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一、活动引语:
有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。
二、活动目的:
1.丰富我班学生的`课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。
2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力。
三、活动地点:
武汉语言文化职业学院对面餐厅
四、活动时间:
20xx年12月27日
五、活动费用:
700元
六、活动参与者:
1、学生:10级应用英语(少儿)1班全体同学(总计:29人)
2、辅导员:周晶晶
七、活动流程:
1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、通过全班班干会议商讨,之后争取同学意见,生活员进行总结,计算最终结果。
3、为了确保活动安全,制定活动相关的协议书(略)。
八、开展活动:
①根据餐厅的设计,结合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,在音乐的配合下进行对唱;
②说英语笑话,必须把家逗笑;
九、活动效果:
此次活动由我班班级员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟。活动中,同学分工明确,这也让家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了量准备工作,以确保活动顺利进行。
应用英语少儿一班课外聚餐活动总结
总结时间:
20xx年12月28日
总结人:
林杰
好聚不过是地方,好吃不过饺子,温暖不过集体.为增强学生思想教育,丰富我们的学班级生活,加强班级各成员之间的团结与交流,我们班干部员会在这次周末来临之际,组织了一次别开生面的课外聚餐聚会活动。
本活动由我班班干员会组织,成员参与其中,刚来到学校门,我们全体成员就按照活动流程积极的参与到准备活动中,根据餐厅的设计,结合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,在音乐的配合下进行对唱。
下面就活动情况做一个简单总结:
1、活动工作人员:
总协调:林杰(班长)
财务:李欣(生活员)
协助人员:张欢,张莹莹
2、本次活动收取费用标准:
费用支出:
吃饭费用占:600元元(注:300元/桌共2桌)
啤酒饮料费用占:100元
共计:700元
一、【项目目的】
1、加强班级同学间的沟通交流,加深同学间的互相了解;
2、增加班级凝聚力,构造团结、和谐、融洽的班级氛围;
3、提高同学的社会实践能力,提高新一届班委处事能力;
4、调节同学情绪,激发同学活力,改善同学的精神状态;
5、实现师生互通交流,加强师生合作,加深师生相互了解;
二、【项目流程】
1、召开班委会,传达活动目的,说明活动内容并做出活动的初步构想;2、召开班会,了解同学意愿,确定活动地点;
3、班委商量细则,讨论活动细节,确定活动时间;
4、组织委员做好准备工作,生活委员做好经费预算;
5、向同学说明活动安排,明确各班委工作;6、当日按计划进行活动并合影留念
三、【项目时间安排】(以下涉及时间不必刻板照搬)上午:
7:00全体校门门集合
7:30点名出发,进行活动讲解
8:30按分组领取野炊食材
8:40各组自由进行野炊
下午:
13:00个人活动游戏
15:00集体活动游戏
16:40处理个人垃圾
17:00集合点名、发车回校
四、【集体活动安排】
1、数青蛙。规则:是人数不限,坐在一起,由一个人起头,一只青蛙一张嘴,两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴,四只眼八条腿。到七只,后面的人接着从一只说起,讲错了的人或者卡住了的受罚。
2、三人抱团。规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。
3、心有灵犀猜物品。规则:准备一些写有物品名称的小纸条,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的任何一个字)向同伴提示。
4、拍七令。规则:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。5、更多游戏活动按实际情况安排
五、【项目成本】
个人消费除外,60元/人,统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费,缺少部分人均收补。
六、【项目风险管理】
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:1、出发前请大家做好准备工作,代号个人所需物品,特殊物品请妥善保管,尽量少带贵重物品2、在来回途中请配合班委和管理人员工作,并请一定要注意安全,包括人生和财产安全;
3、野炊的游客,一定要小心,做到人走火灭,并将灰烬用土掩埋,以免死灰复燃,引起火灾。在游玩途中,请尊重他人和周围的环境,不要在公众场合乱扔,不要攀折花木;
4、尽量不要一个人去游玩,最好两个人以上一起结伴游玩,并请时刻警惕周围的陌人群;
5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证;
6、自由活动时请保护好自己,不要作危险游戏;
7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品,也确保自己是否拿到班级活动联系
表,活动时有事情要及时联系负责人或周边同学;
8、关于本次活动的未尽事项,将另行通知;
七、【人力资源与沟通管理】
1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责;
2、这次活动中,安全和突发事故,由安全委员负责;
3、活动中,照相和收集图片,由团支书负责;
4、生活问题,由生活委员负责;
5、活动中产生的卫生问题,由生活委员负责;
6、活动中,组织演出和游戏,由文艺委员负责;
7、通信工作,由班长和纪律委员负责;
8、事后班级进行班会,进行友谊交流
一、活动主题:“团结互助,增进友谊”
二、活动目的与意义:实施野外交流,发展友谊,加强同学之间的了解与凝聚力,并促进同学参与活动的积极性,增进同学间的友谊,为下阶段互进互利打基础。
三、活动对象:**班学生
四、活动时间:**年5月22日
五、活动地点:紫云山
八、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
六、活动形式:
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。如野炊寻宝烧烤登山比赛
2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3、可自带适当干粮如面包饼干,适当饮料与小零食,可自带相机,穿舒适的服装与运动鞋。
4、同学们自己建立小组,选出一名去过的同学作为组长
七、活动安排:
1、5月21日早上7:00南门集中,由各组组长负责点名和带队到达目的地。
2、到达后集体做游戏:
1)接歌。由干部、组长带领唱一句,各组根据其中最后一个字接唱,各组之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。
(2)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。
(3)成语接龙。
(4)给出几个成语编故事。
(5)小型辩论会。各组推举几个人,分成两队就某一问题展开辩论。
(6)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。
(7)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演。
3、午餐。计划用时五十分钟。
4、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。
5、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达下本次活动的感想和收获。
6、全体拍照留念。
7、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。
8、回校。
八、经费预算:来回乘车路费10/元。
生活委员负责准备各类游戏及购买所需道具。宣传委员负责照相,为大家留下美好的回忆,尤其是一些有政治意义的镜头,方便以后申请优秀班级、团支部之类的。
九、注意事项:
1、本次活动在以健身、娱乐为主,但必须以安全作为首要前提。
2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工。
3、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。组长认真点清往返人数。
4、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。
5、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。
【活动主题】 秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的 全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之
及意义】 余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】 20xx年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
【活动流程】 全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】 活动前联系往返客车:组织委员:汪岩
生活委员:王德俏
活动前后人员集合:体育委员:姚宗森
两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然
二批,班长:孟宪博
游玩中摄影:一批,副班长:林婷
二批,宣传委员:迟丽薇
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平
组织委员:汪岩
【活动预算】 项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”班级春游
二、活动目的与意义:
开学之际,春意盎然,正是踏青春游的'好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
三、活动对象:
学酒店管理专业(1)班学生
四、活动时间:
20xx年3月21日(暂定)
五、活动地点:
花花世界
六、地点优势、劣势:
优势:花花世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。
景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。(本人觉得也足够玩了)
乘车方式:班级集体包车。(强烈建议包车,一是坐公车不能集体行动,二是无论那一天都不只是你们一个班级去,前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间)
七、经费预算:
门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块(有集体游戏就准备一些道具吧)。
八、活动具体安排:
组织策划:
9:30~14:00集体活动时间(具体的游戏,我就不列举了,但真的建议试试盲人摸鱼和老鹰抓小鸡)
同学们自由参观景区内的植物园等景观。