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第一篇：校园广播站工作计划
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划，具体如下：
一、指导思想：
丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。促进学校“谦恒”文化、“书香”建设，提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标：
1、以人为本的'管理，体现主人翁的作用。
2、突出中国梦，主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动，展现风采，张扬学生的个性。
三、播出时间：
每天大课间：上午9：20―9：40下午4：00―4：25（特殊时间会调整，如：周一升旗）
四、播出形式：
本学期红领巾广播由4―5年级学生轮流进行，每期播音以班级为单位，每班选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音内容自选，播音时间在20――25分之间。播出期间，全校师生在班级收听。
五、广播栏目：
1、新闻直通车（必选）
关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识……
2、文学星空（必选）
欣赏自己的创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台（必选）
为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心！
4、励志故事
介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。
5、小小保护伞
介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！
6、才艺展台
展示学生各方面的才艺，给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球
快乐的幽默故事、谜语和笑话……
六、周次安排：（本学期第五周开始）
略（红领巾广播站按计划实行中队轮流制，如遇特殊情况，时间顺延。）
七、广播制度：
1、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前两天准备好广播稿，由班主任老师审核后，交少先队处复审，并把电子稿放于少先队。
5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。
八、奖励制度：
1、播音员每顺利播音一次，加5分，播音效果优秀的加10分；凡播音员迟到或未签到一次扣分5分，缺席一次导致不正常播音一次扣5分（如有特殊情况请班主任作好协调工作）。
2、每位队员都可以投稿，被选中稿件的每篇奖励一张红星卡（点歌台除外）。学期末根据播音员的考评得分评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者”若干，并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。
第二篇：校园广播站策划书
一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播台之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任及各团支部宣传委员。
三、具体实施办法
（一）、开设广播栏目：
1、《新闻时事》
①、国内外新闻：在网上摘录《中国之声》当天的时事新闻。
②、校园内时事：由学校教师和学生提供当天的消息，讲述同学的心声。(由学生和老师撰稿)
2、《佳作风景线》――由广播台、学校语文组共同完成。
3、《观中正能量》――歌颂校内外的好人好事好气象，对不良的行为进行暴光。
4、《温馨观中点歌台》――节日、活动、生日等点放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播台真正成为同学们心中的乐园。（一首点歌0.5元）
注：
1、《希望之声》广播台所有栏目面向全校各班级征稿，择优录取，来稿一经录用相应班级积1分。（加优秀团支部）
2、《希望之声》广播台所有栏目面向全校同学征稿，来稿不征用为所在班级积分0.1分。（加优秀团支部）
（二）、广播站机构设置
1.成立“三部”工作室。
A播音部采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。
B小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加竞选。C编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生（通讯员）参加竞选。
2.广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全部工作）
(1)台长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的'聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
（三）、广播站开播时间：
周一到周四每天下午间5：10--------5:40，每次20---30分钟。
（四）、广播制度
1、每次设两名播音员，一名编辑，一名辅导员。
2、在节目播出前，辅导员、播音员及编辑提前10分钟到位。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、所播出的内容根据具体栏目要求必须严格审查，内容要健康、精简。
5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。
6、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
7、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。
8、若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。
四、管理办法
1、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文等稿件播出后必须做好记录，并纳入优秀团支部量化。
2、凡广播台成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度。广播台成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作，无特殊情况不得私自调动。若有特殊原因需提前向站长汇报，并作好相关的交替工作。
3、广播台会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，需提前请假。
五、广播站年终考评制度
期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项，并为获得奖项所在班级优秀团支部加1分量化分。
第三篇：校园广播站工作计划
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间：
我们将广播时间拟定为每天下午的4：00－4：30之间，初步设置了五个栏目：
一、下午音乐盒（周一）
二、文海拾贝（周二）
三、校园启明星（周三）
四、诗苑漫步（周四）
五、校园采风（周五）
二、组织机构
1、组织领导：学校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成
三、具体栏目内容
1、下午音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：
（1）、美读一些学生搜集的'优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；
（2）、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
2.编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
四、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。
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