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第一篇：校园活动策划书
一、背景
为了进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情，校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动交流，在全校学生中开展“学习奥运冠军，弘扬奥运精神”主题教育活动。
二、组织机构
主办单位：青岛第xx中学学生会
三、参与对象
青岛xx中全体师生
四、活动主题
奥运冠军进学校
五、活动安排
1、准备阶段：
由学生会向全体师生发布活动通知，邀请学校团委、宣传部联办本次活动。
2、筹备阶段：
学生会与联办单位团委、宣传部联系好活动进程规划，活动资料安排等等，完成前期各项准备工作。做好奥运冠军孙扬的邀请工作。选好主持人。
3、宣传阶段：
利用学校宣传栏、广播站做好前期预热，做活动推广宣传，炒热活动气氛。
4、校内活动：
活动前期的每周六周日，将邀请有兴趣参与互动活动的师生参加座谈会，提出热门话题，并整理归类，在宣传栏和广播站中滚动播出，发起投票活动，选出全校师生最关心的热点话题，扩大整体活动的影响力。
5、正式活动阶段：
A、活动资料
（1）《奥运冠军进学校》活动时间：
（2）活动形式：将学校作为外景演播室与同学教师们进行近距离的接触，加大他们参与节目的热情，提高活动影响力。
（3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达，确保节目能够到达预期的目的。
（4）活动资料：从孙扬的成长过程，及获奖后自我的感受、世界的目光，表达冠军自我内心的感受，从而引发观众的思考。
B、活动特点（优势）
（1）《奥运冠军进学校》活动，拉近了奥运冠军孙扬与观众的距离感，让受众进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情。
（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都能够成为我们舞台的主色。
（3）活动预期：弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情。
（4）活动的互动性，让奥运冠军与现场的观众应对面的就他们所共同关心的话题进行讨论，从而增加活动的现场感。
六、营销策略
1、广泛与本校师生互动、宣传，经过以问卷调查的方式获取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。
2、在校广播站、宣传栏及学校网站及（QQ校友、人人网、同学网等）打广告，在学校期刊发本栏目广告。
3、签约赞助商获取充足活动经费，在活动现场设立广告牌、横幅等宣传赞助商的产品。但注意此活动受众群主要为青年人，不可宣传一些对青年人有不良影响的广告。
第二篇：广播台策划书
一：栏目构思
英语是一门实用的语言，更是一门艺术，在信息化越来越浓烈的时代，对英语这门学科要求更高。中国与国际不断接轨，我们不断融入世界市场，要想加大企业推广，无论哪一行哪一业都需要英语人才。从小的方面说，在大都市里，我们生活的圈子里外国人已经随处可见，所以对英语的掌握度要求也越来越高。所以英语播音节目一定要能帮助同学们学到有关英语方面的知识，对于英语学习，背单词无疑是很头疼的事，大量的词汇需要去记，据调查，死记硬背的方法人们更容易遗忘，如果这些出现在太官方刻板的句子里，人们也很难记住，所以本栏目重在以幽默却又贴近生活的对话来重点描绘一个“核心词汇”。在轻松却又不脱离生活的场景中让人们接受一个新的词以及它运用的场合，这样在短短的'播音中同学们既轻松一笑又学到了新的词汇。
二．栏目定位：
谈话类
三．栏目风格：
幽默、轻松、贴近生活
四．播出内容:
第一环节：
向全校师生征集大家关心的热点词汇，然后，从中选取关注度较高比较热门的一到两个词汇，围绕该核心词汇编一个场景对话，对话需幽默风趣，该对话从头至尾都要围绕着该核心词汇。要通俗易懂
第二环节：
音乐鉴赏，向同学们推荐一首英文歌曲，先用英文介绍该歌曲的背景，歌手然后播放。
五．节目要求
播音主持：按实际稿子内容涉及的角色，有时会需要两位女播音员，有时也会需要一男一女进行搭挡。
六．时间安排：
可以是每周二的中午，周四的下午。时间长度为3―5分钟
七．节目宣传推广
应做好前期宣传，鼓励听众多多提供自己想要了解的词汇，以获取节目源，扩大节目知名度。
第三篇：广播站策划书
校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。
一、具体措施
（一）办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。
（二）广播站名称：泽口小学“小螺号”校园广播站
（三）广播站机构设置
1、成立“四部”工作室。
指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。
播音部：共10名学生，（三、四、五年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共5名学生。（三、四、五年级）（4――6年级每班推荐1―2名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
编辑部共5名学生：要求每班负责一周（4――6年级）来稿的筛选和修改工作。（四五年级每班推荐1名）
2、广播站机构设置：
教师领导小组：
组长：田华
副组长：李慧
组员：吴娟萍、廖红艳
学生工作领导小组
站长：学生
副站长：学生
3、广播站各部门工作职责：
（1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
（2）播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
（3）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
（4）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
二、主要栏目
新闻袋袋裤――包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
知识百宝箱――为大家介绍各方面的.知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
文学芳草地――是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦！
欢乐跳跳豆――将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
小小保护伞――将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
音乐新时空――为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！
三、开播时间
周一至周五：下午13：45―14：00，时间为15分钟。
四、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。
2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须讲普通话。
4、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
5、同学们、老师们所点的歌曲必须做好记录。
五、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖1分。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
六、评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种的形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的效果。请各位班主任老师组织班上同学认真收听、参与我们的节目。同时，也要支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将在每层楼都安排工作人员检查，将每个星期的收听反馈纳入流动红旗的评比当中。每月将进行评选，评出星级小记者、校园小艺术家、优秀播音员，期末将评文明班级进行表彰。
第四篇：校园活动策划书
一、活动背景：
学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分。作为广大学生根据自我兴趣爱好自发组合而成的学生团体，学生社团有着广泛的群众基础。自20世纪80年代以来，随着高教体制改革的逐步深入，学生社团组织已日益成为高校学生中一道亮丽的风景线。参与社团活动日益成为学生丰富校园文化、培养兴趣爱好、扩大求知领域、提高综合素质的重要方式和途径。尤其在大力推进高校素质教育的今天，学生社团已成为新时期高校校园文化建设的主力军。
新的武汉大学继承了一大批优秀社团、社团骨干和活动项目。学校现有各类各级学生社团近200个，活动范围涉及学术、文学、书画、摄影、音乐、体育、创业、表演、公益等诸多领域。目前学校将这些社团分为学术类、实践类、艺术类、体育类四大类。
二、活动名称：
武汉大学“第七届学生社团文化节”
三、活动主题：
社团文化节是武汉大学学生社团联合会的最重要的品牌活动，活动将通过各种形式展示新时代大学生“青春、积极、向上”的风采，让武汉大学学生在美丽的珞珈山上、在美丽的大学校园中享受自己的大学生活，在“社团文化节”这个大舞台上展示着百年武大莘莘学子“个性飞扬、激情四射”的风采，在属于自己的大舞台上挥洒汗水、感悟成功，让自己无悔自己的大学生活、无悔自己的美好青春、
四、活动主办：
共青团武汉大学委员会
武汉大学学生社团联合会
五、活动承办：
武汉大学学生社团联合会
武汉大学各校级学生社团
六、活动时间：
20xx年3月～6月
七、活动地点：
武汉大学各大校区
八、活动参与人员：
武汉大学全体师生员工
九、活动形式：
根据武汉大学各校及社团的性质，活动共分为四个篇章：
①学术篇：武汉大学学生社团联合会将同各学术类学生社团在校团委的指导下举办形式多样的学术类活动，其中包括讲座、访谈、演讲、征文、诗歌吟咏等形式，让武大学子在这所百年大讲堂中深切体会它所具有的深厚文化底蕴。在这里武大学子们将享受著名教授、知名学者、作家、诗人、杰出校友带来的文化盛宴。
②体育篇：武汉大学学生社团联合会将同各体育类学生社团在校团委的指导下举办各种争霸赛、挑战赛以及各种球类赛事，让同学们在“友谊第一、比赛第二”的口号中让方激情，超越梦想。在这个篇章中还会举办体育类舞蹈、武术表演等极具观赏性的节目。
③实践篇：武汉大学学生社团联合会将同各实践类学生社团在校团委的指导下举办包括创业、表演、公益等类型的讲座、访谈、演讲、征文以及社会实践，让学子们享受百年武大的文化底蕴的同时，也去了解社会，真正融入社会。
④艺术篇：武汉大学学生社团联合会将同各艺术类学生社团在校团委的指导下举办一系列的主题晚会、专题音乐会、戏曲鉴赏会、电影欣赏会等极具观赏价值的活动。
同时为了有效的利用学校以及自身资源，将会有效的整合同类型的学生社团活动，使学生社团活动更具影响力。
十、活动宣传：
由于本次活动持续时间长、开展领域较为广泛，所以本次活动宣传将持续地进行于本次活动中。
Ⅰ、中前期宣传：
a、横幅：在武汉大学各大校区人流密集处悬挂横幅计10条。
附横幅内容：预祝武汉大学第七届学生社团文化节圆满成功。
主办：共青团武汉大学委员会武汉大学学社个团联合会。
承办：武汉大学各校级学生社团
时间：20xx年3月至6月
b、展板：在武汉大学各校区食堂门口长期摆放展板共计12块。
c、海报：整个活动期间，在学校个食堂门口、学生宿舍楼下宣传台以及人度的地方张贴，共计5000张。
附海报内容：武汉大学第七届学生社团文化节之xxx活动
时间：xx月xx日
地点：xxx
d、教学楼电子显示板：活动期间对各项活动的进行时报道
e、网络、报纸、广播台：在武汉大学自强网、未来网、武汉大学学生社团联合会网站上，以及校广播台、武汉大学报、珞珈青年报等校内媒体上设置专门板块、专门栏目对此次活动全程报道，同时联系武汉晚报、楚天都市报、长江日报等校外媒体对此次活动给与适当的报道及宣传
Ⅱ、后期宣传:
a、展板：在学校个食堂门口、人流密集处摆放展板共计20块，对整个活动进行图片展、总结宣传。
b、网络、报纸、广播台：在武汉大学自强网、未来网、武汉大学学生社团联合会网站上，以及校广播台、武汉大学报、珞珈青年报等校内媒体上设置专门板块、专门栏目对此次活动进行总结宣传，同时联系武汉晚报、楚天都市报、长江日报等校外媒体对此次活动给与适当的总结报道
c、宣传手册：将此次活动的成果印制成专门的手册，在全校范围内给与适当发放。
十一、经费预算：
横幅：10条x100元/条=1000元
海报：5000张x2.5元/张=12500元
宣传手册：5000册x3元/册=15000元
机动费用：1000元
共计29500元
第五篇：校园广播站工作计划
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间：
我们将广播时间拟定为每天下午的4：00－4：30之间，初步设置了五个栏目：
一、下午音乐盒（周一）
二、文海拾贝（周二）
三、校园启明星（周三）
四、诗苑漫步（周四）
五、校园采风（周五）
二、组织机构
1、组织领导：学校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成
三、具体栏目内容
1、下午音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：
（1）、美读一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的.情操，提高他们的文学素养；
（2）、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
2.编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
四、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。