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一、活动背景
作为青春的代言人,大学生洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情。我们都是个性张扬的一代,青春使我们引以为傲的资本。大学,我们应该绽放自己的精彩!春天的脚步已经临近,正值外出游玩的好时候,为此我们旅游爱好者协会更应该发挥自己的特色。
二、活动目的与意义
春天来了,万物复苏,河水复苏,柳树发芽,一片生机。经历了寒冬的我们早已万分期待春天的到来。春天象征着希望,更是外出游玩的好季节。作为以旅游为特色的协会,当然不会放弃这个机会。XX是全国有名的草莓基地,在这个时节,我们组织这个活动,丰富大家的课余生活,增添一个亲近大自然的机会。
三、活动对象
旅游爱好者协会全体会员
四、活动时间
3月11日
五、活动地点
XXXX草莓基地
六、活动准备工作
1、旅游爱好者协会全体大会的召开,商量活动具体事宜
2、联系相关旅行社,商量好价钱
3、烧烤前分好组,每个组选出固定的组长,由组长负责安全签到等问题。
七、活动流程
A 将协会人员分成五个组,每组一个组长两个副组长负责签到
B 早上八点在西门口集合,由组长负责签到,乘专车前往东海XX。
C 九点半开始进入草莓园。进行草莓的摘取。
D 十二点,在草莓园门口集合,各组组长签到。
E 十二点半乘车返回。
八、活动注意事项
1、摘草莓时一定要注意会员的安全问题,做好一小时一签到,确保无会员受伤丢失。
九、经费预算
由淮海旅行社统一收取,35元每人。
一、 活动背景:
高校文化作为中国特色社会主义文化建设的重要组成成分,肩负着传承中华民族优秀文化、弘扬先进文化和培育民族精神的重要任务。中国与东盟建立自由贸易区,经济上的变革将会反映和影响文化方面,也必定会反映和影响高等学校的校园文化建设方面。如何把我国高等学校的校园文化建设好,加强职业技术教育人才培养,职业技术教育文化研究,职业技术文化融合;如何以职业技术教育带动地方经济建设的发展,培养实践与理论相结合的人才,以适应中国―东盟自由贸易区逐步建成的新形势,是我们当今研究的一大课题。
二、活动主题:
职业领航 面向东盟 放飞梦想
三、活动组织:
主办:广西财经学院职业技术学院
承办:广西财经学院职业技术学院分团委、学生会
四、活动时间:
11月12日――11月13日
五、准备工作:
1、生活部做好采购物资的工作(清单另列)。
2、信息技术部准备好相机。
3、确定好人数,并安排督察部人员作好考勤工作。
六、活动流程:
第一阶段:
(1)12日上午,全体参加人员在规定时间规定地点集合等候车辆,前往防城港。
(2)在工作人员带领下参观防城港港口,给港口工人慰问演出,与港口工人同吃、同工作,实地了解工人的生产工作及生活状况。
(3)与工作人员、同学间相互交流,并合影留念。
(4)12日下午,前往人称“中国的夏威夷,天下第一滩”的大平坡开展学生干部的素质拓展活动,提高学生干部的自身素质和增强团队精神。
(5)活动结束后,各班团支书,分团委、学生会干事和演员集中乘车返回学校。
第二阶段:
(1)12日晚上,分团委、学生会干部在大平坡举行篝火晚会,加强交流。
(2)13日上午,分团委、学生会干部与防城港市团委进行座谈会,交流工作经验,汲取经验,加强团队的内部建设。
(3)13日中午,乘车返回学校,结束考察之旅。
七、经费预算:
共220人
1、车:3000X3=9000元(当天回来)
4000X1=4000元(宿一夜)
共计:13000元
2、12日午餐:2X217=434元
3、水:23X10=230元
(备选方案:若有可能,217人分为18桌,12日午餐:400X18=7200元)
4、12日晚餐:500X4=2000元
12日晚住宿:180X24=4320元
5、13日早餐:5X48=240元
13日中餐:500X4=2000元
各项总计:22224元
(若加上12日的午餐,合计:29424元)
八、注意事项:
(一)不要带贵重物品和行李。如携带身份证、信用卡、贵重首饰、照相机、摄像机等须谨慎保管好;根据旅游行程安排,带上必需的日用品(如纸巾/衣物/折叠伞)备用药物(如晕车药、风油精/驱风油)眼镜等;随车带上药箱以备急用。
(二)在参加活动时,一定要听从号令指挥,排位、坐落等有序进行,预留有足够安全空间,避免拥挤或推搡发生挤压、拉伤、跌伤、落水、坠落等意外事件,注意保持安全间距。不要过于留恋景点或购物点而导致掉队或拖延,听从导游和老师领导的指挥和安排,按时到达指定地点集合,按时上车,避免耽误行程。不要单独行动,如有个人临时的活动安排或路线变化,必需提前征求老师同意。
(三)注意周边环境,保管好随身携带物品,不要单独接触陌生人;看参观或娱乐时不能大声喧哗,以免影响他人;旅游期间严禁从事任何违法活动。
(四)外出考察必需注意饮食饮水卫生,不要购买或食用包装无厂家/无日期/无QS食品质量安全认证标志或过期的食品,以防饮食后有不良反应。若有不适,及时报告老师设法就医诊治。
(五)乘车注意事项:应按编号排队上车,各车领队负责人清点人数,到齐后按
时发车,如有意外及时报告老师;严禁把头手伸出窗外;遵守公共卫生,垃圾一律扔进垃圾袋内;如有晕车提前预防;乘坐车时需防途中睡觉受凉感冒,备好适量衣物/食品/饮料,提前上卫生间方便;返程按指定路线,无特殊情况途中不得停车。
(六)考察过程中应遵守公民良好的道德文明规范(如尊老爱幼,排队候车/购物/就餐,不乱扔纸屑果皮壳,爱护公共财物,不随地吐痰/口香胶,公共场所不要高声喧哗或打闹,不讲脏话/粗口等),避免与他人发生口角或冲突;始终注意维护职业技术学院和个人良好形象。
(七)一切行动听指挥
九、应急预案:
为应对出游期间的突发事故,成立出游安全领导小组。分工明确,职责到位。出行时由xxx带队领导。
安全领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
突发事件处理程序
1、事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。
2、一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,立即上报给学校,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。
3、校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。
4、在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。
安全应急具体措施
1、安全常规措施:
①、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕,电池电力充足。
②、进入考察目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。
③、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。
④、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数。
2、因天气因素变更活动处理:
①、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
②、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。 ③、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。
3、学生突发疾病、意外伤害:
①、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系安全小组,就近送医院。
②、师生在市内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,送市内医院急救。
4、学生走失处理:
①、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。
②、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。 ③、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
④、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、交通事故处理:
①、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。
②、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。
③、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
④、向上级领导报告事故情况。
⑤、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
⑥、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
一、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动设想
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
三、活动内容
《我们的国庆节》 北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
四、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
五、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
六、活动方案
★ 活动导入
师播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等。)
(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。)
★ 了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?
(引导学生说出自己已有经验中的知识,学生可能会说出祖国的生日是国庆节,是10月1日等一些简单的常识,也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应,科学地进行引导。)
(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知,哪些为未知,以便开展下面的教学,让已知得到深化,未知得到解决)
2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了,人民翻身做了主人,都过上了好日子,再也不用受坏人的欺负了。)
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,我们的祖国已经有54岁了,庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。
(在学生的已有经验中,过生日的对象是“人”,因此,对祖国这一抽象的概念不易理解,以录像将抽象的祖国形象化,使学生对祖国有深刻的认识,同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。)
★ 体验国人庆国庆的喜悦
1、我们美丽的祖国妈妈已经54岁了,在过去的五十多年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)
(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。)
4、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
★ 我为祖国过生日
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的54岁生日。
2、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3、学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
★ 活动小结
今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的54岁生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
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