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一、活动主题:宣传安全知识;构建和谐校园。
二、活动时间:20__年4月
三、活动地点:翡翠湖校区
四、活动对象:全体师生
五、活动的目的和意义:
由于我校校园面积大,师生众多,再者学生的安全意识不强,因此校内安全已经成为了一个越来越重要的问题。我们力求通过此次安全知识宣传月活动提高同学们的安全防范意识。为构建和谐平安校园创造条件。
六、活动前期的准备阶段:
1.宣传:活动前在校内BBS,广播站,及利用橱窗大力宣传此次活动,争取更多的同学参加。
2.任务分工:成立具体工作小组,明确分工,责任到人。
具体分为A,B,C,D四组。(具体分工见备注)
七、活动内容:
㈠时间:4月7日
地点:一食广场
具体内容:
1.挂出横幅,展出宣传海报,并向前来的同学介绍有关校内的安全知识。
2.向同学们分发印有安全知识常识的精美书签,并向他们介绍我们后续活动的时间和地点。
3.设立咨询点,回答并记录同学们提出的关于校内安全的问题。
4.招募校园安全小卫士
5.有关小组负责现场的摄影和秩序维护。
㈡时间:4月16日
地点:校广播站
内容:保卫办领导做客广播台。
保卫办领导做客广播站
㈢时间:4月21日
地点:校广播站
内容:保卫办领导再次做客广播站,针对校园内频繁发生的盗窃案和诈骗案作相应的解析和评论,同时将对如何杜绝此类案件的再次发生向同学们提出宝贵的意见。
㈣时间:4月26日
地点:西操场
内容
1.给同学们播放视频短片。
2.主持人和同学们互动,针对短片中涉及到到安全知识提问,对回答正确的同学当场颁发奖品。
3.播放电影
4.由主持人宣布此次安全知识宣传活动圆满成功,并希望同学们在以后的学习和生活中注意安全,提高自己的安全防范意识。
设计思路:
一年一度的寒假即将来临,在漫长的寒假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的`新年,特此设计此活动。
活动目标:
1、使小朋友了解寒假中应注意的安全和卫生,增强小朋友的自我保护意识。
2、通过讨论,激发小朋友过新年的情感,教育小朋友愉快、合理地过寒假。
3、培养小朋友完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
安全图片。
活动过程:
一、使小朋友了解寒假的含义,丰富小朋友的知识经验,激发小朋友过新年的兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们小朋友园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发小朋友动脑筋想问题。
2、小朋友七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。
二、组织小朋友讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养小朋友完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导小朋友:“寒假里你们想做些什么事情呢?”
2、小朋友互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养小朋友的表达能力、想像能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导小朋友说出有关安全知识的内容。同时也锻炼小朋友的判断能力。
师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。
4、出示安全知识,提问小朋友:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高小朋友的兴趣,让小朋友更加认真、投入地参与活动。
师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别小朋友来回答)。
师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。
师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)
小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。
三、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。
4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。
5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、小朋友看安全图片。请小朋友来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。
1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。
2、小结:让我们快乐度寒假,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。
一、活动背景
xx级新生军训刚结束,对xx校园尚未熟悉,作为党员的学长学姐响应支部组织号召,开展了“踏响初秋旋律,感受科大校园行”的`活动,引领建筑学专业新生踏遍xx校园每个角落。
二、活动时间
20xx年9月17日
三、活动地点
xx校园
四、活动目的
1、支部希望通过此次活动,让新生更好的了解学校整体布局、学校的发展历程
2、支部希望通过这次活动提高支部影响力
3、正确引导新生入党方面的知识。
五、活动流程
1、9月15飞信通知xx级新生助班17日新生集合时间与地点并通知支部部分同志在17日带新生游校园。
2、9月17日支部成员在5教前坪集合带11级男生前往北校新公寓与新生女生汇合
3、先带领新生游览北校,再游南校,游览完南校后,在南校解散。
一、活动目的
为了进一步树立安全第一的思想,强化安全教育和培训,,全面提升员工安全意识、风险意识、,培育员工对安全知识的学习和运用能力,切实提高员工安全意识和现场安全风险预控能力,全面提升生产管理能力,提高全体员工的隐患排查能力,培养全员安全监督能力,做到人人在监督全员在排查。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、活动范围
公司全体员工
四、活动小组
组长:
副组长:
组员:
五、职责
1、组长,全面负责活动开展,保障活动资金充足。
2、副组长,负责活动组织和运行,参与隐患判定和隐患整改落实工作。
3、隐患判定、落实组,负责活动过程中查到的隐患判定,负责隐患整改落实。
六、活动内容
(一)培训
培训时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日
培训内容:
1、双重预防机制内的风险分析和隐患排查
2、安全操作规程
3、要求培训有记录、有签到、有影像资料、有总结评价。
(二)知识竞赛
1、小组分配及晋级顺序
知识竞赛分为A、B、C三个小组,小组赛参加队伍由3人组成,决赛队伍由5人组成。
A组:生产设备(安环)部:
(1)由各车间内部开展知识竞赛,取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名参加部门竞赛。
(2)各车间主任带本车间第一名小组参加部门竞赛。
(3)机修、电工分至三车间进行竞赛。
(4)生产设备(安环部)后勤人员与各车间个人竞赛一同参加部门个人竞赛,取前三名参加公司竞赛。
B组:储运部、质量部取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名参加参加公司级竞赛。
C组:行政部、业务部、财务部取小组竞赛第一名和个人竞赛第一名
2竞赛规则
(1)竞赛试题由公司统一出题,主要以双重预防机制为基础。
(2)竞赛分为,必答、抢答、现场观众抢答三个部分。
a、必答题每组成员必须回答判断、选择、简答题各一题,个人赛答题判断、选择、3题简答2题,答对加分答错扣分。
b、抢答题共计30题,每组举手抢答,先举手答题,答对加分答错扣分。
c、现场观众题10题,观众举手抢答,答对给予相应奖励。
(3)各车部门(车间)开展活动时,活动小组必须有一名组长、一名副组长、2名组员参加。
(三)全员隐患排查活动
活动分为A、B两组,A组为生产设备(安环)部、储运部,B组为行政部、质检部、财务部、业务部。
1、20xx年xx月xx日- 月 日开展各部门(车间)自查活动,发现的隐患统一上报,按照要求完成整改。
2、20xx年xx月xx日- 月 日开展车间互查活动,每个车间必须排查其他车间一次和接受一次检查。
3、20xx年xx月xx日- 月 日开展部门互查活动,每个部门必须排查其他部门一次和接受一次检查。
4、互查规则
(1)各车部门(车间)开展活动时,活动小组必须有一名组长、一名副组长、2名组员参加。
(2)各部门(车间)开展互查时需提前1日上报,有活动小组确定后开展互查活动。
(3)活动小组成员只负责隐患排查的记录和判定。
七、奖惩
1、竞赛奖励
(1)车间小组第一名400元、第二名300元、第三名200元,个人第一名300元、第二名200元、第三名100元。
(2)部门小组第一名500元、第二名400元、第三名300元,个人第一名400元、第二名300元、第三名200元,车间奖励1500元。
(3)公司小组第一名800元、第二名600元、第三名400元,个人第一名500元、第二名400元、第三名300元,车间奖励2000元。
2、隐患排查奖励,每名员工发现的隐患由判定组确认无误后给于个人奖励,每条50元。
一、活动前言:校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。
二、活动目的:意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间:复赛时间于__年4月3日(星期三)
决赛时间于__年4月13日(星期六)暂定
四、活动地点:复赛地点曲阜师范大学___教室
决赛地点图书馆报告厅
五、活动对象:曲阜师范大学(日照校区)在校学生
六、活动筹备:1.召开主席团会议,将通知下发到各院系;
2.学校北门设立报名处;
3.根据报名人数安排初赛考场;
4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;
5、联系主持人及到场评委;
6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则:1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;
2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划:
统一组织选手笔试考试,试卷多样化
决赛:
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛队员
3、比赛开始
4、比赛中穿插节目
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖、合影
8、主持人宣布比赛结束
9、嘉宾退场
10、整理赛场
九、奖项设置:根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。
(暂定)
__年3月14日