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社会团建活动策划书模板

2023-10-03 09:35:57

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第一篇:班级团建活动策划书

一、活动名称

班级聚餐。

二、聚餐引语

有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛。有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐。有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。

三、聚餐背景

为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会,营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼,享受快乐与自由,我们xx班举行了这次班级聚餐活动。

四、聚餐目的

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是份浓浓的血,相聚是只南飞的雁。那开心的往事,那快乐的班级生活。不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活,加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情,交流学习经验。加深同学们之间的友谊,增强团体氛围。

五、聚餐安排

(1)聚餐主题:团结向上,青春健康。

(2)聚餐形式:以全班聚餐为契机,为同学们提供一个相互交流谈心的平台,在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏。

(3)聚餐人员:全体同学、班主任、助班及xx学长。

(4)聚餐时间:20xx年月xx日晚6:00―9:00。

(5)聚餐地点:xx大酒店

(6)统筹人员:xx。

(7)人员安排:xxx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学,登记参加活动同学的名单。xxx和xxx负责聚餐场地的安排,活动场地的安排xxx负责相片的收集和整理xxx责此次聚餐的经费支入支出,账单的统计和公布。

六、聚餐流程

(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排,负责提前通知同学参加聚会。

(2)全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到。

(3)班主任逐一和全体同学相互交流,了解同学学习和生活状况。

(4)人员到齐,聚餐开始,之间穿插猜拳等小游戏。

(5)全体同学举杯向班主任表示敬意。

(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影。

七、聚餐要求

(1)全体同学六点准时在学校大门口集合,以便统一管理。

(2)按聚会统一安排,统一活动,不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开,如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机,储存照片,珍藏记忆。

(3)每位同学着装整洁,文明礼貌,讲团结,相互谦让。

(4)个人随身携带物品各自保管好,注意个人的人身安全和财产安全。

(5)提倡“健康聚餐”,请大家控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致身体的不适,进而影响聚餐后面的活动。

八、聚餐简短心得与体会

聚与散,同属人世必修功课,一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮,散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好,散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散,恰如一片叶子的正反面,让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛,也就能正确认识命运,把握人生。

此次聚餐可以说是温馨而充实的,同学们聚在一起吃饭,虽然没有亲人的陪伴,但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说,此次活动办得非常成功,同学聚在一起吃饭、谈心,让大家感受到班集体这个大家庭的温暖,也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。

第二篇:社区团建活动策划方案

为了有效地利用传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,让社区居民更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,根据社区实际,汇林绿洲社区特制定端午节活动方案如下:

一、指导思想

利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导居民,尤其是社区青少年进一步了解传统节日。认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区居民群众,以更加饱满的热情投身到人民文明城市创建活动中。

二、活动形式

1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下,以社区五老志愿者、中小学生为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去自己包的粽子,与他们一起提前过一个快乐的端午节。

2、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽的南京城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。

3、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

三、活动要求

1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日――端午节”活动方案。努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

2、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥居民的主体作用和主动精神,把居民发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使居民成为节日活动主角。

3、信息报道。社区第一时间把“我们的节日――端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。

第三篇:团建活动策划书

一、工作措施

1、坚持党建带动。努力将团建工作纳入党建工作格局,善于借助非公有制经济组织和新社会组织党建工作力量和形成的新成果新格局,推动团的基层组织建设。当前,特别要紧紧抓住非公有制经济组织、新社会组织深入开展第三批深入学习实践科学发展观的重大契机,主动衔接,快速跟进,努力在非公有制经济组织和新社会组织建立党组织的同时建立团组织。

2、坚持行业推动。主动借助经贸、劳动、教育、财政、公安、司法等行业主管部门和行业协会力量,推动规模以上非公有制企业、培训机构、家政公司、保安公司、会计事务所、律师事务所、青年社团等青年聚集较多的非公有制经济组织和新社会组织团建工作。根据“利于工作、便于管理”的原则,强化行业主管部门团组织的统筹管理职能,形成行业团组织整体活跃的工作局面。

3、坚持改革创新、务实推进。根据青年沟通、交流、聚集、联络方式新变化,创新建团模式,灵活设置组织,使团的组织网络有效覆盖更多青年。采用逐个走访、上门推动的方式,找准非公有制经济组织和新社会组织本质需求、青年群体特点和共青团工作载体之间的结合点,加强工作沟通,争取理解支持,务实推进非公有制经济组织和新社会组织团建工作。

4、坚持突出重点、逐级深化。根据非公有制经济组织和新社会组织青年从业规模,突出重点,抓大带小,逐级深化,着力提高非公有制经济组织和新社会组织建团工作效率,使团的组织较快覆盖到更多团员青年。坚持建设服务并重,重心下移,靠前指导,不断增强非公有制经济组织和新社会组织团的活力。

二、主要任务

1、加快建团步伐。根据非公有制经济组织和新社会组织分布特点,积极探索联合建团、依托建团、园区建团、楼宇建团、片区建团、市场建团、产业链建团、兴趣建团、网络建团等各种建团模式,努力实现团的有效覆盖。在已经建立党组织且符合建团条件的非公有制经济组织和新社会组织,要充分借助党建工作成果迅速推动团的组织建设,使团建跟上党建步伐。在尚未建立党组织但符合建团条件的非公有制经济组织和新社会组织,采取派驻团建指导员方式,推动团的`组织建设。在适龄青年多但团员少的非公有制经济组织和新社会组织,可探索先成立青年工作委员会等机构开展工作,再逐步推进团的建设。

2、配强团的干部。按照公开、竞争、择优的要求,配齐配强团的干部,把热爱党、热心青年工作、在青年中有一定影响力的优秀青年选拔到团的工作岗位上。注重在经营、生产、研发、管理等重要岗位的青年负责人或业务骨干中选拔团的干部,并落实相应的政治生活待遇。加强团干部的团务知识和业务技能培训,努力提高团干部实际工作能力和水平。

3、稳步发展团员。坚持标准和质量,积极做好团员发展工作,注重在经营、生产、研发、管理等一线岗位的青年中发展团员。加强团员日常管理和组织意识教育,不断提高其职业文明和业务技能,帮助团员青年在生产实践中成长成才。在团员青年中大力选树先进典型,做好推荐优秀青年入党工作。

4、培育工作载体。着眼非公有制经济组织和新社会组织的本质功能,创造性地寻找共青团工作切入点。开展思想性活动,引导青年树立爱党爱国爱岗观念,增强市场竞争意识和改革创新意识,养成社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德;开展技能性活动,引导青年提升职业文明和岗位技能,增强自主创新能力,不断促进单位经济效益和管理水平提高;开展娱乐性活动,培养健康文明生活方式,营造团结和谐组织氛围,增强团组织的吸引力和凝聚力;开展服务性活动,深化志愿服务、扶贫助困等工作,树立青年和企业良好的社会形象。注重把工作成果转化为组织建设成果,不断增强团组织的吸引力和凝聚力。

5、加强制度建设。建立健全组织领导制度,推动非公有制经济组织和新社会组织将团的工作和青年工作纳入单位党建工作格局。建立健全资源保障制度,为团的工作经费、阵地建设等提供必要的物质条件。建立健全人才举荐制度,开展好“推优入党”工作,推荐优秀青年骨干或人才进入单位经营管理人才梯队。建立团的基础管理、民主议事、定期换届等内部管理制度,提高团的工作信息化水平。

三、阶段重点

在全面推进非公有制经济组织和新社会组织建团工作中,根据其青年分布特点和实际情况,根据突出重点、逐级深化的原则,确定当前两类工作重点。一是在已经建立党组织的非公有制经济组织和新社会组织中加快建立团组织,使团建跟上党建步伐。二是抓紧青年从业规模较大的非公有制经济组织和新社会组织团建工作。非公有制经济组织团建工作的重点是规模(限额)以上的非公有制经济组织;新社会组织团建工作的重点是在校学员规模较大(一般在100人以上)、且办学条件和时间稳定的民办非企业单位,青年大量聚集的律师事务所,会计师事务所等社会中介组织,规模较大的青年社团等。

四、阶段目标

到xx年底,已建立党组织且符合建团条件的非公有制经济组织和新社会组织建团率力争达到60%以上,青年从业规模较大的非公有制经济组织和新社会组织建团率力争达到60%以上,非公有制经济组织和新社会组织总体建团率有明显提高,并探索出非公有制经济组织和新社会组织团建工作的经验模式和普遍性规律。

五、责任分工

各级团组织要按照整体推进、分级负责的原则,切实负起责任,明确任务,扎实推进非公有制经济组织和新社会组织团建工作。

1、团中央负责协调非公有制经济组织中的全国性行业协会、全国青联常委单位(企业)、中青企协常务理事以上单位,以及由国家部委注册审批的较大青年从业规模的新社会组织建团工作。

2、各省、自治区、直辖市团委负责协调非公有制经济组织中的省级行业协会、全国青联委员单位(企业)、中青企协理事单位、省青联常委单位(企业)、省青企协理事以上单位、其他大型非公企业,以及由省级行业主管部门注册审批的较大青年从业规模的新社会组织团建工作。

3、各地、市级团委负责协调非公有制经济组织中的中青企协会员单位、省青联委员单位(企业)、省青企协会员单位、市级行业协会、市青联常委单位(企业)、市青企协理事以上单位、其他大中型非公企业,以及由市级行业主管部门注册审批的较大青年从业规模的新社会组织团建工作。

4、各市辖区(县级市)负责协调非公有制经济组织中的市青联委员单位(企业)、市青企协会员单位、其他规模以上非公企业,以及较大青年从业规模的新社会组织建团工作。街道、社区团组织按照属地协调的原则,突出重点,抓大带小,逐级推进,统筹推进辖区内非公有制经济组织和新社会组织的团建工作。

5、各级行业主管部门团组织要充分借助党政力量,争取工作支持,负责推动所主管行业非公有制经济组织和新社会组织团建工作,探索具有行业特点的工作载体和团组织管理模式,形成行业组织联动格局。

6、规模较大且具有代表性的非公有制经济组织和新社会组织,根据“便于管理、利于工作”的原则,可视其从业青年规模大小,探索由省、地市、区(县)、街(乡)分层纳入直属管理或重点联系,以强化日常工作联系和指导。

六、推进步骤

1、调查研究阶段(xx年12月至20xx年1月)。各级团组织要摸清本级团组织负责的重点非公有制经济组织和新社会组织的基本情况,建立详细的工作底本。分析重点非公有制经济组织和新社会组织青年特点和建团条件,研究建团办法,制定工作推进方案。

2、第一轮推动阶段(xx年2月至11月)。依照建团办法和推进方案,积极争取非公有制经济组织和新社会组织负责人支持,做好本单位团建规划,把握团组织建立时间和建立形式,有序推进建团工作,实现建团目标任务过半。

3、中期评估阶段(xx年11月至12月)。对建团工作情况、成效和经验进行总结评估,通报情况。归纳提炼非公有制经济组织和新社会组织团建工作的有效经验和普遍性规律。

4、第二轮推动阶段(xx年1月至11月)。充分利用经验成果和普遍性规律,逐级深化推进,延伸建团工作重点范围,着力提升组织活力,有效提高非公有制经济组织和新社会组织建团率。

5、评估阶段(xx年11月至12月)。总结非公有制经济组织和新社会组织建团的有效工作模式,研究重要理论问题,提炼内在工作规律,建立长效工作机制。

七、有关要求

1、突出重点,有序推进。各级团组织要根据实际,按照推进步骤的时间和任务要求,根据青年从业人数规模由大及小、逐级推进的原则,加快团建工作节奏。做到底数准确、分析合理、有序推进、注重实效。

2、靠前指导,强化服务。各级团组织要高度重视非公有制经济组织和新社会组织团建的本质要求,在建团过程中靠前推动和指导,强化后续跟踪和服务,实现建立组织、活跃工作和增强凝聚的目标。对各地推进工作的深入程度及取得的实际效果,团中央将进行不定期的工作抽查和评估。

3、及时总结,加强沟通。各级团组织要根据工作推进情况,及时分析面临问题,解决基层困难,总结经验成果。各级团组织要向上一级团委及时报送总结报告,各省级团委分别于每季度结束前1周内及年度结束前1个月内,向团中央城市青年工作部报送季度及年度工作进展报告。

第四篇:团建活动策划方案

一、目的及意义

为强化我市团队干部交流,增强团队干部的凝聚力和向心力,培养和锻炼团队干部的团队合作精神和集体荣誉感。

二、活动主题

奔跑吧,青春!

三、活动时间、地点

活动时间:20xx年x月x日8:35-11:50

活动地点:体育馆内

签到时间:8:00―8:30

签到地点:市体育馆南门

四、参与活动对象

团队干部80人(分成8组,每组10人)

五、活动机构

主办单位:共青团xx市委员会

承办单位:xxx市青少年宫

六、活动环节设置

(一)入场券

本环节将设置8个游戏摊位,设三个箱,每个箱分别装着8个游戏的签号,每支队抽三支签,各队根据抽签抽取本队需完成的3个游戏,同一个游戏每一队伍不能重复抽取,成功完成游戏后将获得2张计时撕名牌比赛的入场券,按照收集齐6张入门券的队伍先后顺序参加计时撕名牌比赛环节。

1.你遮我挡:桌面放置一杯水及一个盖子,两队队员进行出场先后排序,由两队第一名队员进行石头剪刀布,赢的`一方快速拿起水杯泼向对方作攻击,输的一方快速举起盖子作遮挡,输的一方成功遮挡攻击即视为胜利,同理,赢的一方成功泼向对方脸部视为攻击成功,输的一方换下一位队员进入下一轮,重复猜拳开始,全部队员输的一队视为本环节失败,胜利的一方获得2张入场券。(均与志愿者队对决)

所需道具:杯子、水、盖子、毛巾(或纸巾)、一次性雨衣

2.义气游戏:为队伍准备一篮水果及一份零食,队伍随机抽取水果或零食,队伍队员进行出场排序,按照顺序队员一个接一个开始进食,限时3分钟,能把全部吃完的队伍为完成任务,获得2张入场券。

所需道具:香蕉、西瓜、水果盘、水煮蛋、方便面、薯片、雪糕、火腿肠、蛋糕、计时器

3.绘画传递猜词:各队安排好队员的出场顺序,志愿者向第一位队员展示词牌,第一位队员根据词语绘制简图,并向第二位队员进行展示,第二位队员根据图示猜词并绘制简图,每位队员看图时间5秒,25秒绘制时间,依次传递,由最后一名队员进行猜词,3分钟内完成游戏并猜对词语,获得2张入场券。

所需道具:绘画本、大水笔、词牌(提前准备好词语)、计时器

4.瓶子钓鱼:每位队员的腰上系上一条线,队员的后方系有一根铅笔,队员的后下方放置一个空瓶子,队员需把腰后的铅笔放置入瓶口并将瓶子吊起5秒视为成功,15分钟内有5名队员完成获得2张入场券。

所需道具:空瓶子、绳子、铅笔

5.用身体说话:由志愿者展示词牌,队员们不许说话,志愿者喊开始后统一用肢体动作展示词语内容,展示的动作一致视为成功,每队抽出3组词语,完成2组以上词语获得2张入场券。

所需道具:词牌(提前准备好多少组?词语)

6.帽子上的美食:全队队员统一戴上安排好的帽子,帽子上吊有零食,队员在不能用手的前提下咬到绳子上的零食,20分钟内全队队员均成功咬到零食视为成功,获得2张入场券。

所需道具:甜甜圈、太阳帽、竹签、绳子

7.团体一字马:全队各队员双腿尽量打开排成一列,队员与队员之间脚和脚之间接触不能留有空隙,组成的横列合计的长度超过志愿者队伍的获得2张入场券。(均与志愿者队对决)

所需道具:皮尺

8.指压板跳远:全队各队员依次在指压板上起跳,各队员跳出的距离总和超过志愿者队伍的获得2张入场券。(均与志愿者队对决)

所需道具:皮尺、指压板

(二)计时撕名牌

本环节圈定区域,离开区域为犯规,把八支队伍分成四组,每两支队为一组进行对决,对决时固定每20秒钟两队各派出1名队员上场参加游戏,各队队员的出场顺序自定,名牌被撕的队员离开圈定区域,保留名牌的队员继续留在区域内,每场限时5分钟,把对方队伍名牌全部撕下或限时止所剩队友多者为胜出;以此依次胜出的4队将进入终极撕名牌环节。

(三)终极撕名牌

本环节区域设置在青少年宫大楼内,不准进屋,不得离开大楼,否则视为犯规,抽签决定对决队伍,先由前两队对决,后两队在楼下做准备,撕名牌前由工作人员带领蒙着眼睛的每一位队员到达指定的不同区域,各队员听到统一指令后摘除眼罩开始游戏,把对方队伍全员的名牌撕下为胜出,被撕下名牌的队员必须马上跟随工作人员到达一楼广场指定地点集合,每场限时15分钟,把对方队员名牌全部撕下或限时止所剩队友多者为胜出。

七、其他事项

(一)活动的分组在签到时由参与人员自行抽签决定,凭抽签结果到指定地点领取队服及名牌。

(二)因活动涉及名牌订制及购买保险,各参加人员需在4月15日前上报报名回执,回执需加盖单位公章后传真至团市委办公室。

(三)活动过程中涉及剧烈运动环节,参加人员报名时根据自身身体条件决定是否适合参加。

(四)参加人员当天必须着运动服饰、运动鞋,避免穿高跟鞋、短裙、西裤、衬衫等不适合运动的服饰。另根据部分游戏环节设置,建议自行准备替换衣物。

(五)活动奖项设置为一等奖队伍2支,二等奖队伍2支,三等奖队伍4支,现场将对比赛获奖队伍进行颁奖。

(六)未尽事宜,另行通知。

第五篇:团建活动策划书

一、晚会背景

xx师专大学生记者团于20xx年创立以来,不断改进,不断创新,从一个很小的团体从风雨中成长起来,,将迎来记者团11年生日,我们将以晚会的形式为之庆祝。

二、晚会目的

庆祝大学生记者团xx岁生日,提高大学生新闻职业素养,培养专业实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

三、晚会对象

xx师专、xx大学、xx理工大学

四、晚会主题

“记”录绚丽昨天人抒写辉煌明天“者”

五、晚会流程

1、节目筛选:本次晚会的节目征集面向校内外,定于x月x日进行节目筛选。

2、节目彩排:本次晚会节目进行两次彩排

六、晚会前期工作

总负责人:xxx

(1)联络组:xxx组长:xxx副组长:xx

寻求学校领导,相关老师的支持,保证晚会所需的设备,设施。场地安排的准确到位。邀请到领导嘉宾。各大院校优秀社团、学生会参与观看晚会。

(2)宣传组:xxx组长:xxx副组长:xxx

制作宣传横幅悬挂于校园内人流量大的地段。制作宣传板报,突出主题放在教学楼前。

(3)场务组:xxx组长:xx副组长:xxx

会场布置所需物品的采购及奖品的准备,主持人及演员服装的租借,各个节目所需道具的筹备,会场座位的划分与会场布置。

(4)预备组:xxxx组长:xxx副组长:xxx

参与临时任务,是各组人员的保障队伍,在各组人员有需求时,提供帮助。

后期工作:每个组长结合本部成员交一份工作总结。

七、晚会时间

20xx年x月x日

晚会地点:xx大礼堂

八、赞助可行性分析

(一)、高校校园市场的特点

1、市场容量大2、市场分布相对集中3、市场呈稳健增长趋势4、市场连续性强

(二)、大学生消费特点

1、大学生可塑性与偏好性强

2、大学生有广泛的群体性

3、学生注重实用性强

(三)、记者团的实力

记者团是一支迅速反应校园文化生活,敏锐洞察新闻动态的一支优秀宣传团队,是校园文化氛围的'缔造者之一,这为日常活动的开展奠定了良好的基础,能够充分利用校内外的媒体进行宣传。

九、经费预算

宣传海报、入场券、邀请函、宣传单、荧光棒、彩带、礼花、气球

十、注意事项

1、节目工作要在协商一致后,在确定的框架内进行,同时符合晚会主题。

2、外联工作务必在晚会举行前十天完成全团予以配合。

3、宣传工作要突出主题,进行有效性的宣传。

4、要在活动中锻炼新人,发现优秀人才。

第六篇:团建活动策划方案

一、活动题目:

“永远跟党走――五四献礼”主题团日活动

二、活动创意:

本次活动以“永远跟党走――五四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为x系统的发展x的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容:

1、宣传动员阶段。4月2日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的.党员就“永远跟党走――五四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(4月10日――4月21日)a、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;c、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(4月24日――5月4日)a、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做x建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到x系统的发展中去。

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为x系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时x验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

五、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定)。

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:x所团小组“永远跟党走――五四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走――五四献礼”主题团日活动海报。

3、活动中团员都要佩戴团徽。

4、建议在x局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块。

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