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讲座策划书范文

2022-11-27 03:05:51

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第一篇:培训策划方案范文

根据《朝阳区社区工作者教育培训方案》的要求,东湖街道将20xx年也确定为“东湖街道社区工作者教育培训年”,按照区社会办的统一安排,结合市、区职业教育培训安排,完善街乡、社区两级教育培训,加快推进街道社区工作者专业化、职业化进程,努力建设一支专业硬、能力强、素质高的学习型社区工作者队伍,为地区的建设事业储备充足的人力资源。

一、培训目标

东湖街道现有社区工作者91人,包括社区党委、居委会和服务站工作人员,按照区社会办3-5年内达到工作者职业教育全覆盖,社工职业资格证书的持证率逐年提高6%和社区自学互学机制实现常态化,确保每名社工每年各方面累计学时超过60小时,统一要求达到80学时的标准。

二、培训形式

东湖街道坚持通过“四结合”(即以分层培训与全体培训相结合;集中组织和在线自学相结合;专业技术和职业素养相结合;理论学习与实操处置相结合),采取课堂面授、案例分析、实践锻炼、讨论调研等形式,提高社区工作者的理论水平和实践能力,满足社区工作者的职业发展和自身发展的需要。

三、培训内容

(一)参加市、区级教育培训按照朝阳区社区工作者的教育培训方案具体班次、名额安排,东湖街道结合以往居干参加市、区培训的经历,认真组织推荐适合的人员参加各种培训,确保培训学习机会既重点给优秀的、适合的居干,培养出社区干部队伍中的领头人;又确保整体社区工作者队伍参加市区培训的覆盖面,让东湖街道社区工作者领会到我市重视社区工作者队伍建设的大气候,体会到区社会办对社区工作者队伍建设要求和对社工个人成长的培养和关爱。

(二)东湖街道社区工作者特色教育培训东湖街道充分利用市、区、业务行政主管部门及本街乡有效资源,在高质量保证社区工作者参加市、区培训的同时,积极开展自主培训,指导社区开展自学互学,针对性地开展多层次、多形式、多条线的应知应会和实务培训,强化岗位练兵,切实提高社区工作者政策理论水平、业务素质和为民办事的能力。

一、坚持学分制管理,印制学分登记册。从学分记录的统一登记法改为“一人一册”登记法,要求社区干部参加各级、各类培训进行学分登记和组织者签字盖章。

二、组织小班教学、案例教学、网络教学等分层分类培训。加大新任社区负责人的领导力培训和普通居干的应急处突、全能业务培训,加强居干自学互学的制度化要求和量化验收,使每个居干都能独立应对社区紧急事项和全部日常工作,成为社区工作的中流砥柱。

三、以“青年社工俱乐部”为社工学习家园。调整健全青年社工俱乐部的内设构架、分组,将各种活动制度化,给与更多的机会承办活动、锻炼组织协调能力,开展学习、调研、文化、娱乐等活动和志愿服务活动,培育社区工作者团队合作精神,丰富业余生活,提供展示社工风采的舞台,凝聚队伍,提高素质,展现社区工作者良好的精神面貌。

四、注重锻炼社区干部队伍专业素养。让具有社工师职称的人员发挥作用,利用专业理论和社区、小组、个案等专业方法,研究解决社区的难点问题,并指导普通居干和社区志愿者工作。探索针对社会工作师(助理)专业作用发挥的专项评估方法,并尝试与其职业补贴挂钩的奖惩措施。

五、强化“自学互学”,推广在线学习。街道社区办通过引进线上教育资源或注册账户、付费等方式获取适合社区工作者自学的课件和视频,统一共享下发各社区,由社区组织学习或个人自学,并设立社区工作者学习交流群,进行学习心得的交流研讨。

六、提高社区工作者调研能力,结合工作实际形成调研成果。在区“五个一”自学互学要求的基础上,东湖街道各社区要形成1-2篇具有一定水平的调研报告或论文。每个社区工作者完成个案社会工作案例,每个社会工作师(助理)独立上交一份小组或社区社会工作案例;由街道社区办组织案例评选并将优秀案例集结成册,选拔上报。

七、在社区晨会设置“分享5分钟”活动,保证每天有一名居干,以最新政策、新闻实事、工作技能、大事小情、口才培养等为主要内容,开展分享活动,增强凝聚力,激发工作热情。八、鼓励社区干部参加与社区工作有关专业的学历教育,进行系统学习,提升职业素养和综合能力。鼓励利用业余时间取得学历、学位证书。街道将联系北京青年政治学院、社区学院等院校为社区工作者提供和创造学习机会。

第二篇:讲座策划书

为了加强同学们的法制意识,使同学们牢固树立法制观念,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、用法的好习惯,有效地树立和维护学院良好的学风以及社会的稳定发展。

一、活动目的:

为了配合我院社团文化月的活动,积极响应学院“成才报祖国,永远跟党走”的号召。保险管理系精心策划了这次以“大学生与法”为主题的法律知识讲座特色活动。让同学们在活动中提高法律意识、自身权益维护意识;提高自我防范意识,争做知法、懂法、守法的好公民。

二、活动主题:

大学生与法

三、活动内容:

1、讲述青年学生所赋予的法律责任与案例

2、通过一系列典型的案例教育大家,让广大学生充分了解法律,将法律知识牢记在心。

3、通过视频短片的播放,增加同学们的法律意识

4、师生互动,同学们积极发表自己的看法

5、小组讨论

四、主讲老师:

中级人民法院一级法官

五、参加人员:

系全体成员

六、活动时间:

20xx年XX月28日下午3点

七、活动地点:

八、经费预算:

授课费 300元

场地租借费 80元

矿泉水一箱 35元

横幅一条 100元

会场布置用品 200元

总计 715元

九、主办单位:

系学生会

十、活动目的及意义:

(1)提高人们的法律意识,学会用法律保护自身的合法权益

(2)使法律与社会生活相融合,共建和谐的法制社会。

十一、活动效果:

通过这次有计划、有目的的法律知识讲座活动,我们相信,21世纪的阳光少年一定能遵守学院、社会的各种规章制度和法律法规。只有人人遵守法律,正确地运用法律武器维护自身和他人的权益,才不会知法犯法,更不会愚昧无知的跟着他人犯法,才能成为学法、知法、懂法、守法、护法的大学生。

十二、会场布置

1、将本次活动的宣传横幅悬挂于会场上方

2、将各班座次号贴于会场内

3、将宣传海报贴在滋兰堂外

4、将本次活动中需要用到的装饰用品以最佳的效果贴在会场内,要充分体现会场的美观效果。

十三、活动注意事项

1、保卫部负责本次活动的会场安保问题

2、宣传部负责出10张关于本次活动的宣传海报

3、外联部负责本次活动的会场审批

4、女工部负责给我院各领导发送请帖

5、网络部负责本次活动的PPT制作

6、记者站负责本次活动的报道以及现场照片的拍摄

第三篇:讲座策划书

一、 活动目的:

直接深刻地向同学们介绍法律知识,让同学与专家面对面地对法律知识有进一步的了解,以普及法律知识为目标,解决广大同学生活中遇到的法律难题,同时增长了法律知识,使法律更好地服务同学,服务社会.让同学们与老师一起展开对法律知识的探讨,学会用法律知识保护自己和他人。

二、 活动主题:

宣传法律 服务校园

三、 活动时间:

20xx年12月5日下午一点半

四、 活动地点:

12月5日在1F119

五、 活动准备:

一 由秘书处与策划部共同制定法律知识讲座的活动计划书;以及此次活动的相关文字材料;

二 外联部负责通知会员参加讲座;同时邀请本次活动讲座的老师为广大同学讲座;

三 组织部负责借教室,布置活动现场;组织到场的会员入座,听取知识讲座。

七、 活动流程:

1、活动开场:前期进行法律宣传,让同学们了解法律的重要性;

2、第一部分:12月5日主持人介绍侃律师以及到场嘉宾;

3、第二部分:侃律师首先负责进行讲解一些法律知识;

4、第三部分:下面是观众就自己的法律疑问向侃律师询侃律师一一回答;

5、结束:所有人一起合影留念,并宣布活动结束。

八、活动意义:

通过开展法律讲座的活动,能让更多的同学了解法律知识,解决同学们心中的法律疑问,增强大学生的法律意识,是法律意识能牢固树立在大学生心中,减少违法犯罪事件的发生,让这个校园充满和谐的氛围。

九、注意事项:

1、确保活动地点的设备等使用顺畅;

2、做好人员应急措施,即活动参加人数多时协调座位等等

十、主办单位: 大庆百湖周刊小记者

承办单位:东北石油大学法律协会

大学生法律协会

xx年x月x日

第四篇:讲座策划书

一、讲座背景

海南大学旅游学院研学系列讲座已成功举办了四期,获得了学院师生一致好评。本期学术讲座秉承研学讲座一贯的严谨精神,邀请教授作为主讲老师,给在校学生,特别是研究生们一次和名师近距离交流的机会,一览大师风采。

写出一篇令人满意的论文,为自己精彩的研究生生活或大学生涯添上浓墨重彩的一笔是很多人的迫切心愿。然而,有不少学生反映,平时并没有接受过系统的论文撰写培训,这会给学子们最终完成学业带来负面影响。为此,我们组织了一场关于如何进行论文选题、材料收集、论文写作及发表的讲座,希望能以此提高同学们撰写论文的水平,为同学们论文的写作、发表及答辩提供参考。

二、讲座目的

1、为营造学生学术创新氛围,提高学生的学习兴趣和学术创新参与率,活跃学术思想,引发学术争鸣,促进学术交流,为我院学生提供一个高起点、多领域的学术交流平台,为我校学术发展起到推进作用,为提高我院学生的学术科研水平乃至为激发学生的科研兴趣做铺垫;

2、为即将进入论文写作的学生们提供一次与经验丰富的教授、导师、同学做深入探讨、交流的机会。

三、讲座主题

浅谈学术研究及其成果集成

四、主讲嘉宾:范士陈教授

五、参加对象

在校研究生、本科生、对本专题感兴趣的其他人员。

六、讲座时间:20xx3月30日15:30-17:00

讲座地点:L3-202(研究生教室)

七、讲座相关事项

(一)前期准备1、邀请主讲嘉宾2、申请讲座教室3、宣传工作方面,由宣传部负责制作海报并提前3天张贴;联系各研究生班长及本科生辅导员老师,通知讲座事宜;制作讲座需要的PPT。

(二)讲座流程

1、主持人简单介绍本次讲座并欢迎主讲老师;

2、主讲老师开始讲座;

3、互动环节;

4、向主讲老师献上礼品、前四位参与互动的学生抽取奖品;

5、研会人员同主讲老师合影;

6、讲座结束,工作人员负责整理教室。

(三)注意事项

1、提前一周联系主讲老师,商定讲座主题、时间、地点;

2、提前两天再次联系主讲老师,并拷贝主讲老师的讲座PPT等材料,提前一天到讲座教室试放,确保正常放映;

3、提前两天到讲座教室调解电教设备,确保有可正常使用的设备;提前一天到讲座教室再次确认电教设备、布置教室;

4、讲座当天工作人员提前40分钟到场,做最后检查;

5、讲座开始后,所有人员请从后门进出;

6、互动环节,何来晨、云婷负责传递话筒。

八、经费预算

九、应急预案:

为切实有效地消除和控制安全事故隐患,防范和处理安全事故,特制定本预案。

(1)成立突发事故应急处理领导小组。组员:周朝宋、杨晓妣、王姗。

(2)突发事故应急处置:

若发生事故,首见者或组织者必须立即报告突发事故应急处理领导小组,采取必要的急救措施,情况严重的,必须立即报有关部门(110、120)进行急救。

(3)各安全工作人员要做到“杜、防、处”并重,在杜绝上下功夫,在预防上添措施,在处理上要依法、及时、果断。所有安全工作人员必须顾全大局,充分认识安全的重要性,明确职责、恪尽职守。

第五篇:讲座策划书

即将迎来全国第十个法制宣传日,为了普及法律知识,坚持法制教育和法制实践相结合,增强大学生的法制观念和遵纪守法意识,创建安全、文明、和谐的校园环境。校学生会积极响应共青团海南科技职业学院委员会普法知识宣传的号召,进行一系列的法律知识宣传,以法律知识讲座形式来共同学习法律。

一 、活动主题 :普及法律知识 提高自身素质

二 、活动目的 :进行普法知识讲座,学习法律知识,增强法制观念,提高大学生自身素质,构建和谐校园。

三 、活动主讲 :

四 、活动时间 :

五 、活动地点 :学术报告厅1楼

六 、活动对象 : 全体学生

七 、活动单位

主办单位 : 院校学生会

协办单位 : 广播站

八 、活动相关工作安排 :

1、宣传部负责相关宣传工作(负责人)

a、宣传横幅( )、海报( )

b、法律知识讲座的照片采集( )

c、法律知识讲座报道(顾明宇)

d、联系各个二级学院宣传部对此讲座进行宣传(覃茜) e、前期通过广播进行宣传(广播站 白咏娇)

2、生活部负责场地的申请(黎代榕)

3、女生部确定一名主持人(李超)

4、体育部、生活部负责会场布置(刘伟、黎代榕)

5、学生会全体干部负责后期会场整理

九、经费预算

1、横幅 30×1=30元

十、注意事项:

由各个系部学生会通知到每个班级,并由每个系部派出8名同学参加法律知识讲座,学习法律知识。

请各个二级学院宣传部以及各班委积极配合此次活动。

第六篇:讲座策划书

一 活动背景

xx大报告明确指出:“必须在坚持四项基本原则的前提下,继续积极稳妥地推进政治体制改革,扩大社会主义民主,健全社会主义法制,建设社会主义法制国家,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面”,并提出了发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明的重要目标。大学生是知识水平比较高的群体,肩负着社会主义现代化建设的历史重任。从一定意义上说,大学生的法律意识、法制观念的强弱,将直接影响着我国社会主义法治建设的进程。因此,培养大学生的法律意识,增强法制观念,应该成为高校教育整体工作的重要组成部分。

————中国地质大学 杨美华

“十年树木,百年树人。”今天的大学生,是21世纪我国各个领域、各条战线的骨干和中坚,他们的发展在一定程度上决定着民族前途国家命运。积极培养大学生的法律意识,增强大学生法制观念,其意义是显而易见的。

大学里充满了机遇与挑战,当然也充斥着压力和叛逆,正值青年的大学生刚刚步入社会的大门,心理状态还不甚完善,经受着各方面的考验与磨练。坦然的面对压力与挫折,在道德与法律的底线上作出好的选择,成了树人的关键。 然而,由于种种原因,大学生的法制观念的现状不容乐观。

1大学生犯罪案件成上升趋势:

从八十年代以来,大学生犯罪率呈上升的趋势已经引起社会广泛关注。导致大学生违法犯罪的一个重要原因主要表现为以下几个方面:

⑴追求享乐的需要 据有关调查,盗窃犯罪约占大学生犯罪总数的50%左右,居大学生犯罪的首位。这种犯罪行为的发生大多与这些大学生追求享乐的心理需要有关。 这类大学生的家庭条件往往并不困难,但他们追求高消费,享乐成了优势需要。一旦经济“吃紧”,向家里伸手难以满足时,便产生盗窃的动机。调查显示,女生只占犯罪大学生的极少数。其中,从事卖淫和盗窃的则占到了70%,主要原因就是为了满足享乐。

⑵满足报复的需要 在大学生的犯罪类型中,打架斗殴、杀人伤害、等这类人身伤害的犯罪是仅次于盗窃犯罪的第二大类案件。这类案件中约有30%是由于大学生极强的报复心理所引起。有的大学生恋爱不成,因爱生恨报复对方。有的仅仅因为一句玩笑话或一点小事,认为被对方侮辱便杀害或打伤对方。 ⑶自我意识的混乱 自我意识是指个体对自身的意识。自我意识表现为自我概念、自我评价和自我理想的辩证统一。所谓自我意识的混乱是指个体无法形成正确的自我概念和适宜的自我态度,以致不能达到自我同一性的确立而获得安定、平衡的心理状态。青年期被称为“第二次诞生”的时期,是自我意识迅速发展和确立的阶段。青年期又一重大发展课题就是学习如何认识自我和理解自我,这一发展课题的完成与否直接关系到健全人格能否建立。

2大学生的合法权益易受到侵害:

在高等教育快速发展、大学生的权利意识日益增强的今天,大学生权益的侵害具体主要表现在:1、虚假的宣传广告对大学生权益的侵害2、教育管理行为对大学生权益的侵害

3大学生运用法律自我保护的意识淡薄:

首先是屡屡发生在大学校园里的偷盗事件,通过对大学生中一些常见案件分析上看,大学生虽然文化知识较高,但因社会经验不足,缺乏安全防范意识,从而导

二 活动介绍

1.活动目的及意义

法制教育不能只局限于对法律条文的解释,要更多地关注学生应用法律的意识和能力的培养。通过开展大学法律讲座的活动,增加学生接触法律知识的机会,形成浓厚的法制教育氛围,促进大学生法律意识的形成。

大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。

这期特殊节目旨在增强在校大学生的法律意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知法,守法,懂法,运用法律手段保护自己的合法权益不受侵害。也可以通过来自五湖四海的大学生将法制与法治的宣传落到实处。 通过这次活动可以有效的减少大学生不必要的犯罪,使法律观念深入每一名大学生的心里 ,并通过此次节目加强大学生的法律意识,提高大学生的自我保护能力。

大学生的具体涵义今非昔比,在科学技术飞速发展的今天,大学生的生活已不在是单纯的学习,实践,理论。而是逐步信息化,网络化。在演变的同时随之而产生的各种违法犯罪案件,权益侵犯案件呈上升趋势。此次活动将利用电视节目,把社会的期望与关怀带给大学生这样的特殊群体。

2. 组织机构:

主办单位:商贸流通学院思研会

3. 活动时间:20xx年12月12日——12月20日

4. 活动地点:食堂门口和浙经院行政楼三楼报告厅

5. 现场布置:待定

6. 活动内容:

前期活动

12号 周一: 1开始展览《处罚条例》

2张贴展览版,有海报。(法制宣传周开始)

3悬挂条幅 (①法制时代即将走进理工校园,②知法,懂法,守法) 4广播站(法制宣传周开始,走进校园)

5黑板报。

13号 周二: 1宣传案例。(包括较易发生侵犯学生权利的案件)

2广播(播发大学生维权的案例)

14号 周三: 1张贴海报(关于未来两天的具体活动)

2更换展板,展出新的案例

3广播(播发大学生维权的案例)

15号 周四: 1充气设施到位,桌椅,遮阳棚 4个(包括条幅,活动用品,) 2活动

活动区A, 广播区(讲解展牌上的案例,活动流程,宣传法制时代)

活动区B,签名区(赠送《制安条例册》)

活动区C,互动区 (①手机发送短信回答问题,②开展4月话费单换礼品活动)

16号 周五:同上

后期活动

17号 周六: 活动区撤销

继续展出展板和海报

传单继续发

20号 周二:法律讲座开展

主创人员

a)节目指导:待定

b)总指挥:待定

c)主要负责人:待定

d)主持人:待定

e)其他人员:待定

地点:浙经院行政楼三楼报告厅(如有更大的场地可更换)

时间:20xx年12月20日 星期二

主要概况:活动大体分为五部分,具体如下:

1开场。

2由电视台提供系列片。

3 DV剧。

4情景剧。

5结束。

主持人与法律专家在台上对具体的校园案例进行分析。主持人与同学展开面对面讨论,法律专家指点。

程序:

⒈ 开场部分主要由主持人掌握时间,介绍到场人员,介绍活动意义。

2.节目开始,进入正题。由主持人引出案例(案例包括大学生犯罪和大学生维权。),请专家点评。

3. ⑴播放同学们根据事实素材自导自拍的DV短剧。法律专家指点,阐述相关的犯罪动机或相关法律法规。

⑵播放DV时由摄制人员或演员为大家讲述模拟的犯罪过程与受侵害过程。(由专人讲解DV)

⑶同学们发表自己的看法,讲述发生在自己身边的故事。可以请教法律专家,(不能直接说的问题会场期间可以分发纸张,写出具体的苦恼与问题。)心理专家和法律专家针对具体的问题开展现场解答。

⑷同学们向专家提出生活中遇到的受侵害的例子,请专家给予帮助和解答。请专家发表对同学法律意识方面的看法,并指导同学遇事的具体做法和对策。(如:权益受到侵害时该怎么办,遇到犯罪分子怎么办„„)

⑸请到场的法学老师代表特定人群。(如:做兼职的学生,自主创业的学生,贫困学生,)提出大家生活中的实际问题。

4.情景剧主要运用FLASH等手段,展现大学生的业余生活中的法制问题。情景剧开展灵活,针对性强,可以活跃会场气氛。专家点评。

5 活动进入后期,由领导及法律专家升华主题,活动最后用DV采访式录制校园内同学们的期望与希冀。主持人发表看法,活动结束。

活动概述: 会场各个部分的连接,主持人起着重要作用。期间用一些过度的语句连接。活动在第3部分达到高潮,由同学们发表见解,法律专家的点评也使同学们加深对发生在身边潜在的法制问题的见解。

DV短剧和情景剧展现了年轻人的朝气,当今的法制话题已不再是昔日死板沉重的话题,短剧可以以诙谐轻松的的方式活跃会场的气氛。

活动的最后采访式的录制方法,不但能以安详宁静的方式结束活动,而且可以寄托同学们对身边事物的期望。达到升华主题的目的。

活动中易出现的问题: 为了预防出现冷场等尴尬气氛,可以预先定好提问的人员。会场秩序由校方保证。

三.商家补偿计划

传单宣传: 传单主要宣传法律知识和宣传活动。传单上可印有赞助商的标志

小册子宣传: 主要宣传法律知识。封面和内页可有赞助商的广告。

海报宣传: 海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。海报由浙江经济职业技术学院。

展板宣传: 展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志) 横幅宣传: 在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

校园广播宣传: 主要宣传法律法规和赞助商

现场宣传: 现场可用到印有商家特色的道具进行布置

媒体宣传: 可有赞助商独家赞助字样的字幕,会场可出现条幅,海报等软性广告。

四.经费预算

达成协议后由浙江经济职业技术学院社区管理服务中心提供经费清单,交赞助商审核同意后,由赞助商本次活动所需提供经费。

补充赞助方案:赞助商可以提供其他宣传方式,双方达成协议方可施行。

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