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一、活动背景
1、xx市第一家店――xx门店即将开业,预计到xx年年底将有5家连锁酒店在xx开业。
2、如何将“泛主题体验式酒店”的认知影响最大化,把品牌所营造的“势能”,转化成x市市场落地推广的市场动力,是x市新店开业要解决的核心问题。
二、活动目的及意义
1、正式宣布进入x市市场,引起x市市场同行、目标消费者以及媒体朋友的关注;
2、让x市市场的目标客户以及竞争对手的潜在用户进一步充分了解提供的独特服务,创造出对体验的强烈欲望。
3、进一步加强与x市媒体的互动和交流,为在区域市场的销售和推广营造一个良好的舆论环境;
4、借助开业机会,建立起与x市市场的相关政府部门和合作伙伴的良性关系,为后续的市场经营及推广做好铺垫。
5、让x市人们了解、认识、对有个感性认识。
三、活动主题
1、活动主题:
xx,新旅伴――xx开业仪式。
2、活动基调:
热烈、欢快、大气、分享、严谨。
四、活动流程
整个活动流程分三部分进行:筹备工作、现场控制和后期跟进。
(一)筹备工作:
(1)工作计划拟定:
1)整个活动的流程及方案的制定由xx于x月x日完成,完成后交至驻店经理处审核。
2)活动方案通过后,确定此次活动的相关负责人,将责任到人。
(2)场地确定:xx酒店大门口。
(3)礼品准备:选择VIP免费入住体验卡或其他特色礼品。(负责)
(4)引导员的准备:安排引导员引导与会人员进场。(xx负责)
(5)人员邀请与确定:
在活动举行前一周与邀请的相关人员提前通气;
在活动前三天,把相关邀请函发到邀请的相关人员手中;
(二)现场控制:包括场地布置及活动流程与控制
(1)场地布置(负责):包括场外布置和场内布置:
A:场外布置:
1)在酒店大门两侧的马路边上插上带标志的彩旗;
2)在酒店大门两侧放置2个升空气球,气球下悬挂条幅,内容待定;
3)酒店大门上沿挂一条横幅,内容:酒店店开业庆典;
4)酒店主楼的墙壁上悬挂祝贺单位的条幅;
5)酒店门口两侧摆放祝贺单位的花篮;
6)周边主干道上开业增加20条条幅做宣传;
7)酒店大门上悬挂2―4个大红灯笼(增加喜气,烘托气氛);
8)酒店大门右侧搭建一个7Mx4M的舞台(舞台布置:以带有酒店Logo和活动主题的彩板为背景板,舞台上设麦克风、演讲台、音响一套等);
9)酒店大门入口处设置气球拱门,拱门上设置横幅,内容为活动的主题内容。
10)楼顶放升6个升空气球,气球下悬挂条幅,内容待定。
11)主宾区铺上红地毯。
B:室内布置:
1)酒店通道必须有醒目的引导标识。
2)签到区设置在大厅入门口处,签到桌上摆放签到用品:签到牌、签到簿、签到笔、桌花等。
3)总台、休息区的茶几上摆放鲜花和烟缸。
4)酒店的电梯内悬挂宣传物品。
5)如果宝宝提前到货,可以根据它的样子做成纸板模型放在大厅作路线指示牌。
(2)活动流程与控制:
1)日期:20xx年x月x日。
2)地点:x号酒店店门口。(如遇下雨将地点移至大堂内)
3)活动流程:
A:7:00筹备组人员、礼仪公司人员到场,检查电源,调试音响设备,舞台布置,将所有准备工作做最后检查。
B:8:00各部门人员各就各位、各司其责,背景音乐循环播放喜庆欢快的乐曲。
C:8:20庆典工作人员、礼仪小姐、接待人员在指定位置准备。
D:8:30礼仪小姐走台做最后的彩排,熟悉接待路线、接待方式和位置等。
E:9:30酒店领导迎接嘉宾,礼仪小姐配合签到,佩带胸花,发放企业宣传资料,引导嘉宾到休息室休息。
F:10:18主持人就位后,介绍出席的领导和嘉宾名单,然后宣布仪式开始。
G:10:20―10:35驻店经理宣布新店正式开业并致欢迎辞。
H:10:35―10:50公司领导致辞。
I:10:50―11:00政府部门嘉宾致辞。
J:11:00―11:05酒店全体员工宣誓仪式,显示出很强的团队精神。(内容见附表五)
K:11:05―11:20公司领导与重要嘉宾揭牌及剪彩〈揭牌时礼炮响起,剪彩时千只和平鸽腾飞/放飞氦气球,非常壮观、漂亮,主持人场外音朗诵:“和平鸽的腾飞,预示着将会在x市市场上自由的翱翔;气球的腾空,象征着酒店事业兴旺发达,蒸蒸日上!”〉。
L:11:20主持人宣布仪式圆满结束。
M:11:20―11:50公司领导接受媒体访问。
N:11:50―13:30答谢午餐。
O:结束后向与会人员发放纪念品(xx负责)。
注:活动前一天应该进行彩排,具体视实际情况而定。
(2)其他:
1)当天来宾的车辆停放地点由负责安排人员引导停放。
2)当天的午餐由xx负责。
3)当天的礼仪小姐由xx负责。
4)当日的安全保卫工作由xx负责。
(三)后期跟进工作
1)剩余物资的搬运工作;(xxx负责)
2)现场活动录像带的整理。(xxx负责)
一、活动背景
作为青春的代言人,大学生洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情。我们都是个性张扬的一代,青春使我们引以为傲的资本。大学,我们应该绽放自己的精彩!春天的脚步已经临近,正值外出游玩的好时候,为此我们旅游爱好者协会更应该发挥自己的特色。
二、活动目的与意义
春天来了,万物复苏,河水复苏,柳树发芽,一片生机。经历了寒冬的我们早已万分期待春天的到来。春天象征着希望,更是外出游玩的好季节。作为以旅游为特色的协会,当然不会放弃这个机会。XX是全国有名的草莓基地,在这个时节,我们组织这个活动,丰富大家的课余生活,增添一个亲近大自然的机会。
三、活动对象
旅游爱好者协会全体会员
四、活动时间
3月11日
五、活动地点
XXXX草莓基地
六、活动准备工作
1、旅游爱好者协会全体大会的召开,商量活动具体事宜
2、联系相关旅行社,商量好价钱
3、烧烤前分好组,每个组选出固定的组长,由组长负责安全签到等问题。
七、活动流程
A 将协会人员分成五个组,每组一个组长两个副组长负责签到
B 早上八点在西门口集合,由组长负责签到,乘专车前往东海XX。
C 九点半开始进入草莓园。进行草莓的摘取。
D 十二点,在草莓园门口集合,各组组长签到。
E 十二点半乘车返回。
八、活动注意事项
1、摘草莓时一定要注意会员的安全问题,做好一小时一签到,确保无会员受伤丢失。
九、经费预算
由淮海旅行社统一收取,35元每人。
为认真贯彻落实市委工作会议精神,进一步深化“转提优保促”活动,按照《中国共产党LW市纪委LW市监察局关于加强机关作风效能纪律建设的意见》,我局将在全体干部职工中深入开展以“提效率,整体工作上水平”,“提标准,各项建设上档次”为主要内容的“双提双升”竞赛活动。
一、指导思想
以市第十三次、市委工作会议精神为指导,坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线,以“保增长、促发展”为核心,大力开展“双提双升”竞赛,着力加强作风建设、效能建设和纪律建设,促进工作标准有新提升、服务意识有新增强、工作作风有新转变、发展环境有新优化,为推动全市经济社会发展提供优良的作风、效能和纪律保障。
二、主要内容
(一)加强学习,进一步提升思想境界
坚持把学习提高贯穿于竞赛的全过程,重点围绕“学什么”、“怎么学”、“学得怎么样”开展竞赛,迅速掀起新一轮思想大解放热潮。
(1)要深入学习市第十三次、市委工作会议精神,进一步把思想统一到市委、市政府对我市所处发展阶段的科学判断上来,统一到市委、市政府“大项目、大招商、大发展”的重大决策部署上来。通过知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、思想解放论坛等多种载体和形式,教育引导机关党员干部立足LW看LW、跳出LW看LW、立足当前谋长远,自觉强化“三种意识”,努力冲破“三大思想牢笼”,真正在思想上来一次全面彻底的革命,打牢赶超跨越、共同奋斗的思想基础。
(2)要认真学习上半年全市“转提优保促”活动中先进单位的好经验、好做法,尤其是学习借鉴推进会上发言单位的先进经验,学习他们如何按照“三高一大”的总要求,立足本职岗位,抓好整改落实,推动活动深入,如何提升境界标准,创新思路举措,服务跨越发展。通过抓机关党员干部学习,真正把思想的大解放转化为推进工作的新思路、解决问题的新办法、加快发展的新动力,调动一切积极因素,为建设“大LW、强LW、新LW”提供强大精神动力。
(3)要进一步深入学习苏浙等先进地区的经验,找准思想解放的座标系和切入点,通过组织大讨论、召开民主生活会、工作座谈会等多种形式,紧密联系TJ工作实际,对照先进地区经验和服务对象需求,对照“赶超跨越”的工作总基调,深入查摆思想境界、工作标准、工作作风等方面的差距,深刻剖析症结和根源所在,为实现科学跨越发展扫清思想障碍。
(二)加强作风建设,不断推动TJ工作上水平
按照“作风再加强”的要求,教育和引导机关党员干部比作风、比实干,自觉弘扬“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉献精神和攻坚克难的实干精神,以作风的大转变推动各项工作上水平。
(1)强化工作责任,形成工作扎实、作风严谨、责任明确的良好工作机制。大力加强内部建设,通过提高责任意识和建立责任机制,不断提高综合管理水平,积极开展学习型机关建设、创先争优等机关活动。逐级强化领导责任,认真落实党风廉政建设和行风建设责任制。及时修订和完善机关各类管理制度,依靠制度规范机关运行,提高制度的执行力,形成用制度管权、管人、管数的体制机制和按制度办事的良好风气。
(2)强化数据质量建设,增强质量意识,促进形成追求科学、体现真实的良好风气。严格规范TJ调查行为。健全TJ业务操作规程,完善主要TJ指标数据质量全过程控制办法。完善TJ数据质量核查机制,健全对TJ数据生产关键环节层层核实制度,建立对常规TJ调查等定期抽查制度,完善重大国情国力调查事后质量抽查制度。建立健全TJ调查制度、TJ数据质量评估机制,加大利用行政记录对相关TJ数据进行评估的力度,扎实推进联网直报工作。改进TJ数据管理的方法,从机制上减少干扰,提高数据质量,赢得社会的认可,形成追求科学、体现真实的良好风气。
目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
感恩节活动策划:幼儿园感恩节活动
前期工作:
1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:
a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;
b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
3、班级:
a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;
b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;
c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;
d、制作感恩贺卡;
4、感恩周:
a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。
B、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:
a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词
d、制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动
当日活动流程:
A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks―giving!
E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
一、活动背景
残疾无疑是人生的一大不幸。他们是残疾同胞中更为特殊的群体,像被上帝咬过的苹果,他们的不幸源于没有正常的智商,没有像常人一样的正常生活。他们也渴望跟我们一样或在风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、或在激情似火的操场挥汗如雨。他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友,更渴望用他们勤劳的双手完成超越常人的攀登!在巍巍贺兰山下,就有这样一处不起眼的特殊学校――银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心, 这里有一群几乎被社会遗忘的孩子,他们曾经饱受白眼,他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎!他们甚至根本不能意识到他们错过的世界是怎样的阳光灿烂!
二、活动目的
(1)通过此次活动为残障人士提供一个交流平台。让他们感受到社会对他们的关爱,感受到人与人之间的平等、友爱和热情。
(2)通过此次活动使同学们意识到关爱残障人士的重要性。并借此机会宣传对于残障人士的关爱,及鼓励的重要性。
(3)增强自己的人生阅历,接触社会中的弱势群体。在带给他们欢笑的同时,理解他们的想法,感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神,让我们怀着感恩和回报地生活。
(4)通过此次活动,引领更多同学对于此类家庭的关注,关爱残障人士,奉献出自己的一份爱心。
三、活动对象:
经管学院大一新生
四、活动时间:
20xx年xx月5日下午2:00到5:00(周三)-志愿者日
五、活动地点:
银川市西夏小区附近(十五分钟左右车程)
六、活动内容
1、准备阶段
(1)前往学校进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或文字的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。(已做)
(2)召开大队会议,安排活动相关事宜
(3)大队成员利用飞信、人人网、QQ等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。
2、具体内容:
(1)、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。―实践部负责
(2)、因为学校刚搬家不久,需要帮忙装饰教室、办黑板报。―宣传部、秘书部负责
(3)、陪同智障残疾人-为他们表演节目、叫他们画画等。―文艺部、外联部负责
(4)、可以给他们带点小礼物
3、活动流程:
B区、C区负责人指定时间集合参学活动同学―乘车到达目的地―分配任务、各司其职―拍照留念―乘车返回
七、注意事项:
1、每一位参加的同学必须以最大的热忱投入本活动。无论是当面还是对话与残疾人交流务必真诚,做到恒心、诚心、细心;
2、参加的同学每次活动要做好记录,对于帮困活动中遇到的问题要及时反馈负责人;
3、参与同学以部门为单位做好总结(原则上以书面形式,可由各活动各部部长决定),相互交流心得
4、前次活动的参加者务必通知下一各部成员并告知注意事项;
5、本活动以残疾人需要为根本目的,任何参与人员活动需服从安排,
参与活动无故不得推诿,有事应向负责人请假。(人员安排见另表)
八、活动预算:
1、来回车费各位参加活动人员自付
2、装饰教室材料费用
3、清洁品费用
4、其他
活动意图:
一年一度的“六一节”就要到了,“六一节”是宝贝们特有的节日,这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”,为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐,让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。
活动目标:
1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节,是小朋友自己的节日。
2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。
3、积极的参与活动,体验节日的无限乐趣,感受成人对自己的关爱。
活动准备:
各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。
活动主持:
JANE老师
活动拍照:
晶晶老师
活动报道:
孙园长
活动时间:
5月27――6月1日
活动地点:
四楼大教室
活动流程:
一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。(5.27----5.31)
各班教师提前做好“六一节”的宣传工作,让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日,引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友们拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美术:《节日的气球》。
二、庆祝节日(6.1)
1、集体舞。
表演形式:各班为单位集体进行表演,(幼儿将平时集体学到的舞蹈律动进行开场表演.)
2、集体K歌比赛。
表演形式:各班为单位轮流进行K歌。(教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛,在比赛中感受快乐的节日气氛)
3、班级表演。
表演形式:各班为单位轮流进行表演。(各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动,以班级为单位在集体面前晒一晒,亮一亮)
4、教师舞蹈表演。
所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》,(教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈,也是教师送给幼儿的节日礼物,让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱)
5、快乐分享。
摆放集体的大餐桌,各班轮流自助选择食物,大家一起分享。
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