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第一篇：部门活动策划方案
一、活动名称：
x江与欢乐同行
二、活动目的：
激发个人潜能、打造高效团队、培养积极心态，丰富员工业余生活，提高员工稳定性及归属感，旨在提高企业团队的.质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。
三、活动时间：
待定(推荐 四、参加人员：
总公司及分公司全体员工
五、活动地点：
xx国家森林公园
六、活动项目：
略
七、活动内容说明：
略
八、行程安排：
1、8：30公司集合、点名、出发;
2、9：30抵达良凤江;
3、9：30-10：30趣味竞技游戏;
4、10：30C12：00野战对抗赛;
5、12：00-13：00午餐时间;
6、13：30C14：30快乐滑草;
7、14：30C15：30跑跑卡丁车
8、15：30C18：30美味烧烤(包括自由活动时间);
10、18：40集队合影，全员原路返回。
九、费用预算：
1)汽油费：
2)娱乐套票：
3)烧烤用费：
4)总计：
十、注意事项：
1、在车上不应将头手探出车外;
2、车辆抵达场地后，在活动前先清点人数;
3、在活动期间不允许员工离开其所在的小组单独活动;
4、在活动中，若员工身体如有不适，要及时向本部门领导汇报;
5、在活动中，所有员工要爱护各项设施及自然环境，不能乱丢垃圾;
6、活动结束后，全员参与清理活动垃圾，爱护自然。
第二篇：联谊活动策划书
活动主题：携手你我，共创友谊之桥-户外烧烤联谊
活动背景：鉴于这个学期是我们这群大一新生刚踏入大学的第一个学期，加之大家平常又不在一起上课，所以彼此交流的机会不多，大家彼此了解不深。班级成员期待一次班级的联谊活动来加深对彼此班内同学的了解。
主办单位：xx法本2班全体班委。
活动对象：xx法本2班全体同学。
活动时间：12月5日7：00-10：30。
活动目的：通过本次活动的开展，让同学们加深彼此的了解，增进加彼此的交流，让团队成员能更深刻地体验个人与班级，同学之间们相依关系，从而激发出班级更高昂的学习热情各团队更富凝聚力，认识群体们的作用，增进对集体们参与意识与责任心，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。
活动地点：手拉手（学校附近）。
活动内容：
一、食为先：烧烤期间，视参加人数按自由组合原则分为若干小组，以小组为活动单位。（初步定为10人一组）
二、文艺节目表演环节：共有两个节目表演。一个是自弹（吉他）自唱，另外一个是两人热舞。加入节目表演环节是为了调动大家气氛。
三、游戏环节：
共有三个小游戏。
第一个游戏是“传气球”，规则如下：所有同学围着坐一个圈，开始播放一段音乐，音乐响起就传已经准备好的气球，当音乐停时，气球到哪位同学就需要接受惩罚，该同学到主持人那里抽取惩罚卡片。
第二个为说话游戏，规则为当上一位同学说“天才发明了倒装句”，后面再加上一句话，下面接的同学就必须说“偏偏我要倒着念”，接着把上面那位同学说的那句话倒着念出来，念错的话同样需接受惩罚，惩罚方式同上。
这一环节的卡片有：
（1）加料面包，里面加油辣椒或普通酱料或芥末
（2）唱歌或跳舞，可以自由选择唱歌或跳舞
（3）屁股写字
（4）大冒险，上个失败或上个接受过惩罚的同学来决定这局失败者的命运，即提个要求。
（注明：第一个和第二个游戏的卡片是一样的。）
第三个游戏为“铅笔传递”，具体如下：男女间隔着坐成一圈，由一个同学开始用鼻子或嘴巴传给下一个同学，用鼻子传只能用嘴巴接，用嘴巴传只能用鼻子接。而且交接的时间不能超过10秒。把铅笔弄掉的两位同学需接受惩罚，方式同上。
这一环节卡片有：（1）加料面包（同上）。（2）演话剧。
活动流程策划：
一、活动开始前班干先到场做好准备工作。
二、7：00-7：15，班委组织同学到场，完成活动开始前最后的就位工作。
三、7：15-9：00，这个时间为同学们进行烧烤的过程，同学们尽情享受烧烤的各种美味。
四、9：00-9：30，同学才艺展示的时间，第一个展示的是同学吉他自弹自唱的节目，第二个才艺节目是现代舞。
五、9：30-10：30，游戏环节，先由主持人跟大家讲明游戏规则，准备好道具之后，游戏才开始。
六、10：30之后，班干组织同学离常
活动注意事项：
一、安全问题。毕竟是在校外，安全问题永远是要放在第一位的。必须注意食物的安全以及大家来回路上的安全。
二、还有小部分同学可能不敢吃热气的食物，这个也必须要考虑在内，才能更好的满足大家的需求。
三、环保问题。活动的同时必须注重环保问题，这个关系到班级学生的形象。
活动费用预算：每人收30块，采用多退少补的原则。
活动负责：广东培正学院法学系13级法本2班班干
主要参与者：广东培正学院法学系13级法本2班
二○XX年十二月一日
第三篇：联谊活动策划书
一、活动目的
1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台
2、加强企业间的文化交流，丰富员工的业余文化生活
二、活动主题
“爱在盛夏、幸福你我”――XX & XX单身联谊会
三、活动时间
20xx年7月28日 15：00～19：00
四、活动地点
XX（地址：XX）
五、参加人员
XX公司 女职员20人（24岁以上） XX公司 男职员20人（25岁以上）
六、活动接口人
XX：XX XX：XX
七、主持人：
XX XX
八、活动流程
九、工作安排
十、费用预算
十一、单身交友联谊报名表
第四篇：部门活动策划方案
一、活动目标
此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动， 希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。
二、具体做法
8月份由xxx作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批；统计愿意参加此次活动的人员名单。
9月15日经总经办批准后，做好活动的准备工作。
（1）游戏道具和奖品的购买；
（2）购买活动中要吃的食品；
（3）提前电话预定a-miss的大包间；
（4）与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。
9月16日
17：00 召集活动人员去餐厅吃饭；
17：30 准时从公司出发，到达目的地后开始活动。
22：00 活动结束，安排将人员送回。
三、游戏内容
1、愚工移山
游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用a4纸折叠便可）
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移
动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。
活动人数：2人，安排两组。
2、“爱”字大比拚
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜（恰恰瓜子）。
3、一双魔鬼鞋
游戏道具：胶鞋（1双）、一条长长的、滑滑的.、活的小动物（保密）、
游戏规则：
两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。
其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励（棒棒糖）。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。
4、夹气球
游戏道具：气球（4个）
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。（口香糖）
四、活动经费预算
1、活动场地：a-miss ktv大包（独立卫生间）
20：00以前 54元/小时
20：00以后 144元/小时 预计要400元以内。
2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。
3、活动食品：
饮料、瓜子、水果等，预计需100元。
活动经费预算总计：560元整。
第五篇：部门活动策划方案
阳春三月的风和煦而温暖，同学们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是需要我们务实求学的时候。在农学院这个大家庭里，我们要让全院营造游戏中学习的气氛，把同学们带入爱学习，好学习的状态。
一、活动标题：
“三月街”游园会
二、活动目的
开学之际，为了让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去，丰富同学们的大学生活，充实同学们的课余时间，增进同学们之间的友好关系，加强同学们之间团结、互助精神。提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。加强各分院同学之间的交流。
三、活动主题：
在游戏中学习，让学习变得快乐
四、活动对象：
成都农业科技职业学院建筑园林分院全体师生
五、活动时间：
20xx年03月31日下午1：30―4：30
六、活动地点：
九教广场
七、活动介绍：
在游戏的同时回答由部门提出的相关学习的问题，动手动脑完成游戏。让同学们在游戏中收获知识。这样不仅仅是巩固了自己的知识，增加了自己的知识面，又能提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。每个游戏由主办部门选定，由不同的学生会的成员负责，在游戏前说明游戏规则和游戏中的提问。完成游戏的同学可在负责此游戏的学生会成员处领取获奖卷，凭获奖卷的张数到兑奖处获得相应的奖品。这样提高了同学们的积极性，让同学们感受到学习中的快乐。
八、活动计划：
1、3月12日―3月16日，提交策划书，联系学院，申请举办活动。
2、3月15日―3月18日，联系协助活动的各部门干部，进行此次活动的沟通、洽谈节目细节安排。
3、3月18日―3月26日，为活动的开展，各部门做好相应的准备工作。为活动的宣传，开展做好充分的准备。
4、3月26日―3月28日，宣传全面展开，在校道、食堂门口等人流量大的地方进行宣传与贴海报。与上晚自习的全院班级进行晚自习到班上宣传。
5、3月29日―3月30日，物资的采购开始行动，活动所需一些奖品开始进行购买准备；活动现场的安排和布置。
6、3月31日上午，检查活动各个环节有无缺漏。
7、3月31日下午活动结束后，由各部门收拾场地卫生，归还道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活动游戏项目及内容：
1、“硕果累累”，当同学们在各个游戏中领取的获奖卷，用不同张数的获奖卷在兑换不同的奖品。奖品在相同张数的获奖卷有不同的的'奖品，根据获奖卷张数的多少再根据自己的喜好获得自己需要的奖品。
2、“一号铺”，转圈游戏，一个人手扶着扫把埋头转圈。同时，回答负责此游戏的学生会成员的问题，五个问题回答对三个。如果是在转圈的同时该同学转晕或放倒了扫把，算此游戏失败。回答后坐到指定的凳子上，就算完成此游戏。可获得一张获奖卷。
3、“二号铺”，瞎子背人，游戏由两人参加完成。背的那位同学把眼睛用布蒙上。被背的那位同学为背他的同学指路，但是游戏中必须用英语完成提示、指路，不然算游戏失败。当背着走完负责该游戏的学生会成员所设计的弯道，达到终点算游戏完成。便可获得获奖卷一张。
4、“三号铺”，猜字游戏，游戏由两人参加，一人猜，另一个人在负责该游戏的学生会成员的得到猜的答案后，为猜的同学用肢体和不相关答案的话表达。在游戏中如是感觉到这个答案难猜，可以继续猜下一个答案。只要在规定的时间内（时间为两分钟）猜对五个答案就算完成游戏，可获得获奖卷一张。
5、“四号铺”，张扬个性，同学们可用学生会提供的不同颜色、粗细的笔写下自己的座右铭、心里话贴在旁边的展板上，全院的同学老师都可以潇洒的挥上一笔。待活动结束后，在八教展示
6、“五号铺”，一杆进罐，游戏由一人参加。道具是十根筷子和十个空拉罐。在放筷子进空拉罐的时候身体必须站直，手臂平行于肩膀。放下筷子让筷子掉进空拉罐里。在限定一分钟时间内把筷子掉进空拉罐里，筷子掉进五根就算是完成游戏，获得获奖卷一张。
7、“六号铺”，游戏教学同步，游戏由一位同学参加，在垫排球的同时回答问题，五个问题答对三个，时间不限，但是排球不能够掉地。掉地上就算是游戏失败。如在回答对三个问题球都没掉地上就算游戏完成。可领取获奖卷一张。
8、“七号铺”，团结才是力量。两个人参加游戏。两人一人左手，一人右手。伸出两人的小臂，把双节棍放在他们两的手臂上。然后一起跳过格子，到达终点。过程中双节棍不能够掉下去。然后回答所负责的同学所提出的问题，回答正确就算是完成游戏。便可得获奖卷一张。
9、“八号铺”，夹气球游戏。用膝盖部位夹住气球，跳过规定的格子，到达终点气球没有掉地，没有破，就算完成游戏，可得获奖卷一张。
10、“九号铺”，过障碍。在规定时间内，穿过线性障碍，身体不碰触线的同时回答五个问题，通过障碍并答对三个问题者，便算完成游戏，可得获奖卷一张。
十、活动意义：
首先此活动由学习部和其他学会共同完成，在此加强了团学会之间的交流，促进了同学们之间的友好关系。锻炼了同学们动手动脑能力，促进学生全面发展和学生社会化。加强了学风建设。在活动过程中，学生的主体作用得到了充分发挥，才能得到了施展，学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”，活动为学生提供了一个理想的环境，在这里，学生渐渐习得一些成人社会的行为，同时，学生还要解决一些与同伴相处的问题，都是同学们学习知识和成长的必经阶段。
然后课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说，课外活动是学生自愿参加的，他们没有多少心理负担，有的只是探索的愉悦；另外，相对于课内学习，课外活动内容比较新颖，容易给人以新鲜刺激，使人身心得到享受；课外活动也能帮助学生学会利用闲暇，培养健康的兴趣爱好，丰富其精神生活。
其次，课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中，通过有计划的丰富多采的活动，使每个学生都能找到发展自己特长的领域，尤其对一些差生来说。另外，在提高层次的课外活动中，一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历：学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础，而专业方面的成就，往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。