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校园广播站未来策划书(推荐5篇)

2024-09-19 14:08:38

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第一篇:校园广播站策划书

一:活动背景

院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成员之间的友谊,加深我们对于各部门间的了解,增强全站的凝聚力,同时也为广播站的成员提供一个组织与交流能力的机会,展示自我风采的'平台,我院广播站将举办此次广播站内联谊活动。

二:活动主题

商院之声――我的广播情结

三:活动时间及地点

时间:20xx年4月15日 18:30――21:30

地点:E教301

四:活动对象

院广播站全体成员

五:活动内容

.活动前期准备

1.活动宣传(宣传部)

2.会场布置(宣传部主要负责)

3.会场位置安排(编辑部)

4.小游戏(编辑部)

5.晚会开始前签到,以确保各部门90%以上到场率(编辑部)

6.节目安排(节目部)

7.主持人安排(节目部)

8.节目彩排(节目部)

备注:彩排时间为20xx年4月13日晚上(E教301)

9.ppt及音乐剪辑制作(制作部)

10.道具准备(策广部)

11.奖品,会场布置用品采购(策广部)

12.邀请指导老师莅临现场观看晚会(由站长及秘书长责邀请)

.活动中期

节目单:

节目一:开场舞(节目部)

节目二:英文朗诵《fairytale》(节目部)

节目三:原创歌曲《还记得》(编辑部、节目部)

节目四:话剧《非诚勿扰》(策划部)

节目五:歌曲串烧(编辑部、宣传部、制作部)

互动游戏:气球,跑跑跑(进行2轮)

游戏规则:1.各部门派出2名成员作为一对参与游戏。

2.每对选择一个事先准备好的气球。

3.以舞台左侧为起点,两人背对背夹住气球在起 点处准备就绪。

4.听到主持人说开始以后,两人在舞台右侧移动,在返回起点,途中气球不能落下,否则返回起点重来。

5.到达起点后,两人背对背挤爆气球,取出气球中的纸条,根据纸条中的内容奖励或惩罚。

节目六:民族舞(节目部)

节目七:第八套广播体操(制作部)

节目八:小品《几世奇缘》(编辑部)

节目九:歌曲串烧(宣传部、节目部)

节目十:宫廷剧《步步惊奇》(节目部)

互动游戏:绑架硬币(进行2轮)

游戏规则:1.每部门各派出一名代表。

2.每人背对观众,此时所有与参加活动的选手为异性的全部站起,选手依次说出对异性的要求,此时符合要求的选手站起,不符合要求的选手坐下,直至只剩下一个人。

3.待5人全部选好后,请选中的观众与选手组成2人组,并于30 秒内两人进行绑硬币,每10个硬币为一捆,时间停止后,看哪 一组选手绑的最多,获胜方可以拿走自己绑好的硬币。

节目十一:指导老师表演节目(待定)

主持人进行颁奖(由站长、副站长及各部门部长担当评委)

节目十二:全体人员合唱 《相亲相爱一家人》

活动后期

1.清理会场垃圾,保持会场整洁(各部门分工负责)

2.活动后总结

六:注意事项

主持人麦克风出现故障,维持好秩序,同时以最快速度更换好话筒。

表演成员未及时到场,尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因,推后此节目,同时联系表演者。

会场突然停电

主持人安抚观众情绪,尽量拖延时间,同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。

ppt或音乐突然出现故障,事先进行备份,及时进行更换。

七:奖项设置

雷人奖

奥斯卡优秀表演奖

格莱美优秀歌唱奖

最佳人气奖

最佳创意奖

八:经费预算

会场布置:颜料6元

红纸3元

海报2元

宽胶带 2元

卡纸 4元

矿泉水半箱(12瓶)12元

总共 29元

证书:(共五个奖项) 5元

奖品:总共45.8元

合计:79.8元

策划人:广播站节目部、策划部20xx年4月15日

第二篇:校园广播站策划书

栏目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。

前期准备:1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

正式播音:

第一季:蓦然回首――――当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季:随园诗话――――假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)

第三季:影乐激情――――用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。

第四季:书香文苑――――捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)

第五季:断桥残雪――――静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的.跃动。注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

第六季:节目回顾――――花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

后期整理:1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。

第三篇:校园的广播稿

甲:快乐无处不在

乙:快乐无处不有

甲:什么是快乐呢?同学们在什么时候最快乐?小记者为此做出采访问:请问你在什么时候最快乐?

同学甲:在一家人最幸福是最快乐。

同学乙:再出去旅游放松心情时最快乐。

同学丙:在获奖时最快乐。

同学丁:在看书时最快乐。

小男孩:在劳动时最快乐。

甲:我们怎么才能获得快乐呢?请听《快乐是一种能力》

《快乐是一种能力》只有适合自己的生活,才是正确的生活。想要活的快乐一些轻松一些就必须改变凡事一定坚持到底的说法。尤其是一些你不喜欢的事。人生不可能太完美有个缺口让福流向别人是很愉快的一件事,你不需要拥有全部的.东西。记住:只有适合自己的生活才是幸福快乐的生活。

乙;听了这个故事你是否悟出了一些道理呢?下面再让我们听一篇散文吧!《让心充满阳光》

男:怀一颗悠然的心让心窗看到美景

女:品一曲高山流水让心充满阳光

男:人生平安就是你我之福,何必太多计较/

女:放松自我,回归自然,世界那么美丽,那么快乐!

男:何必让忧愁烦恼独据你我心房。

女:倘若让心装满阳光平凡的日子也是最好最美!

甲:时间又从我们身边溜走了

乙:希望大家喜欢我们六(5)班的广播

合:今天的广播到此结束,谢谢收听

第四篇:校园广播站的工作计划

一、招聘新成员

在新生熟悉校园之后。我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员,为我站的发展注入活力。

二、建立良好的档案制度

1.站内成员个人档案

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的'记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

三、广播站成员调整及分工

由于本站规模有限,暂时按照日常工作将站内人员编为五组,分别负责周一至周五的播音工作。另外,本站内部设如下职务: 站长(1名,主要负责站内工作协调)、播音组长(1名,主要负责播音员培训及检查播音质量)、宣传组长(1名,主要负责个方面工作联系)、后勤组长(1名,主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。

四、广播时段及内容

广播时段:

1.广播时段介绍:周一至周五每天12:10―12:40是音乐时间,17:00―17:30是主要栏目时间。

2.主要栏目介绍

(1)新闻栏目――国际新闻,国内资讯,关注世界,关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。

(2)校园采风――以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周一日报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

(3)精彩人生――讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!

(4)健康人生――流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。

(5)音乐十三区――最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。

(6)天气预报――在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。

另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。

五、播音员培训

为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。

六、年终考评制

学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号,在校级大会上予以表彰。

第五篇:校园广播站策划书

XX县第一实验小学、广播站是学校大队部对学生进行宣传教育的重要载体,是我校校园文化的重要组成部分,是广大师生了解国际国内时事及校内新闻,丰富业余生活、扩大求知领域、丰富内心世界的重要途径,是培养学生兴趣爱好、锻炼工作能力、拓展全面素质的重要舞台。

本学期为了吸纳更多热衷于播音主持、想充分锻炼自己的学生,大队部现将面向四至六年级学生公开招聘,具体事宜如下:

一、栏目撰稿编辑(名额不限):

栏目撰稿编辑就是广播稿件的编写。播音稿的内容可以从以下几个方面进行编写:

(1)校园新闻直通车:播报学校少先队大队、中队的重大活动,对新人新事新风尚的热情讴歌,对不良现象的善意批评和及时纠正。

(2)优秀作文展播:各班挑选优秀作文由小作者口播(需要经过语文老师指点和评改)。

(3)健康之声:介绍生活中的常识、窍门、安全知识、防病措施、生活自救方法、生活中的奇闻趣事等。全方位的关心教师和学生的生活,使师生们健康成长。

(4)英语ABC:播报一些日常交际的英语用语。

四~六年级同学都可以参与投稿,参加应聘的同学将自己的稿件的电子版上交到大队部,经过筛选后,选中并进行播放的稿件将署名作者的班级、姓名,并对小作者的班级进行适当地加分,纳入到当周的先锋中队评比中。

二、播音员(10名):

要求:四~六年级学生,吐字清晰,发音准确,朗读能力强。

四~六年级学生可通过向班主任申请后,自愿到大队部报名,报名时需要根据老师

所提供的资料进行朗读检测,检测合格的学生还要进行综合测评,最终从中选择十名学生为播音员。

三、相关说明:

1、撰稿编辑和播音员每学期进行更换,每学期初都要重新进行招聘。凡是所录和的学生均有两个星期的试用期,在工作期间能够出色完成任务的学生,下学期招聘时将重点侧重。不能够按要求完成播音任务的学生将取消其工作资格,并从学生中重新招聘。

2、招聘的播音员为四~六年级的普通学生,大队委除外。撰稿编辑可以全员参与。

3、本次招聘活动将截止到9月19日,想参与的同学请抓紧时间踊跃报名。

、广播站是同学们的一个梦幻的王国,装着童真的梦,它是一个快乐的国度,带着童年的趣,它将为同学们开辟一处崭新的乐园。

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