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第一篇：校庆活动策划书模板
为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作。
一、目的
一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。
二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。
三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。
四：以本次活动为机遇，充分展现__大学的所取得的成就与荣誉，向与会的`各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
二、活动项目
（一)启动阶段(20__年x月——x月）
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构
2、研究确定校庆日和校庆规范名称
3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员
4、在校内外营造迎校庆氛围具体活动
（1）“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。
（2）以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
（3）针对“__大学成立__周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
（4）校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。
（5）开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆。
（6）“母校，我为你骄傲”庆祝__大学__周年演讲活动，以突出校园__年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）
5、启动校庆活动经费筹集工作。学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设
6、研究确定规划项目和校园景观项目
7、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
（二)筹备阶段(20__年x月——校庆日前2个月）
1、建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。
2、编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史
3、布置校史陈列馆
4、组织校园环境美化，校舍整修
5、组织文艺活动排练和师生活动布展
（1）“__年荣誉与梦想”__大学__年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
（2）准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会
6、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛
7、组织实施规划项目和校园景观项目
8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金
9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单
10、制订校庆活动具体实施方案
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
（三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日）
1、邀请领导、来宾、校友
2、编印（出版）校史、校友录、学术报告集
3、起草校庆文稿，印制文字资料
4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度
5、登记接收礼品和钱物并进行展示
6、在校庆日举行庆祝活动
市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：
A.唱校歌
B.校长致辞，市领导，知名校友致贺词
C.学校举行校庆纪念封、邮票首发式
D.举行全球校友会，由知名校友回忆历史
E.举办校友大型酒会
第二篇：联谊活动策划书
一、活动背景：
河源市各高中文学社在学校的大力支持下逐步发展壮大，各文学社深入学生生活，充分做好自己的工作，为发展校园文学传播校园文化事业做出了应有的贡献。经过这些年的建设，在学生心中形成了积极的'影响，但各文学社没有建立一个相互交流的平台，为加强交流，使以后的工作做的更好特举办此次联谊活动。
二、活动目的：
通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进各文学社的友谊，交流社团工作的经验，让学生之间相互有更深的认识，展现文学社成员的青春风采与精神风貌，提高高中学生的服务意识，推动校园精神文明的建设。
三、活动时间及地点：
时间：20xx年5月22日
地点：紫金县图书馆
四、活动主题：
社团联谊交流会
五、主办：
紫金县文学协会
六、承办：
紫金县文学协会
七、活动流程：
（一）活动准备
（1）物品购买（矿泉水）
（2）相机
（3）提前一周申请场地
（4）准备游戏和表演节目
（5）提前一周向各社团协会发出邀请
（二）活动安排（时间：5月22日）
（1）9:00―9:30布置会场。
（2）9:30―10:00所有参会人员入场。