不半途而废,不应付了事。

3、要听取各校区记者社副社长、社长、编辑部老师的安排,尊敬师长、团结同学。

4、要严格遵守记者社和广播站的工作条例,如有学校其他工作安排,要认真完成。

第三篇:广播站策划书

一、主题:

播报青春 撰写梦想

二、名称:

广播站中播组新人选拔晚会

三、举办时间:

时间:11月15日

时长:2-3小时

四、演出场所:

9号楼报告厅

五、主办单位:

黄淮学院广播站

六、协办单位:

待定

七、形式:

一台以中播组新成员竞选为主线,以朗诵、舞蹈、情景剧为辅助表演形式的小型演出。

八、观众:

全校师生

九、演员:

广播站新老成员

十、主持:

待定(建议择定4位主持人,男女各2名)

十一、节目:

设想:

开场舞

主持人开场语…… (首先介绍评委然后引出。。)

第一板块 “春的勃发”

由参加竞选的10位同学依次做自我介绍

评委亮分

主持人过度语……

第二板块“夏的火热”

由参加竞选的`10位同学进行才艺展示(根据才艺不同安排出场顺序)

评委亮分

主持人……

第三板块“秋的丰硕”

由参加竞选的10位同学试播(可根据男女或风格不同分为两组)

第一组试播

由大二大三老成员表演节目(一二个小节目或清唱均可,给评委以缓冲同时防止大家视觉疲劳)

第二组试播

评委亮分

主持人……

第四板块 “冬的积蓄”(这是个大板块)

决定退出广播站的老成员进行离别发言

评委亮分(宣布最后进入中播组人员)

未能入围者发言

中播组新成员发言

节目歌曲舞蹈

所有成员由主持人以部门为单位介绍

全体成员表演诗歌朗诵

广播站站长段飞做总结性发言

十二:要求以及建议:

1、老成员发言期间评委抓紧时间对比赛作出结果

2、前期宣传工作要做到位,扩大演出的广泛性,时间地点清晰。

3、建议为未能入围的同学颁发纪念品以示鼓励

4、各个部门之间团结一致,把此次演出工作完满完成。

5、发挥各组成员的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现广播站整体水平。

十三:经费的筹措与管理:

1、由外联部进行动员个体或单位赞助

2、其他

十四:未尽事宜请其他成员完善;上述有任何疑问请于本人联系。

第四篇:校园广播站策划书

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传学校、开拓学生视野等工作。通过一系列的宣传,以陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二、广播站成员

广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。

站长全面负责广播站的日常事务。

副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,处理全站日常事务。

日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。

播音员负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语,以良好的精神面貌面向全校师生。

三、广播时间:

每天四次播音,周一至周五(正常上课作息时间)。

第一次播音:早晨播放晨曲,时间为7:15―7:25,并播放《天气预报》。

第二次播音:中午时间为11:50―12:10。

第三次播音:中午时间13:45―14:00。

第四次播音:下午18:25―18:55。

四、广播节目内容

第一次播音:

《清晨旋律》:播放轻柔和缓的轻音乐,让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。

《天气预报》:播报当日天气情况,以提醒大家注意防寒保暖。

第二次播音:

《新闻点击》:播报近日校内发生的'事件及传达学校、上级部门的有关精神。

《心理保健》:播送一则心理方面的短文,如心理小故事、心灵鸡汤等。

《音乐地带》:播放经典或时下流行的学生歌曲。

第三次播音:

《午后旋律》:播放轻松欢快的音乐、歌曲,让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。

第四次播音:

《雷锋行动》:播报当日校园内的好人好事。

《星星点歌》:播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。

《心语心愿》(周五):帮助同学说出心里的话,可能是愿望,可能是祝福,也可能是想对同学、朋友、老师说的话。(若本周没有来稿则机动改为《心理保健》。)

《英语沙龙》(周一、周三):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。

《文海冲浪》(周二、周四):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。

五、稿件内容

1、新闻类

(1)记叙校园内身边发生的大事(如班级中的大事,班级以外的大事)

(2)近来国内外有关中学生的时事资讯

2、作文类

学生原创的各种体裁文章均可投稿,供大家学习欣赏。

3、赏文类

推荐自己看过的优秀文章(主题必须与学生学习、生活励志相关)。

六、具体实施步骤

1、学校在全校范围内公开招聘播音员,成立播报小组负责播音工作。播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。

2、各班成立“校园广播稿件”小组,由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑,并负责稿件投递。稿件投至广播站的稿件箱(3号楼一楼西头)。

3、管理人员安排:朱虹全面负责,刘海武负责协调,周优生负责稿件审核,曾艳负责播音指导工作,李丹负责播音员管理工作,具体工作由学生会操作。

4、校园广播的广播稿及节目内容由当日播音的播报小组撰写,一式两份,在广播时间前一天交给负责老师审稿。

七、奖励方案

1、给予投稿并采用的同学,奖励作业本,每用一篇奖励一本。

2、以年级为单位,每月投稿并采用数量的前三名班级,分别在流动红旗评比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。

3、每月投稿数与稿件采用数将在下月第一周升旗仪式中通报表扬,对优秀传递员在学期末将给予表彰。

第五篇:校园广播站工作计划

一、指导思想

广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了苗苗广播站。

如下,请各班认真配合。

二、组织机构

1、组织领导:校少先队大队部

2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成,设台长一名(戴桂新),主管广播站具体事务。

三、所设栏目:

1 、校园风景线:报道学校最新的校园动态,体现学生校园生活的新面貌、新气象。

2 、佳作欣赏 :学生快乐作文,只要是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的'、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的,只要是学生小小的心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。

3 、校园之星:劳动之星、学习之星、环保之星……挖掘闪光点,树立身边的榜样。

4、书香校园:让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊,同时要附上推荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍,为书香校园读书节推波助澜。

5、心灵有约 :讲述学生的烦恼、困惑,或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声,都可以。

6、科普天地:可以介绍科技小知识,生活小常识等。

7、哈哈镜:快乐的幽默故事、谜语和笑话,还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。

(也可根据具体的情况作调整)

四、广播稿来源:

各班主任发动并组织好本班学生撰稿及可直接给负责的老师。要及时,根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。

第六篇:校园广播站工作计划

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

一、主要栏目介绍:

(一)校园采风

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违反校纪校规等。

(二)青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。

(三)文学天地

读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。(四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。

(五)英语沙龙

在这里,我们可以听到一些英语日常用语、英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

(六)音乐在线

播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。

二、稿件

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿。2、由编辑搜集整理。

(二)投稿要求

1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。3、将稿件交送到播音室。

三、广播站机构设置

(一)成员选拔

A播音部(4名)B小记者部(5名)c编辑部(3名)

1)凡本校学生均可参加选拔。

2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。选拔程序:个人提出申请报名;面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);评选出优秀人员;

(二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全面工作)1)站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

2)播音部:负责广播站的'播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站开播时间:

周三、周五的中午:12:1012:40五、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;

2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

附广播站成员表:

站长:鲍盟盟

记者部部长:韩良

成员:陈美玉孙佳宁王书玉李美玲

编辑部部长:鲍铁晏

成员:吴亚荣鲍思琪

播音部部长:樊金雷

成员:程思怡于菁华吴月

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