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第一篇：大学生活动策划书
一、活动主题
交流、团结、健康
二、活动背景
学生职业发展协会刚刚招新完，协会内部成员之间的认识比较陌生。
三、活动目的及意义：
1、晨练活动可以促进协会全体的干部干事们互相了解，让学生职业发展协会工作更加顺利地开展，
2、在锻炼自我身体且促进成员交流、使成员迅速融入学生职业发展协会进而组成团结的集体。
3、同时，又响应了新时代大学生“走出宿舍、走出网络、走向操场”要求。
四、活动时间：
6:30～8:00（第九周星期四）
五、活动地点：
学校足球场
六、活动对象：
学生职业发展协会全体干部干事
七、活动人数：
60人
八、可行性分析
1、 作为当代大学生，应该拥有强健的体魄，才有能量适应各种生活环境给予的压力。而晨练活动既可以增强体魄，又可以加强大家的团队精神，促进本协会干部干事之间的友谊。
2、通过晨练活动的引导下，同学们可以养成良好的生活习惯、提高自我的交际能力及集体凝聚力，更好地展现了大学生朝气蓬勃的时代面貌。晨练活动符合现代大学生素质拓展的时代主题，可以让学生职业发展协会成员们的综合素质提升到新的台阶。
3、最近天气都天晴； 地点允许。
4、晨练时间为早上6点半到8点，不是上课时间。即时间允许。
九、 活动流程
9.1、活动前期
以飞信和发布群公告的方式通知本协会的成员们活动开展的情况，做好物资准备，进行游戏试玩，做好人员分配工作。
前期通知
物资准备
游戏试玩
9.2、活动中期
时间
活动内容
组织人
6：30-6：35
以部门为单位集合
6：35-6：40
以部门为单位晨跑
6：40-6：45
各部门站成一列，共六列，每两行为一组，重新分成六组
6：45-7:05
新组内进行自我介绍，挑选组长、组名、组歌，进行串名字游戏
7:05-7:25
六小组进行接力赛
7：25-7：40
全协会进行团团抱游戏
7：40-7:45
会长发言
7：45-7：50
拍照留念
9.3、活动后期
由职业拓展部将场地清理收拾，归还物资到相关机构，进行晨练活动的总结
9.4负责人安排
游戏总主持人
游戏监督员
签到
十、活动详细经费预算：
已有物资
数量
纸巾
一包
十一、注意事项
A. 请协会成员提前十分钟到达集合地点
B. 协会成员不可随便乱扔垃圾，保持场地整洁
C. 协会成员注意保管自身财物
D. 协会成员要遵守游戏规则
十二、应急方案
i. 如果有天气变坏等不可抗力因素影响，则改期举行活
动，具体时间安排另行通知。
ii. 如果有协会成员在活动过程中不幸受伤，则由拓展部成员负责将其进行简单的紧急处理，情况严重的则送到校医室处理。
十三、附录：
13.1、串名字游戏
小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、部门复述一遍。
13.2、接力比赛
每组一路纵队站好，主持人将写有一个数字的纸条让每组的第一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传给后面一个，依次“拷贝”传动；最后一位同学跑到主持人处，写出“拷贝”的数字。最后小组合作集体造型
13.3、团团抱
整个协会的成员围成一个大圈，主持人站在大圈之中。在主持人没有讲口令前，每人绕着圈子转圈，当主持人说几多个人抱成一团，同学们就要迅速地按要求抱成一团，没按要求或没人抱的同学就被淘汰掉，直到决出最后的胜利者。
13.4、奖项设置
惩罚
i. 让输的一组唱出自己的熟悉的歌，摆出造型，组员用自己独特的方法介绍自己，然后主持人在观众中随机抽1到3个，让他们说出受罚者的名字。
ii. 摆古怪形象拍照
iii. 男生站着，女生拍男生胸脯说，“你好讨厌哦!”，让观众拍掌通过，如不通过，男生反串，用手绢装古代青楼女子接客。
华南理工大学广州学院学生职业发展协会 XX年11月2号
第二篇：小学生春游活动方案
清明时节雨纷纷，正是春游踏青的好时节，为了让学生充分体验大自然的美好，陶冶他们热爱大自然，热爱祖国大好河山之情。经学校家长委员会的建议和批准，特制定以下野外春游活动方案。
活动时间：
20xx年4月12日
活动内容:
上午摘草莓(泊于家),中午野餐---野外烧烤(海边)
出发集合地点：
xx小学院内凌晨8：30集合9：00出发;下午3：00左右返回;
活动请求：
1.参加活动本着完整自愿的原则，费用AA制;
2.为保证安全，请求所有参加的同学必须由家长陪伴，如有意外成果自负;
3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可根据自己的口味筹备)、锅及就餐用具;炉具由茂林妈免费供给;
4.为了给孩子们留下美好的回想，大家别忘了带相机哦
5.有晕车者可以提前吃点药，早饭不要吃得太饱;对过敏体质者自己都要采用好戒备措施(比如花粉过敏);
6.活动时，交通工具由旅行社供给，同学们以班级为单位，由各小组组成(四家一小组，每小组带一个锅即可);
7.本次费用现待定(等报名人数断定后断定;包含草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费);
8.大家根据活动地点和气象情况增减衣服，做好出行的筹备工作和必须品;
第三篇：活动计划书
活动主题：
野炊郊游踏青，感受大自然。
活动目的：
1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流；
2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受大自然的风物；
3、通过组织野炊，丰富大学的校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力。
活动时间：
4月18号（暂定）
活动地点：
黄山市屯溪区葛山
参与人员：
组织人员：
活动准备阶段：
1、4月8号，召开班委会，讨论决定春季旅游计划，并记下了几个可行的几个方案；
2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终决定去葛山野炊；
3、接下来的一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以分配：江芸主要负责路线，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照；
4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜分配到女生宿舍，洗净并包装好。通知参加人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。
正式活动阶段：
1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，直接开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；
2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后准备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；
3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念；
4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。
活动结束阶段：
集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。
资金预算：
1、食物类：
面条：10；米饭：25；饺子皮250个：5；
蔬菜总计：
150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50；佐料：15；酱油：5；色拉油：15；辣椒酱：10
2、饮料与饮用水：
两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；
3、器具：
炒锅（4个）、砧板（5个）
第四篇：日记三春游日记
今天爸爸说我们上午要去春游，我很高兴。
到了中午，我们来到了一个地点。先把布拿出来然后就去玩了。这里的空气好极了！一条条清澈的小溪，一棵棵茁壮的大树，一只只可爱的小鸟。我先来到小溪边，摸了一下小溪的水，然后放到鼻子边，“好像啊！”我惊奇的说。过了一会儿，我们要吃中饭了，我们把食物拿了出来，就开始吃了。吃好了以后，我们在这里玩了一会儿就回家了。
春游真是太好玩了！
第五篇：活动计划书
对于支教，我们根据我们将要根据支教地点（贵州省遵义市湄潭县复兴镇七里坝村七里坝完小）的具体情况具体制订。对于七里坝村，地处大山之中，土地贫瘠，当地百姓生活极其贫困，交通闭塞，孩子们很少能了解外部的世界。其中有相当一部分单亲家庭，大部分也是留守儿童，孩子们从小缺乏关爱，教育缺失，应养成坏习惯，做事也没有目标性，我们据此制定了我们的支教计划。
本次支教，铭记对项目的定位：以支教为载体，以“时间囊”活动为特色，大力开展时间展“时间囊”活动。
（一） 支教具体事宜：
致力于“给他们一个梦想和逐梦的勇气”这一目的，队员们会做充分细致的准备。教授课程将会丰富多彩，同时，我们也会通过课堂的互动，极力保证课堂效率，在最后支教结束时，将要求学生利用我们教授的东西排练丰富多彩的文艺节目，与全体老师同台演出，为村民呈现了一台精彩的文艺演出。
1.家访方面：
从学生、学校、家庭三方面开展调研，通过与学生聊天、与家长进行深入交流、与当地教师开了座谈会，进行问卷调查，进行对当地学生的思想道德现状和家庭经济结构以及收入的了解。
1） 家访目的：
① 与小朋友一对一交流，走进小朋友内心世界，深入了解小朋友学习生活状况和家庭的变化情况。
② 与小朋友父母深入交流，增进学生父母对我们的了解，了解家庭生产收入的变化情况。
③ 通过家访，收集贫困生的相关资料，将家访得到的信息记录在学籍卡上（回头整理成电子版），在学籍卡上登记小朋友的基本信息，如姓名、性别，出生年月等。其次，在学籍卡上记录孩子们的相关情况，如孩子们的性格、兴趣爱好，家长方面的信息，通过该学籍卡的制作，更好地地了解孩子们的情况，便于对小朋友的跟进工作。回校后，为他们进行募捐，寻找一帮一结对帮助的爱心人士。
2） .时间安排：
① 提前一天确定家访学生，通知该学生并大致了解家访路线
② 每天下午3:20放学后同学生一起回家，晚7：00之前必须返回学校
3） .家访分组：
① 将学生平均分成6组，每两名队员负责一组，与该组小朋友进行重点交流并逐家进行家访
2.发放捐助资金方面：
我们将会按照我们对捐赠者许下的承诺严格发放，并且会派人进行监督，给捐助者打电话或者写信作信息反馈，形成良性循环。进行相关的调查，明确资金的用途。
3爱心义诊方面：
我们会提前做好沟通，为学生和老师心义诊，同时给出良好的健康习惯的建议，在现场拉横幅“益暖中华爱心义诊”，分发宣传资料若干（杂志、健康资料），三折页。
4. 课程安排方面：
1） 上课时间出发前制定课程表，准备好相关材料。
2） 上课内容：
课外知识拓展：名校名城介绍，英语，急救求生知识，自然灾害求生，意外事故急救。
励志课：名人传记介绍，美德教育。
课外补习:语文语句发音强化，写作技巧指导，唐诗宋词背诵与赏析，名著导读，记叙文写作方法，优秀作文点评。
文体课:篮球、足球、健美操等体育项目的学习，美术课，音乐课侧重英文。
3） 授课方式：
① 一名队员主讲，两名队员在教室后排维持纪律
② 采用互动方式，鼓励学生发言
③ 出发前做好PPT，使授课内容形象生动
5. 时间囊活动：
这是本次支教的特色所在，主要归纳为两点;习惯和目标。
具体内容为：
1） 最开始的课程完成对要求孩子们养成良好习惯与设立目标的引导。具体方法为：①励志故事启发教育。②习惯和目标对人生的重要意义。③养成习惯和实现目标的方法。
2） 启动短期时间囊计划――设立短期（两周）目标――希望自己这两周能坚持的习惯或者能完成小的目标。如：坚持来上课，坚持练字，坚持每天微笑。
3） 平时的教学的教学活动和课外活动中，完成两大任务：
① 制定适合于当地情况的行为习惯规范准则并倡导孩子们养成良好的习惯。主要包括：
学习习惯：学会倾听的习惯，善于思考的习惯，敢于提问的习惯，与人合作的习惯，自主读书的习惯，认真书写的习惯，自评互评的习惯，动手操作的习惯，按时完成作业的习惯等。
生活习惯：举止文明的习惯，诚实守信的习惯，尊重他人的习惯，守时惜时的习惯，懂得感恩的习惯，勤俭节约的习惯，遵守秩序的习惯，勤于动手的习惯，讲究卫生的习惯等。
通过“认知指导-细化要求-强化训练-营造氛围-情感沟通-榜样示范-反思自律-合力攻坚-评价引领”的路线以养成良好习惯。
重新修订了优秀集体和优秀个人的评价标准，开展“会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱”活动。评选出优秀个人，在总结大会予以表彰。
② 教授对于目标的自主设立与完成的科学方法。但是同时应注意一个人设定目标时，最重要的并非“如何”实现这个目标，而是“为何”要设定这些目标，“为何”比“如何”更重要 。
然后通过以下路线实施：列下实现目标理由-设下时限-列下实现目标所需的条件-自问假如要实现目标话，我自己必须变成什么样的人？”并在纸上列下来-列下目前不能实现目标的所有原因，从难到易排列其困难度--自问“现在马上用什么办法来解决那些问题”，-下定承诺，直到实现目标为止，否则绝不放弃-设下时间表，从实现目标的最终期限倒推至现在-马上采取行动-衡量每天的进度，每天检查成果。
4） 在支教结束前，开启时间囊容器，评价大家的目标完成情况，表彰优秀的学生。同时带领孩子们设立中长期（一年）的'目标，开展长期的时间囊活动。
5） 孩子们进行演讲描绘自己的梦想，用笔记录自己的梦想。我们会保存孩子为自己写下的梦想。
（二） 、预期目的
1. 完成支教任务。
1）通过趣味运动会加深支教队员与小学生之间的交流，丰富课外生活，增强支教团队与小学班级凝聚力。
2）通过教师座谈会与当地教师展开深入交流，了解当地学生学习、思想现状，听取老师意见，改进支教活动的不足之处。
3）通过文艺汇演表演节目，汇报支教成果，支教队员回校前与当地小学生告别仪式，互留联系方式。
4）通过爱心义诊，让孩子们了解：儿童常见疾病识别和正确处理方式（麻疹、红眼病），正确止血，伤口的杀菌消毒方式，良好健康习惯。
5）通过“时间囊”活动，让孩子有养成良好习惯的意识，坚持以达目标的态度，对来年支教的期待，对既定目标的执着，对未来生活的希望。
6）完成关于当地农村教育的调查报告。
2. 完成对时间囊项目的评估，进行经验总结，对项目就行修正和完善。
（三） 、注意事项
1． 捐赠活动方面。举行捐赠仪式，尊重当地习惯，与受赠学校一起商议仪式程序；仪式不得铺张浪费，厉行节俭；对捐赠之物加以适当介绍，提高物品的使用率。
2.家访和调研方面。确保每名学生都接受过家访，注意拍照和笔录。不在居民家吃饭、过夜，不在路上逗留，按时返回学校。熟悉访谈提纲和内容，灵活运用前期培训掌握的技巧，对教师和家长进行访谈；适当讲解调查问卷的填写要求，保证问卷有效性。
3.记录方面。不得影响其正常教学和生活，尊重隐私；自由拍摄时征得学校同意，不得干扰学校正常程序；所有拍摄资料需在获得当事人允许之后方可公开发布。
4.教师生存状态宣传活动方面。选择具有代表性的宣传内容，团队成员要仔细总结，热情地向大学生和社会各界还原一个真实的教师形象。
5.其他方面。对活动全过程进行文字（笔记等）、声音（录音笔等）和图像（照相机等）的记录，以保证信息的完整性；每个具体的活动开展前需指定详细计划及预案；各组定期管理更新项目博客，及时发布活动信息。
第六篇：小学生春游活动方案
一、活动目的
1、以春游活动为契机，让学生走向美丽的农家乐园，增长见识，感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
2、经历各种农家活动，感受“做一天劳动人民”的艰辛与快乐。
3、提高集体观念和互帮互助的精神，增强保护环境的意识。
二、注意事项
1、中餐自带，要求学生带适量的.食物（拒绝“三无”食品），讲究节约。
2、队伍整齐，要听从老师和交通警察的指挥。
3、过马路时一定要听从带队老师的安排，做到一停二看三通过。
4、到了目的地不攀爬树木和山石，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍。
5、以年级组为单位参观或安排游戏，班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，不玩危险游戏，一切活动均应在老师的视线之内。
6、带队老师事先要教育学生注意言行文明，爱护公共设施，爱护农家园中的一草一木，不乱涂乱写；
7、注意公共卫生，不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中。
8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋背双肩包，如遇雨天请带好折叠伞。
9、有患病或特殊情况不参加的学生一定要家长写好请假条，同时与班主任电话联系后确定。
三、安全措施
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。在春游前一天各班组织一次春游安全专题教育活动，春游那天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调春游安全注意事项。
2、场地勘查：出发前一周，学校已经组织黄劲、王大瑜、钱方理以及顺达旅行社的工作人员一起对活动场地和路线进行认真勘察，对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。经过现场勘查，发现“悠然农家乐”中的活动场地和器材都比较安全。
3、每班安排的3位以上带队老师和家长要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保春游活动的圆满完成。
4、要注意饮食安全，不喝生水，不食用不卫生的食品。
5、校医务人员要带好外伤和肠胃急性药品，以防同学受伤或突发疾病……
6、为了确保学生安全，每一位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电，有突发事件要随时联系并及时上报。
四、仪表要求
要求每位学生做到仪表规范、整洁。要求穿校服和运动鞋，必须佩戴好红领巾、校徽、队干部标志，举大、中队旗出游。
五、活动时间
1、活动时间一天，
2、学生到、离校时间：福泉校区二至六年级上午7:00前到校，7:10集中教育，7：30准时出发，下午14：00回到学校（家长下午2:00到校接孩子）；福泉校区一年级、沙河校区全体师生上午8：30到校、9：00出发，下午16：00回到学校（家长下午4:00到校接孩子）。
3、带队教师要根据所带班级学生的到、离校时间按时到、离校。
六、交通方式
乘坐“瑞安市顺达旅游公司”旅游车。
七、活动地点
瑞安市平阳坑“悠然南山农家乐”。
八、活动内容
领略田园风光、手工做“索面”、捣年糕做糕印、放风筝、快乐抓鸡比赛、快乐做游戏等。