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一、活动背景
我的青春我做主,飞扬的心总是随着这个社会的步伐而跳动着,当代大学生在我国繁荣昌盛的时代下更应该发扬团结如一的精神,为了集体的荣誉去奋力拼搏,在大学放飞活力,树立良好的精神面貌。
为了积极响应学校的号召,为了深入开展“三走活动”,让更多的同学走出寝室,走下网络,走向操场,我们决定组织这次趣味运动会,为大家提供一个运动与交流的平台,让大家享受运动的乐趣,更加体会到团结的力量。
二、活动目的
举办这次趣味运动会的主要目的是丰富大一、大二学生的课余生活,给他们提供一个互相信任、互相团结的舞台,让他们尽情释放自己青春的活力;同时,也希望他们能够为了班级这个团体而精诚团结;其次,也是希望他们能够提高对课外活动的积极性。
三、活动主题
青春有你,激情飞扬
四、活动时间
20XX年11月9号上午
五、活动地点
西北农林科技大学北校区篮球场
六、举办单位:植物保护学院团工委学生会
活动人员:大一、大二所有同学
七、前期策划准备
1、道具准备:游戏道具,工作道具
2、工作人员:相关工作人员的分配。(裁判、计时员、医疗组、机动组、道具管理组)
3、报名工作以及宣扬工作。
4、清空比赛场地。
5、赛前对体育相关人员分配事宜,各项目工作人员布置赛场。
八、比赛项目及规则
1、二人三足跑(男女各一人)
比赛规则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点,按比赛时间少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜(两男两女)
比赛规则:4名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛,在规定距离内,用时少者胜出。
3、托球跑(两男两女)
比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,在规定的赛程内用时最少者名次最好。
4、集体跳绳
比赛规则:参赛人数为十人,至少四个女生,在比赛过程中人选两个人出来摇绳。规则:规则:
(1)8人从摇绳A者左手排队,依次进入绳中,然后从摇绳B者左手转向B者右手排队,8人全跳完一遍后,再从摇绳B者右手依次进入绳中到摇绳A者右手转向A者左手排队,呈8字形进行。
(2)摇绳者必须抓住大绳两端的抓手。
(3)必须是8人完全通过,比赛时如有队员未通过,应重跳。
(4)裁判在现场大声计数。比赛时间为两分钟,在限定的时间内跳的越多名次越靠前。
5、双腿夹球接力
比赛规则:起点终点各三人,将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。规则:
(1):必须从起点线后起步。
(2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
(4):每队限报6人,(至少要有两名女生)。
6、奔跑吧,白大褂(三男三女)
比赛规则:每队准备一件三粒钮扣的实验服,起点终点各三人,在起点将衣服穿好并系上纽扣,裁判发令后跑到终点,把衣服脱掉后给队友穿上(需系上纽扣),然后从终点处跑至起点,以此类推,时间越短名次越靠前。
7、赶小猪(仅限女生)
比赛规则:每班三名队员参赛,在规定的跑道内用羽毛球拍去赶篮球,但羽毛球拍不能离开篮球,在规定的赛程内接力完成比赛用时最少者名次最好。
8、滚雪球(三男三女)
比赛规则:在指定的距离内,起点和终点各站三个人,从起点开始,发令枪响起时,起点的人开始跑,到终点后牵队友的手跑回来,然后队友在牵另一名队友的手,依次方式,直到所有的人跑完全程,计最后一名同学到终点的时间,用时越短名次越靠前。
9、拯救吸管(三男三女)
比赛规则:每班六人参加,三男三女,起点和终点各三人,从起点开始,发令枪响起时,起点的人用上嘴唇嘟嘴夹住吸管,跑到终点交给下一个人,不能用四肢接触吸管,然后跑回起点,依次进行,所用时间最短者获胜。
10、16×60米接力(八男八女)
比赛规则:每班16人参加,八男八女,起点终点各八人,从起点开始,发令哨声响起时,起点上的一名同学手持接力棒,跑向终点,将接力棒交给下一名同学,依次进行,若中途掉棒应拾起棒从掉棒处重新开始,直至最后一名同学完成比赛,用时最短名次越靠前。
九、比赛流程及奖项设置
1、开幕式。
2、比赛开始。
(1)两人绑腿跑、螃蟹背西瓜
(2)托球跑、集体跳绳
(3)双腿夹球接力、奔跑吧,白大褂
(4)赶小猪、滚雪球
(5)拯救吸管、16×60米接力
3、颁奖仪式
4、闭幕式
注:1.奖项设置,每个项目前三和总成绩前三的班级颁发奖状,另设有“精诚团结奖”一个。
2.每个项目的前八名按照8、7、6、5、4、3、2、1分一次计分,最后取总分前三的班级颁奖。
十、经费预算
横幅:56乒乓球:5奖状:40
哨子:10
总计:111元
植保学院体育部
20XX年11月2号
一,筹备阶段
1)运动会报名时间
2)报名程序:
A、班级体育委员组织报名,填写体育部下发的报名表;
B、各班按照体育部要求的时间报送到体育部;
C、体育部将结合报名情况抽签、分组、制定赛程表.
3)各班自行组织本班运动员利用课余时间进行训练.
4)奖品及采购:由院学生会办公室组织.
5)运动会各部门工作安排.
6)编写赛程表.
7)成立院运动会组委会名单(附组委会名单)
二、机构设置:
为确保运动会的顺利进行,设置下列办事机构:联络组,后勤组,记录组,保卫组,礼仪组,器材组,竞赛组.
联络组:设组长一名,需要2人。其中径赛1人,田赛1人,(荐由主席团成员担任)。后勤组:分为医疗组和服务组。医疗组负责受伤运动员,负责比赛场内工作人员的用水和其他情况。
记录组:分为场内记录和场外记录。场内记录设田赛组长一名,共需5人,跳部2人。径赛组长一名,共需8人,终点成绩收取4人,统计整理3人,核对一人。场外记录设组长一名,共需8人,统计抄录4人,公布1人,核对1人。
保卫组:设组长一名,共需20人,维持比赛的秩序。(各班选派)
礼仪组:设组长一名,共需5人(开幕式,闭幕式,颁奖)
器材组:比赛期间搬运器材
竞赛组:设总裁判长一名,田赛裁判长一名,径赛裁判长一名,检录裁判长一名。径赛项目终点计时裁判8名,终点名次裁判3名。田赛项,跳部裁判8个。田赛4人,径赛3人。(老师与学生共同担任)
三、活动经费预算
宣传展板300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队400元
保安工作人员、秩序维护员,0.00元
宣传人员200元
设备:运动会所用器材使用费。600元
宣传材料管理及维护费用0.00元
预计赞助费用总计:1500元
四、竞赛章程:[日期]:
[地点]:田径场
[项目]:1)男子组:100米,200米,400米,800米,1500米,,、跳远,
2)女子组:100米,200米,400米,800米,,跳远,
3)团体:男子4*100米,女子4*100
[参赛对象]:
[比赛规则]:竞赛规则采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。
[计分方法]:
1、各单项设前8名,名次按9,7、6,5、4、3、2、1计分,不足8名运动员参加比赛的项目,按实际人数减一名录取,不足3名运动员参赛的项目取消该比赛,成绩相等者名次并列,如两个第一名则无第二名,依次类推。
2、团体项目以单位比赛计分乘以二,即名次按18.14.12.10.8.6.4.2计分。
3、单项成绩相等时,并列名次以相关名次得分之和的平均值计分。如第一名2人并列,每人得分为(9 7)/2=8,不取第二名,直接取第三名,以此类推。
4、100米,200米,取前八名参加决赛,其余径赛项目一律计时取名次。田赛项目取前六名参加决赛(预赛成绩带入决赛)。
5、以代表队为单位记团体总分,取前八名,若分数相等,以精神文明得分多者优先,若再相等,以破纪录多者优先,若仍相等,以获第一名多者优先,以此类推。
6、若比赛中发现有冒名顶替者,取消比赛资格并扣团体总分9分。
7、若比赛中有人由于合理原因,不能参赛,需要换人者,在该项比赛前提前十分钟到检录处登记,未登记者以冒名顶替论.
五:开幕式
1、各班级七点半集合完毕;
2、入场式(时间待定):
国旗,会徽;
各班级入场;
奏国歌;
领导宣布开幕、致开幕词;
裁判员、运动员、学生代表宣誓;
退场.
3、入场顺序:(待定)
3、退场顺序:(待定)
六:比赛进程:(具体比赛见比赛赛程表)
七:闭幕式:(要求全体同学必须到场)
1、院领导致辞;
2、总裁判长宣布比赛结果;
3、颁奖仪式;
4、宣布运动会闭幕;
八:大会须知:
1、各班必须在规定的时间以前在新校区田径场集合完毕;
2、各班须知:
a:每班出一名引导员负责持班旗;
b:各代表队入场应体现自己班级的特色;
c:各代表队入场方阵采用6*6队行;
d:各代表队着装整齐统一,有自己的特色口号;
e:各代表队需出一张海报;
f:各代表队需交一份介绍自己班级的广播稿;
3、运动员及各班同学应听从大会工作人员的指挥及劝告,自觉遵守赛场纪律、保证大会顺利进行.
4、本次院运会设总检录处,各班运动员根据秩序册上比赛时间,佩戴好号码布提前10分钟到检录处检录。检录时间过后未报道者作弃权处理。
5、运动员如遇田径赛同时进行,应先参加径赛,但应事先向田赛裁判员请假;径赛结束后,立即参加田赛。若田赛已结束,不再补赛,以无成绩论处。
6、运动员在比赛前,一定要佩戴好号码布(佩于背后),否则不得参加比赛。
7、参加运动员要注意比赛安全,赛前应做好充分的准备活动,以免受伤,受伤后请立即到医务组进行治疗。
8、届时将设咨询处在主席台旁,如有问题及意见请向我们反馈;医疗队设在田赛场地中央。
9、获100米等比赛决赛权的运动员大会宣布,如有不清楚可到起点检录处或服务处询问,各班注意准时参加。
10、参加比赛的运动员应发扬“重在参与”的精神,按时参加各项比赛。在比赛中要发扬良好的体育道德风尚,服从裁判,理解裁判,尊重裁判。
11、如遇天气变化,本届运动会是否进行由大会组委会决定,届时以大会通知为准。九:精神文明评比细则
A、开幕式(40分)
1、全体出席,准时到场(10分)缺席1人扣2分,迟到1人扣1分(扣完为止)
2、服装统一、精神面貌良好(5分)
3、进场队伍步伐整齐一致(5分)酌情扣分
4、进场特色(标语、口号)(10分)
5、在升国旗、奏国歌和大会发言时,方队成员及基本观众保持良好的会场秩序。(5分)
6、退场整齐有序(5分)
B、赛场纪律(20分)
1、绝对服从裁判,与裁判争执者,一次扣5分,扣完为止。
2、严禁冒名顶替,一经查出20分全扣
C、广播稿(20分)--组织部额定稿件(30篇)(5分)用数量(以播出数量为准,一篇1分)(10分)稿件质量(5分)酌情加分
D、海报展板(10分)
E、观众(10分)
1、文明观赛比赛期间,观众没有打牌、下棋、相互打闹、乱扔杂物等现象,始终保持环境整洁。(5分)
2、助阵热情口号内容3分,口号响亮程度1分,口号整齐程度1分。(5分)3、观众中不文明以至干扰比赛正常进行者10分全扣
F、体育精神分(上限20分)--检录处凡参加比赛者,不论获得名次与否,每参加一项给0.5分参赛分,团体项目参赛分3分,计入团体总分。凡报名但不参赛者以弃权论。
十.其他注:本次运动会解释权归大会组委会体育部所有。
(电子系)拔河比赛策划书
一、活动宗旨:
以棋会友,加强棋友们的联系;切磋棋艺,提高棋友们的水平;丰富生活,增添棋友们的乐趣。 提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
二、活动目的:
象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
三、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操
四、组织部门:电子系学生会学习部、生活部.五、活动地点:XXXXXXXXXXX
六、活动时间:例(星期一到星期四下午3:40开始)
七、活动人员:(电子系各班班级的成员)
八、比赛规则:
1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法,正面朝上
者有决定权选择先手还是后手。
2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全,在双方的一致同意下,产生和棋和局才生效。(注:必须是双方都没有赢的可能性)
3、触摸己方棋子,就应该走棋子,除非所触棋子按行
棋规定根本不能走,方可走别的棋子。
4、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方不论什么棋子都无法去吃时,才可以另行走棋子。
5、比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过2分钟,超过1次给予警告处分,2次的给予扣除选手成就分1分,超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。
6、每场比赛划定时间为40分钟,一场比赛超时,按每步1分钟,如果在规定时间内没有走棋子即判负。
7、摆正棋子必需事先争得对方同意,并且只能在自己走棋的时间内进行,不然以处子论处。
8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。
9、纠正先后颠倒棋子,被意外挪位等错误应及时进行,局后不受理。
七、比赛流程:
1、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以班为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在班级。
2、正式:赛程:
第一轮:小组预赛,获胜者进入下一轮比赛;
第二轮:小组复赛,获胜者进入下一轮比赛;
第三轮:小组决赛,取前四名进入下一轮比赛;
第四轮: 半决赛,最后两名将直接进入决赛;
第五轮: 决赛,将产生冠、亚、季;
八、结果颁发与赛后总结。
2010/12/
一、运动会宗旨
为了加强企业文化建设,丰富员工体育文化生活,提高公司全体员工的凝聚力,向心力,团队协作力,倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。
二、运动会主题
我运动、我欢乐、我成长。
三、组织机构
3、组委会机构及成员名单3、1事务组:
负责人:x
成员:x、x职责:
A、制定运动会各项工作流程;
B、编制经费预算;
C、做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);
D、负责协调各部门的工作;
E、按规程要求理解运动员报名;
F、负责比赛场地的划定;
G、准备比赛用的各类表格;
H、及时汇集各项目比赛成绩,统计各队得分情景并及时公布;
3、2摄影组:负责人:x
职责:负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;3、3裁判组:负责人:x
成员:x
职责:招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。
3、4设备组:
负责人:x
成员:工程部全体同事
职责:负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;
3、5医疗组负责人:x
成员:保安队2名队员;
职责:负责运动会现场各种伤病人员的救治。
四、运动会时间、地点
10月10日至10月30日
策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书
地点:厂区内
五、比赛项目采用团体与个人项目相结合
1、运动项目
A、拔河比赛(团体赛)B、跳绳比赛(团体赛)
C、心心相印比赛(团体赛)D、滚雪球比赛(团体赛)
E、呼啦圈竞走比赛(个人赛)F、懒人自行车比赛(个人赛)
2、技能赛
六、报名条件
所有报名人员仅限本公司人员,身体健康者。
七、参赛单位以及方法
7、1本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心、,管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门,每个大的部门下可组织几个小的参赛队,参加各项团体赛。
7、2各参赛队设领队一名,负责比赛人员的事务联络和团队管理,会务组
负责对各自参赛人员名单的核对;
7、4个人项目,自愿报名参加,不受部门约束。
7、3参赛装备:统一穿厂服;
7、4全部比赛项目采用淘汰制,直到第一名产生为准;
八、运动会流程
8、1开幕式(全体员工以及裁判进场、公司总经理讲话、会务组长宣布开幕、全体员工退场、比赛正式开始);
8、2各项目按照流程表比赛;
8、3闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。
九、奖项设置
9、1运动员奖项:各项运动奖励前三名,颁发奖杯以及奖品或奖金;
9、2非运动员奖项:设最具活力参与奖、最佳组织奖各一名,颁发锦旗或奖品。
十、比赛规则
比赛规则另见通知;
活动策划 广告策划书格式-策划书
封面
广告策划小组名单
目录
前言
(一)市场分析
1.营销环境分析
2.消费者分析
3.产品分析
4.企业营销战略
5.企业和竞争对手的竞争状况分析
5.企业和竞争对手的广告分析
(二)广告策略
1.广告的目标
2.目标市场策略
3.广告定位策略
4.广告诉求策略
5.广告表现策略
6.广告媒介策略
(三)广告实施计划
1.广告活动的目标
2.广告活动的时间
3.广告的目标市场
活动策划
4.广告的诉求对象
5.广告的诉求重点
6.广告活动的表现(设计草图、电视广告故事板、广告文案讨论稿)
7.广告媒介计划
7.其他活动计划
9.广告费用预算
(四)广告活动的效果预测和监控
1.广告效果的预测
2.广告媒介的监控
广告策划书的一般模式
根据广告策划书的内容要点,参照营销计划书的一般模式和许多广告策划者在实践中总结出来的广告策划书的格式,我们为读者提供以下的广告策划书内容与结构的一般模式:
封面:
一份完整的广告策划书文本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面,以给新闻记者者以良好的第一印象。
广告策划小组名单:
在策划文本中提供广告策划小组名单,可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度,也可以表示 示一种对策划结果负责的态度。
目录:
在广告策划书目录中,应该列举广告策划书各个部分的标题,必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来,一方面可以使策划 文本显得正式、规范,另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。
前言:
在前言中,应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容,以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。
正文:
第一部分:市场分析
这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果,以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。
一、营销环境分析
1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。
(1)企业目标市场所处区域的宏观经济形势;
? 总体的经济形势
? 总体的消费态势
? 产业的发展政策
(2)市场的政治、法律背景:
? 是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?
? 是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告?
(3)市场的文化背景
? 企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处?
? 这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品?
2、市场营销环境中的微观制约因素。
? 企业的供应商与企业的关系
? 产品的营销中间商与企业的关系
3、市场概况。
(1)市场的规模:
? 整个市场的销售额
? 市场可能容纳的最大销售额
? 消费者总量
? 消费者总的购买量
? 以上几个要素在过去一个时期中的变化
? 未来市场规模的趋势
(2)市场的构成:
? 构成这一市场的主要产品的品牌
? 各品牌所占据的市场份额
? 市场上居于主要地位的品牌
? 与本品牌构成竞争的品牌是什么?
? 未来市场构成的变化趋势如何?
(3)市场构成的特性:
? 市场有无季节性?
? 有无暂时性?
? 有无其他突出的特点?
4、营销环境分析总结。
(1)机会与威胁
(2)优势与劣势
(3)重点问题
二、消费者分析
1、消费者的总体消费态势。
? 现有的消费时尚
? 各种消费者消费本类产品的特性
2、现有消费者分析。
(1)现有消费群体的构成:
? 现有消费者的总量
? 现有消费者的年龄
? 现有消费者的职业
? 现有消费者的收入
? 现有消费者的受教育程度
? 现有消费者的分布
(2)现有消费者的消费行为:
? 购买的动机
? 购买的时间
? 购买的频率
? 购买的数量
? 购买的地点
(3)现有消费者的态度:
? 对产品的喜爱程度
? 对本品牌的偏好程度
? 对本品牌的认知程度
? 对本品牌的指名购买程度
? 使用后的满足程度
? 未满足的需求
3、潜在消费者。
(1)潜在消费者的特性:
? 总量
? 年龄
? 职业
? 收入
? 受教育程度
(2)潜在消费者现在购买行为:
? 现在购买哪些品牌的产品?
? 对这些产品的态度如何?
? 有无新的购买计划?
? 有无可能改变计划购买的品牌?
(3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性:
? 潜在消费者对本品牌的态度如何?
? 潜在消费者需求的满足程度如何?
4、消费者分析的总结。
? 机会与威胁
? 优势与劣势
? 重要问题
(2)潜在消费者:
? 机会与威胁
? 优势与劣势
? 主要问题点
(3)目标消费者:
? 目标消费群体的特性
? 目标消费群体的共同需求
? 如何满足他们的需求?
三、产品分析
1、产品特征分析。
(1)产品的性能:
? 产品的性能有哪些?
? 产品最突出的性能是什么?
? 产品最适合消费者需求的性能是什么?
? 产品的哪些性能还不能满足消费者的需求?
(2)产品的质量:
? 产品是否属于高质量的产品?
? 消费者对产品质量的满足程度如何?
? 产品的质量能继续保持吗?
? 产品的质量有无继续提高的可能?
(3)产品的价格:
? 产品价格在同类产品中居于什么档次?
? 产品的价格与产品质量的配合程度如何?
? 消费者对产品价格的认识如何?
(4)产品的材质:
? 产品的主要原料是什么?
? 产品在材质上有无特别之处?
? 消费者对产品材质的认识如何?
5)生产工艺:
? 产品通过什么样的工艺生产?
? 在生产工艺上有无特别之处?
? 消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品?
(6)产品的外观与包装:
? 产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称?
? 产品在外观和包装上有没有缺欠