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第一篇：升旗活动策划
一、活动流程
1、学生入场时，播放《祝你一路顺风》
2、升旗过程：
第一项：出中华人民共和国国旗
第二项：升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌
第三项：班级特色展示
（1） 班旗介绍
（2） 班舞《爱》
第四项：为高三献赞歌（钢琴独奏和舞蹈《青春舞曲》）
3、升旗结束，学生退场
二、主持人串词
主持人1：敬爱的老师
主持人2：亲爱的同学们
合：大家早上好！本周升旗仪式由高一四班承担。
主持人1：下面我宣布武汉市光谷第二高级中学升旗仪式现在开始！
主持人2：第一项――出中华人民共和国国旗！请全体师生向后转
第二项――升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌
（升完旗之后：请全体师生向后转）
主持人1：还记得我们的班头曾经问过我们这样一个问题：在乌龟眼中兔子是怎样的形象？而他给出的答案便是：乌龟眼中根本就没有兔子，只有它的目的地。因为它只有朝着自己的目的地咬牙拼命前进，即便前进的速度很慢，但只要永远保持着进步，终究必将能够取得成功。
主持人2：而我们也相信，高一（4）班就像龟兔赛跑中的乌龟。我们的班级虽然是普通班，但我们绝不普通。班主任常常告诉我们：态度决定一切！我们的成绩、分数、名次最多只会伴随我们学生时代十几年，但对待这些的态度却会伴随着我们一辈子。
主持人1：所以，身为普通班的我们，可能论成绩，我们不是最优秀的；论分数，我们不是最漂亮的；论名次，我们不是最靠前的。但是对待学习生活的态度，我们相信自己是无可挑剔的。
主持人2：我们有规范的自主管理制度，每个同学都承担着班级的管理责任，因此，每个人都能自觉的遵守班规班纪。
主持人1：我们坚持通过小组日记的形式记录自己每天成长的点点滴滴，在记录中学会总结，在总结中学会反思。以此可以让我们看到自己一天天的变化与成长。
主持人2：还记得在3月份文明班级的评选中，我们高一（4）班同时将两面流动红旗收入囊中，成为高一年级的佼佼者，这是对我们端正自己态度最大的鼓励与褒奖。
主持人1：还记得3月月考中，作为普通班的我们语文平均分位居年级第二名，而期中考试中英语平均分也位居年级第二名。这也让我们更加坚信班主任的至理名言：态度决定高度。
主持人2：我们端正态度，我们认真踏实，我们学会反思，我们也相信他日一定会创造辉煌！而在这个过程当中要特别感谢我们六位老师像辛勤的园丁哺育我们，所以我们要学会尊重老师，尊师是我们的班级文化！
主持人1：而我们的班旗就很好的体现了我们的班级文化。 班旗的底色是黄色，黄色是最辉煌、最明亮的色彩，它代表了我们绚烂的青春。最上面的皇冠代表我们班的37位同学，中间红色船帆幻化成的阿拉伯数字“4”则代表我们是高一（4）班，最下面的五颗星代表我们班的5位科任老师，而串联起那5颗星的一条曲线则代表了我们的班主任。
主持人2:班主任团结5位科任老师托起最好的我们，升起代表4班的帆船，乘风破浪，勇往直前，因此，We are the best! 我们是最棒的！
主持人1：我们高一（4）班是个女生阵容庞大的班级，全班32个女生5个男生，差点就成为名副其实的“女儿国”了。班主任常说：“在我们班，女生要当男生用，男生要当超人用，班上的女生以后出去了要个个都能成为外表淑女、内心汉子的女汉子。”所以，在高一（4）班，每个人都清楚自己肩上的责任，并互相团结。
主持人2：是啊，在这青春美好的年华里，我们将陪伴彼此走过，就算有些事烦恼无助，至少我们有一起吃苦的幸福。在高中三年的时光里，我们会陪伴彼此一起努力拼搏，因为我们年少有梦，青春有爱。接下来就请欣赏我们的班舞---《爱》
（班舞表演）
主持人1：是啊，爱青春，爱梦想，更爱我们绚烂的未来
主持人2：是啊，与青春恋爱，孕育绚烂的未来；与梦想恋爱，充盈我们的人生舞台。
合：这就是我们友爱的高一（4）班
主持人1：同学们，听了刚才集合时播放的《祝你一路顺风》，大家可能会觉得奇怪，可能会觉得这首歌太不应今天的景了。
主持人2：其实，今天是个特殊的日子，因为下周一正好是端午节，这就意味着今天是高三的学长学姐们整个高中生涯里最后一次参与升旗，是他们最后一次以二高学子的身份站在这里注目着鲜艳的五星红旗冉冉升起。
主持人1：再过几天，他们就将奔赴高考的战场，去为自己的梦想和未来搏一番无怨无悔。因此，此时此刻，唯有深深的祝福才能述说我们的情意，深深的祝福你最亲爱的学长学姐们，祝你们高考之路一路顺风。
主持人1：更祝福你们能够通过高考之役锻炼出独自走上人生舞台的腿脚，从此让生命的河流激荡，让梦想舞过峰峦，让青春更加绚烂。
主持人2：下面就请由我们班的三位同学带来钢琴独奏和舞蹈《青春舞曲》，献给高三的学长学姐们，希望你们在最后的高中时光里能够创造最美好的青春年华。
（钢琴和舞蹈表演）
主持人1：十年寒窗磨一剑,今朝出鞘试锋芒。
主持人2：寒冬炙炉独炼铁,夏日雪山斩苍狼。
主持人1：千言万语化作一句话：祝福高三的学长学姐们在六月决战中能够全力以赴、旗开得胜、马到功成！
主持人2：本次升旗仪式到此结束，谢谢大家！
第二篇：升旗仪式活动总结
简单游戏快乐多，“夹弹子表蛙跳剪刀石头布……这些简单的传统游戏，爷爷奶奶小时候玩过，爸爸‘妈妈’小时候也玩过的，此刻我们玩起来，感觉还是很快乐!还有这么多的文具，从来未有这么丰富的六一礼物”这是xx小学一位小朋友在学校举办的庆六一游园活动中的真心感受。六一儿童节，是孩子们的`节日。
x月x日，xx小学校园内彩旗飘飘，五彩缤纷的气球装扮着美丽的校园。xx义工队员，一行10台车40多人，下午两点前就到达xx小学，在简单的开幕仪式后，义工们分组，在每个教室都设置了一个个游戏主题，孩子们可以自由参加各项活动，如“运乒乓” “夹玻璃珠” “猜迷语” “打保龄球””等等。虽然都是一些简简单单的小游戏，可是孩子们玩得不亦乐乎。看着这些农村的孩子们欢喜的脸庞，沾满汗水的头发，兴奋的眼神和朗朗的笑声，义工姐姐哥哥们也开心不已。
为了让孩子们玩得尽兴，xx义工站早早便开始了策划和打算工作。根据各年段孩子的年龄特点，我们义工一起商议设计了适合开展的游戏;并向社会发出了捐赠信息，收到了xx义工站队员以及社会热心人士的捐赠，收到作业本铅笔玩具饮料小食品等物品一大批，有孩子们最喜爱吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些学习用品，作为游园活动的礼物。
孩子们在自己的节日里，充分动手动脑，在游戏中学会了观察，在游园中陶冶了情操，在竞争中获取了知识，在合作中培养了能力。这些农村的孩子过了一个新奇丰富的儿童节。队员们在与孩子一起玩游戏过程中，体会到了久违的童真收获了难得的欢笑，重温了一个开心快乐的儿童节。在此对乐丰越野车队提供车辆及捐赠礼物，多谢各位队员的爱心捐赠和积极参与。
关注农村孩子，通过本次活动，可以带给xx农村学生儿童节一个特殊的庆祝方式，令农村儿童感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围，开阔了他们的视野;同时，通过我们义工的热诚，推动了社会对山区学生(农村儿童)的关注程度，从而使更多的社会团体加入到爱心行列中来。
第三篇：升旗仪式活动总结
我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体师生开展了一系列庆祝六一儿童节的活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一高度重视，精心组织
我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定‘活动方案’，环绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑脸。同时这些成绩，也让同学们重新熟悉了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。
三学习队知识，意义深远
由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!
四内容丰富形式多样
我校积极行动，组织开展了丰富多彩喜闻乐见的活动，孩子们齐参与同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。
同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天的确令人兴奋。xx小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了xx小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了xx小学全体师生的风采。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!
第四篇：升旗活动策划
为认真贯彻《国旗法》和中发〔xx〕16号文件精神，进一步开展好我校本学期的升旗活动，请各院（部）结合本院（部）的实际情况，认真组织师生学习《国旗法》和《红河学院关于升（降）国旗的有关规定》，让广大师生了解升（降）国旗的相关规定和注意事项。同时，请按如下安排和要求参加本学期的升旗活动。
一、各院（部）分周次参加升旗活动，具体安排如下：
第3周人文学院第9周美术学院普跃平第4周工学院第10周音乐学院张富林第5周国际学院第11周教师教育学院丁雪梅第6周理学院第12周数学学院杨 跃第7周生命学院第13周体育学院姜 斌第8周外国语学院第14周商学院王亚军
二、注意事项：
（一）校大学生艺术团国旗班负责升（降）旗，每周一上午7:30升旗，每周五下午17:30降旗；校大学生艺术团管乐队负责现场演奏国歌。国旗班和管乐队需提前20分钟就位，要求着装统一，队列整齐，动作规范。
（二）参加升旗活动的院（部）以班级、年级为单位提前10分钟集队，各班班长负责考勤；对无故缺席的学生，学校或各院（部）将根据《红河学院关于升（降）国旗的有关规定》的相关条款给予处分。
（三）要求值周院（部）分管学生工作领导、全体辅导员和班主任（家住城区的教师，交通自行解决）参加升旗仪式，负责组织纪律等各项工作。
（四）举行升旗仪式时，要求所有参加人员整齐列队，面向国旗，肃立致敬并唱国歌。
同时，凡经过现场的特别是在篮球场和操场上进行运动的全校师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待升旗仪式完毕后，方可自由行动。
（五）值周院（部）领导需认真填写登记表，并于当日交学生处值班领导处。
（六）预科学生须参加升旗仪式。留学生是否参加升旗仪式不做具体要求，鼓励值周院（部）外的师生参加升旗仪式。
（七）由于天气等原因影响升旗仪式的，值周院（部）不再顺延。
（八）学生工作部（处）全体教职员工参加每周的升旗仪式。
希望各院（部）能够高度重视本学期的升旗活动，并把此项工作做为本学期学生工作的一个重要内容来抓，共同将我校的升旗活动和爱国主义教育活动推向一个新的阶段。
备注：
一、各值周院（部）按要求于周一上午7：20前做好准备。
二、各班班长负责考勤，并报辅导员处汇总；学生处值班领导负责抽查。
三、值周院（部）领导认真填写本表，并于当日升旗活动结束后交学生处值班领导。
四、要求各院（部）对无故缺席的学生视情节给予处分。
第五篇：升旗活动策划
一、活动目的：
进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。
二、活动主题：
我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节
三、活动时间：
9月27至30日
四、参与对象：
全体师生
五、活动准备：
1、更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】
2. 准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】
3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。【负责：德育处 级组长 班主任】
4.周一至周四，早操时间，上第一节课的老师和体育组负责组织学生准时出操，训练到场的快、静、齐，争取5分钟全部到场。【负责：德育处 体育科组 级组长 班主任】
5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服（长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。）6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾；教师统一穿校服。【负责：德育处 级组长 班主任 各老师】
6.各班邀请3位家长代表到校。（周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条）【负责：级组长班主任】
7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】
8、周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】
六、活动内容：
1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。
2.各中队到升旗台前领取中队旗。
3. 活动过程：
1）宣布升旗仪式开始。（全体立正）
2）出旗 。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）
3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）
4）国旗护卫队xx宣讲国旗知识。（师生肃立静听）
5）邓副校长致词。（师生肃立静听）
6）向升旗手献花。
7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）
8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍xx、大队干部集中办公楼前合照留念。
第六篇：升旗活动策划
一、活动时间：
20xx年9月25日
二、活动主题：
创建卫生城市主题升旗
三、活动目标：
1、懂得讲卫生的重要性，了解相关的健康及卫生知识。
2、知道我们天津要争取创建卫生城市，愿意从我做起，从身边的小事做起。
3、能与老师进行互动，学习一些健康知识与方法，有良好的卫生习惯。
四、活动准备：
1、事先请中一班小朋友了解相关的创卫知识，向全园小朋友发起倡议，写倡议书。
2、收集有关健康、卫生常识的信息、资料。以图文形式布置宣传栏地。
3、绘画图片：一个小宝两个样
4、请各班老师配合进行健康、讲卫生等教育，各班搜集并教会小朋友说一首相关的儿歌。
五、活动过程：
1、升国旗，奏国歌。要求大家保持安静，面向国旗行注目礼。
2、出示一个小宝的两张画面，让小朋友观察说一说，他有什么不同？“一个干净，一个脏。”请幼儿说出：“你喜欢哪个，为什么？”启发幼儿说出要讲卫生。
3、简单介绍我们天津市要创建卫生城市，我们是天津人，要为创建卫生城市尽我们的得一份力量。请中一班小朋友到前面来发起倡议，宣读倡议书：
我们中一班小朋友倡议：创建卫生城市，做到讲卫生、爱护环境；养成良好习惯。倡议大家要从我做起，从身边的小事做起，让我们行动起来，一起创建干净、美丽的幼儿园！
4、师生互动环节。先带领小朋友学会用身体的.动作表示对、错。启发幼儿判断对错。如：饭前便后要洗手；喜欢的东西就多吃，不喜欢的东西就不吃；不能随地吐痰；不乱扔果皮纸屑；公园里的花很美丽，摘下一朵带回家；勤洗澡、勤换衣服、勤俭指甲。等等。请幼儿根据自己的理解用动作出判断。教师根据内容给与讲解，肯定幼儿做出的正确的判断。帮助幼儿了解良好的卫生习惯及方法。
启发幼儿说一说：“你是怎样注意讲究卫生，爱护环境、保证身体健康的？请各班派幼儿代表到前面来说一说自己了解的健康常识。
5、请各班小朋友以表演儿歌形式相互宣传讲究卫生，爱护环境、保证身体健康的相关内容。
6、介绍宣传版面的内容。将宣传板上的漫画向幼儿进行讲解介绍，鼓励大家要为创卫活动尽自己的一份力量。
7、请各班小朋友在老师的带领下，维护幼儿园环境的整洁。如：请中大班小朋友用抹布擦器械玩具；玩完玩具要放回原处；上下楼梯靠右行走，保持上下有序等等。