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一、前言
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对丰富多彩的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必定能让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,同时也能让参与的校方知名度得到很大的提高。本年的十一月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更快地占去这一片不少于二十万人的大市场。因此,这么好的一个黄金时机,谁又会错过呢?!于是我们精心策划了这次高校足球联赛!本次活动的策划不但总结了以往活动的经验,而且通过了校团委学生会、社团联合会等官方组织给予大力的支持和高度的重视,极具权威性。除此之外本活动还得到本校各兄弟学校、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。
二、市场分析(投资高校活动的优势)
1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢能展示个性、表现自我的大型活动。(若是商家能在“高校足球联赛”的活动中进行宣传,效果可想而知。)
3、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次大型高效联合活动,将会使商家在校内校外的知名度不断加深,甚至到武汉各个高校,极具有长远意义!
4、便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们学生会联系,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我校各部门的大力协作配合。
5、高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
6、假如这类活动能再度成功举办,其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!
三、活动介绍
1、活动主题:展示足球文化魅力提升团队精神理念
2、活动目的:
1.丰富大学生课余生活;
2.增进学校之间的交流;
3.增强学生之间的团队意识;
4.扩大学校与学校之间的影响力;
5.引爆足球魅力,点燃足球战火;
6.提高学生的足球竞技水平,宏扬体育精神。
3、活动主办:xxx学生会
活动协办:(赞助商)
活动承办:各高校(院系)学生会
4、活动组委会:各高校学生会主席团
成员:各高校学生会体育部(及足球协会)
5、活动时间:xx年11月
6、活动地点:各高校足球运动场(开幕式、闭幕式及颁奖典礼在主办方校区举行)
7、活动步骤:
1.活动安排:(1)各个学校负责自己学校的宣传,裁判,休息区,后勤工作;
(2)各学校保证在本校承办的比赛顺利进行,宣传满足赞助商要求,赛前各校签订安全协议书。
(3)冠军赛场地由冠亚军队抽签决定。
2.活动宣传:海报、宣传板,横幅,各院校网站及广播台;
3.活动赛程:根据参赛队伍分组进行循环赛,小组前两名出线,进行决赛(此为初定赛程,经各院校商讨后可以更正)
4.活动规则:遵循国际足联比赛规则
5.注意事项:尊重裁判尊重对手友谊第一比赛第二
8、活动器材:2-3足球口哨队服裁判服
9、经费支出:待定
10、活动奖项:
冠军一支队伍1000元+奖杯+证书亚军一支队伍500元+奖杯+证书季军一支队伍200元+奖杯+证书
一、活动背景
残疾无疑是人生的一大不幸。他们是残疾同胞中更为特殊的群体,像被上帝咬过的苹果,他们的不幸源于没有正常的智商,没有像常人一样的正常生活。他们也渴望跟我们一样或在风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、或在激情似火的操场挥汗如雨。他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友,更渴望用他们勤劳的双手完成超越常人的攀登!在巍巍贺兰山下,就有这样一处不起眼的特殊学校――银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心, 这里有一群几乎被社会遗忘的孩子,他们曾经饱受白眼,他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎!他们甚至根本不能意识到他们错过的世界是怎样的阳光灿烂!
二、活动目的
(1)通过此次活动为残障人士提供一个交流平台。让他们感受到社会对他们的关爱,感受到人与人之间的平等、友爱和热情。
(2)通过此次活动使同学们意识到关爱残障人士的重要性。并借此机会宣传对于残障人士的关爱,及鼓励的重要性。
(3)增强自己的人生阅历,接触社会中的弱势群体。在带给他们欢笑的同时,理解他们的想法,感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神,让我们怀着感恩和回报地生活。
(4)通过此次活动,引领更多同学对于此类家庭的关注,关爱残障人士,奉献出自己的一份爱心。
三、活动对象:
经管学院大一新生
四、活动时间:
20xx年xx月5日下午2:00到5:00(周三)-志愿者日
五、活动地点:
银川市西夏小区附近(十五分钟左右车程)
六、活动内容
1、准备阶段
(1)前往学校进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或文字的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。(已做)
(2)召开大队会议,安排活动相关事宜
(3)大队成员利用飞信、人人网、QQ等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。
2、具体内容:
(1)、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。―实践部负责
(2)、因为学校刚搬家不久,需要帮忙装饰教室、办黑板报。―宣传部、秘书部负责
(3)、陪同智障残疾人-为他们表演节目、叫他们画画等。―文艺部、外联部负责
(4)、可以给他们带点小礼物
3、活动流程:
B区、C区负责人指定时间集合参学活动同学―乘车到达目的地―分配任务、各司其职―拍照留念―乘车返回
七、注意事项:
1、每一位参加的同学必须以最大的热忱投入本活动。无论是当面还是对话与残疾人交流务必真诚,做到恒心、诚心、细心;
2、参加的同学每次活动要做好记录,对于帮困活动中遇到的问题要及时反馈负责人;
3、参与同学以部门为单位做好总结(原则上以书面形式,可由各活动各部部长决定),相互交流心得
4、前次活动的参加者务必通知下一各部成员并告知注意事项;
5、本活动以残疾人需要为根本目的,任何参与人员活动需服从安排,
参与活动无故不得推诿,有事应向负责人请假。(人员安排见另表)
八、活动预算:
1、来回车费各位参加活动人员自付
2、装饰教室材料费用
3、清洁品费用
4、其他
一、活动背景
经调查表明,尽大多数女生都会有一部分饰品支出,不管是耳钉、耳坠、手镯、头饰还是衣饰、包饰、手机链,一般女生都会选择几样进行消费。这就形成一个庞大的潜伏市场。而饰品单件价格较低,学生有足够的购买力也会促进学生进行消费,然而我们学校本身就是一个女生居多的学校,因而在学校经营市场潜力巨大。
二、活动主题
让它“温暖”你的冬季,让它“简饰”你的美――浙商24号摊位等你三天!!!
三、活动目的
这次展销会活动以营销专业的学生为主,所以我们应该趁此机会发挥我们营销专业的特长,锻炼自己的营销能力,培养团队合作、竞争的意识和锻炼沟通技巧、应变能力等职业素养。
四、活动时间
20xx年10月26-28日
五、活动地点
浙商小广场
六、目标消费者
金院全体女生
七、活动产品
1、主要产品:发夹、发绳、发箍、耳钉、项链、手链、发圈、丝袜、棉袜、小包等。
2、辅要产品:北方保暖手套、围脖、围巾、暖宝宝帖
八、活动产品卖点、需求分析
1、我们组销售的耳钉、糖果袜、丝袜、多为基本款式,女生化妆箱和衣柜的必备之物
2、浙江金融职业学院的学生大多购物都得坐公交车去别处,如商贸城、弗雷德广场等附近,较麻烦
3、女生冬季多数有手脚冰冷的问题,以及小耳钉容易丢失,洗脸时刘海干扰的困扰,因此我们摊位的北方保暖手套、批量便宜耳钉、简易发箍发夹就受到了极大的欢迎
4、女生较爱干净,袜子也不嫌多,天天换一双,因此便宜的糖果袜也是卖的不错的
5、女生爱货比三家,而我们摊位销售的产品都是以略高于成本的价格来卖,学校里外精品店的价格据考察较贵,这点我组较有优势
6、北方保暖手套为校园内外几乎看不到,让我组这个产品成为稀缺资源,也较抢手;
九、活动规划
(一)展台布置设计
1、在店门口要有活动的告知,我们摊位则是采用红纸黑字的对联形式和诙谐的语言来告知消费者活动内容
2、把海报和号码牌贴在最显眼的位置,达到吸睛和拉人气的目的。
3、活动桌前安排两位促销人员大力介绍宣传产品,激发消费者购买欲望
4、把产品归类有层次地摆放,除此之外,一些款式较多的饰品则是以部分挂着的形式展示给消费者,以便消费者挑选
(二)促销策略
1、设置一个心愿箱,凡购买者就可有机会写上自己的心愿。活动结束时会实行抽奖活动
2、买三样即送两对耳钉。或是捆绑销售,在活动的最后一天,凡是在我们这里消费的都可以获得礼品,并且以低于市场的价格,将产品尽量售出以达到共赢的效果。
3、当天消费最高的可得一神秘大礼。
4、最后一天的产品价格设到最低,有些不好卖的或是积压的产品以更低价清仓卖出,有的视情况搭配销售,搭配赠送,甚至赔本售出。
5、第一天展销结束后,视情况而调整策略,适当地购进新的和卖的不错的商品。
6、对于新产品,我们要创造顾客的未知需求,并采取吆喝的方式来引起顾客的注意力,进而将产品销售出去。
(三)宣传策略
1、通过张贴创意海报,现场表演、吆喝等形式活跃气氛,摊位精美布置来吸引招揽客人,还有帐篷挂的产品与贴的宣传语也是吸引了不少眼光。
2、最后一天有买就送的保证也招揽了不少顾客。
3、托人带着我组的产品到处走动宣传
4、通过上网发贴子等在大学生中进行宣传
5、着装统一,以休闲为主。服务态度热情周到,提高消费者满意度
十、活动组织过程
(一)人员布置
1、负责摊位设计和摆设:全体成员集思广益后,营造一个有特色的摊位并且摆放好各商品的位置。
2、队员在摊位边依次站着,每人都分到一张账单记账,并且分别顾着自己负责的产品区。
3、负责最后的总计和心愿箱:组长
(二)活动费用预算总进货成本:588.5交通费用:60摊位装饰及前期宣传费:5元
十一、活动总结
在本次的校园展销大赛,24号摊位飞鸣队可能并不引人注目,但三天里始终以最实惠的价格,最热情的服务态度给金院的女生
我们对自己也进行了检讨,一开始由于我们准备不充分,所以我们在第一天人气并不是很旺,重要的原因是我们的商品不能够很好的吸引顾客的眼球,再加上我们的服装与我们所卖的商品不是很协调,以致我们第一天的营业额相对于其他组逊色很多,因此我们的队员当天晚上通过商讨,决定第二天改善我们的着装,并且必须有新产品面向顾客,否则我们团队注定是败局收场。
到了第二天,我们通过与批发商的'合作,引进了新产品即冬季保暖手套、保暖围巾、围脖。中午趁着人少时,我们先将各种花色的手套、围脖和围巾悬挂起来,再通过呐喊吆喝的方式将顾客都吸引过来,并且采取人体模特的方式展示给顾客。除此之外,我们还将商品放在其他团队中以起到宣传的效果。最后,我们的营业额给了我们肯定,当时我们的喜悦是不言而喻的,这是坚持不懈的结果。如果说当时我们放弃了的话,我们就不会有现在的成绩,还会赔本。
因为大赛的最后的一天是放假日,大家都会忙着回家,所以如何让他们停留脚步是非常重要的。前期我们还是采取以往的战略,在最后的时间段,我们仍然采取呐喊的方式,更实行有卖必有送的捆绑式销售,并且通过降价来挽留顾客,这种战略也让我们最后有个完美的结局。
展销会不仅仅提供我们一个赚钱的机会,也为我们提供了实地演练的场地,让我们得到了真切的锻炼。
活动目标:
1、通过幼儿自己动手打扮圣诞树,使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛。
2、在排排说说中进一步认识ABB、BBA模式。
[活动重点]进一步体验节日来临的快乐气氛。
[活动难点]初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响,认识ABB、BBA模式。
[活动材料]长带子若干(有的为空白、有的是有模式的),模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等。
[活动过程]
明确目的要求: 做做 讲讲 找找 挂挂。
一、介绍材料,明确要求
快要过圣诞节了,这几天我们都在打扮自己的教室,老师又买了两棵圣诞树,有的小朋友看见了说一点也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣诞树呢?
1、做些东西,做些什么呢?这里是吊饰工厂,我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?
2、挂东西,这个办法很好,可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我们就把挂的东西排排队,做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?
老师准备了一些材料,等一会,请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰,不过你要仔细的看看盘子里的东西,如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了,那你先看看他用什么办法做的,你就用这种办法接着往下做。这个很难的,要动动脑筋才做的出来。如果盘子里有票子,你能按照票子上的办法做吊饰吗?那盘子里没有票子,人家也没有做过,怎么办?自己想个好办法做吊饰。做的时候,别忘了要一边做一边讲,这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。听明白了吗?有没有问题?好,开始做吧。
二、做做
1、引导幼儿边排边说。
2、鼓励动作快的幼儿多排几串。
三、讲讲找找
1、刚才我听到xxx在做吊饰的时候一边做一边讲,很快就做成功了,你们看漂亮吗?你们想不想听听他是怎么讲的?xxx你快来讲给大家听呀。(手势暗示 鼓励幼儿说出自己的想法)
◆《说出一粒红珠子、两粒绿珠子》,他刚才就是这样一边做一边讲的,所以很容易就做成功了。真棒!给你提个意见,你一粒红珠子、两粒绿珠子;一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了,能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰?
◆《说出一粒红,两粒绿》哇!讲的又短又清楚,人家一听就知道了。
刚刚这串珠子是一粒红,两粒绿;一红两绿,一红两绿这样隔开来做的,这里的吊饰有没有跟它一样,也是一个红两个绿隔开来做的?我们找找看有没有,也要一个红两个绿隔开来做的'。(把他们挂在一起)
2、这几串都是一红两绿,一红两绿隔开来的。再短一点只用数字宝宝来讲讲看,他们是几个几个隔开来的?请人说,不对再导:(手势:几个?几个?)他们都是1个2 个、1个2 个、1个2 个隔开来的。
3、 这里还有没有也是1个 2个,1个2个隔开来做的?找找看要1个2个,1个2个的?
◆(找的出)他找出的这串是1个2个隔开来排的吗?(手势)眼睛看,心里数,几个?几个?是一个两个吗?已经找出一串了,还有吗?
《有争论的,大家睁开眼睛仔细看,在心里数,(老师手势)是一个两个吗?同意的举手。(人少的话,老师可以把珠子放在教室里让幼儿再好好的研究一下)》
◆(找不出)(用排除法)这一串是不是1个2个的?他们是吗?(排除几串后)这里面有吗?还有吗?
四、挂挂
1、那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去,可以(动作)横着挂,也可以竖着挂。
2、那棵树上挂哪些呢?这棵树上挂的是1个2个隔开来的,有没有2个1个隔开来排的?要两个一个的。
3、还有吗?那请xxx把2个1个的都挂到那棵树上去。
4、剩下来的还有2个1个的吗?还有1个两个的吗?
◆有创造的,这一串我喜欢的,是谁排的?你是几个几个隔开来排的?
◆拿ABA,这一串是几个几个隔开来排的?跟我们以前排过的一个红一个黄一个蓝一样吗?不一样在哪里呢?我们回去比比看。
5、还剩下的请xxx来挂。
6、圣诞树美极了,你们要是还想继续打扮的话,家里有小礼物的你可以拿来挂上去,还可以把你在区角游戏里做的一些漂亮的东西挂上去。好吗?(鼓励幼儿大胆创意,自由发挥)
一、活动目的:
为了迎接校第十五届大学生英语演讲比赛,深化大学英语教学改革,提高大学生英语口语水平,我院决定举行大学生英语演讲比赛。
二、活动宗旨:
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,选拔两人到校第十五届英语演讲比赛参加竞赛。
三、活动前期准备工作:
(1)活动时间及场地安排
比赛时间:9月19日晚上7:00开始
比赛地点:园艺学院207会议室
(2)主持人的选定
比赛选主持人一名。
(3)评委和嘉宾的邀请
邀请XX教授为本次比赛评委。
(4)对参赛选手的要求
【1】参赛对象:参赛选手必须为我院35岁以下的中国籍在校本科生、研究生(不包括在职研究生),曾获得往届“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国及港澳交流奖项的选手不包括在内。
【2】举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言,有才艺展示。
一、活动背景
春节是中华民族最为重要的传统节日。随着我国经济的
快速发展和人民思想的逐步转变,老百姓已经厌倦了春节期间无休止的饮酒、打牌,也不仅仅满足于常规的亲友团圆、聚会。如何满足春节期间百姓新的物质文化需求,是政府部门和一些相关企业应该面对和解决的问题。
在北方和国内很多大型城市,传统与现代文化相结合的庙会,正以其强大的影响力越来越多的受到人们的欢迎。熙熙攘攘的人流、琳琅满目的商品、喜庆的现场布局氛围、特色迥异的各地小吃、丰富多彩的文化活动及文艺汇演,这些市井元素,形成了一幅绝无仅有的现代民俗画卷。在北方过大年,逛庙会,已经成为当今百姓不可或缺的首选娱乐休闲活动,并且正在向全国各地发展蔓延。近年,以千年庙会文化演变的民间民俗文化节在全国各地也发展迅速,有其重要的原因,一是它丰富了百姓春节期间的物质文化生活,是营造欢乐祥和、健康文明、和谐发展的一种最重要的节日文化娱乐活动;二是通过民间民俗文化节的举办也为举办地的文化创新、文明建设、经济发展、旅游推广、品牌树立农产品展示与推广等多方面做出了巨大贡献;三是通过文化节的举办将大力吸引外地游客资源在襄阳汇集,带动襄阳旅游产业值稳步提升。
文化不仅仅是精神力量,也是生产力,襄阳正是有了文化大发展、大繁荣才能积极推进全市经济建设,对外经贸合作,才能体现“千古
帝乡、智慧襄阳”的建设成果。此次民俗文化节将再现民间过年的欢腾场面,为襄阳市民、游客,奉献一个积极向上、文明时尚、和谐欢乐、民俗民韵、国泰民安的节日盛会,让襄阳人在喜气洋洋的过年氛围中,在欢乐、祥和的畅游中,感受新襄阳的风采和韵味,同时在襄阳既体味、了解汉水流域不同地区过年的风俗和习惯,又推动了襄阳公共文化建设特色发展。
二、活动目的
1.响应国务院、中央文明办号召,继承传统,为传统文化注入时代元素和新的活力;
2.提升我院学生工作质量,再铸辉煌,将传统文化的弘扬和创新打造成我院的特色品牌;
3.结合重庆本地特有的“重庆”文化,因地制宜,让更多学子了解、喜爱重庆文化;
三、活动主题
传承民俗,尊重民俗,学习民俗,发展民俗
四、活动理念
尊重传统 亲近自然 弘扬文明
构建和谐 春的开始 宣传呐喊
五、活动时间和地点
时间:20xx年11月19日星期四上午11:30,地点:护理学院12208教室
六、主办单位
重庆人文科技学院护理学院护理九班
七、活动总负责人
蒋雪飞
八、活动安排
前期
1.邀请嘉宾:王娜辅导员、孙秀丽辅导员、李杏芮老师,护理学院6-8和10班的全体班委(提前一天邀请)(班长,副班长);
2.准备好节目:舞蹈,唱歌,知识竞答,辩论赛,视频(全体同学参与,视频班长准备);
3.雷海燕同学准备自己民族风俗特色介绍(雷海燕)
4.编好活动流程单(团支书);
5.流程单复印(生活委员);
6.班会活动PPT制作和播放(团支书和班长);
7.主持稿、发言稿的拟写(学习委员,宣传委员);
8.后勤处黑板报、装饰物、材料的准备(文娱委员,组织委员。团支书,心理委员,体育委员);
9.会场位置安排(纪律委员);
10.主持人人员的安排、礼仪接待人员安排(文娱委员、副班长、团支书);
11.节目物品材料准备(组织委员,宣传委员,纪律委员);
中期
1.彩排(提前一天――18日);
2.PPT的试映;
3.黑板的布置装饰;
4.迎接嘉宾的到来;
5.参加班会成员座位安排;
后期(班会开始)
1.清点人数;
2.主持人宣布班会开始并介绍莅临本次班会的嘉宾;
3.观看自九班成立以来所经历风采的视频;
4.主持人宣布班会开始并介绍莅临本次班会的嘉宾;
5.主持人讲解本次班会大概内容;
6.中国传统节日知识竞答;
7.清明节辩论赛(正方:清明节应该烧纸钱、烧香、放鞭炮;
反方:清明节不应该烧纸钱、烧香、放鞭炮);
8.观看少数民族过节的视频;
9.雷海燕同学重点介绍少数民族――仡佬族;
10.左悦同学独唱歌曲:《水调歌头》;
11.舞蹈表演――《希望》(杜雪梅、陈娅等人);
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