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活动主题:
匆匆那年,我们相遇青葱校园,把最纯真的时光,与彼此共度;匆匆那年,我们一别数载,有太多话语,来不及倾诉;匆匆那年,我们匆忙长大,遗憾早已释怀,情谊无法忘怀。
XX年,毕业12载之后,命运让我们又有机会再聚首,愿今后人生的每一个XX年,都有你们相伴左右。
活动时间:
XX年1月2日8 : 30―20:30 (让我们12小时在一起)
活动流程:
8:30 ―9:30早自习,班会时间
xx新校区集合,参观新校区,教室师生合影,多年不见面的同学互相招呼熟悉。(学校变样了,大家也都变样了,有变化总是好的。)
负责人:王xx
9:30―12:30课外活动时间
出发前往九城宫,滑雪,户外活动,自由活动,室内采摘
负责人:孙xx
12:30―15:00午餐、午休时间
九城宫午餐会,餐后休息,饭要吃好,言要发好,酒要喝少,因为下午还有活动,留着晚上喝
负责人:李xx
15:00―18:00六班的运动会
室内趣味运动会,各种好玩的游戏和比赛,还有奖品,反正就是好玩。
负责人:王xx
18:00―20:30晚餐时间
晚餐会,ktv。大家吃吃晚饭,喝喝小酒,聊天唱歌,单线联系。
负责人:李xx
20:30以后晚自习
家里有猴娃娃的,回家喂娃娃,看娃娃;
没有娃娃的,或者娃娃大了的,棋牌室上晚自习。
玩得晚了,可以留宿8人宿舍。男生严禁去女生宿舍串门子啊!
负责人:没喝潮的,负责保障大家的安全。
摄影:待定
车辆调度:李xx
活动费用:
预计在200元―400元之间,吃住行玩都包括了。需要大家当天,或者提前交到孙行长(孙xx)手上。万一有多出来的部分,留作班级聚会活动经费。
注意事项:
活动想要办好,需要群策群力,方案有不足大家提出,大家有特殊需求也请提出。方案只是暂定,后期还会进一步完善。
活动当天,虽然各项活动都有负责人,可以,他们的力量是不够的,采用拿来主义,全班同学,当天谁能派上用场,负责人说用谁,就请谁好好配合。
时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下:
一、组织机构:
组长:xxx
成员:xxxx
二、活动主题:
健康.积极.向上.安全
三、活动时间:
20xx年12月31日下午2:00-3:30。
四、活动地点:
学校教学楼前。
五、参加人员:
全体教师生
六、工作安排:
(一)元旦文艺晚会:
(1)演出安排:
1.节目主持:xxx
2.舞台设计和布置:xxx
3.串联词撰写:xxx
4.主持人培训:xxx
5.灯光音响:学习
6.场地安排:xxx
7.纪律安全:xxx
8.摄像:xxx
(2).节目形式:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。
(3)节目要求:
1.选取合适的素材,内容健康,积极向上。
2.突出学生的特色。
3.节目短而精,避免纯闹剧。
4.各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。
(4)评选办法:
1.评分标准:
本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:
①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。
②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。
③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。
④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。
⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。
2.奖项设置:
本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。
七、有关事项。
1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。
2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。
3.演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。
4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。
5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。
6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。
7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。
一、活动背景:
针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不明白我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。经过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的:
1、回馈老学员。
2、招收新学员。经过本次活动,让更多的人明白并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满期望,信任星之光,从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
三、活动时间:
五月一日上午9:00―11:00
四、活动对象:
患有自闭症的孩子及家长
五、活动主题:
点亮未来健康成长――星之光教学成果汇报会
六、活动资料:
(一)准备阶段:
1、成立筹备小组;
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即异常个人案例;
3、致电老学员学生家长,进行预约;
4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情景有一个全面的认识;
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及教师进行简单询问(不对教师、同学提起以前曾自闭症);
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;
7、收集学生的绘画、生活照等反映学生良好近况的作品;
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
(二)实施阶段:
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活动对象阅览;
2、邀请校领导、学生家长、学生;
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;
4、由各负责教师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等;
7、由招生负责人发表招生宣传等。