百文网小编为你整理了多篇敬老活动策划书(推荐3篇)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《敬老活动策划书(推荐3篇)》范文。
第一篇：敬老院活动的策划书
一、活动背景：
敬老助老是中华民族的传统美德。此时正值三月学雷锋活动月，为增强学生干部委综合实践活动潜质，经决定即日开展雷锋月关爱孤寡老人、走进敬老院综合实践活动。
二、活动宗旨：
充分发挥学生干部在传播礼貌、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬助老的新风，团结带领广大学生用心参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康礼貌的氛围。
三、活动地点：
长春市二道区东站街道十委社区益老院
四、活动时刻：
2014年3月29日
五、本次活动的组织单位、负责人、活动人数：
1、组织单位：管理系分团委学生会、极光青年志愿者协会
2、负责人：
3、本次活动成员由分团委、志愿者协会自愿报名参加，预计20-30人。
六、需要做的准备工作
1、与敬老院及时协调联系，通报参加人数，取得院方支持;
2、准备几个节目，以自娱自乐的互动歌曲、舞蹈为主，主要为老人们逗乐;
3、统计参加的人员、确定集合地点及当天所乘车辆，做好往返途中的安全规划;
4、购买活动所需的物品，以及包饺子所需的材料;
5、准备活动当天所需的相机，并指定专人负责照相。
七、活动过程：
1、3月29日(星期六)上午8：10在厚德园门口集合出发;9点半到达敬老院;
2、分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动;
3、志愿者与老人们进行文艺联欢;
4、与老人们一齐包饺子，共进午餐;
5、午餐后，志愿者按原先的分组到各自老人的房间，谈心聊天话家常，并赠送一份事先准备的纪念品;
6、分组、群众合影留念;
7、集合回到学校。
八、活动预期效果：
本次活动增强了学生干部的动手实践潜质，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也使养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。
九、经费预算：
1、包饺子所需材料费用：200元
2、慰问品：100元
3、车费：120元(参加活动人员自理)
极光青年志愿者协会
第二篇：敬老院活动策划书
一、活动背景：当今社会，经济发展水平越来越高，科技发展也日新月异，人们的生活质量和品质也随之提高。然而，在这个节奏越来越快的社会，人们普遍将自己的精力放在了工作和学习上，忽视了已经为我们国家发展做出突出贡献的老年人们。儿女们更多的是提供金钱和物质上的满足，却忘了常回家看看。尤其是身处敬老院的老人们，更是很长时间看不到自己的儿女。作为当代大学生的我们，既然发现了问题，那就要解决问题，尽我们最大的努力，让老人们安享晚年！在这种背景下，我们义不容辞担当起这个重任，展现出当代大学生的风采！
二、活动主题：
爱心之行，传递温暖
三、活动目的：通过本次活动，为敬老院的孤寡老人送去温暖，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养同学“老吾老以及人之老”的深层价值观和注重实践和锻炼身体毅志的意识。
四、活动时间：
xx年11月26日和12月3日两天
五、活动地点：
长清区南山庄园老年公寓
六、参与人员：
信息学院爱心社成员三十名左右
七、外出方式：乘坐公交车
八、活动准备：
1、负责人联系敬老院
2、活动任务分配给社员
3、通知社员时间地点
九、活动流程：
1、校门口集合，乘坐公交车前往南山庄园老年公寓
2、慰问老人的日常生活情况
3、帮老人整理房间，陪老人聊天
4、为老人表演节目
5、与老人拍照留念
6、告别老人集体返校
十、活动预算：棉袜100双180元
十一、活动负责人：
备注：
1、带好应急药品箱，预防意外突发事故
2、由于本次活动参与人数较多，本次活动准备分两次组织参与人员前往敬老院。
第三篇：敬老月主题活动策划书
一、活动时间
20_年_月_日
二、活动内容
1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。
2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。
提高孩子交往能力和口语表达。
四、活动准备
一个茶杯、一张凳子，点心蛋糕。
五、活动过程
(一)说说关于重阳节
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事?
我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
(二)学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
(1)老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。
(3)幼儿跟随老师轻声学唱。
(三)引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演
1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。
让幼儿大胆表演。
2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
六、活动延伸
1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后，教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。
如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。