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一、班会主题:校园安全应从你我做起。为了防止校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。
二、班会目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。
三、班会对象:计财1105班全体同学
四、班会时间:20xx年11月25日
五:班会地点:三教
六、班会流程:团支书和文娱委员主持班会,全班同学纷纷参与讨论,各抒己见,针锋相对,说出自己的想法、听法、看法;其中有些同学是这样发表自己的想法的,总结如下:
第一、我们同学都要有高度的`安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持,在寝室里快乐,开心的生活,留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室贵重物品丢失,钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因,和预防措施)
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电,教室无人时要及时关灯。
七、班会总结:学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。
一、活动主题:
相亲相爱一家人
二、活动背景:
意大利传教士圣?弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把10月4日定为“世界动物日”。十月四日世界动物日在世界的每个角落里,我们都可以不同程度地看到这样的一幅幅画面:断翅的小鸟,裸露的山头,干涸的河床,沙漠掩埋下的城池。小羚羊在已死去的母亲怀里吸着混着血的奶水;有孤独的小象,它的父母为了象牙而失去生命;有成百上千的海鸟溺死在被石油污染的`海水中??我们是如此的渺小,能够为自然,为世界做些什么呢?一个人可以做得很少,联合起来却可以做得很多!让我们每个人都伸出一双手,去抚平那些淌血的创口;构筑一顶屋檐,为那弱小的生命挡风遮雨;搭起一对翅膀,插在地球背上,让她能够飞翔!
三、活动目的及意义:
1.增强群众的保护动物意识,从善待周围小动物做起,做到充满爱心、耐心,真正的相亲相爱
2.增加群众关于小动物生活习性的课外知识,从而有能力去关爱小动物,更好的关爱小动物
3.让群众意识到动物对人类社会所做的贡献,享受饲养动物所带来的乐趣,做到“向献爱心给人类的小动物致谢”
四、活动时间:
2011年11月
五、活动地点:
成都市温江区惠民社区
六、 活动主办单位:
四川农业大学资源环境学院团总支
活动承办单位:四川农业大学资源环境学院青年志愿者工作部
活动协办单位:亚洲动物基金会
七、 活动流程:
⑴ 前期准备:
①: 联系亚洲动物基金会,取得基金会负责人的大力支持,向学院发出活动申请;
② :向基金会申请赞助活动宣传经费,并用申请到的经费制作宣传标语展板,资料,小问题等;
③:联系好社区工作人员,确定好宣传的时间和地点;
④ 组织好参与活动的、同学、志愿者以及班级,并将活动进行具体分工,使所有参与者了解活动流程;
⑤ 凸显“相亲相爱”的主题,收集关于保护、关爱动物这方面的相关材料,准备好活动当天要用的一切物品(包括:宣传资料,相机,展板,标语,音乐等);
(2)具体流程:
11月15日在学校五公寓前的广场组织宣传活动,将活动简介在展板上展出,向其他同学分发宣传资料,征集活动志愿者,并分为三组,每一组确定一个负责人。
① 组织志愿者、同学到成都市温江区惠民社区开展活动;
② 第一组志愿者负责现场布置、活动接待及活动结束善后工作;
③ 第二组志愿者在附近派发活动宣传单,并邀请群众到活动咨询点进行
相关咨询;
④ 第三组负责现场秩序并应对突发情况;
(3)后期工作:
① 活动图片,志愿者的感想以及对本次活动的意见以PPT形式进行活动的总结;
② 活动图片、过程、总结以文稿形式发布网上,让更多的人看到我们的行动,积极行动起来,善待每一个平等的生命,投身到关爱动物公益活动实践中来;
③ 网上开通咨询专线,由专门的同学答疑,让大家以更方便快捷的方式了解到相关知识;
八、活动负责人:
杨蕾(18200356405)
九、活动经费:
100元 活动经费由亚洲动物基金赞助
(活动需要的车费、宣传单、展板、标语,包括总结会布置会场等
等)
十、活动注意事项:
① 活动时责任明确,分工合理;
② 活动时注意安全;
③ 活动后作好总结;
④ 天气问题应灵活调整;
⑤ 必须有一个指挥中心负责调度。
资源环境学院团总支青年志愿者工作部
(团总支代章)
一、活动主题:班级集体外出旅游活动
二、活动背景、活动目的:
1.活动背景:现在我们班的同学大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质和集体意识呢?电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的'那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。未来的路,我们还要肩并肩,一起走。
2.活动目的:增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台,促使我们09计测2班这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间:
20xx年5月8日(第10周星期天)
四、活动地点:南沙天后宫、海滩
五、活动目的体验生活,增强体质,促进友谊,提高团结意识
六、策划、组织廖永鸿、各班委和班级建设积极同学
七、参与人员:09计测2班全班同学
八、组织方式:
全班同学分组管理,各组再设一组长带队负责。以组为单位开展游戏,并注意安全问题!班委主要负责人和各小组长,必须保持手机开机畅通,保持联系。
上午:第一项:海滩游玩活动
下午:第二项:南沙天后宫自由活动
九、具体活动安排:
全班分成三组,每小组约十二个人(可按照策划的分组),过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:
1、大家可以提前了解南沙天后宫的相关情况,特别是各组长,一定要对乘车路线、相关地理信息有所了解哦。
2、集合出发的时间定在早上7:30。请同学们在7点20分开始前往一号饭堂旁的保安亭集合(建议把自行车停放在东八或一饭那)。早点过去海滩活动会好玩些,也可以避免到时太阳的暴晒。
3、各组长,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上8点半。到达后请勿乱走,等大队到齐拍照留念,再开始节目。
4、到达目的地,要恰时电话联系。
5、拍照后大约9点,第一项:海滩游玩活动正式开始。不分小组,全体同学一同happy
6、期间也可私下小活动啦,集体玩游戏,共同亲身体验生活。同学可以“活埋”一下人啦,也可组队进行沙地足球小比赛,和其他体育小活动
7.11点半左右,海滩游玩活动结束。进入第二项:南沙天后宫自由活动环节。召集大家玩一个6人7足的小游戏。每6人为一组,单脚绑在一起,简单排练6分钟后,开始20米赛跑。全体参与其中。
8、视当时的气氛而定,期间也可以自由观光等等安排~(切记安全)
10、大约16点,全体在预定的地点集合,收拾好物资,准备返校。集体回校,活动结束。
十、经费预算:
1、门票:10x33=330元
2.、布带:40根,足球一个
3、食物:自带
4、零食类,集体准备部分
十一、个人附带
1.Money、零钱
2.午餐干粮、水、零食
3.相机、手机
4.拖鞋、衣服(可带)
5.防晒物品(女生)
6.组长配带一份组员通讯录
十二、注意事项、可行性分析:
活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,大家一定要注意安全。一些贵重物品则要留心照管。
海边游玩的时候,切记安全!
一、活动背景:
为了丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效地分配、利用资源,拓宽在校学生知识面,图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此,读者协会特举办学雷锋图书漂流爱心捐赠活动,倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍,这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志,来拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神,并将爱心传承下去,不仅考验了大学生的素质,更体现了我国建设节约型校园的时代主题!
二、活动主题:
让爱心传递,让知识共享
三、活动宗旨:
捐赠爱心,留存书香,节约资源,实现共享,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!
四、活动目的:
以书籍循环利用形式传递爱心,传播知识;建设和谐校园,为母校营造一缕书香。
五、主办单位:
浙江工业职业技术学院图书馆读者协会
承办单位:浙江工业职业技术学院图书馆
六、活动时间:
XX年x月x日中午11:14:
七、活动地点:
文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)
八、活动对象:
浙江工业职业技术学院全体师生
九、捐书种类:
①专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
②各种辅导资料、练习册、学习笔记等
③工具类书、词典、字典等
④名著、小说、散文书籍
⑤报刊、杂志、故事书等课外读物
十、活动安排:
1、宣传:
24、25日出海报3张,日上午贴于学校精业桥对面,女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张(电子的版),张贴在各个寝室楼下宣传窗,印制宣传单5张,在活动中发给来往的同学。活动条幅一条,上印有:浙江工业职业技术学院学雷锋图书漂流爱心捐赠活动。
2、所用物品准备:
24日中午去购买双面胶、卡纸、颜料,制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。包装绳一打,用于4月5日展示横幅,和捆绑书籍。大头针一盒,用于张贴海报。同时制作捐赠登记表格,工作人员签到表。去后勤部审批桌子6张,凳子6把,遮阳伞2个。
3、活动开展:
4月5日上午1名活动组织人员早上9:点到女生食堂门口布置活动场所。活动开始后将这1人分为两组,每组中2人接待捐书人员,2人登记,1人整理收集到的书籍。为避免中午吃饭拥挤,活动场所布置好时两组人员轮流吃饭,中午11:正式开始捐书活动,集中登记整理捐来的书籍。活动中挑选专人进行照片等后期宣传资料的搜集,由专人负责维持活动场地的秩序。并强调各人职责,使责任落实到人。
4、活动结束:
①整理展牌、条幅、音响、桌子p凳子等会场设备
②将收集到的书籍从新整理、分类,联系图书馆后移交图书漂流站管理。
③整理捐书登记表、工作人员签到表,制作备份,存档。
④通过展牌、网页等形式进行后期宣传。
十一、经费预算:
宣传海报(大的) 3张 9元
宣传海报(小的) 15张 15元
宣传单(a4) 5张 5元
横幅 1条 4元
卡纸 2张 8元
记号笔 1盒 1元
包装绳 1打 3元
双面胶 2卷 4元
大头针 1盒 3元
合计:36元
备注:具体开支根据实际情况而定
十二、人员安排:
会长:负责活动审批,图书馆和团委之间的.沟通。
会长助理:协助各部门准备活动所需设备,负责协调各部门事务。
办公室:打印捐书登记表、签到表,负责到场人员签到,并做好捐书情况的记录工作。
组织部:布置活动场地,搬运图书到读者协会值班室,清理场地。(包括搬运桌椅,遮阳伞等)人员不够可以从其他部门调动。
编辑部:写关于读书漂流活动前的宣传稿,通过校广播台每天播出,写出本次活动的倡议书及工作总结
宣传部:出海报、展牌、横幅,做好公示榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼发放倡议书,向同学们解释此时活动的目的,所捐书的去向。并对活动中照片等后期宣传资料的搜集。
财务部:购买活动中所需物品,协助各部门工作。
外联部:维持活动场地的秩序,引导捐书同学在爱心签名墙上留下姓名。
十三、注意事项:
1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖,宣传要及时、到位。
2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位,并将书面材料呈报秘书处。
3.所有工作人员必须按时出勤,不得迟到、早退,并佩戴读者协会胸卡。
4.工作人员应保持会场秩序,调节气氛,对捐赠者热情接待,介绍所捐书的目的和去向,对所捐图书认真登记、分类。
5.对所捐书中,特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适,内容不健康的书应及时处理。
十四、备注:
我们读者协会届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人颁发奖状,并公开表扬。当然,荣誉只是一种象征,而爱心却是一种责任,无比可贵。如果我们活动结束后,您还有书需要捐赠,可直接拿到实习楼414读者协会值班室,或拨打电话xxxxxx谢谢!
一、活动目标:
(一)认识到人生活在社会中必须与他人交往;这是人类群体生活所决定的,21世纪更需要学会交往。
(二)明白中学生交往的主要对象是老师、同学和家长。
(三掌握正确处理好与同学、老师和家长之间关系的技巧,注意提高自己的交往能力。
二、活动重点:
着重启发学生注意提高交往的技巧,包括在家如何与父母相处,在校如何与老师、同学相处,在校外如何与他人交往。
三、活动形式:
小品、演讲、讨论。
四、活动准备:
(一)确定活动主持人,并认真做好主持过程的准备工作。
(二)编排小品剧。采取自愿报名的方式,分别编写小品内容及表演形式,提前做好排练工作。
(三)请文笔好且善长演讲者准备演讲稿及配乐演练。
五、活动过程:
主持人:我们从呱呱坠地时,就开始生活在社会之中,最初接触的是父母,接着就是家庭中的其他人员、亲朋、邻里、幼儿园老师,随着年龄的增长,交往圈越来来越扩大,中学生交往的主要对象是父母、同学和老师。此外,还有社会中的其他人。人为什么要和他人交往?在人与人的交往过程中应掌握哪些技巧才能建立和谐的人际关系呢?是我们这次班会探讨的主题。“中学生的交往”主题班会现在开始。
(一)看画悟理
主持人:首先思考的问题是人为什么要和他人交往?请大家观看这样一个画面,(投景仪在屏幕上显示出一只孤雁无助地在天空中飞翔)然后思考下画中的含义是什么?请同学们自由发言。
由三至四位同学谈个人对面面的理解。
主持人:以上几位同学讲的很好、此画面说明孤雁难行。那么,我们每个人如同大雁一样,离开了社会群体就会在生活、学习、工作以及今后的事业等方面遇到许多难以克服的困难.,甚至无法生存。谁能从亲身经历和身边发生的事例说明这个道理。
(二)典型举例介绍
1、由两名同学讲自己亲身感受。
学生甲:过去我性格孤僻,不爱和别人交往!课下总是一个人坐在位子上埋头看书,―在家也不愿意和父母交流自己对周围事物的看法,遇到学习上的难题既不敢向老师请教,也不愿请同学帮助,结果学习越来越吃力,怎么努力成绩也上不去。后来经过心理辅导老师的帮助和指导,使我明白了必须克服自己性格上的弱点,主动和家长、老师、向学交往,我逐渐变得开朗了,乐于和大家在一起交流思想、探讨问题了,学习成绩也逐渐提高了。
学生乙:小学五年级时,我的父母离异了,当时我必中苦闷,怕同学们瞧不起我.,议论我。原本开朗的我变得沉默了,上学和放学独来独往,集体活动很少参加了,班主任找我谈话,我也不吐露真情,我觉得未来的憧憬破灭了,从此学习精神不集中,学习成绩随之下降。在班主任多次家访和耐心引导下,使我正确认识了家庭环境的变化,懂得了要面对现实重新振作起来,班长也主动帮助我弥补学为上的缺陷,我增强了生活的信心和力量,小学毕业时以优异成绩考上了咱们学校。
2、由一名学生介绍身边典型事例。
学生丙:讲述了她小学的好朋友因自卑心理太重,害怕与老师和同学交往,对父母的高期望感到压力太重,考不好非常苦闷,但又不向任何人诉说,因怕影响学习而不参加班集体活动,享受不到集体生活的愉悦和欢快气氛。久而久之,学习成绩不仅没提高,体质也下降了;毕业成绩也不理想,勉强及格。
3、主持入:可见,人离不开交往。正如美国作家肖伯纳所说的名言一样“如果你有―个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍只有一个苹果;如果你有一种思想;我有一种思想,彼此交换,我每个人就有了两种思想。”(用投影仪打出)让我们在交往中不断获得真知,在交往中享受人生的快乐,在交往中去寻求人生的真谛。中学生的交往对象主要是父母、同学和老师,当然还要与社会中的其他人交往,那么,让我们首先探讨一下如何与父母、同学、老师之间交往呢?请看小品剧。
(三)表演小品剧
1、母女俩
主要剧情:母亲生病,孩子不闻不问,只知朝母亲要零花钱,母亲对孩子进行教育,但态度有些简单粗暴,孩子不接受,对母亲大加顶撞;狠狠地甩了一下书包,离家而去。
2、考场上发生的事情
主要剧情:考场上,学生甲有一道题不会答,就偷看同桌学生乙的卷子,乙将卷子合上没给甲看。考试结束后,甲指责乙,并用讽刺的语言挖苦乙。乙很气恼,认为自己的行为是对的,就和甲据理力争,双方互相指责;闹得不可开交。
3、师生之间
主要剧情:学生丙课上看武侠小说,被宠师发现后没收了,可当老师想给他时却意外地找不到了。老师认为是学生自己偷着拿走了,学生丙一再解释自己没拿走,老师还是不相信;学生丙对老师的不信任非常恼火,对老师出口不逊。
4、在商场里
主要剧情:两位同学去商店买学习用品,在柜台前,售货员和其他柜台的售货员正聊得火热,对两位同学不理不睬,在两位同学再三的要求下,售货员不耐烦地把文具扔了过来,并给了他们一个白眼,两位同学很生气,转身就走,并骂了一句很难听的话。
(四)讨论和分析
主持人:大家看完了几个小品剧之后,想必定会有感而发吧,请思考、分析下列问题,各抒己见,取得共识。
1、小品剧(一)中母女各有何不对之处:女儿应如何对待母亲的'教育,当有分歧时该如何处理?
2、小品剧(二)中的甲乙双方的冲突产生原因是什么?各自应持什么态度才不致伤害友谊?
3、小品剧(三)中的学生丙该如何对待老师的误解?
4、小品剧(四)中的两位同学对那位售货员的态度应采取何种方法才是最佳的交往技巧?(以小组为单位进行讨论和分析,然后由各组代表发言)
(五)改编小品
主持人:请四个小品剧的主人公们按正确交往原则改编小品剧情。(四个小品剧皆以正确方法妥善处理母女问、同学问、师生间以及与社会上其他人员交往中出现的矛盾)
演出完毕后,同学们以热烈的掌声表示肯定。
(六)演讲
主持人:中学生活是多姿多采的,我们的集体也不都是男孩或女孩,男女同学交往就会是必不可少的,有人把男女生之间的交往看得很微妙,家长和老师也无不担心。那么,应如何对待男女同学之间的交往呢?男女生交往时应注意些什么?请听演讲。
由一位同学就“谈男女同学之间的交往”进行演讲。
演讲内容提要:男女同学之间交往是正常的,正常的交往有益我们的身心健康,可促进学习、共同进步。但如把握不好,超出正常范围,则会影响学习,则会影响学习,甚至走入歧途。异性交往中应把握四个原则:心地纯正、态度明朗;谈吐文雅,举止端庄;仪表大方;探讨问题时一般在公共场合;参与活动时注意群体性;男孩要尊重女孩,女孩要自尊、自爱。同时,希望教师和家长理解我们并正确引导我们。
主持人:她讲的多好啊!同学们有什么感受可发表一下自己的看法。
由三至四名同学谈自己的感受,自己过去是怎样做的,今后打算怎样做。
(七)班主任总结
我们这次活动很成功,每个同学都积极参与,讨论时踊跃发言,许多同学能主动反省自己过去在交往中的不足。可以说,今天这个活动给我们大家上了一堂生动的教育课。,希望同学们能象自己在发言中所说的那样,在今后与家长、老师、同学及他人的交往实践中,多一份理解,注意从对方的角度考虑问题,不断完善和提高自己。这样,无论是在家里、在学校还是在校外,我们就朗通过努力为自己创造一个宽松而畅快的环境,并在这种美好的环境中茁壮地健康成长。21世纪竞争更加激烈,竞争中必须学会合作,只有善于交往的人成功的机会才多,愿同学们从现在做起,学会交往的技巧,建立和谐的人际关系。