百文网小编为你整理了多篇校园广播站栏目策划书(范文6篇),希望对您的工作学习有帮助,您还可以在本站找到更多相关《校园广播站栏目策划书(范文6篇)》范文。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给广大师生提供展示才华的.平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名
南中校园之声
三、节目时间
每周一下午5点40分-6点
四、节目主持
以校广播员为主,欢迎广大师生亲情加盟。
五、主要栏目
1、《校园采风》:报道校园新闻、学校里发生的好人好事,以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》:播报国内外新近发生的重大新闻(一句话新闻)。
3、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。
4、《生活宝典》(单周):安全和健康知识及生活小窍门的普及。
《轻松一刻》(双周):播放幽默风趣的小笑话。
5、《文苑漫步》(单周):播放名家名篇及哲理故事。
《青春有约》(双周):学生佳作欣赏。
6、《英语沙龙》:播放原声英语经典短文故事、口语学习课程等。
六、关于稿件
1、《校园采风》、《生活宝典》、《轻松一刻》、《文苑漫步》、《青春有约》栏目欢迎大家投稿。
2、投稿一律用稿纸,要求字迹工整,不能有涂抹。
3、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
4、在稿纸第一行上写上投稿栏目、姓名、班级、班主任。
5、每周投稿截止时间每周一上午10点,来稿交至各班团委书记处,由各班团委书记交至综合楼八楼广播室,并做好登记。
6、点播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有点歌需要,请在每周一上午十点前来广播室登记。
七、注意事项
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需提前向广播站报告及请假。
3、播音员提前一周做好准备,每次播音完毕,当值播音员要做好记录。
小组成员:杨博(1030020xx2)
罗四维(1030020xx8)
吴春晓(1030020xx8)
孙延润(1030020xx3)
广播节目策划书
一:节目名称:
《schooldays》
二:节目类型:
生活类
三:节目播出时段:
下午4点―5点
四:节目对象:
在校学生
五:节目宗旨:
《shooldays》节目,无疑是为了我们在生活中能身心愉悦的学习。身心健康是积极生活工作学习的基础条件。在紧张的节奏中我们也能放松心情,快乐学习。
六:节目时长:
40分钟
七:节目构想:
《shooldays》节目,顾名思义,就是帮助大家了体验不一样的校园,感受不一样的生活。
八:预期效果:
收听率增加,在我们的介绍下,大家加深对于动漫的见解。
十:制作团队:
主持人:杨博,吴春晓嘉宾罗四维
音频操作员一名:孙延润,
十一:主持人简介:
艺术学院10级播主一班在校生。
十二:节目内容:
第一个板块:开场(大风车主题曲)
10分钟:主持人以活泼快乐的语气开场
A:Hallo大家好,现在是(时间),欢迎收听今天的Shooldays节目。我是主播
杨博。
B:Hello,我是春晓。
A:今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。来,四维给大家打
个招呼吧。
C:hello,大家好。我是罗四维。
B:在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。
A:由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。
第二个板块:
30分钟:主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》
A:在放片头曲的时候我就在想,大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看
动画片的冲动。
B:我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。
C:对对对,我小时候也是这样。最喜欢看《西游记》
A:诶,四维。听说你还会唱《西游记》的主题曲啊?
B:诶,真的呀?思维你现场给大家唱一段吧。
C:唉唉唉,还是别了。白龙马......
(笑)
A:其实呢,我们今天也准备了一个动画片的片头曲。相信大家一听就会想起来
是哪一部动画片。
B:哦,那一起来听听看吧。
(大头儿子音乐)
A:我相信大家已经想起来了。
B:是不是有种回到了童年的感觉呀。
A:没错,感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。
B:恩恩,我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。然后每次看到大头
的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)
C:我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。
A:难道你有一个悲惨的童年吗?
B:不是不是。就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。你看他又当爹又当妈的?
A:不是还有围裙妈妈的吗?
C:我的意思啊是他很称职。对孩子啊,有超乎寻常的耐心。
A:恩,没错。小头爸爸绝对是所有父亲的典范。那么接下来呢,我们就来讨论
一下这部动画片不变的主题。那就是亲情。
(结合参考资料)
第三个板块:
15分种:日本经典动漫《灌篮高手》
A:随着邓爷爷改革开放的光明决策。我们国内呢也也引进了很多国外的动画
片。其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。
B:恩,没错。比如:《美少女战士》呀,《魔卡少女樱》,还有《名侦探柯南》啊。
C:恩,还有男生喜欢的《圣斗士星矢》,《足球小将》,《七龙珠》啊,还有很多
都成了学校里的热门话题。
A:对,记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声
音。
C:恩恩恩,我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。
A:我当时也是这一架。后来又买了一辆三角箭。
B:男孩子那个时候都被赛车迷昏了吧。
A:呵呵,今天我们准备了另外一部让所有男生女生都迷晕的动画片。
B:首先我们还是来听一下主题曲。
(灌篮高手主题曲)
第四个板块:
5分钟:节目最后,以一首轻松的音乐结束本次节目。
A:好了,时间不早不晚。我们的节目就要结束了。其实关于我们童年的记忆还
有很多很多。希望通过我们今天的节目能够让大家再次回忆起童年的美好时光。
B:好了,今天的节目就是这样。感谢大家的收听。同时也要感谢高富帅罗四维
参与到我们的节目当中。
A:谢谢。我们下期再会。
制作人员:杨博
罗四维
吴春晓
孙延润
一、广播站版块
1、行文流韵:此档节目主要是介绍名家名篇以及对美文的赏析评论,主旨在于鼓励同学们多读经典名著,体味文学魅力。
2、音乐之声:音乐是人类共同的语言,优美动听的音乐能够给人以美的享受,精选各类适合初中学生的歌曲,营造温馨且积极向上的校园氛围。
3、佳作有约:写作文是每个初中生的必备能力,但是怎样使作文有新意,怎样在作文中体现的自己的思想,多听听优秀习作,学会欣赏与评论,此节目为大家提供一个展示自我与交流的平台。
4、新闻快讯:提供最快最新鲜的国内外大事小情,家事国事天下事事事关心,帮助同学们养成“关注”的好习惯。
二、广播站运行
1、节目采取录播的形式,将录音笔交给播音员提前录制,经过教师编辑在中午午休时播出。播音时长为15--20分钟,每周播出2--3次。
2、选取4位播音员,每个节目一位主持人,主持人要求普通话标准且声音充满感情。
3、各班级设立通讯组,由宣传委员担任通讯员,负责收集班级稿件并动员同学积极参与,每周向广播站至少供稿一篇,供稿内容符合四档节目需要。各年级在通讯员中选取一名通讯组长,通讯组长负责在每周三之前将该年级稿件收集完毕,并进行简单筛选,交至指导教师处。
4、招纳作文功底扎实的'四位学生当任编辑,负责稿件修改串联,指导教师从旁指导。
三、人员安排;
1、xx负责与各班班主任与语文教师沟通,请他们推荐普通话标标准的同学前来面试,从中选取播音员。
2、xx负责挑选播音员并对学生进行简单培训,指导四位编辑对文章进行适当处理修饰。
3、xx负责教会播音员对录音笔的使用,从收取的稿件中筛选优质的交给编辑。
4、xx负责对录制完成的节目加以完善,润色。
5、xx负责及时播放录音,并侧面了解学生的评价,以便日后改进。
四、奖励措施
1、期末时对四位播音员中表现突出的两位进行表彰,颁发奖状。
2、18位通讯员中,对交稿最及时,稿件质量最优的6位予以表彰,同时对积极为广播站投稿的同学们,也应给予适当的表彰与鼓励。
3、编辑的工作尤为辛苦与费时,因此四位编辑都应予以表彰。
活动背景:为使我校市场营销专业的学生更有效地掌握专业知识与技能,提高实践能力,同时挖掘一批具有市场营销潜力的人才和一些新兴的营销方案,社联创业协会将举办以“赢在大学营销青春”为主题的第六届“立白杯”市场营销大赛。
一、活动目的
(一)旨在活跃校园气氛,传播营销理念,培养大学生思维能力,与现实营销策划能力。
(二)发掘大学生的商业才华,培养大学生的实践能力,为在校大学生提供实践商业知识的平台,为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。
(三)通过本次活动切实提升本活动中心各部门间的协调能力与凝聚力,提高活动中心的校园影响力,以更好的为学生服务。
二、活动主题
赢在大学 营销青春
三、策划承办单位
学生社团联合会创业协会
四、活动对象
福建师范大学闽南科技学院全院学生
五、活动时间及地点
时间:xx年11月―xx年3月
地点:学术报告厅
六、活动内容
(一) 咨询报名 (11月13日-11月19日)
11月18日将在学校设点,进行现场咨询和报名活动。
(二)初赛(11月20日―12月1日)
1.11月20日,邀请召开“市场营销大赛”指导讲座。
2.11月21日至12月1日参赛选手需要完成一份完整的营销策划方案,(要求使用A4纸,字号不应小于5号)。将初赛作品(附参赛队员名单及联系方式)于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初赛电子作品提交创业协会办公室。
3.12月1日至12月3日为评稿时间,按得分高低评出12支团队进入复赛。
4.12月4日公布进入复赛的名单。
(三)复赛(12月5日―12月15日)
1.12月5日至12月15日复赛团队需营销策划案中的营销策略开展实战营销。
2.12月15日按营销额的排名评选出前六名进入决赛。
3.12月16日公布决赛名单。
(四)决赛(xx年3月12日)
1.决赛采用了PPT展示及现场问答形式进行,决赛PPT的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示,评委由各高校相关学者、业内知名企业家组成。
2.参加团队利用6分钟阐述营销方案,然后5分钟评委提问,参赛团队回答。
3.评委本着公平、公正的态度给出决赛成绩,并依分数高低评定名次。
4.颁奖阶段。本次活动将评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖三名,并颁发奖状和荣誉证书。
七、活动要求
(一)营销策划书的撰写:参赛团队必须根据已给定的项目,按照模板书撰写策划书,届时本社团将提供一份营销策划书模板供参赛团队参考。
(二)初赛报名方式:本次比赛采取小组报名形式,每组4―6人,没有专业限制。由于比赛形式限制,本次比赛不接受个人报名,报名方式可以现场报名也可通过电话、短信报名。
(三)截止报名时间为11月20日,逾时不候。
(四)报名材料、纸质版营销策划书交到指定联系人。
柳纯萍:xxx 李永佃:xxx
八、注意事项
(一)所有参赛者必须服从大赛组委会的统一安排。
(二)所有参赛者均需准确、完整填参赛报名表,填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。
(三)所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
(四)参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消其获奖资格,追回奖励,法律责任由参赛者自负。
(五)所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主办方、承办方有权决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。
(六)参赛作品的著作权、版权归参赛者所有,不同意此条款者的作品不参加评比。
(七)主办方、承办方、不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
九、奖项设置
奖项设置
数额
奖励内容
一等奖
奖金+荣誉证书
二等奖
奖金+荣誉证书
三等奖
奖金+荣誉证书
优秀奖
荣誉证书
福建师范大学闽南科技学院
学生社团联合会创业协会
xx年11月7日
为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划:
命 名:“校园之声”广播站
播出时间:周一到周五
档 期:每日三档(早、中、晚)。
档期时长:早午每档30分钟,晚档每档60分钟
一、具体栏目及介绍
早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报
1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作; 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活 3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报
1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事 2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活; 3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等; 晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况) 1. 每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名
“校园之声”校园广播
三、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长:全面负责广播站的日常事务。日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑:负责当天站内所有栏目稿件的'收稿、审编,包括栏目的增补。
3、播音员:负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。
四、主要栏目
1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。 3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。 4、《青春有约》:学生佳作欣赏 。
5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。
6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。
7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。
8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
9、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。
10、《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目,各栏目一周内穿插进行。(提前排表安排)
五、关于稿件
(一)稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。 3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。 3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间:每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
六、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成工程特色。
2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。 4、播音稿在播出前一天必须交到组长。
5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。
奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。
2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级。
3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”。
一、节目名称
遇见
二、节目类别
综艺类――分享音乐、书刊和电影
三、节目风格
清新、明快、活泼而不失严谨
四、片花
珍惜现在,感激拥有。我们相约在午后,一同遇见美好。
五、节目形式
分享音乐、书刊和电影,偶尔谈谈生活里所发生的特别的事,节目进行的同时,在微博上和听众交流,分享大家的想法和见解。
六、节目内容
(首先是片花,片花之后播放张楚的《孤独是可耻的》这首歌20s)
亲爱的各位听众,现在是下午三点,午后的阳光小清新,我遇见了你们,而大家遇见了怎样美好的人和事呢?
刚才我们听到的歌,是在1994年,作为滚石集团“魔岩三杰”之一的摇滚歌手张楚所唱的《孤独的人是可耻的》。其中有一句歌词是:“孤独的人是可耻的,大家应该相互微笑。搂搂抱抱这样就好。”
张楚被后来的人们喻为游吟歌者,他的摇滚作品在当时撼动了一部分人的内心。然而,20xx年,张楚在一次商业演出中再次唱起了《孤独的人是可耻的》,他独自站在麦克风前,两手空空,目光深邃。有人问他:“你现在依然觉得孤独的人是可耻的吗?”他说:“现在孤独成了人们的常态!”现在让我们再一次感受这首与众不同的歌,试着遇见张楚,问问他的想法。
(播一小段――《孤独的人是可耻的》 20s左右)
无独有偶,1994年春季的一个早晨,美国心理科学协会主席、芝加哥大学的心理学教授约翰・卡乔波开始研究因为缺乏社会联系而带来的孤独,对人类有怎样的影响,究竟有多大的影响。
经过15年的全方位研究,卡乔波教授得到了这样的结论:孤独是有违人类天性和需
求的,孤独正在以某些更为根本的方式影响着我们的长期健康,甚至我们的社会发展。于是他将研究结果记录在了《孤独是可耻的》一书中。
这本书由约翰・卡乔波和威廉・帕特里克一同创作,单从这一点,我们也能发现人类需要社会联系。全书以卡乔波教授的研究为主线,并加入了许多二人共同合作调查的实例来说明与论证,孤独是危害个人身心健康的状态,更不利于社会发展。
(选择其中一个章节的内容进行简短引用30s,
――书中的第12章《社会联系的三倍魔力》一节写着:缺乏社会交往教会我们的最重要的一课就是:友善和慷慨的行为帮助我们获得社会的承认,为我们带来健康的社会联系感;自私、孤僻的行为损害我们的身体,并让我们承受社会孤立的痛苦。
高层次的社会感知、认知、联系和协作,是人类这个物种的核心部分,这意味着我们不仅需要他人的关怀和温暖,也需要他人来使自己活下去。在形形色色的人类文化中,社会化进程可能都是各不相同的,但每一个人类的孩子都学会了如何理解他人。
缓解孤独带来的痛苦并满足自己的归属感,是人们首先要完成的目标,这会让人们放弃短浅的私利和满足感,转而寻求长远的利益和成果。但正如我们所看到的,当社会孤立来势汹汹时,我们往往丧失了激励自己的力量,被孤立的痛苦打乱了阵脚。孤独感会造成知性控制能力和自我调节能力的衰退,并导致一系列冲动、自私的行为。与此同时,我们还丧失了积极地,有针对性地响应他人的能力,变得被动,消极,有时甚至陷入病态的抑郁中无法自拔。
然后浅谈自己的个人经历30s
――说说我自己。我是最怕孤独的一个人,完全不能脱离集体生活。孤独会让我变得特别异常,产生幻听啊,胡思乱想啊。所以有什么闹心的事儿,我也不让它堵着我,呼朋唤友出来走走,聊一聊,诶,总是当局者迷,听听别人的说法,自然就没事了。虽然书里也说了,孤独带给我们的并不意味着是消极的影响,但它的好坏我们自身很难把握住那个度,所以,适量的交往和沟通还是很有必要的。)
在美国,对孤独症的具体症状是这么定义的:社交恐惧、强迫性行为和交流障碍。而日本则干脆将"孤独症"叫做"自闭症"。事实上,只要你对周围的一切缺乏了解,只要你和身外的世界无法沟通,你就会体验到孤独的滋味。
当我遇见《孤独是可耻的》这本书的时候,它正安放在图书馆心理学书籍区。我推荐大家看看这本书,因为心理自查和自助适应于每一位在喧嚣的城市和复杂的人际中穿行来往的听众。好的,接下来的时间,我们来分享大家留在微博上的想法。
(分享微博上的讯息1min)
微博名称为“心善行美叮当”的听众留言说――有一段时间觉得周围的人都不可信,排斥一切社会活动,后来愈发地怀疑身边的人和事,自己变得敏感,后来生了一场大病。
减肥中的小白说:正去除不良情绪、不良感觉的途径是修养的提高,境界的提高。有一颗温暖热忱的心,有一种淡化得失的心性,有着智慧和追求,是会游刃于孤独,而不是畏惧孤独。
嗯,我觉得这种说法也有道理。其实大家现在正在收听《遇见》,共同分享见解,也是一种社会交往,一种预防孤独的方式。
那么今天我和大家一块儿遇见的就是张楚的歌曲《孤独的人是可耻的》和约翰・卡乔波的心理学书籍《孤独是可耻的》。
(结束语)
暂别今天的相逢,期待明天的遇见。祝愿大家都平安健康。我是xxx,我们明天见。
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