百文网小编为你整理了多篇初中活动方案策划书模板，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《初中活动方案策划书模板》范文。
第一篇：五一活动方案
一、活动目的：
为了缓解教师平日工作的'紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下：
二、活动时间：
x月x日下午放学后（xx：xx分开始）。
三、活动场所：
学校篮球场。
四、活动内容
1、乒乓球拍托球接力：采用计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的`长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开始。
2、呼拉圈比赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方。
3、篮球投篮比赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。每人投xx个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方。
4、跳长绳比赛：每次每队须x人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为x分钟，以次数多的为获胜方。
5、拔河比赛：采用三局两胜制，每队x人。
五、活动细则
1、学校负责活动奖金。
2、具体活动内容由体育组统一组织。
3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖，奖金分别为xx元、xx元、xx元、xx元。每个项目奖金小计为xx元，五个项目奖金合计：xx元。
六、活动纪律
1、教师无特殊情况，原则上不得请假。
2、教师集体活动要注重教师形象，言行文明。
七、注意事项
1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。
2、活动期间要本着友谊第一，比赛第二的原则，公平合理竞技。
第二篇：活动策划方案书
一、 活动背景
随着志愿者活动的持续开展，我们已经走出了校园，服务范围已经扩展到校外。两次广场募捐活动的成功举办，让我们志愿者信心倍增，激情澎湃。我们将团结更多的志愿者团体，尽我们最大的努力，在助老助残日来临之际，我们希望能为社区的孤寡老人，残疾人带去一片爱心，一缕阳光，一份温暖，让他们在晚年之际，仍然能感受到社会对他们的关心与关注。也希望能为永川这个地区的和谐与稳定献出我们的绵薄之力！
二、 活动目的
帮助、关心孤寡老人、残疾人，践行志愿服务精神
三、 活动意义
1、给一些孤寡老人、残疾老人带去关心和温暖；
2、为社区的和谐与稳定增砖添瓦，促进社区精神文明风尚的建设；
3、促进高校志愿者之间的交流与合作，提高志愿者服务水平；
4、践行志愿者精神，进一步提高志愿者思想觉悟水平。
四、 活动主题
助老，助残，爱心，奉献
五、 活动内容形式
（一）生活服务
1、陪老人残疾人聊天，倾听他们的心声；
2、带他们去洗头或理发，或帮助他们洗脚或洗衣服；
3、帮助他们整理床被，晾晒衣物被褥，打扫房间，清洁或修理日常用具；
4、带他们出去，散步，锻炼，打球，或组织有关老年人的活动比赛等；
5、可以帮助他们介绍老年同伴，促进老年人之间的情感交流。
6、资金允许的情况下，可以给他们带去一些礼物，比如，米，面，馒头，蔬菜或日常用品如毛巾，洗漱用品等；
7、可以为他们做饭，烧菜，和他们共进晚餐等。
（二）生活知识与技能的服务
1、可以给他们读报，讲故事；
2、传授一些生活小知识，比如，安全知识等
3、教他们用电脑上网，聊QQ等。
（三）老年社区服务
1、清理公共场所的垃圾，比如垃圾箱等；
2、健器材的擦洗修理；
3、可以在社区为他们组织节目演出，丰富他们的文化生活。
六、 活动时间
20xx年5月20日之前，具体时间暂定
七、 活动地点
永川社区，老年残疾人住宿社区
八、 主办单位
重庆文理学院青年志愿者协会
九、 协办单位
重庆大学城市科技学院
重庆财经职业学院
重庆科创职业学院
十、 活动主体
各高校志愿者团体
十一、活动对象
永川区贫苦、孤寡、残疾老人
十二、前期准备
1、做好宣传，网络，飞信；海报，传单，条幅等。服务卡片的制作。
2、与相关高校志愿者团体取得联系，交流沟通有关活动的相关事宜；
3、与政府，民政局或者街道办事处进行沟通与联系，获得支持与帮助；
4、与电台报社记者取得联系与预约，做好宣传与报道；
5、调查寻找帮扶对象，获取老人的基本信息，定点，定户，定区；
6、寻找赞助对象，筹集资金；
7、相关器械设备的准备；
8、节目的选排与演练，注意服装的统一；
9、工作牌照的制作，服装的准备；
10、活动参与人员的组织报名；
11、小礼品的准备等。
十三、活动宣传（很重要）
1、撰写活动宣传策划书；
2、以海报形式在校内宣传；
3、可以在社区张贴宣传报，街道路口悬挂宣传条幅。
4、如果，时间精力允许，可以弄一个开幕式，四个学校联合，既加强了交流又起到了宣传的目的。
5、可以选派人员，穿戴动物，娃娃服装在校园、街角进行宣传，呼吁社会群众广泛参与。
十四、活动安排
1、策划部：负责活动的策划，活动前期准备阶段，督促各部门
完成相关工作，以确保准备充分。活动中，进行必要的组织，监督确保活动的有序顺利进行。
2、宣传部：做好活动的宣传，（撰写宣传策划书），制作海报，拟写宣传标语，条幅标语；制作服务卡片（老人需要时可联系相关人员）；
3、外联部：拉赞助，争取赞助资金，注意活动后期的信息反馈；联系电台报社记者，永川慈善总会民政办事处，街道委员会等，以及邀请的相关人员。
4、人力资源部：主要负责活动各种用具的租借归还，活动中确保各种用具的安全完好，负责组织人员对社区，公共器材进行清洁和维修，活动后主要负责现场的整理，可调用宣传部等空闲人员。
5、财务部：负责活动经费的预算、清算、报账；做好账单并备案；可调查相关物价，使活动经费最小化。
6、文体部：主要负责节目的筛选，排练与上演。负责节目主持人的选拔等，并负责摄影、拍照，以及活动后期的活动宣传。
7、办公室：负责活动参与人员的组织与报名、签到等；相关信息的传达；各活动环节、形式的人员报名；相关资料的印发；相关发言稿、新闻稿等的撰写；以及参与人员活动时间的添加；活动评估备案。
十五、活动流程
1、主要人员发言，宣读倡议书，并强调注意事项；
2、活动开始；
3、各活动形式，环节分组分别进行；
4、活动快结束时，文体部组织节目演出；
5、向老人分发服务卡片；
6、与老人合影留念；
7、活动结束。
十六、注意事项
1、来往路途，活动中的安全，谨防食物中毒，中暑，触电等。
2、尽量争取学校，社区政府，社区单位，企业等的支持;
3、衣着大方得体，礼貌文明用语。
4、考虑到老人的家庭状况，尽量不要在其家中吃饭；
5、高校之间可进行人员的交叉互派，可交流经验；
6、不随意丢垃圾，保持街道等处的清洁卫生。
十七、活动经费预算（略）。
第三篇：春游活动方案
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊，我与百车汇共成长”集体春游
二、活动目的及意义：
让我们一起走进春天，欣赏百花争艳的美丽，让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的公司氛围，提升公司品质，扩大影响力，丰富员工的户外生活，陶冶情操。
同时，这既可以为全体员工营造一种轻松自由的'气氛，又可以加强员工们的集体意识。
三、活动时间：
20xx年3月―4月(具体时间待定)
四、活动地点：
待定
五、活动对象：
公司全体员工(考虑到公司性质，员工春游活动分两个时间段，两批人员进行，采取先自行报名，后作人员调整。)
六、活动形式：
以户外踏青、欣赏自然风光为主(提倡步行)，宣传为辅(宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式)。
七、活动前期准备：
(一)宣传事项
做好活动宣传海报，并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议，说明流程活动安排和注意事项。
(二)必备物品
集体配置：
公司印名红旗一面，横幅一条(对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合)；车辆安排(依最终参与人次而定)；饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布)；相机一部。
(三)活动人员安排
1、总负责人：
一名，负责此次活动的总体调度和安排。
2、经费与物品负责人：
两名，负责保管与分派此次活动所需要的物品，记录物品消耗详单，使用情况，活动所需经费的记录与分派。
第四篇：班级团建活动策划书
一、指导思想：
深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
二、班级游戏情况分析：
我班是新入园的小班，几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活经验。由于小班年龄相对较小，因此，相对来说各方面能力水平都比较低，如何开展游戏更为重要。经过一端时间的观察，本班幼儿对于一些有形象、贴近生活的游戏较感兴趣，如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等，绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上，而不会创造游戏的情节与目的，如何使幼儿增加游戏的趣味性，丰富游戏的情节是本学期的重点所在。
三、游戏的目标：
本学期主要目标：
1、幼儿能积极参与游戏，能够主动选择玩具，并愿意与同伴一起分享玩具，友好的进行游戏。
2、遵守游戏规则，并做到爱护玩具，不争抢，不乱扔玩具，学会自己整理玩具。
3、游戏中学说普通话，开始加入简单的英语，能大胆表达自己的意愿，引导胆小内向的幼儿参与游戏，并喜爱游戏。
四、具体措施：
(一)角色游戏：
1.幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动，这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容，吸引幼儿积极主动地参与到角色游戏中去。教师要努力创设良好的游戏环境，加强对角色游戏的指导，确保角色游戏的时间，使角色游戏发挥其最大的效益。
2.在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教学主
题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。
3.积极投入课题研究中去，踏实地开展研究，操作科学、规范，并注意过程资料的积累。
4.加强对儿童个案的研究，实施有目的的跟踪观察和记录，并能针对部分特殊儿童的典型行为加以研究、分析，更有效地促进幼儿的个性发展。
(二)户外体育游戏：
1.确保户外体育游戏的时间
2.学习听信号和按信号反应，动作协调，结合游戏感受队形距离和学习走队
3.提供多样、丰富的游戏材料，组织各种有趣的户外体育游戏，在游戏中有计划的让幼儿得到锻炼。
(三)专用教室游戏：
1.了解专用教室的使用要求，遵守活动规则
2.爱护游戏材料，游戏后将物品摆放整齐
3.幼儿认真活动，每次给幼儿提出更高的要求
(四)其他各类游戏：
1.贯穿于幼儿园的一日活动
2.组织各种形式的游戏，丰富幼儿的活动
五、工作安排：
二月份：
1、收集各类材料，制作游戏区的操作材料
2、合理安排游戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现“师生互动”的主旨。
三月份：
1、围绕主题来开展各类游戏活动。
2、深入指导游戏，推动游戏情节的合理发展，增设“幼儿园”的游戏区。
四月份：
1、鼓励幼儿与伙伴友好合作，活动后及时整理
2、收集各类瓶子、盒子进行色彩的创意装饰等活动。
3、组织参加友谊班穿脱衣服比赛。
五月份：
1、围绕主题开展各类游戏活动。
2、培养幼儿在游戏中的自信心，敢于尝试新的角色，增设“医院”的游戏区。
3、引导幼儿参与到简单的游戏材料制作中。六月份：
1、做好游戏总结。
2、整理好各类游戏物品
一、班级情况分析：
本学期我班共有幼儿23名，男孩子有17名，女孩子有6名。由于幼儿年龄较小，幼儿刚入园，同伴之间的交流较少，语言交往能力，自制能力较差，动手能力薄弱，手指不灵活，思维比较局限。针对这些情况，我们分别设置了以下的区域：语言区(故事姐姐)、美术区(涂鸦墙)、手工区(陶艺作坊)、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具总动员)、建构区(拼拼搭搭)、运动区(运动小健将)为幼儿更好的成长提供良好的空间。
二、区域活动的总目标
1)、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境。
2)、引导幼儿自主地进行活动。
3)、培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性。
4)、促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。
三、各区域活动分目标
1、语言区(故事姐姐)：提供给幼儿识字、识物的卡片和故事书籍、绘本。
目标：
1)、激发幼儿认识汉字及生活事物的兴趣。
2)、喜欢安静的阅读各种故事书籍和绘本。
3)、会看到事物图片说出它的名称。
2、美术区(涂鸦墙)：提供幼儿蜡笔、绘画纸、报纸、挂历纸、各种废旧纸质材料。
目标：
1)、激发幼儿对美术活动的兴趣。
2)、学会美术活动的一些技能。
3)、能主动的进行美术活动，发挥幼儿的想象力和创造力。
3、手工区(陶艺作坊)：提供幼儿各种橡皮泥和塑泥工具。
目标：
1)、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
2)、学会泥工活动的一些技巧和技能。
3)、能有兴趣的进行泥工活动，表达自己的意愿。
4、娃娃家(幸福之家)：提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等
目标：
1)、初步了解、学习、观察生活。
2)、培养幼儿合作能力和语言交往能力。
3)、体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情，发挥创造力、增强独立生活的能力。
5、玩具店(玩具总动员)：提供幼儿各种玩具。
目标：
1)、初步了解各种玩具的特点和玩法。
2)、发展幼儿的口语交往能力。
6、建构区(拼拼搭搭)：各类拼接、拼搭玩具。
目标：
1)、初步了解各类拼接、拼搭玩具的特点及玩法，自己动手发挥想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戏中与同伴和睦相处，不挣抢玩具。
7、运动区(运动小健将)：皮球、风车、推车、各类体育游戏器械。
目标：
1)、在游戏中体验运动的快乐，喜欢玩体育玩具。
2)、初步了解各类体育游戏器械的玩法。
四、区域活动的调整
我们将会根据幼儿的身心发展特点不断的调整游戏区域，撤出和添加，将区域游戏中的玩具进行跟新、补充、创新。还会在以后的游戏过程中认真观察幼儿的游戏情况，做好相关记录，并且根据记录进行分析研究，从而对区域活动有更好的设计。
第五篇：活动策划方案
为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，学校工会拟利用下午课后时间，组织开展教职工篮球比赛活动。特制定活动实施方案如下：
一、活动目的：
1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。
2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。
二、活动主题：
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园
三、活动口号：
活力青春，运动无极限
四、组织机构：
行政、工会委员
总裁判：蒋楠
裁判：施刚、白福
五、奖励办法：
（男教师组：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教师组各500元）
六、活动时间：
活动地点：学校运动场
七、参加人员及分组：
全校教职员工
初一组：
初二组：
初三组：
女教师分组情况：
文科组：
理科组：
未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。
推荐专题： 广告策划书 营销策划书 初中活动方案策划书模板