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一、活动目标:
培养幼儿热爱自然、保护环境的意识。
通过亲手种植,让幼儿体验劳动的乐趣,感受成长的喜悦。
增强幼儿间的团队合作与沟通能力。
二、活动准备:
准备树苗、种植工具(小铲子、水桶等)。
划分种植区域,确保安全。
向家长发出邀请,鼓励家长参与。
三、活动过程:
开场:介绍植树节的由来和意义,激发幼儿兴趣。
植树:分组进行,家长与幼儿共同挖坑、种植、浇水。
互动:幼儿分享植树心得,家长与孩子共同制作植树卡片。
总结:肯定幼儿的'参与与付出,强调植树的重要性。
四、活动后续:
定期观察树木生长情况,记录成长。
开展“树木守护者”活动,鼓励幼儿定期为树木浇水、除草。
一、活动时间:20xx年4月起
二、活动主题:“用爱心点亮希望,用行动实现梦想”
三、活动意义:
旨在让社会爱心人士和单位,力所能及的帮助需要帮助的贫困孩子,传递爱的音符,让他们感受到来自社会的关怀,让他们以更健康的更积极的心态去看待这个世界,勇于面对人生的挫折,从而为自己的理想去努力,长大做一个对社会有用的人才,同时,也希望通过这次活动,让社会各界爱心人士了解此次活动的宗旨和意义,让更多的爱心人士能够支持并参与公益事业。
四、活动理念:
我们的力量很渺小,哪怕只能够帮助一个小孩子,我们就依然去努力。主办单位:天长市爱心驿站公益协会
资助人:爱心驿站以及社会爱心人士
资助对象:天长市范围内符合捐助条件中小学生
五、活动前期安排:
1、活动前期策划
2、在群里提出活动方案,并取得大力支持
3、发动志愿者的骨干力量、教育局搜集贫困孩子的资料,实地调查,了解孩子们的需要。
六、活动中期的安排:
1、首先通过大家一起搜集的资料和从受助的校方获得一些家境贫困的孩子情况,整理成文档。
2、向社会发起倡议,做好资助人基本信息的登记,确定其资助意向(选择资助对象的要求)以及资助形式和资助内容,并保持长期联系。
3、根据资助人的意向和资助形式,把适合资助人要求的资助对象的资料提供给资助人。资助人确定好资助的对象,就可以开始资助。
(注:对于不能确定资助对象的资助人,我们将根据双方的具体情况,爱心驿站可以替资助人推荐资助对象。)
七、活动准则:
资助人
1、完全自愿的行为,不是出自任何外在的压力而做。
2、需要理性对待,做公益不是一时的感情冲动,要考虑自己的承受能力。做一次好事不难,难的是做一辈子的好事。
3、需要用心对待,资助行动是一个长期的过程,需要用心去对待,才能真正帮助贫困孩子。
资助对象
积极上进,懂得感恩,真正需要帮助的孩子。
资助内容
1,资金
2,学习用品(书籍、文具等)
3,生活用品(衣物等)
资助方式
您出资400元就可以帮助一名小学生一年,出资600元就可以帮助一名初中生一年,出资1000元就可以帮助一名高中生一年。您还可以选择以下几种资助方式:
(1)1+1资助:一个人出资,结对一名儿童;
(2)n+1资助:几个志同道合者或一个小集体联合出资,结对一名儿童;
(3)1+n资助:一个人出资,结对一批儿童;
(4)n+n资助:一个集体或一个单位联合出资,结对一批儿童;
(5)成立冠名基金:资助者一次性认捐5000元以上可冠名“xxx圆梦助学基金”。捐赠者可一次性全额捐赠所认捐资金;也可分年捐赠到位,但每年捐赠额不少于1000元人民币。
一、活动目的
“中国欲强,须急兴农学,讲究树艺’”是1893年,孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他,1979年,第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,根据萧教学〔20xx〕24号关于开展“应对气候变化――千校万人同栽千万棵树”活动的通知的'精神,开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识,共同参与绿化校园、美化校园的实际行动,强化生命意识与责任意识,增强师生的荣誉感与集体观念,在校园里留下生命的痕迹,努力在学习、工作中实践人生的价值,不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
“建绿色校园,树绿色理想”
三、活动时间
2月27日-6月10日
四、活动内容与时间安排
1、宣传动员阶段
梁校长在班主任会议上动员发动(2月27日)
结合国旗下讲话,由环保班205班向全校同学,发出倡议(3月8日)
政教处召开短会宣布活动方案,强调自愿原则,以年级为单位成林挂牌、立碑,个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)
2、实施阶段
总务处根据各班上报数据,联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前),并负责养护、保活。
举行种树、认养
仪式(3月12日)
挂牌、合影工作(写上、xxxx届xxxx班20xx年xx月xx日或种植人姓名等)(6月10日前)
五、配套活动
1、绿色环保主题班会(3月15日)
各班开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)
3、由语文组牵头,初一、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,进一步加强和改进学生思想政治教育,充分发挥志愿服务活动育人作用,现结合学校实际,制定本学期我校大学生志愿者活动方案如下:
一、活动背景
秋末冬初的季节,校园卫生是个重要的问题,创造美好的环境,不仅有利于同学们的学习,更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事,更是学生自己的事,爱护校园环境是同学们的责任和义务。
二、活动目的
此活动不仅可以丰富学生的课外生活,让同学们在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情,去共同美化绿色校园。
三、活动主题
美丽校园,从我们做起
四、活动内容
环湖清扫,摆自行车,教学楼周边绿地清扫,清理小广告,运动场清扫
五、活动单位
校大学生志愿者协会组织策划部
六、活动时间和地点
时间:20xx年11月24日(星期四)下午15:00~18:00
地点:校园内
七、活动参与人员
第一组织者:祝文龙
主要参与者:各部干事及会员,共计总人数150人
八、宣传方案
1、校园海报:由宣传部在活动前期设计出新颖的海报并在11月22日张贴海报并标明时间和地点。
2、条幅:由外联部负责制作本次活动的条幅。
3、网络宣传:由信监部有关人员在活动期间进行信息采集,活动后把活动内容整理上传到校青协博客和校主页等网络单位上。
九、活动流程
1、活动前期具体流程
(1)、组织人员商讨拟定活动计划,明确活动内容和分工。
(2)、由部长负责向有关部门借用活动所需物品。
(3)、由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。
2、活动中具体流程
(1)、14:30之前活动人员准时到文体中心前集合,并由部长组织人员签到。由部长给各组分配任务,并宣读注意事项。
(2)、15:00时,各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。
3、活动后具体流程
(1)、活动后,由各组负责人收回所借物品并及时归还。
(2)、由办公室做活动总结,并做好记录,以备下一次活动参考。
(3)、有信监部负责将此次活动照片保留并上传至校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材。
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的`喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
积极行动起来,争做护绿使者。
三、活动时间:
20xx、3、xx~20xx、3、31
四、活动内容:
1、发动:
团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、实践:
① 将学校草坪划分到各班,让各班负责进行养护;
② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;
③ 周六在家检查一下自己身边的树木,需要支架的支架,浇水施肥;在自家周围种一棵小树,撰写观察日记或实验报告;
3、交流:
电视资料片辅导和科常课讲座,收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4、设计:
充分发挥同学的创新能力进行设计,撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。
5、征集:
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为安吉开发献计策”“我为塘中开发献计策”“我为××村开发献计策”等的金点子;征文“畅想生态安吉”、“畅想生态塘中”、“畅想生态××(村)”等。
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