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元旦校外活动策划书(合集)

2024-09-19 13:44:19

百文网小编为你整理了多篇元旦校外活动策划书(合集),希望对您的工作学习有帮助,您还可以在本站找到更多相关《元旦校外活动策划书(合集)》范文。

第一篇:元旦活动策划

教学目标:

1、通过教学,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的教学。

5、参与节日游戏。

教学组织者:

大班教师。

教学过程:

(一)教师讲话致新年贺词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的`一年里身体健康、万事如意!

下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

(三)家委会代表讲话

(四)幼儿歌曲表演

表演形式:合唱,分组唱,表演唱;

表演内容:所学歌曲

(五)幼儿儿歌表演

表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令

表演内容:国学诵读

(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

(七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

教学结束:

家长离园

教学反思:

新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺教学,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。

第二篇:元旦活动策划方案

一、活动安排:

1、活动名称:待定

2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐PK,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;

3、活动时间:20xx年xx月xx日xx时

4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门:行政人资部

6、协办部门:公司其他部门

7、参加人员:开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。

活动内容:

二、节目类型:

1、卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

2、群英荟萃大PK:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。

三、感恩顾问组环节:

1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的'士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

4、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

5、活动结束,安排晚宴。

6、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

四、活动所需物料:

1、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

2、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;

3、桌椅:培训室桌椅;

4、感恩卡:品牌部安排制作;

5、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;

五、活动阶段计划:

策划及准备期(xx月xx日到xx月xx日):

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

协调及进展期(xx月xx日―xx月xx日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)

物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

倒计时期(xx月xx日―xx月xx日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定xx月xx日,地点暂定。

末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

六、活动后期工作:

1、为演员或表演嘉宾分发小礼品

2、费用处理

3、书面总结

4、VCD制作及网络、宣传窗宣传

5、公司值班人员:xxx、xxx

6、活动当日流程:详见(附录1)

7、比赛规则与事项:详见(附录2)

8、节录单及参加人员:详见(附录3)

9、分队成员:详见(附录4)

10、费用预算:详见(附录5)

附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

1、12:30分观众及选手入席;

2、各队长抽签决定参赛顺序;

3、13:00分开始,总经理致词;

4、团体赛PK(根据顺序依次进行,A队结束,评委打分,B队开始,B队结束,

公布A队得分,C队开始……)

5、其他文艺节目;

6、个人PK;

7、公布团体赛成绩;

8、其他文艺节目;

9、组合PK;

10、公布个人赛成绩;

11、其他文艺节目;

12、颁奖;

13、其他文艺节目;

14、结束

附录2:比赛规则与注意事项

比赛分为三个类型:

1、团体赛:以团队为单位大合唱比赛;

2、个人赛:以个人为单位歌唱比赛;

3、合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;

除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)

附录4:节录单及参加人员目录

附录5:费用预算明细

第三篇:学校元旦期间活动方案策划

为有力保证学校元旦期间活动开展的质量水平,预先制定活动方案策划是必不可少的,活动方案策划是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。以下是小编整理的学校元旦期间活动方案策划,欢迎大家借鉴与参考!

学校元旦期间活动方案策划精选篇1

一、活动主题:

喜迎新年,放松心情。

二、活动目的:

展示当代大学生的风范,促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活,促进友谊。

三、活动日期:

20__年__月__日。

四、活动地点:

五、活动对象:

校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

六、活动内容:

1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺。

2.游戏(分成多个小组进行)。

3.表演评比。

七、活动流程:

(一)前期准备:

1.在晚会开始前选好活动场地,并布置好场地。

2.活动宣传:利用海报、横幅进行宣传。

3.协调好两个部门的工作,确定并准备好活动中游戏所需要的物件,每个项目都要安排两个负责人,以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。

4.预算好活动所需经费。

5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。

(二)活动当晚:

1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好,维持好活动秩序。

2.同学们参与活动。

3.活动结束,全体集合,散后安排打扫活动现场,返还所借物。

(三)活动后期:

1.各个项目负责人对本次活动进行总结。

2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

(四)承办单位:校学生会生活权益部、科研组。

学校元旦期间活动方案策划精选篇2

一、活动目的:

值__年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

二、活动时间:

__年12月30日下午1:40-3:00整

三、活动对象:

二(2)班全体师生

四、活动形式:

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括1、小小主持人2、讲故事3、诗歌朗诵4、画展等活动

五、活动办法:

1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

六、活动准备:

1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项:

1、班内认真组织,确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

八、具体活动流程

1、由__与__同学两位小主持人配乐致开场词。

2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4、以感恩为主题全体起立宣誓。

5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

6、合唱《感恩的心》

7、诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。

8、看图说话,今后我该怎么做

9、爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——————

10、教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

学校元旦期间活动方案策划精选篇3

为了迎接20__年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于20__年12月__日9:30—11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。

一、活动主题:欢庆元旦快乐延续

二、活动目的:

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。

三、活动时间:20__年12月__日9:30—11:30

四、活动地点:三年级__班班级

五、活动对象:三年级全体学生及科任教师

六、活动形式:以表演和游戏为主

七、活动流程:

1、讲笑话:__同学

2、抢椅子:全体学生

选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。

3、运排球:全体师生

班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。

4、猜词语:男生和女生各4人。

分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。

5、歌曲:__

伴奏演唱《__》。

6、找同伴:男生和女生各4人。

分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7、成语接龙:全体学生。

班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。

8、变魔术:__和__同学

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托气球:全体学生

根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语

主持人宣布联欢会结束。

学校元旦期间活动方案策划精选篇4

活动主题:游园晚会活动

活动目的:元旦佳节,欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜,增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系,在院团委和院学生会的组织安排下,院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。

活动时间:x月1日晚7:9:3

活动地点:院篮球场

参与对象:全校师生

活动游戏策划:

一、青蛙跳水

(1)规则:将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组,进行对抗。活动开始时,两人在起点出同时出发,期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动,也可使青蛙跳起),并保证青蛙不被掉地。

到达既定地点(距水池大约3米)后,将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。

(2)道具:乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个

二、情投意合

(1)规则:两人一组,每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球),另一人在旁边喂托球者桔子,共同越过横杆,从绳子下钻过,到达终点。最先到达目的地的组获胜。

(2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个

三、欢歌笑语

(1)规则:参与同学三人为一组。游戏开始时,三人要开始跳绳,此时主持人唱歌(或放音乐),当歌声停止时,三人要接歌曲的下一句,期间跳绳不能停止,接歌多者为胜利者。三人都不会的歌曲直接跳过,进入下一首。

(2)道具:跳绳3条、音响、歌曲若干

四、反应速度大比拼

(1)规则:参与者四、五个人为一排,并编号,每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名,生活用品名等)和开始人的编号,被抽到编号的同学说相应的词语,说完后马上敲击手中的物品,敲打几下,对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的),依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌),最后谁受的惩罚最少,谁为获胜者。

(2)道具:锣(或快餐杯)5面、筷子5根

学校元旦期间活动方案策划精选篇5

一、设计思路:

以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排:

活动总负责人:朱雍真

活动具体负责人:章娟

照相报道:陈红

音响设备负责人:有利

车辆摆放:保卫科及家长委员会成员

四、活动时间:20__年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。

五、活动地点:大操场、各班

六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

七、活动方法及细则:

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,

2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

八、注意事项:

对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)

1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求:

1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

第四篇:元旦活动策划

教育教学目标:

1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的`喜悦心情。

活动准备:

挂历、幼儿活动材料,蜡笔。

活动过程:

一、出示挂历,导入活动。

1、这是什么?挂历有什么用处?

2、老师小结:挂历是告诉我们今天是几月几日的`。每过一天,挂历的数字就要往下数一格;每过一个月,挂历的日期就要往后翻一页。

3、我们已经走过了12个月,也就是走过了一年,你们知道过去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年吗?

4、出示新一年的挂历,让幼儿知道新的一年就要到来了:每年的第一天就是元旦。

二、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。

1、你们在新年的时候有什么心愿呢?

2、幼儿讨论交流。

3、如果用图画表示出来,该怎么样画?

4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。引导幼儿完成练习册,幼儿作画,老师巡回指导。

三、结束活动。

1、展示幼儿的搭配练习册,并和幼儿讨论、评价。

2、新年就要来到,我们祝大家的心愿都能实现。带领幼儿唱新年快乐歌曲。

第五篇:元旦节的活动策划方案

一、指导思想

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。

二、活动目的

以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

三、活动时

20xx年12月31日下午

四、活动地点

五楼多媒体教室

五、参加人员

xx中学全体教师

六、活动准备

布置会场、体现节日气氛

七、组委会成员及具体分工:

组长:

副组长:

组员:

组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的`领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下:

组长:

成员:

节目安排策划人:

行政后勤负责人:

场景布置负责人:

初一学年组负责人:

初二学年组负责人:

初三学年组负责人:

理化生办公室负责人:

2、负责人主要工作任务:

(1) 精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

(2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

(3)负责人精心组织排练。

3、 舞台总监

负责人:xxx

主要工作任务:

(1) 负责设计元旦主题字幕标志:

(2) 舞台音响灯光布景:

(3) 摄影录相:

(4)编辑活动光盘:

4、 会餐服务组

负责人:

主要工作任务:

(1)编排席位

(2)准备酒水饮料

(3) 订餐

八、庆祝活动议程:

1、袁校长作新年致辞

2、文艺节目表演

3、全体教师会餐

九、活动结束

第六篇:元旦节的活动策划方案

即将过去的一年,我们的师生、家人、朋友或许志得意满,更上一层楼,也可能历经坎坷,遭遇暂时的挑战,这都是现实生活的赋予。但无论怎样每个人都会有值得回味的事和温暖瞬间。新的一年,也会有新的愿望和期待。让我们一起在20xx回味述说中,再启程20xx。

一、活动宗旨

讲述温暖故事记录难忘历程展现师生风采祝福明年更好

二、活动内容与形式

1、内容

以“我的20xx”为主题,题目自拟,字数、形式不限,或讲述发生在我们师生、亲人、朋友身边的事,或赞美学校的'发展、家乡的巨变、祖国的变迁,或瞻望未、祝福明天更出彩。

2、形式

有奖征。评选出的优秀稿将在学校网站、校报、官方微信、微博媒体刊登。

三、截稿时间:

20xx年12月2日

四、投稿邮箱:

xx

五、投稿要求:

各年级教师投稿至少10篇,学生投稿至少每班1篇。学生稿要写上姓名、班级、辅导教师。由各年级收交后集中投稿。

六、奖励办法:

分教师类、学生类评选,届时评选一等奖、二等奖、优秀辅导教师若干名,并根据各年级获奖情况评选优秀组织奖1名。凡获奖教师和年级将颁发证书和奖品,获奖学生将颁发证书。

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