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(一)活动背景:
团作为党的后备军,受院系党总支和团委领导的“党团一条线”,确实落实科学发展观,在工作中团结、教育、服务青年。为了使更多的人加入并继承我们良好的工作传统,吸取工作中好的经验和教训,弥补工作中的不足,加强学生干部之间的交流和联系,在以后的工作中更加团结,加强整个干部队伍的凝聚力和战斗力,这是我们本次培训的重点。希望受训人员继往开来,开创中北辉煌。
(二)活动目的及意义:
联系团支部与同学们的桥梁,鼓励同学们积极参与团日活动,有利于基层支部的建设,更好地传达团委的精神,通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,了解当今社会对人才的需求,明确人生理想与目标,进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力,强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识,从而促进中北基层团建组织。
作为学院素质拓展培训的重要内容,此次干部培训大会就是为了提升他们的工作组织水平、人际交往能力和心理素质等各个方面的能力与素质,使他们能够在日后工作中注重培养团队精神,在服务同学的同时,让自身得到更好的锻炼本次干部培训大会,旨在使新一届团员干部、学生干部能够在各位老师和上一届团员干部、学生干部的指导下,在学习中成长壮大。团员干部和学生干部能力和素质的提高,将会进一步提高学院团委工作的效率和质量,使以后的工作干得更加出色。
(三)活动参与人员:
略
(四)活动流程:
1.由宣传委员做好前期宣传工作。
2.由团总支相关人员做好签到登记记录,如有请假,做好原因记录,做好维持现场秩序工作。
3.由宣传委员负责记录会议记录,并收集好相关资料,请专业人士现场拍照以便资料整合。
4.为了加强团员学生对共青团有进一步的了解和认识,引导优秀青年学生积极、主动地向团组织靠拢。由我系学生会主席王绍俊给大家发表讲话。
5.周贵娟老师致辞并预祝美术系首期青年团校取得圆满成功。
6.开班仪式之后王佳同学做了青团会第一讲,关于写好一份优秀的策划书,介绍了学生干部办公基本知识,主要向大家讲解如何写好优秀的策划书和总结。王佳同学结合自身经验,为同学们作了细致深刻的讲解。
(五)活动倡议:
大学是我们真正作为成年人进入社会的渡船,在大学,“实践”二字概括了很多精义。本次的青团会倡议团员必须全心全意为组织、为同学服务,团员之家,这就是我们的舞台。
(六)活动注意事项:
1.向所有同学交代团干培训的相关事宜及其意义。
2.落实嘉宾、申请教室为会议地点确定参加培训的团干名单。
3.通知相关人员准时到会培训,每位学员必须高度重视此次培训工作,按时参加培训,遵守课堂纪律,认真做好学习笔记。如有请假,需开证明。
4.确定培训教室准备培训的内容及流程。
(七)总结:
基层团组织要积极托党建带团建的原则,确立服务思想,强化服务手段,积极开展创建“青年文明号”活动为载体,为青年成长成才创造条件,努力创造一个有利于优秀青年干部脱颖而出,施展才华的环境。同时积极创造条件,加快青年教育血虚和文化阵地的基地建设,把基层团组织建设成为组织健全。
一、活动背景:
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的'活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:
每周四下午2:00―3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:
(主要在)三期篮球场。
五、活动形式:
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加。
3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习。
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固。活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响。活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:
填写体育专业调查表、体育部据表做简单的安排、征集活动所需工具、筹备物资(一些常用的药物)、媒体(qq群。校内网。班级博客…)每周通讯介绍特别活动、活动进行、宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作、秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
20xx年是充满激情与希望的一年,为进一步加强梧州学院艺术系学生会的精神文明建设,丰富团队的课余生活,同时也为了积极响应我院开展“团建工作”的号召。拟开展一次外出团建活动,借此契机让同学们互相了解,互相帮助,互相配合,让同学们在努力学习的同时也感受到娱乐与忙碌同在,提高综合素质。
一、活动目的:
通过本次系列活动使学生提高对团队合作的重视,增强学生的团队合作意识。
通过成功的进行本次系列比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。
二、活动意义:
通过组织学生会全体干部进行系列丰富多彩的小活动使成员互相了解,互相帮助,互相配合,增强干部之间的团队合作精神。
三、活动主题:
和花园系列团建活动
四、主办单位:
梧州学院艺术系分团委学生会
五、活动时间:
20xx年12月4日(星期天)
六、活动地点:
梧州太和花园
七、活动对象:
艺术系分团委学生干部
八、活动组织机构:
活动组长:苏履义
主要负责人:黄何桂苏履义黄海连
后勤工作人员:各个小组人员
各个小活动主持人:刘春红
九、活动内容:
厨艺比拼,烧烤,系列趣味游戏
厨艺比拼:每个小组做几道菜,选出4位评委(张亚敏老
师。黄何桂黄海连廖建翔),设定四名额,得奖的有奖品赠送。烧烤:8个人一组,自行安排。
系列趣味游戏:
1、竹竿舞。
2、同舟共济。
3、保龄球。
4、壮家大板鞋
5、最后集体合影留念。
十、活动前期准备:
由生活部以及外联部负责本次活动所需物品的购买,,宣传部负责活动中摄象工作,体育部负责协助其他部门的相关工作。实践部和宣传部负责活动所需的物品准备(如音响,报纸,排球,竹竿等)
十一、活动经费:
门票:120元
灶:100元
食物:(水果。零食。饮料)200元
(肉类,青菜)600元
(厨具碗筷等100元
(配料。材料等)200元
不可预算金额:100元,。总共预算为:1420元。
一、指导思想:
深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
二、班级游戏情况分析:
我班是新入园的小班,几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活经验。由于小班年龄相对较小,因此,相对来说各方面能力水平都比较低,如何开展游戏更为重要。经过一端时间的观察,本班幼儿对于一些有形象、贴近生活的游戏较感兴趣,如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等,绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上,而不会创造游戏的情节与目的,如何使幼儿增加游戏的趣味性,丰富游戏的情节是本学期的重点所在。
三、游戏的目标:
本学期主要目标:
1、幼儿能积极参与游戏,能够主动选择玩具,并愿意与同伴一起分享玩具,友好的进行游戏。
2、遵守游戏规则,并做到爱护玩具,不争抢,不乱扔玩具,学会自己整理玩具。
3、游戏中学说普通话,开始加入简单的英语,能大胆表达自己的意愿,引导胆小内向的幼儿参与游戏,并喜爱游戏。
四、具体措施:
(一)角色游戏:
1.幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动,这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点,创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容,吸引幼儿积极主动地参与到角色游戏中去。教师要努力创设良好的游戏环境,加强对角色游戏的指导,确保角色游戏的时间,使角色游戏发挥其最大的效益。
2.在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性,并且能与教学主
题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容,能根据幼儿的能力和发展水平提供材料,使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要,更符合幼儿素质发展的需要。
3.积极投入课题研究中去,踏实地开展研究,操作科学、规范,并注意过程资料的积累。
4.加强对儿童个案的研究,实施有目的的跟踪观察和记录,并能针对部分特殊儿童的典型行为加以研究、分析,更有效地促进幼儿的个性发展。
(二)户外体育游戏:
1.确保户外体育游戏的时间
2.学习听信号和按信号反应,动作协调,结合游戏感受队形距离和学习走队
3.提供多样、丰富的游戏材料,组织各种有趣的户外体育游戏,在游戏中有计划的让幼儿得到锻炼。
(三)专用教室游戏:
1.了解专用教室的使用要求,遵守活动规则
2.爱护游戏材料,游戏后将物品摆放整齐
3.幼儿认真活动,每次给幼儿提出更高的要求
(四)其他各类游戏:
1.贯穿于幼儿园的一日活动
2.组织各种形式的游戏,丰富幼儿的活动
五、工作安排:
二月份:
1、收集各类材料,制作游戏区的操作材料
2、合理安排游戏活动区域,完善各区域环境的创设,体现“师生互动”的主旨。
三月份:
1、围绕主题来开展各类游戏活动。
2、深入指导游戏,推动游戏情节的合理发展,增设“幼儿园”的游戏区。
四月份:
1、鼓励幼儿与伙伴友好合作,活动后及时整理
2、收集各类瓶子、盒子进行色彩的创意装饰等活动。
3、组织参加友谊班穿脱衣服比赛。
五月份:
1、围绕主题开展各类游戏活动。
2、培养幼儿在游戏中的自信心,敢于尝试新的角色,增设“医院”的游戏区。
3、引导幼儿参与到简单的游戏材料制作中。六月份:
1、做好游戏总结。
2、整理好各类游戏物品
一、班级情况分析:
本学期我班共有幼儿23名,男孩子有17名,女孩子有6名。由于幼儿年龄较小,幼儿刚入园,同伴之间的交流较少,语言交往能力,自制能力较差,动手能力薄弱,手指不灵活,思维比较局限。针对这些情况,我们分别设置了以下的区域:语言区(故事姐姐)、美术区(涂鸦墙)、手工区(陶艺作坊)、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具总动员)、建构区(拼拼搭搭)、运动区(运动小健将)为幼儿更好的成长提供良好的空间。
二、区域活动的总目标
1)、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境。
2)、引导幼儿自主地进行活动。
3)、培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性。
4)、促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。
三、各区域活动分目标
1、语言区(故事姐姐):提供给幼儿识字、识物的卡片和故事书籍、绘本。
目标:
1)、激发幼儿认识汉字及生活事物的兴趣。
2)、喜欢安静的阅读各种故事书籍和绘本。
3)、会看到事物图片说出它的名称。
2、美术区(涂鸦墙):提供幼儿蜡笔、绘画纸、报纸、挂历纸、各种废旧纸质材料。
目标:
1)、激发幼儿对美术活动的兴趣。
2)、学会美术活动的一些技能。
3)、能主动的进行美术活动,发挥幼儿的想象力和创造力。
3、手工区(陶艺作坊):提供幼儿各种橡皮泥和塑泥工具。
目标:
1)、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
2)、学会泥工活动的一些技巧和技能。
3)、能有兴趣的进行泥工活动,表达自己的意愿。
4、娃娃家(幸福之家):提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等
目标:
1)、初步了解、学习、观察生活。
2)、培养幼儿合作能力和语言交往能力。
3)、体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情,发挥创造力、增强独立生活的能力。
5、玩具店(玩具总动员):提供幼儿各种玩具。
目标:
1)、初步了解各种玩具的特点和玩法。
2)、发展幼儿的口语交往能力。
6、建构区(拼拼搭搭):各类拼接、拼搭玩具。
目标:
1)、初步了解各类拼接、拼搭玩具的特点及玩法,自己动手发挥想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戏中与同伴和睦相处,不挣抢玩具。
7、运动区(运动小健将):皮球、风车、推车、各类体育游戏器械。
目标:
1)、在游戏中体验运动的快乐,喜欢玩体育玩具。
2)、初步了解各类体育游戏器械的玩法。
四、区域活动的调整
我们将会根据幼儿的身心发展特点不断的调整游戏区域,撤出和添加,将区域游戏中的玩具进行跟新、补充、创新。还会在以后的游戏过程中认真观察幼儿的游戏情况,做好相关记录,并且根据记录进行分析研究,从而对区域活动有更好的设计。
一、活动目的:
通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备:
1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
2、学会唱两首有关环保的歌曲。
三、活动过程:
(主持人_)男:无论你走到天涯海角,
(主持人_)女:无论你穿过山山水水,
合:最终――我们还会再次相会!
出现背景图:绿色的'地球,蓝色的海洋,可爱的动物。
男:因为我们拥有同一个地球,
女:因为我们拥有共同的环境。
男:一个地球就是一个家庭。
女:一同生存,共济命运。
合:初xx班《共创绿色家园》主题班会现在开始!
男:请听一组“公益广告词”。
(从台下飘来公益广告词)
学生陈:――“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
学生肖:――“请问,为什么要使用无氟冰箱?”学生邵溢枝:――“让我们的空间更洁净,让我们的生活更美好!”
学生黄:――“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈――地球吧!”
学生陆:――小草正在生长,请不要打扰!
学生钱:――爱比花红,情比绿浓!
男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗?x
(幻灯显示“全球十大问题内容”:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。(钱阳、宋晓波、黄宇、姚英杰、孙超、沈大为、吴侠、邵健泼、徐逸、黄义男――每人一条,高声朗读)
男:经济快速发展,我们稍不警惕,环境就将受到污染,我们的生活就没有安全,请听一组环保新闻。
1、顾人满为患――地球仅有5.1亿平方公里面积,而现在地球人口已50多亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口,如果20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。
2、陆热浪――大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,如果地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。
3、陆目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将平均每小时消失一种生物,到_年,估计有100万种生物从地球上消失。
4、任前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。
5、陆航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划2019年之后在上面种果树,可2019年后的今天挖开一看,里面仍是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。
女:动物园是我们最喜欢的地方。前些天,我收到了北京动物园受伤的“黑熊”的来信,信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。大家想听吗?
(陈敏娇走上台,朗诵《岂能如此搞笑》。配乐:《小夜曲》(舒伯特)
男:保护地球也包括保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!
合:为了明天,让我们携起手来,共同做保护动物的小卫士。
男:我们的地球怎么会变成这样?其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!下面就请几位同学上台交流。
(幻灯显示图片)同学们针对图画加以说明。)
女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。
男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。
女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合:因为它们是绿色世界大敌,
下面请同学们看一段录像。(放映录像,反应各种污染的情况)
女:下面再请大家,希望大家在笑声中有所收益。
(学生就在原座位,分别表演笑话,内容如下)
1、《干净的地方》(朱晓欢、殷雪梓)
甲:“这条街真脏,连个干净的地方也都没有。”
乙:“有。”
甲:“哪儿?”
乙:“那些果皮箱。”
2、《理应如此》(殷怡雯、殷雨辰)
甲:(惊讶) “你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”2112
乙:“就凭我们为它提供的饮食条件来说,它们理应赶上老母猪才对呢!”
3、《健康报》(温学平、陆礼滨)
顾客:“同志,用旧报纸包食品,不卫生吧!”
售货员:“没关系,这是《健康报》嘛。”
男:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
女:我们决心要保护自己可爱的家园。
男:哪怕大风大浪,
女:哪怕困难重重,
合:我们的环境保护行动决不停止。
男:请冯梦洁同学上台演讲。她演讲的题目是《假如我是环保局局长》。
(音乐伴奏《春江花月夜》)
女:“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。
男:一颗颗爱心献给环保,
女:一滴滴汗水换来捷报,你们听――
陈渊上台发布标题新闻《1888亿元:中国政府总攻环境污染》
党的十四届五中全会决定1996――2019年将是我国经济快速增长时期。为此,中国政府将采取两大措施:一是对污染排放实行总量控制;二是将要出台《中国跨世纪绿色工程计划》,向环境污染和生态破坏宣战。新推出的第一期《中国跨世纪绿色工程计划》,将在五年内投资1888亿元,用于环保,平均每年投资377亿元。
男:你看――水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。
女:你听――森林里笑声赞,大小动物喜开颜。
男:我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。
请欣赏小合唱《一个真实的故事》(徐琼、邵丹红、殷雨辰、陆维、周艳、蒋菁、顾超、宋晓波、黄宇、陈渊、于科、殷志超)
男:美化环境,能造福人类。
女:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
合:让我们自觉地用小行动来保护大地球!
男:对社会负责!
全班合:对社会负责!
女:对地球负责!
全班合:对地球负责!
男:让我们共创一个绿色的家园!
全班合:让我们共创一个绿色的家园!
女:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!
(最后请班主任任老师发言)
班主任总结发言:
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责,对地球负责,我们人类才能在地球上生存。
同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园,大家一定会感叹空气的清新,环境的优美。我们就会由衷地感到,播种绿色就是播种希望。
让我们再次携起手来,共创一个绿色的家园!
我提议,全班同学一起高唱《歌声与微笑》,让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会!
(全班放声高歌《歌声与微笑》)
(音乐声中)主持人宣布:初xx班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!
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