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一、活动说明
为了最大限度激发人的主观能动性和创造性,营造良好的企业安全文化氛围,使安全管理工作逐步由被动管理转变为主动管理,促进员工从“要我安全”向“我要安全”转变,变“他律”向“自律”转变,把安全管理的重心逐步转移到员工的自动、自觉、自发行为上来,开创建邦集团安全生产的全新局面,根据集团公司有关文件精神特制定轧材厂“我要安全”活动方案。
二、活动目的
通过活动开展,不断增强员工自我安全保护意识和自我保护能力,规范员工的安全行为,达到积累安全知识、提高安全意识、规范操作行为、增强自我保护能力的目的,为企业实现长治久安、健康发展创造有利地条件。
三、组织领导
组长:
副组长:
成员:
四、活动主题和目标
“我要安全”活动的主题是:“不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害!”
“我要安全”主题活动的目标是:“工亡事故为零,重伤以上事故为零,重大火灾事故为零,重大设备事故为零,重大生产事故为零。”
五、 宣传启动阶段(4月21至4月30日)
配合集团公司举办的“我要安全”大型签名活动。
在集体签名仪式结束后,又在我厂范围内对当天未参加签名仪式的作业区干部员工以作业区为单位分批进行补签活动,确保每位员工都能参与其中。将本次活动的主题思想延伸至车间最基层。
六、深化实施的第一阶段(5月1日至5月30日)
重点围绕“开展典型事故案例教育、震撼员工心灵”轧材厂安环处将组织各作业区、各科室全体员工分批次学习冶金行业及我集团公司各分厂历年来发生的典型事故案例。确保从思想上转变员工的安全意识。具体实施细则如下:
1、围绕本岗位存在的问题在全厂要求每名员工最少写出一条对安全管理、环境保护、设备隐患的建议,做到全员参与、全民皆兵,提升员工企业凝聚力和主人翁精神。
2、利用事故案例、安全图片展览、安全警示标语宣传等方法对员工进行切身教育,让员工有种“居安思危”的触动,充分认识到安全隐患一旦酿成事故过给自己和家人带来的严重后果。
3、通过一系列的学习和宣传。让每位员工明白自己是搞好安全的第一受益者。从而增强对安全隐患排查的积极性和主观能动性。以此来同化员工的安全认知。避免员工在长期平安状态下产生的疲劳意识和性惯性违章行为。
4、设立挂牌“安全接待日”。 “安全接待日”的时间为每周星期四上午8时到11时,地点为轧材厂安环处。由安环处长王媛媛、安全员冯跃、王志刚、邓志明轮流负责接待。
七、深化实施的第二阶段(6月1日至6月30日)
配合全国的“安全生产月”的同时,开展我厂的安全文化活动。
1、开展“我要安全”大讨论活动。响应集团公司组织的为让全员的“为什么我要安全”、“我的安全责任是什么”、“我如何保证安全”等问题展开讨论。由安环处组织对优秀的发言者组织讲演。从而全面提高员工的安全认知水平及言传身教的综合能力。
2、组织全体员工向公司《建邦集团报》投稿。稿件主题要与本次活动主题一致。在本阶段活动中,由安环处组织我厂范围内各车间、工种之间的好的经验和做法的宣传和互相交流学习。同时借助班前班后会和安全例会等活动大力宣传“以人为本”“安全第一”“安全发展”等安全文化的核心理念。提高员工的安全意识和自身约束力。
3、对收集整理的建议进行完善和限期整改,到期未整改的安环处予以考核。
八、深化实施的第三阶段(7月1日至9月30日)
“细化安全生产禁令、规范安全操作行为”
1、结合集团公司安全生产禁令的统一要求,根据我厂各作业区工作实际、针对高风险作业环节,分专业对各作业环节制定岗位责任。明确安全生产禁令。
2、全厂范围内由厂部牵头、安环处组织自下而上组织修订岗位责任制,安全技术操作规程。全面落实岗位职责和安全技术操作规程。
3、分专业推行标准化操作,确保员工“上标准岗、干标准活、交标准班”。安环处全厂范围内长期不定时的监督检查和纠正习惯性违章、培养全体员工良好的安全行为习惯。杜绝三违现象发生。
一、指导思想
以为指导,以创建“平安校园”为目标,坚持“预防为主”的原则,积极开展学校及周边安全专项整治工作,切实维护学校正常教学秩序,保护学校及师生的合法权益,为我校创造一个良好的教书育人的环境。
二、组织机构和职责分工
略
三、工作重点
1、开展师生安全教育、法制教育和心理健康教育,提高学生自我保护意识和能力,预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。
2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度,完善校园各种突发公共事件应急预案,健全学校安全工作长效机制。
3、继续抓好学校危房改造,完善学校内外各类活动场所的安全设施,确保师生校内各项学习、生活、活动安全。
4、加强校内外活动安全管理,防止意外伤亡事故发生。
5、加强饮食卫生安全管理,预防食物中毒事件发生。
6、积极开展暑期防学生溺水工作,确保学生暑期活动安全。
7、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作,提高应急能力。
8、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理,加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度,积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时,积极配合公安、交通、文化、卫生等部门,加强校园周边治安环境治理,创设良好育人环境。
四、具体分工与工作任务
1、排查和消除教师和学生中存在的安全隐患,进一步加强教师职业道德建设,杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为,防止激化师生之间的矛盾;进一步加强学生思想品德教育,制定并细化教育措施,循序渐进进行教育培养的计划。
2、按照学校要求,根据各年级学生实际进行教育管理,通过班主任了解本年级存在的安全隐患,及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。
3、班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾,自己解决不了的问题及时向学校汇报,征求解决问题的意见。
4、各任课教师负有教育学生的责任,在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理,解决不了的要及时告诉班主任。体育老师负责体育课中的安全,特别是器械使用和运动过程中的学生安全。
5、各实验教师、信息学科教师在学生做实验或上机时,要进行安全用电和操作规程的教育,尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕,防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外,要立即采取急救措施。
五、具体措施
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度,做好卫生教育工作,不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。
3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。在学校设立警示标志,教育学生放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。
4、组织学习《中小学学生伤害事故预防与处理条例》的有关规定,坚决杜绝安全责任事故。
5、向家长发放有关安全方面的通知和要求,确保做到安全告知的义务。
(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。
1、在学生中开展普法教育,是抓好教育法律法规的学习。
2、组织学生积极参与“安全文明校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班训、班会和队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未燃。
4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。
(三)开展校园周边安全活动。
1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。
2、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。
3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
六、活动实施步骤和时间安排
(一)宣传发动阶段
我校从实际出发,做好宣传发动工作。在组织开展“综治宣传月”、“中小学安全宣传日”、“学校安全教育周”、“安全生产月”、“11.9消防日”活动中,抓好活动安全、游泳安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全等重要环节的安全常识教育,强化全员安全意识。通过广播专刊、专题讲座、升旗仪式、收看专题片、每日五分钟安全教育等形式,使专项整治工作成为全体师生员工的自觉行动,真正落实到位。
(二)检查整改、完善措施阶段
开展重点专项整治行动,重点组织开展消防安全、交通安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危房危屋检查,消除各种安全隐患。
一、活动目的:
今年3月31日是全国中小学生的“安全教育日”, 为了更好地开展此次活动,我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间: 20__年3月31日——4月4日
三、活动主题: 珍爱生命,安全第一,创和谐校园。
四、活动要求:
1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的.安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
五、安全教育活动安排:(“六个一”活动)
1、一次动员:班队课上,由班主任对全体学生进行以安全教育为主题的讲话,并对安全教育周活动进行动员。时间:3月31日
2、一期宣传:本周宣传委员将布置一期安全教育教师黑板报。时间:4月1日
3、一次班会:(周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:3月31日
一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月31日-4月10日
4、一场比赛:组织开展安全知识竞赛。时间:4月4日
5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。时间:4月2日
6、一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月31日-4月10日 通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。
设计意图:
安全教育是幼儿教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往较多的停留在表面,让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,这样容易造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的安全日,我们大班组设计了为期一周的安全知识学习和游戏。
活动主题:安全教育
活动时间:5月4——-5月28日
活动准备:
1请幼儿注意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规则和家里危险的地方,到幼儿园讲给小朋友听。
2环境布置:粘贴一些安全教育的图片和一些标记,引起幼儿的兴趣和探究欲 望。
活动流程:
活动一《安全用电》:
活动要求:
1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2、培养幼儿的安全意识。
活动二《活动中的安全》活动目标:
1、通过活动,增强幼儿遵守活动规则的意识,远离不安全因素。
2、寻找教室里的不安全因素,并贴上标记提醒同伴。
活动三《安全知识大奖赛》活动目标:
1、通过活动,进一步增进幼儿的安全意识,了解一些预防措施,提高幼儿自救与互救的能力。
2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。
开展消防知识普及活动。而且目前正值风干物燥,火灾多发的冬季,冬季防火工作也要紧锣密鼓的开展起来。为增加xxxx的消防安全意识,排查火灾隐患,拟定于11月开展北消防宣传周活动。
一、活动时间:
11月7日――14日
二、活动地点:
xxx院内
三、领导小组
组长:
副组长:
组员:
四、活动内容:
分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。
(一)宣传教育:
1、消防知识展(以防火、灭火、救灾、自救等为内容制作宣传展板,活动期间摆放在车场内,教育司机及员工)
2、趣味有奖竞猜(以消防安全为内容进行猜谜游戏,员工和司机都可以参与)
3、日常悬挂条幅等(消防练兵防火情火眼金睛查隐患)
(二)排查隐患:11月7日,安全部、办公室指派专人对公司所有消防器材,进行大检查;对各个办公室及办公区域进行排查。将检查报告和排查结果提交总经办,发现隐情立即制定整改方案,实施整改。
(三)消防培训:11月8日,邀请集团安委会领导(或消防队专业人员)来公司,为全体员工进行消防知识培训讲座。
(四)消防演练:11月9日,由保安、公司管理人员、司机组成三队进行现场竞技。组织全体员工及当天例会学习司机参观。
五、活动效果
通过寓教于乐的形式加强员工及司机防火意识,同时通过全面检查,做好冬季防火措施,保护企业财产。另外,借助全国消防日作为企业宣传点亮对外宣传。
六、宣传报道
1、对外:以行业媒体为主,积极向社会媒体投稿,争取上稿量;
2、对内:向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。
七、费用预算:
1、消防知识展板(10块):制作成水牌2700元(水牌不受天气限制,有再利用价值,后期成本低)
2、宣传条幅及签字条幅(2条):300元
3、竞猜游戏小奖品:300元总计:3300元