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第一篇：雷锋日活动策划
一、活动目的
通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。
二、活动特点
学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。
三、活动地点：长沙望城区
四、活动时间
20xx年3月17、18日(周六、周日)
3月17日上午 8:30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。
3月17日下午18:00左右返回到达株洲
五、组织及分工：家长委员会
协调：家长委员会全体委员
活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织)
后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。)
宣传摄像：宣传部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)
活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。
六、活动行程：
1、3月17日：早上8:30集合，统一乘坐大巴出发(集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪)，经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。大概16:30左右启程回株洲，预计18:00到达早上集合地点后分散回家;
2、3月18日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。
七、注意事项 (还请各位家长仔细阅读以下注意事项)
1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。
2、参加的学生一律穿校服。
3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长自带面包等干粮;
5、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次出游的大人和小朋友分组(8人一组)，每组会安排一个学生家长负责，负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、协助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。
6、家委会各部门要通力合作，在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。
7、小组划分(……)
8、医疗救护：念念妈妈。
第二篇：孤儿院活动策划
一、活动简介
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现警院学子关爱弱势群体，进一步提高自身道德情操，刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神，体现预备警察素质的宗旨，计划将于6月6日在孤儿开展一次慰问交流活动。
二、活动目的
大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、警院学子关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
活动时间：xx年6月6日（星期日）
活动地点：德阳市孤儿院
活动主办方：川警院刑司系学生会
活动协办方：德阳市孤儿院
三、活动特点
1、参与人员：
德阳市孤儿院同学
刑司系学生会部分干部
刑司系各区队2―3人
2、活动方式：
⑴联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）
⑵开展慰问（赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流）
四、活动流程
（一）活动前期准备
1、联系好孤儿院，确定活动的开展及内容
2、组织参加人员
3、安排好活动的场地
4、作出人员统计，调查好来回路线
（二）活动实施阶段
1、参与活动人员着制式短衬（暂定）于xx年6月6日8点在新校门口集合,八点半统一出发前往儿童福利院
2、游戏场地的.筹备：与孤儿院协商
3、慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活
4、活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生
5、在活动地点集合后同学们统一离开
（三）活动后期工作
①参加人员写感想；
②活动相片的收集
五、活动预算
1、游戏工具：协商待定
2、我校学生交通费用：待定
3、慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品
六、工作人员安排
活动负责人：刑司系学生会
七、要求
①服装统一，按要求着装，不得有损警察形象
②来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律
第三篇：孤儿院活动策划书
一、活动简介
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神。计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。
二、活动目的
大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
活动时间：20xx年12月5日（星期六）
活动地点：衡阳市社会福利院
活动主办方：南华大学设计与艺术学院环艺091班
活动协办方：衡阳市社会福利院
活动承办：南华大学设计与艺术学院环艺091班
三、活动特点
1．参与人群：设计与艺术学院环艺091班学生（以自愿形式报名）
儿童福利院的同学
2．活动方式：
⑴联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）
⑵开展慰问（赠送自带的学习用品，并和儿童做一写交流）
⑶DV协会对活动拍摄，之后在校内展映
⑷在适合情况下，对孤寡儿童的学习生活给予帮助
（5）活动开展：
到福利院后，具体分工，组织一部分人打扫卫生，一部分人给孤儿讲故事、做游戏等。
1到达福利院后，各自分配工作，打扫卫生。
2打扫完卫生，和小朋友玩游戏。有抢凳子有游戏啊，
亲子游戏。
3玩完游戏，我们交小朋友唱歌，还可以点名叫人起来唱。
主动的，唱得好的还有礼物可以收。
4到了中午可以和小朋友一起用餐，我们的自带，
如果小朋友需要午睡，我门就自己搞一个小活动，
如果不用，就教小朋友写字画画。
5到了快结束的时候，我们可以开一个小会，和小朋友一起分享我门的感受，还可以选出最佳搭配组。
8注意事项：在活动中要注意儿童的安全问题，由于是拜访活动，
各位参加的者的午餐自备，还有准备给小朋友的礼物
要和福利院的管事联系，问清楚可不可以带
四、活动流程
（一）活动前期准备
1．联系好参与活动各主办承办方，确定活动的开展及内容
2．在我校发出通知，组织报名
3．安排好活动的场地
4．作出人员统计，调查好来回路线
（二）活动实施阶段
1．参与活动人员于12月5日12：30点在学校旗杆出集合，点统一出发前往儿童福利院
2．场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量）
4．慰问展开：进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活
5．DV社团对儿童福利院作一些系统的采访。
6．联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生
7．在活动地点集合后同学们统一离开
（三）活动后期阶段
1．制作剪辑DV带
2．安排出有多媒体设备的教室展映DV作品
五、活动预算
1．游戏工具：两校方自行准备
2．我校学生交通费用：来回公交车2~4元
3．慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品
六、工作人员安排
活动负责人：环艺一班团支部
活动各工作人员：团支部各干部
策划负责人：晁志敏
第四篇：敬老院活动策划书
一、活动主题：
关爱老人 敬爱生命
二、活动背景：
万物复苏的季节，也是唱响雷锋精神主旋律的时刻，同时，敬老爱幼是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”，每个人都会老，通过此次活动给敬老院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多的青年大学生去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖！为孤寡老人并且增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识，增强广大同学的社会责任感。
三：活动地点：
杨园顺宏敬老院
四：活动时间：
20xx年x月x日
五、活动流程：
前期准备：
1、团支书和班长事先到敬老院与院长沟通，预约时间。
2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项（参与者务必准时集合不得迟到）
3、准备好文艺活动，每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。
具体活动安排：
1、到达敬老院后将人员分为若干组分别到各个房间倾听老人们的故事，志愿者和老人们聊天让他们回忆起美好的往事，注意倾听。
2、各成员可根据情况或老人需要为老人读报纸或下棋。有条件的可以请老人教自己打太极拳，志愿者也可教老人健身操，和老人积极互动起来。
3、另一部分人帮助护士打扫卫生。（根据具体情况需要另行安排）
4、活动结束后与老人合影，并把老人送回各自的房间。
5、全体成员集合返回学校。有特殊情况暂时不返回的，可在集合完毕后请假，请假人员并在返校后立即向其部长报告，各部长即使向组织部反映。
注意事项：
1、离校前集合必须准时，不准拖拉，在去往敬老院的路途中不得私自行动，不得打闹嬉戏，必须遵守记录，听从安排，注意个人与他人的安全。
2、时刻保持微笑，初次见到老人，要招呼亲切，多向老人们问好。
3、行为举止得体大方，注意措辞用语，不得在敬老院内大声喧哗、随意走动。
4、要积极参与活动，服从安排，尽自己所能去帮助、安慰老人，不要玩手机，听MP3等，这样显得不尊重老人，让老人对你产生不信任的情绪。
5、打扫房间卫生的同学，不得随意乱动房内的物品，对于挪动后的物品一定要将其返还原处，不要改变原物的摆放位置。
6、在帮助老人活动的过程中务必谨慎小心，注意安全，一切以安全为主。
7、在服务结束后，离开敬老院时，不得以服务结束为借口私自行动，应当听从安排，统一行动，在返校途中同样注意安全，以安全为主。
第五篇：敬老院活动策划书
一、活动目标
1.通过与老人的交往，进一步了解尊敬老人是我们中华民族的传统美德，培养他们尊老敬老的思想感情。
2.通过服务老人的一系列活动，培养与锻炼学生的动手能力，集体协作能力，学会与人相处。
3.在活动中，使学生融会贯通，灵活地运用各种知识、方法，把学习、生活有机地结合起来。
二、活动预备
1.教师收集一些关于本地区敬老院的资料。
2.联系本地区相关敬老院。
三、活动设计
(一)联系生活，导进课题
同学们，天天早晨，你们从清江边和广场过的时候，见到的是什么呢?(生答;有或多或少的老年人在锻炼身体)
是呀，这种现象近些年来越来越普遍。原因是中国已经步进了老龄化，也就是说现在60岁以上人口占了中国总人口中的大部分。那么这些老年人的生活如何呢?辛辛劳苦了一辈子，有没有过上幸福的晚年呢?让我们往敬老院访问一下，看一看吧!
(二)上网调查，初步了解
1、同学们上网初步了解本地区各处敬老院分布及各院的大概情况。
2、根据敬老院的所在地，对班级学生进行分组。
考虑敬老院规模的大小，所处位置的远近，各组学生人数可多可少，但应不同能力的学生相互搭配，以确保顺利完成任务。
(三)进进敬老院，深进调查
l、各小组对调查对象进行访问，并完成以下表格。(略)
2、各小组汇报调查结果，讨论交流调查后的感想。
进住敬老院的老人数目比较多，床位几乎占满。区内的“光荣院”设施比较健全，环境优美，收费较高，而其余的敬老院地方狭窄，多是在一些老楼房内，环境不够好，但是老人都不同程度能得到照顾，有人能聊天，作伴，不再无聊、空虚、寂寞，老人们都十分愿意进住。
(四)小组讨论，制定方案
各小组根据自己所调查的―所敬老院，制定出服务的方案，教师作相应的辅导。服务方案应结合所调查的敬老院的实际情况而定，时间不宜过长，半小时至一小时为宜，必要时可请一家长带领。
(五)小组活动，执行方案
根据以上的调查及讨论、分析、交流，学生对敬老院有了初步的熟悉，懂得尊敬老人是中华民族的传统美德。父母辛辛劳苦将子女拉扯长大，当父母年老需要别人照顾时，子女理应承担起这个责任，这是为人子女的义务。同时，老人们年轻时也为祖国的建设发挥了重要的作用，社会不能遗弃他们，作为祖国跨世纪的一代，祖国未来建设的接班人人也不能遗弃他们。同学们从此树立起了尊敬老人的思想，形成了尊敬老人、热爱老人的意识。因此要同学们把这种意识用具体的行动来表现出来。
活动形式有以下几种：
1、我为爷爷奶奶梳头、捶背。
同学们在为老人们梳头、捶背时，与老人们聊聊天，让他们说说自己年轻时的`事情，过往生活的艰苦，一方面能为老人们解闷，一方面还能使同学们受到一次珍惜现在幸福生活的教育。
2、给敬老院打扫卫生。
打扫卫生应选择同学们力所能及的事情来做，如擦擦窗，扫扫地，整理一下桌子，展一次床等等。
3、老少同乐包饺子。
同学们自筹资金采购饺子皮，饺子馅(也可请敬老院的阿姨或学生家长帮忙)，与老人们一起包一次饺子。吃着自己包的饺子，看着孩子们的笑脸，老人们一定乐开了花。
4、每人预备一份给爷爷、奶奶的礼物――康乃馨。
同学们将康乃馨献给敬老院的老人们，同时，向老人们说说心里话，表达自己的片片真情。
5、表演节目。
每小队编排一些尊老敬老的节目，在送糕、贴寿字之间表演一些气氛热烈的活动性节目，也可邀老人一同参加。
(六)活动延伸，树立意识
1、以小队形式与老人结成对子，定期往敬老院慰问。
2、组织部分学生往社会上宣传要尊敬老人。
四、活动建议
1、活动内容
往敬老院进行调查，根据自己的亲身体验，制订帮助关爱老人的计划，并付诸行动。
2、活动范围
敬老院、课堂
3、活动方式
采访、参与、宣传
4、组织形式
个人、班级
5、课时分配(活动时间6―7课时)
第一至二周：布置采访任务
第三至四周：回到学校宣传动员、制订帮助老人计划
第五至七周：按照计划深进到敬老院老人身边，为他们排忧解难。
指导要点：
1、活动条件示
(1)让学生在深进敬老院进行调查时，了解他们来到这里的原因，他们在这里是否幸福，有哪些要求。
(2)同学们通过自己的亲身体验，思考怎样往帮助他们――让老人安度晚年。
2、活动中指导
参加此项活动的同学，首先以个人形式往四周的敬老院采访，作好记录，并通过互联网让学生了解世界各地社会敬老院事业的发展情况。
然后，让学生在课堂上进行交流，宣传尊老、敬老的思想，使四周的人们都能对敬老院事业有更进一步的了解。学生讨论时，教师可活动地参与各组的讨论，及时发现题目，加以指导。
活动中要充分发挥学生的自主作用。请老人代表谈谈自己年轻时在岗位上所作的贡献。(可结合具体实物、照片或学生所熟悉的事物来讲。)
最后，让同学们制定帮助老年人的计划，开展好代理外孙，代理儿女(也可发动家长)活动，并积极呼吁人们都加进到我们的“社会福利，敬老爱老”活动中来。
第六篇：敬老院活动策划书
1.活动背景:
我们的父母给了我们生活，带我们来到这个多彩的世界，全心全意的爱我们，教我们如何做人做事，在我们最需要帮助的时候给我们最大的支持和温暖。当我们老了，他们是虚弱的，孤独的，生病的，甚至不能照顾自己。他们应该被我们和社会爱和帮助，作为青少年，我们有责任照顾我们的老朋友。
2.活动名称:
爱的旅程
3.活动主题:
“心连心”弘扬中国尊老爱老的`传统美德。我们和老人心连心!
4.组织者:
凯文志愿者队
5.地点:
明水敬老院
6.活动时间:
待定
7.经费来源:
公共策划部赞助
8.活动目的和意义:
(1)给生活在养老院的老人带来精神上的慰藉，让他们感受青春的活力和社会的温暖。
(2)增强学生的社会责任感，让每个人都了解社会，关注这个庞大而特殊的群体，学会关心和感恩。
(3)提高老龄意识，保护老年人合法权益，增强尊重和关爱老年人的意识。
9.活动的具体内容：
1）之前的组织:
(1)提前联系敬老院，取得对方负责人的信任，在工作中给予支持与配合，以方便定期活动。
(2)志愿者培训:邀请养老院工作人员进行培训。
(3)制定计划，划分每个志愿者的职责，形成系统的志愿者流程。
2）时间表。(暂定每周日下午2时至4时30分)
3）活动:
(1)每三个志愿者为当天独自在房间里的一群空巢老人做家务，与老人聊天，回忆美好的过去，讨论他们感兴趣的话题。注意倾听，要有捶背的经验。与老人聊天时，避免一些会影响老人心情的话题。此外，主动打开话题，避免冷场。(提前选择有潜力的志愿者)
(2)与老年人下棋、打牌等娱乐活动。(根据不同老人的性格组织相关活动)
(3)在养老院为老人表演节目和聚会，玩一些适合老年人朋友的游戏。
(4)每个学生将收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬季保健知识，介绍一些方便实用的生活贴士和健康知识。
(5)谈论最近的食品安全问题，国内外新闻和有趣的新闻。
(6)活动结束后，与老人道别并拍照留念。
(7)在特殊节日(如清明节、端午节等传统节日)看望老人。
4）预防措施:
(1)参加者必须按时到指定地点集合，服从安排。如因特殊原因不能参加，请及时通知活动负责人。
(2)所有活动均由分工明确的专人进行。每项活动都有评估部门的项目主管，负责活动的监督管理和志愿者服务时间的统计。每项活动均需公关部一名记录员拍照并记录活动细节。
(3)每周日的实践活动是8到10次。如果有艺术表演，表演者的数量是不确定的。(待定)活动前，为每位志愿者提供沿河之星志愿者的衣帽。并根据参加活动的人数，对车辆进行借还。
(4)下午不安排会员用餐，部分会员自备干粮。
(5)与养老院负责人协商开展各项工作需要注意的问题，如老人的爱好、习惯、性格、需要什么疾病或机会等。
(6)进入敬老院时，一定要微笑着和老人打招呼，这是对老人的一种尊重和认可。当与老人交谈时，尽可能多地倾听他们，引导他们讲述更多关于他们的过去。打扫房间时，一定要把物品放回原来的位置，不要改变原来的布局。
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