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大学班级建设策划书(合集)

2022-11-13 09:35:37

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第一篇:大学特色班级建设方案

【指导思想】

班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分。校园文化建设是促进社会主义精神文明建设的需要,是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要。班级是校园里的有机个体,班级的班风、学风,直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。班级文化建设和校园文化建设相辅相成,班主任有自己的治班特点,班级学生群体有共同的荣誉感和责任意识。这样,既充分发挥和施展了班主任的治学风格,也提高了班级凝聚力,班级特色文化建设将对学校的校园文化建设的推进起到重要的作用。

【实践意义】

1、抓特色,出亮点。突现班主任治学风格,凝聚班集体团队意识,成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。

2、通过优化班级特色环境,提升班级物质文化,实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。

3、通过开展特色主题活动,提升班级精神文化,在活动中提升凝聚力,打造班级特色文化。

4、通过对班级特色文化的建设,全面推动学校德育工作的开展,最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。

【建设内容】

班主任根据本班特点,申请不同选题内容。但原则上应该选择可操作性强、展示效果佳、并能静态呈现和学生动态参与的选题。备选特色项目。(以下仅供参考)

行为习惯养成教育、阅读与朗诵(氛围和习惯)、我爱书法、传统礼仪(仁、义、礼、智、信)(孝文化)、感恩教育(老师、父母、社会、党、祖国)、和谐班级(中华文化、治国精神、共同向往)、现代环保、班级自主管理、阳光少年、孺子牛精神。

【呈现方式】

1、在班级布Z中展示。要有主题、口号、班徽和相关的文化布Z。建立《班级公约》《班级值日制度》《班级奖惩条例》《班级学生量化考核表》。班级值日制度的执行,课桌凳、学习用品的整洁爱护、学习习惯、活动要求的明确规定,使班级有一个良好的安全环境、卫生环境和美观的物化环境。全班学生讨论一致通过的班级文化特色内容、口号、班徽和目标及其解读,既统一了学生们思想认识,提高了班级凝聚力,又培养了学生的兴趣特长,既规范了学生的道德行为,又培养学生良好学习习惯、生活习惯,既有利于学生的个人素质的提高,又有利于学生相互帮助、相互督促,共同提高,形成良好的学风、班风。

2、在学生活动中渗透。搭建一个有特色的班级文化载体

过河要有船或桥,要搞好班级文化的就要有一个教育载体。这要根据班主任的思考和特长,全班学生的兴趣爱好,经过同学们反复讨论,共同选定一个教育载体,这个教育载体能否成为让全班学生感染、感悟、体验、自主、自求、自得,从而搞好学风、班风建设的平台,这个教育载体的选择是至关重要的。教育载体决定后,要花力气去进行过程管理,虎头蛇尾的工作作风只能使班级文化特色建设这只大航船搁浅在起航线上,”这说明,选择班级文化特色这个载体是重要的,而花力气充分发挥这个载体的班级德育作用是更重要的。

3、学生自觉养成个性品质。

【方案实施】

1、班主任进行充分酝酿,确定班级特色文化创建主题,依据样稿方案,编写好本班的特色文化建设方案,并在班主任会上发言交流。

2、建立组织,确定人员,明确分工。负责人员以班主任为主,由班主任组织本班学生共同创建和活动。

3、定期活动,积极辅导,填写好记录。各班在双周中利用一节课作为班级特色文化创建的活动时间,政教处按时随机抽查到班听课。

4、创建成果展示。创建班级特色文化建设的班级在期末完成一份特色主题汇报课,要求根据特色主题完成的达成度如实列出研究的成果和不足。同时,还须提供详实的过程性活动资料。

5、班级特色文化建设优秀班级的评选。组织相关人员组成“班级特色文化建设”考评小组,按照“班级特色文化建设评价标准”逐项打分,作为评选优秀班主任的一个项目指标进行积分,根据分数的高低评出班级特色文化建设优秀班级,同时,学校将选出优秀班级文化建设方案向上一级推广奖励。

第二篇:大学班级活动策划书

一、活动背景 问你石河子大学数学系xx级计算班,自组建以来,团结向上、严谨务实。班级活动有声有色,并得到任课老师的好评。

大一的元旦班里没有搞任何的活动,这也是大学的最大的遗憾,而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则,鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同,又要节省经费(在500元左右),并且突出特色,让同学们都能积极参与进来。

二、活动目的和内容 为同学们过好新年,促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算,特将元旦活动策划如下:1、东公园搞些小型的活动(如:打雪仗);2、集体合影留念;3、去“德顺自助火锅店”聚餐。

三、活动组织者和参与者 组织者:以班长为中心的班集体全体成员

参与者:14级计算班全体同学和辅导员张鹏老师

四、实施时间 1、小型的活动和集体合影留念:20xx年1月1日

具体时间:14:30-15:30

2、聚餐:20xx年1月1日

具体时间:15:30-17:30

五、实施地点 小型的活动和集体合影留念地点:石河子市东公园

聚餐地点:德顺自助火锅店

六、活动方案及具体实施内容策划 1.东公园搞些小型的活动和集体合影留念

1)鉴于本班活动搞的次数比较少,对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题,最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助,如:打雪仗能加强同学间的团结意识;

2) 20xx年1月1日中午14:00在16号楼门口集合,徒步前往东公园;

3)到达以后,由文艺委员将班级分成几组,每组依次将自己组的节目进行展示,接着是个人展示;

4)集体与个人都将节目展示后,然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;

5)最后集体合影留念。

2.聚餐

1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;

2) 20xx年1月1日星期六下午15:30徒步前往;

3) 集体合影留念。

七、活动预算 聚餐:28元/人*34人=952元

其它:50元

总计:952元+50元=1002元(班费出500左右,其余由班级成员补充)

八、注意事项 1.注意安全,生命和财物一样重要

2.由于东公园比较冷,建议大家都戴上手套

3.上述两项活动,班里仅出500元左右的费用,其他个人费用班里成员补充

九、效果预测 首先,活动具有新鲜性,大家都很乐意参加。

其次,活动具有刺激性和互动性,在打雪仗等小游戏活动中,大家互相帮助,是增进了解和友谊的好时机。

最后,活动具有展示性,现在大学生都是多才多艺,此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。

我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”

十、编后语 希望大家能团结互助,玩出风采!

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