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一、活动全称:团结协作共创和谐社团
二、举办机构:
1)策划、主办单位:农民之子社团办公中心
2)承办单位:
3)赞助单位:
三、活动地点:室内
四、活动时间:xx年11月6日下午1:30
五、参与人员:农民之子社团办公中心所有成员
六、活动主题:团结合作
七、活动目标:
使每个成员明白责任重于泰山,团结力量大,在生活中、学习中应承担相应的责任,发扬团结合作的精神,促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,为创建优秀社团打下基础。
八、活动理念:
1、本次活动立足于每一个成员的个体的整体性,立足于成员的健全发展。提供给成员展示自我的综合舞台,让成员有机会来展示自己的闪光点,促使成员最终成为一个有团结意识和较强责任感的人。
2、本次活动,强调每个成员的亲身经历,要求每个成员积极参与到每一个游戏中去,在游戏中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。
九、活动准备:
1、道具准备:三张桌子、三个空酒瓶、一卷线、录音机、音乐磁带。
2、黑板布置:主题、装饰画及英文单词。
3、教室布置:排放桌子,打扫卫生。
十、活动内容:
1、引言导入:
一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来完成这次活动,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到团结的重要、责任的可贵。
2、游戏揭题:
游戏――《虎口逃生》
1)、讲解游戏规则:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加,在主持人喊“开始”后,赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来,只有在主持人规定的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身”了,而且要受罚,这一过程的时间很短,只有四秒。
2)、自荐(自告奋勇)和指定(主任和副主任分别带队)3组12名成员代表,进行比赛。
3)、请不同组合代表队谈谈体会(失败的原因、成功的原因、各组最后一名比赛的体会)。
4)、揭题:
从刚才参加游戏的成员的体会中,让我们明白:获胜的一方胜在“团结”,失败的一方太在意“自我”。在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。
游戏――冲出包围圈
1)、讲解游戏规则:将所有成员分成两组,一组为包围者,一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈,形成包围状。突围者则单兵作战,突围队员先站在圈内,然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后,换过其他突围队员,直到所有突围者轮完为止。
2)、划分小组比赛:
3)、组织成员讨论以下问题:
(1)、包围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?
(2)、突围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?
(3)、包围者在游戏中的体会如何?是否感到集体团结的重要?
(4)、突围者在游戏中的感受如何?单兵作战容易吗?
(5)、社团的团结重要吗?
3、活动总结:
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的'人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
4、活动奖励:
对在本次活动游戏中胜利的小组进行奖励,每人一支圆珠笔。(共20支)
十一、反思与对策:
1、“人人参与”原则:
新理念告诉我们:应坚信每个成员都是可以积极成长的,都是追求进步和完善的,都是可以获得成功的;活动应始终由全体成员共同参与,既体现主任的引导作用,又发挥成员的主体作用和协作作用,两种作用紧密结合方能使活动取得最良好的教育效果。因而主任应把握活动的主题和意图,努力激发成员的兴趣,使之成为积极参与者,积极参与活动的设计和实施,产生强大的社团凝聚力,促进了社团成员团结协作,提高成员的责任意识。
2、教育性、创造性和趣味性结合的原则:
教育性是活动主体的前提,是灵魂。但仅有这一点是不够的。如果形式呆板,挖掘不深,则无法吸引成员,无法真正达到教育目的。本次主题活动以游戏的形式组织,生动有趣,符合成员的思维方式,能触及成员的灵魂,富有吸引力和感召力。从而使主题活动充满生机和活力,促使教育性、趣味性和思想性相结合,使每个成员在不知不觉中受到感染和教育。
责任是人类永恒的主题,责任教育将是一个长期的任务。有关责任的剖析与探讨继续延伸到下次活动或学习生活中进行,大力开展这种主题活动,将本次活动的意义继续充分延伸、巩固和发展,教育成员从小事做起,培养自己的团结意识和责任感。
十二、预计费用:
会场布置:气球:20元彩带:10元奖品:20元
总计:50元
一、目的和意义: 外联部的工作是长期性的,持续性的。而在今年,外联部的工作发生啦一些变化,我相新我们会做的很好,为了更好的提高对校园文化建设的积极性和热情,,促使我们具备大学生健康向上,团结奋进使我们一同成长,可让我们一起飞翔;让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操,让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌!
二、工作方向
1、我们会做好今年的招新工作,为美术学院选拔优秀的人员,让美术学院的明天更加美好。
2、多组织校内的同学进行交流,学习彼此的工作及学习经验;
3、多协助,支持各会,各部工作的开展;要调动大家积极性,为学院多拉赞助支持活动的开展;
3、要让大家共同做好部里的领导者,同时也是“劳动者”;
4、要采纳大家的意见建议;
5、要强调大家以学当先,工作在后。
三、工作宗旨
1、加强自我管理意识强,时间观念强。
2、提高应变能力,善于沟通
4、服从组织安排
20xx年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四――――温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:
一、联谊活动主题
这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
二、联谊活动组织机构
牵头单位:校团委、工会
筹备组长:李x、张xx
筹备组成员: 闫xx、赵xx
三、联谊活动时间
20xx年5月4日(星期一)晚上18:30―――――20:30前
四、活动地点
学校大餐厅
五、参加人员
全校教职工
六、联谊活动主要内容
1、主持人宣布活动开始
2、工会主席致辞
3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。
4、团委书记致辞
5、以年青教师为主表演节目
(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)
(2)3――4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)
6、联谊活动文化互动环节
(1)老教师品茶并解读茶文化
现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3――4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。
(2)年青教师配乐诗朗诵
可分3――4组进行,每组3―4人。
(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。
比赛规则: 由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。
7、主持人致结束语
8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。
七、联谊活动工作分工
主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):xxx、xxx、xxx
老教师活动安排和有关准备:xxx、xxx、xxx
餐饮、餐具安排:xxx、xxx
道具、乐曲准备:xxx、xxx、xxx
鲜花准备:xxx
年青教师活动安排和有关准备:xxx、xxx
会标布置:xxx、xxx
音响安排:xxx
摄影:xxx
八、活动要求
1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
2、联谊会开始前半个小时,全体教职工签到入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。
3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。
4、现场座次定期轮换,由主持人布置。
5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。
6、可带家属参与,但不提倡孩子参与。
7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜,盛具贴制作人标签),其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中
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一. 前言
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,校园大学生有着自己消费特点:消费群体范围集中,针对性强,消费量大;容易受周围环境的影响,消费易引导;容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射;接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。今年的六月份是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。因为大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的`气氛。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,哪个公司能在这个月做最有效的宣传,必能更快地占去这一片超两万人的大市场。因此,外国语学院精心策划了这次晚会!本次活动的组织不但在前三年成功举办晚会的经验总结之上,而且通过了学工办,学生会筹备委员会的分析讨论,极具权威性。况且本次活动是外国语学院最具特色,最大的一次具有全校轰动性的活动。是外国语学院的招牌活动,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、院领导等的高度重视,并给予大力的支持和帮助。除此之外本活动还得到本校各兄弟学生会、协会、学生组织的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新。
二.市场分析(投资高校活动的优势)
1. 同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用很少的资金做到最好的宣传。
2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。公司如能在这种环境中进行宣传,效果可想而知。
3.如条件允许的话,商家还可以同我们学生会建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次晚会,将会使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至辐射到学府路各个高校,极具有长远意义!
4.便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们外国语学院合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。
5.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
6.本次活动将有过万余人了解,并至少超5人能进场参与(因场地所限人不可进太多),并会在高校内广为流传。
7.假如这类活动能再度成功举办,我们将会在下半年策划更多活动,其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!
三.活动介绍
1. 活动目的:
本次活动是本着丰富校园文化,活跃校园气氛,提高学院知名度的大型特色活动。
2. 组织机构:
主办单位:xx科技大学外国语学院
协办单位:各学院学生会、协会
赞助单位:…… ×× ……
3. 活动时间:
2*-5-16,晚上7:――1:3
4. 活动地点:
校大礼堂
5. 活动进程(计划)
四.宣传计划
一. 项目 内 容 时间及 效果
横幅
在教三学楼和学校过道悬挂 活动 前一星期悬挂 直到活动结束一目了然,持续时间长 公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的。
海报宣传
在全校各宣传栏内张贴海报, 在保证 相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的路上和食堂前,建议公司参与设计海报(展板),宣传单,节目单, 以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。
展 板
活动前三天在食堂门前和教三各放一块展板,位置摆放醒目,不受其它任何组织宣传影响该板为我院学生会独家所有。
外校宣传(赞助费足够) 随校内宣传的进展,进行同步外校宣传,在各兄弟院校 主要宣传栏中张贴海报,向 其学生派发传单活动前三天左右 公司形象将推向学府路各高校。
网站
活动计划书还会出现在诸如“中国博客”、“世界经理人博客”、“镇江之家”等有很强地区影响力的网站上。
校 内 媒 体 :学校广播站,建议公司自备1~2分钟录音节目,在广播站中播出;各相关资料,已备刊物排版
二.名称 形式 备注
冠名权 本次活动可以“×赞助商×”等来命名. 赞助总金额要过半数方有冠名权(5元)
宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单(该项目可独立,由商家自己提供)
海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物 (商家自行设计也可)
展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 (本板不受其他组织宣传影响)
1、社团招新
(1)外联部要积极配合迎新工作,并各尽所能帮助新生更好更快的解决刚入学所遇到的问题,并向他们介绍本社团的工作,为社团迎新做好准备。
(2)积极配合社团招新工作,招新本部人员要认真把关,挑选出认真,活力,有优秀沟通和交流能力的社干,为更好的服务本部做准备。
2、联谊
(1)招新结束后,首先走访其他友好社团的外联部,增强社团间的联系,初步打算建立各社团外联部的一个交流平台,方便行内交流,互相学习,互相请教,以达到共同进步的目的。例如:定期举行培训活动,把理论的学习与实践锻炼相结合。各社团中外联经验丰富的干部向新成员传授经验知识,同时创造机会给成员进行锻炼的机会(由经验丰富的干部带领新干事出去进行市场调查了解本地厂商情况,与企业建立联系)。提高彼此的工作技巧,引导各成员,激发其工作热情。
(2)与瑶湖其他高校共同举办一次活动,如协商一致,可举办“爱――城市”为主题的环境保护相关的垃圾处理设计,为保洁阿姨和大叔省一份力,让他们的工作不那么艰难。
(3)对外的联谊,还有和企业间的联谊即拉赞助。由协会内经验丰富的人带着社干拉一次赞助,同时传授他们拉赞助的技巧和需要注意的地方。之后可进行社干间的小比赛,以此提高他们的学习和交际能力。
3、自身建设
(1)每月召开部门例会,总结经验,改善工作中出现的不足,奖惩分明。并明确近期工作任务,时间安排,分工到人,责任明确。
(2)营造部门和谐融洽的氛围,活泼但不松懈,例会和活动都要签到,严明纪律。
(3)每次活动之前召开统筹会议,结束后召开总结会议,参加活动的部门成员要上交活动工作经验总结分析或口头总结。
(4)开展策划书、拉赞助、商务礼仪等相关内容的培训,以提高社干的知识宽度,同时使他们更加了解本部门的工作。