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第一篇：福利院献爱心活动策划书
一、活动目的、意义与目标：
1、目的：在社会中体现中心小学的形象以及学生的素质，达到社会效应；
2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。
3、目标：让老人们对学生的服务感到满意、对社会主义社会感到满意。
二、活动背景：
1、基本情况：重阳节，学校组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2、主要执行对象：敬老院全体孤寡老人
3、活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识。
三、参加人员：
五年级全体师生
四、活动时间：
10月7日下午
五、活动开展：
下午2：30在学校操场集合，由主要负责人带领到达敬老院集中为老人送温暖（礼品由各班学生捐款统一购买），与老人们和管理人员进行的沟通交流，同时，全体学生按照各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。全部活动结束后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。
六、活动中应注意的问题和细节：
1、全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
3、与老人交心时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
七．活动负责人及主要参与者：
1、组织者：少先队大队部
2、主要负责人：大队辅导员
第二篇：福利院活动方案
一、指导思想
古语有云“老吾老以及人之老”，尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德。为了让少先队员继承并发扬这种美德，我们与福利院结对，将开展“我和爷爷奶奶齐欢笑”的系列活动。
二、活动目的
根据学生的年龄特点，通过一系列自主、愉快而有意义的活动，展现少先队员敬老、助老的良好精神风貌，培养他们尊敬长辈、关心他人的优良品质。并在活动中继承和发扬中华民族的传统美德，进一步营造敬老、亲老、助老的社会风尚。
三、参与对象
小学中、高年级学生
四、具体步骤
1、启动阶段
由班主任利用午会、班会课在班级中进行尊老敬老的宣传，让队员了解到敬老是我们中华民族的传统美德。要求队员能讲一个敬老的小故事，并从中明白一个道理，知道敬老是做一名合格少先队员必须具有的美德。
以自由组合为基础，要求队员分成各个小队，并推选出该队的队长，负责活动中的诸多事宜。
2、系列活动
（1）做爷爷奶奶的小帮手
活动准备：
准备好一段自我介绍，能做一件家务事
活动过程：
虽然我们只是中年级的少先队员，但是，我们也已经学会了一些简单的家务，并且可以在第一次活动中就为福利院的爷爷奶奶服务，做他们的小帮手，把快乐带给老人们。
第一次和福利院的爷爷奶奶接触，要求队员们首先要介绍自己，并请爷爷奶奶介绍他们。然后，为爷爷奶奶做一件力所能及的小事。可以是擦一擦桌子，理一理抽屉；也可以是为爷爷奶奶剪指甲，梳头等，让爷爷奶奶感受到我们对他们的爱戴。
（2）陪爷爷奶奶过重阳
活动准备：
自己制作节日贺卡，写上给爷爷奶奶的节日祝福。以小队为单位准备一个节目。
活动过程：
重阳节是我们国家的敬老节，在这一天，人们会通过各种形式向老人们表达节日的祝贺。我们小学生没有经济来源，没有办法买精美的礼物送给老人，但是，同样可以向福利院的爷爷奶奶们献上自己的节日祝福。
这一天，要求队员们带上自己制作的小卡片，一、两个水果以及准备好的节目来到福利院。虽然小小的卡片不够精致，但是它是队员们自己一笔一划用心制作的，虽然节目很简单，但它是队员们利用课余认真排练出来的，队员们用最温馨的祝福，用最贴心的话温暖爷爷奶奶的心。
（3）和爷爷奶奶比童年
活动要求：
与福利院老人联系，请个别爷爷奶奶讲述他们的童年；队员们拿出自己的生活照片，与爷爷奶奶比童年。
活动过程
福利院的老人年龄大多在60岁以上，他们的童年大多是在旧社会中度过的，相对于现在的孩子，他们的童年生活多半是和贫穷、战乱、饥饿和恐慌相联系的。活动中请老人们讲述自己的童年遭遇，讲述他们儿时的梦想。
活动中，要求队员认真倾听老人们的讲述，也可以和他们比比，自己的生活，认识到幸福生活的来之不易，从而珍惜热爱我们的生活。同时，让队员们感受到新中国成立给广大人民带来了幸福生活，从而激发对我们的党，我们的祖国的热爱之情。
（4）带爷爷奶奶逛超市
活动准备：
安排从福利院到卖场的乘车路线，合理分配队员去老人的比例。也可以戴上自己的零花钱，在卖场作适当的消费。
活动过程：
平时爷爷奶奶最多去的是公园，那里空气亲新，最适合老人散步。可是，我们这次要带他们去的是大型超市。这个我们经常和爸爸妈妈光顾的地方，对爷爷奶奶来说却很新鲜。
活动中，一个小队负责一位老人，陪爷爷奶奶走上自动扶梯，走进卖场。向爷爷奶奶介绍卖场的各个区域，带老人们感受大型超市的服务。在唱片试听区让老人听听现代的音乐，去食品推销员那里尝尝最近的.新口味，走累了，就到底楼坐会，喝杯价廉物美的赤豆粥------让队员在实践中学会照顾别人，知道大人照顾自己的辛苦，懂得用行动感恩父母和长辈。
（5）听爷爷奶奶讲传统
活动准备：
请福利院中有较高文化层次的爷爷奶奶，为队员讲述传统文化，教队员继承传统美德。制作“美德养成协议卡”
活动过程：
作为一个文明古国，我们中华民族有着悠久的历史，传统文化在老一辈人心中留下了深深的烙印，可是，在我们的队员身上，这些亟需继承和发扬的传统美德正在逐渐消亡中。因此请爷爷奶奶为我们讲讲传统美德，让我们感受继承传统美德的必要性。
良好品德的养成靠不是一次活动就能解决的，因此，队员们首先从爷爷奶奶身上发现他们所具有的美德，并且和他们“签订协议”，让爷爷奶奶成为自己品的养成的指导者和监督者。
五、总结阶段
1、各小队在每次活动后，上交活动计划及感想，评选出此次活动的“爱心小天使”。
2、举行主题班队会，要求队员展示活动中的“感动瞬间”，可以是照片，文字，录音，参访等；交流自己在活动中的点滴感受；分享活动带来的种种收获。
评选出班级“爱心小队”以及“爱心小天使”。
第三篇：儿童福利院活动方案
活动意图：
在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠，有的孩子甚至嘲笑残疾人，讨厌残疾人，甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此引导幼儿正确对待孤残人，让他们从小尊重、关心、爱护他人是迫在眉睫的事。我们为了更好地关注孩子心理健康发展，引导幼儿树立正确的价值观、人生观，以幼儿心理健康为出发点，组织幼儿走进福利院，让幼儿了解孤残儿童失去健康的痛苦，以及学习和生活的艰难；了解福利院的叔叔、阿姨，以及社会各界对孤残儿童的精心照顾和关心。
通过慰问那里的孤残儿童，为他们捐书、捐物、表演节目等爱心活动，使孩子们知道应该正确对待孤残人，从身边做起，从点滴做起，关心帮助他们。让幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性。
活动目标：
1、培养幼儿从小关心孤残小朋友。
2、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
3、初步培养幼儿的交往能力。
活动时间：本周五，上午8：30之前在幼儿园大门口统一上车（由于座位有限，每位幼儿只能由一名家长陪同前行）10：30左右结束，回园进餐并午休。
活动形式：扬大一幼中四班班级活动――走进儿童社会福利院。
活动准备：自己最爱的小食品、图书、小玩具。（不带衣物）
1、事先与福利院取得联系。
2、排练节目。
3、事先发告家长书，取得家长的支持和配合，让孩子带食物、玩具、图书、等物品带到幼儿园来自行保管。
活动过程：
1、看望福利院的小朋友，参观他们的院舍。
2、表演节目。
3、请在场家长带福利院的孩子们玩亲子游戏。
4、为福利院的小朋友赠送礼品。
5、赠送自制爱心卡（写上祝福的话语）。
第四篇：儿童福利院活动主题方案
一、活动主题：
关爱儿童、奉献爱心，大手牵小手，让儿童福利院的孩子们多一份温暖。
二、活动对象：
成都儿童福利院孤寡儿童。
三、活动背景：
作为当代研究生，我们是幸运的，我们在父母爱的呵护下长大成才。可是总
有各种原因让部分儿童很早就失去了父母的爱，成为这个社会的弱势群体。是儿童福利院给了他们家的感觉和父母般的呵护，但是关爱这些孤寡儿童不仅是儿童福利院的事，更是全社会的责任。作为即将成为国家栋梁的我们更应该多关心祖国未来的花朵，承担更多的社会责任，这样我们才能成为对这个社会对祖国有益的青年。
四、活动目的和意义：
通过各种形式的活动、科普讲座、游戏，以及给福利院的小朋友送一些小
礼物，让他们感受社会对他们的爱，祖国对他们的期待，培养他们对科学知识的好奇心，促进他们的身心健康地成长。同时也培养我们对弱势群体的关注，促进我们对这个社会承担起更多的责任。
五、活动时间：
暂定于20xx年11月15日下午。
六、活动要求：
1.每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。2.在活动中讲文明懂礼貌体现当代研究生风貌。对待人要亲切热情大方。3.到儿童福利院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
七、活动流程：
(一)活动前期准备：
1.联系儿童福利院负责人
2.对活动进行宣传，并招募志愿者，人数在15到20之间3.对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。
(二)活动当日安排：
1.给小朋友们带去慰问品，如一些小朋友们爱吃的水果、果冻、小零食，玩具，文具等。
2.航空航天协会的同学们给小朋友们做一个航空航天方面的科普讲座。
3.看完讲座后，让小朋友们畅想未来，和他们一起描绘未来的宏伟蓝图，画出自己心目中的飞机或者航天飞机的图画等。
4.陪小朋友们做各种各样的趣味游戏，比如老鹰捉小鸡、背小朋友赛跑、贴膏药、快乐音符、趣味舞蹈等。
5.活动过程中拍照留念，留下快乐瞬间。活动结束后全体自愿者与小朋友们一起合影留念。
八、注意事项：
1.志愿者在活动开展期间应当服从管理；
2注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象；
3.合理分配好每位同学的工作，到儿童福利院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位；
4.由于小朋友的年龄等问题，在和小朋友一起做游戏时，要注意小朋友以及自身的安全；
5.活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。
九、活动经费预算：
1.路费：40元
2.慰问品以及奖品：600元共计：640元
第五篇：走进福利院活动方案
上次网络家长会很多家长朋友建议去儿童福利院献爱心，但由于3月很多机关事业单位要进行学雷锋、献爱心活动，福利院等单位接待任务非常繁重，我们当时考虑到此种情况，就想把这个活动稍微延后。此次正好期中考试结束，小孩子的学习任务相对来说也没那么繁忙了，我们就想还是得把大家的心愿实施。通过和学校领导的沟通，学校已批准并肯定了此次活动，于是，我们出发啦……
一、活动目的
通过参观儿童福利院、与福利院小朋友互动等方式来触动同学们的心灵，让同学们去感恩、感激,让他们充满爱心。
二、活动特点
关爱、爱心。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。
三、活动地点：
株洲市儿童福利院
四、活动时间
20xx年5月4日下午(周五下午)
5月4日中午14:15点小朋友们准时在学校前草坪集合，统一乘车出发前往市儿童福利院；活动完毕后，由于时间关系，已经不可能再回到学校坐校车回家，所以请前往福利院的各位家长负责将本车辆内乘坐的小朋友送回家(我们也会合理安排，尽量安排住所近的小朋友同乘一辆车)。
五、组织及分工：
家长委员会
协调：家长委员会全体委员
活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织)
后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的`处理。)
宣传摄像：宣传部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)
活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。
六、活动行程：
5月4日下午14:15小朋友在学校集合后上车，14:30准时出发至株洲市儿童福利院，具体行车路线为庐山路---滨江路---株洲市天元大桥---1815线---儿童福利院，行车时间约20至30分钟。到院后活动为院方介绍情况、捐赠物品、联谊活动等，大概时间为1至1.5小时，活动结束后，由前往的家长将所在车的小朋友各自送回家。
七、注意事项(还请各位家长仔细阅读以下注意事项)
1、本活动为非盈利的组织活动，是各位家长朋友建议开展的有意义的活动，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。
2、参加的学生一律穿校服,戴红领巾，佩带学生证。
3、由于活动完后由帮忙的爱心家长送回各自的孩子，请未前往的家长保持通信畅通，以便接送孩子的家长可以顺利送您的孩子回家。
4、家委会各部门要通力合作，在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。
(附)
具体需要家长支持及配合的事情：
1、由于福利院位于市内，与学校距离也不是很远，前往的路段均为市内路段，基本无交通安全隐患，同时由于租车太昂贵，为了节约班费开支，我们建议周五下午工作不是很忙的且有车辆的爱心家长参加并担当此次活动交通的重任。(采取自愿、不影响您工作的情况下参加。具体需要乘坐5人的汽车12台。请愿意参加的家长最迟在5月2日前告知吴老师，谢谢!)
2、家委会已与福利院前期进行了沟通，目前福利院正准备搬家，他们急需家电等物品，根据此情况，我们倡议(自愿原则)爱心家长能捐助部分食品(牛奶、果粒、饼干等)、小疽电(热水壶、电饭煲、豆浆机、电磁炉等)、学习用品等。如您想进行捐助，请您将您拟捐助的物品尽快(5月2日前)告知吴老师，并请在5月4日早上送往学校，家委会会安排人员接收。
说明：请愿意前往福利院担任交通工作的家长及捐助物品的家长尽量提前确定，以方便我们统计及安排，谢谢!同时如果捐助的物品过少，会用班费适当购置一些支持此次活动，具体账目公开，接受大家的监督，也请各位家长支持、理解。
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