百文网小编为你整理了多篇走访儿童福利院策划书(大全)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《走访儿童福利院策划书(大全)》范文。
第一篇：慰问儿童福利院活动策划书
一、 活动背景。
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和小朋友某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。在广州亚运结束两周年之际举行这一活动，我们更加要注重培养和发展儿童的兴趣和个性，为每个儿童搭建了历练自我的平台，让孩子们热情高涨，积极参与。
二、活动意义。
能更好的把趣味运动文化渗透到每个小朋友，增进院内小朋友之间及和义工之间的亲密感，从中学会团队协作、增强集体中的团队精神。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头不想运动的小朋友来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给小朋友们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
三、趣味运动会活动组织。
活动小组：
1、组长：xx、xx。
2、策划：xx、xx。
3、总指挥：xx。
4、成员：各义工联参与成员。
四、活动项目及规则。
因考虑到福利院的小朋友身体素质上各人之间差异较大，所以在比赛项目上暂不倡议设立个人比赛项，全部都采用团队参与形式，这样有助增强小朋友的团队精神及集体观念。将现场小朋友分成四个小组（活动协调能力强的和差的请适当调配好），现场各义工也分几小队配合做好各比赛小组的后勤、安全及指导等工作。比赛结果按团队成绩设金、明星、文明、小天使奖等，人人有份全员有奖！
1、活动项目：
螃蟹赛跑、托球10米赛跑、 海底传月、三人四足。
2、活动规则：
（1）螃蟹赛跑。
比赛规则：
A、每个组2名队员参赛，赛道长10米。
B、一次两组同时比赛，成纵队站在起跑线，听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一个小皮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去再掉头回到起点，将球交给下两位组员继续运球。最先完成的组为胜利。胜利者贴奖励小红花。
C、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。
D、中途球落地，必须落地处夹起才能继续进行。
E、抱球跑者取消比赛资格。
（2）托球10米折返赛跑。
比赛规则：
A、每组队员全部参赛，两人在起点，两人在终点。赛道长10米。
B、一次四组同时比赛，成纵队站在起跑线，听到预备信号时，用拍拍手夹一个气球，气球必须放在拍手的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，另一队员在终点接力返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须从掉球点重新运球直至到终点。最快完成组为胜利。胜利者贴奖励小红花。
C、球掉地上五次者取消比赛资格。
（3）海底传月。
比赛规则：
A、每个组全部队员参赛。
B、一次两组同时比赛，各队依次排成一列，间距一臂。第一名队员双手举起球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当最后一名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当最后第二名队员接到球后，持球跑到最前队员前面传球，依次轮换传球，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的），最快完成组为胜利。胜利者贴奖励小红花。
C、在传球过程中，球不能落地，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
（4）三人四足。
比赛规则：
A、每次每个组3名队员参赛。
B、一次两组同时比赛，成横队站在起跑线。比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，听到开始信号时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。胜利者贴奖励小红花。
C、在开始口令未下达前出现抢跑应重新开始比赛，并出警告，对于两次抢跑的队员取消本场比赛资格。
2、活动准备材料：
小皮球2――4个、气球若干个、绑腿绳子数根、玩具拍拍手四对。（运动金奖、运动小明星奖、运动小天使奖、运动文明奖）各4个。
第二篇：走进儿童福利院活动策划书
一、活动背景：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的`意见》精神，进一步培养我校学生服务意识，特意把激发广大青年踊跃参与志愿服务行为作为开展大学生想政治教育的新的切入点和增长点。我系抓住3月“向雷锋同志 学习”的有力契机，动员和倡导广大青年志愿者更加积极的行动起来，深入持久集中的在每年3月开展“学雷锋主题活动月”活动，作为活动之一，慰问儿童福利院儿童，不但传播了爱心，激发了社会的正能量，为同学们提供了一个学习雷锋精神的舞台，同时更使雷锋精神深入同学们心中，树立高尚的道德情操。
二、活动对象：
湘南学院化学与生命科学系大学生志愿者
三、活动时间：
XX年3月18日下午
四、活动地点：
郴州市儿童福利院
五、前期策划准备：
1、与郴州市儿童福利院负责人取得联系，并与相关负责人进行沟通商讨慰问时间等相关事宜。
2、由化生系就业实践部负责系内宣传，招募志愿者15名左右。
3、我部门委员到各班进行募捐。
4、我部门负责筹备慰问礼品，并对志愿者进行组织与安排，尤其要交代慰问时的相关注意事项。
六、活动流程：
1、完成相关准备工作后，由负责人带领志愿者在预定时间统一集合，再一起搭车前往郴州市儿童福利院。
2、为福利院的孩子赠送礼品，与孩子们互动游戏。
七、注意事项：
1、志愿人员听从负责人安排，注意走丢走失等自身安全问题。
2、在福利院期间，志愿者注意孩子存在的人身安全问题，如有问题应立即联系相应保育员。
3、各志愿者在整个活动期间应注意自己的言行举止，维护一个大学生应有的良好形象，备好自身物品。
八、活动预期效果：
作为当代的大学生，我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。或许我们没有足够的经济力量，但有着切身影响社会的能力，辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动，相信通过这次活动也能唤起社会各界对弱小儿童的爱护增强大学生的社会责任感，为祖国大家庭和谐美满贡献一份力量。
第三篇：走进儿童福利院活动策划书
活动主题：
你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。
活动目的：
给予儿童福利院的孩子温馨和快乐，培养大学生关爱儿童，关爱弱势群体，积极参加公益活动的精神，并通过此活动影响自己身边的人，使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。
活动时间：
XXX
活动前准备：
1、召开班干部会议，为召开儿童福利院志愿活动班会做好前期准备。
2、班级团购一些简单小贺卡，每人发挥自己的创意，绘图、写祝福语。
3、购买游戏环节的小礼物，作为奖品发放给小朋友。（手套，围巾等保暖物品）
4、班委认真做好分工，安排好游戏环节的相关人员。
5、找儿童福利院进行沟通。
活动流程：
1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。每人送张贺卡。
2、给福利院的孩子们打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间。
3、给福利院的孩子们送去欢乐，和他们一起唱歌做游戏。
4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰， 通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释放。
注意事项：
1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。
2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。
3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。
4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。
5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与，并且要注意小朋友的安全。 活动经费预算：
1、 贺卡:20元（贺卡每人一张）
2、 礼物：100元（班级生活委员统一购买）
活动意义：
儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，在今年圣诞节来临之际，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。
也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，不论过去多少年，我们都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活动。
第四篇：慰问儿童福利院活动策划书
一、活动主题：
走进儿童福利院，关爱“六一”
二、活动目的：
1.给儿童福利院的孩子们送去我们的关爱与祝福，为他们带去帮助与欢乐
2.激发同学们的爱心，树立多多帮助社会弱势群体的观念。
三.活动时间与地点：
时间：暂定20xx年5月30号(星期天)
地点：xx市儿童福利院(xx路850号)
联系电话0571-85249063
四.活动准备：
1.提前一周左右与福利院取得联系，并询问相关事宜，如有多少个孩子，孩子们需要什么等等
2.全班同学手绘贺卡，贺卡数量根据与福利院的咨询情况而定。
3.组织采购，买一些实用的礼物，如文具等。
4.准备几个节目并想一些小游戏
5.班级里同学事先自愿报名当天去福利院
五、活动实施：
1. 5月20号左右，班委与福利院取得联系，说明我们的活动，并接受福利院的相关建议，对原策划稍作修改，确定最终活动方案。
2.找一个适当的时间，在班级里对本次活动作宣传和解说，鼓动大家积极参与。
3.贺卡制作：
班级团购一定数量的简单的小贺卡，每个人发挥各自的创意，绘图、写祝福语。为了给大家有充足的准备时间，允许大家带回寝室完成，预计2-3天时间。
4.5月25日前后，确定当天要去福利院的同学名单，若人数不足，则班委带头。
5.大家自愿报名参加采购活动，列出购物清单，利用课余时间去小商品市场或文具批发市场等地方选购。
6.班级集体出谋划策，讨论要准备哪些简单的小节目和游戏，在30号之前做好一切准备工作。
7.30号当天早上坐公交车到福利院后，首先跟小朋友们自我介绍，接着组织和小朋友们一起玩准备好的游戏和节目演出。之后，将我们所带的贺卡，礼物分发给小朋友们。各自分散，陪小朋友们聊天、自由活动等。下午3点左右，坐公车回来。(午餐另外安排或自带)
六、活动经费预算：
贺卡：20-30元
文具等礼物：150-200元
游戏道具等：30元
七、活动意义：
儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，在今年六一儿童节来临之际，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。
也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，不论过去多少年，我们都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活动。
第五篇：儿童福利院策划书
儿童福利院慰问项目计划书
一、活动项目：慰问福利院
二、活动目的：在我们的身边每天都可以看到欢声笑语的孩子，他们的童言、童趣、可爱、顽皮、无忧无虑的生活，深深地吸引着我们。但当看到他们快乐身影的同时，又是否会想起我们身边还有一些特殊的孩子，他们失去了父爱母爱，更渴望被关爱、被关注，他们就是儿童福利院的孩子。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，力行公益更是我们每一个人的职责。尽我们一份微薄之力，让他们对生活充满信心与勇气，让他们也能享受正常孩子一样的多彩世界，也感受到我们的爱。
三、活动主题：让爱陪你成长
四、活动组织单位：南通大学杏林学院理学部心理协会
五、活动时间：4月份
六、活动地点：南通儿童福利院
七、活动流程：
前期准备：
1、宣传策划部制订活动方案，确保活动正常有条不紊开展。
2、活动执行前发出活动通知召集活动人员并分组。
3、采购活动需要用品，详细见附录二。
4、准备活动游戏，详细见附录三。
活动前：定点定时集合，带好活动所需用品（如慰问品，捐助品）。活动中：
1、到达福利院后，所有义工按组有序开展工作。
心理辅导组：进行简单的心理辅导，和他们聊天沟通尽量让他们接受我们。
文艺活动组：布置场景，包括挂横幅、搬凳子、吹气球、布置房间准备游戏用品。
2、进行团辅活动
团辅即为团体辅导。从定义上看，我们可以从两个方面加以理解：第一，团体辅导是心理辅导的一种形式。第二，它是通过“团体”的方式去辅导他人。有着其独特的优势。如：第一，发展与体验良好的人际关系。对一个人来说，社会性学习是很重要的学习过程。团体辅导更有效地发展其人际交往能力。在团体中，通过团体成员间的一系列互动，参与者可以观
察、体验人际关系如何形成，人际沟通如何进行以及各种微妙的人际反应，学习人际交往的技巧，增进与建立良好的人际关系。第二，体验互助与互利。在团体活动中，成员一直在彼此帮助，互相支持，提出个人的见解和看法，分担相互之间的困难。每一个成员在帮助他人的过程中，会发现自己对别人很重要。这种体验使人感到自己存在的价值，获得欣喜感和满足感，进而增强自信心。第三，发展良好适应行为。可以通过团体经验进行仿效性学习。团体辅导能够给成员提供接受反馈的机会，团体中他人的建议、反应和观点往往是很有价值的，能够有效地改变自己的不良行为，发展适应行为。第四，探索与自我成长。团体辅导为参加者提供了一个良好的社会活动场所，创造了一种信任、温暖、支持的团体氛围，使个体处于一个比较安全与温暖的情境中，因此很适合培养成员积极面对生涯的态度，积极地评估自己的价值观，使自己更为成熟地接受挑战。
接下来针对福利院的儿童，我们准备了两个团辅活动小游戏。游戏一：最爱是你
目的：在轻松的气氛下介绍一下你最爱的人 时间：5~10分钟
内容：组长说：“每个人心目中都有最重要的人”
①大家围成一个圈，伸出大拇指，拇指搭拇指形成一直线。
②最上的一个要尽快搭到最下面。（也可以由下而上）
③ 组长突然叫停，最上面的一位就要诚恳地介绍一个自己最爱的人。
④ 分享后，重新再玩。这次由刚分享的组员叫停。注意：不要玩太多次，3至5位轮流分享就可。意义：
每个人心目中都有最重要的人，这个人对于自己肯定有非凡的意义，更应该让我们懂得学会如何让去感恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
很多人总是因为有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。其实，抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因为有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是，学会感恩，时刻怀有一颗感恩的心，做好目前应该做的。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付
出永铭于心。譬如，感恩于辛勤教育我们的老师，感恩于耐心照顾我们生活的阿姨。愿每一位同学都能学会感恩，都能有一颗感恩的心。游戏二：同走生命路
目的：让组员认识对方的人生路 时间：20~25分钟 材料：每人一张纸，笔
内容：组长说：“回忆过去，展望未来。”
①大家动手折一只千纸鹤，在左边的翅膀上写下自己过去最精彩或最难忘的事，在右边的翅膀上写下未来生命中最想完成的梦想
②写完，分组分享。若人数少于12人，可轮流分享
③大家一起动手，用线将自己的折的纸鹤串起来。
意义：回忆过去，展望未来。时间总是无情的抛下我们飞驰般的消逝，回忆过去，快乐的事情总在脑海里出现，不必再回忆更多不开心的往事。昨天，永远属于过去，过去不论成功还是失败，都属于死神。而我们看向的是未来，走过过去逝去的岁月，放飞新的梦想，拥抱阳光，展望未来。
3、赠送慰问品。
活动后：
1、活动结束后统一返回，不得单独行动。
2、收集活动资料并存档工作。
3、整理本次活动费用情况，择日公布。
九、活动注意事项：
1、提前准备，提高认识，认真对待。
2、团队本身作为一个组织，有一定独立组织活动的权力，团队成员之间相 互尊重，少数服从多数，注意文明礼貌，避免任何不文明现象的发生。
3、绝对服从团队的安排和要求，不得擅自行动，未经允许不得将孩子带出福利院。
4、手机要保持开机状态，方便相互联系。
5、活动期间注意安全，提前警惕性，保护自己，特别是交通安全。
6、与孤儿沟通时，注意方式，注意态度，对孤儿一定要温柔，有足够的耐心。
7、活动前与活动后，在福利院所拍取的相片以及所得资料，仅限于校内的宣传活动。
附录一：组织团队介绍
南通大学杏林学院理学部心理协会包括秘书部、活动部、宣传部及朋辈部四个部门。秘书部：负责协调协会各部门工作运转和工作秩序，负责协会相关资料的管理、通知等。协助做好每次大型活动前的准备工作。做好会前和会中的人员考情、会议通知和会议记录及活动结束后的工作总结。
宣传部：协助其他部门做好相应活动的对外宣传工作，负责心理协会主办的各类活动的宣传工作，包括海报、宣传单等。
活动部：负责活动的策划与组织，制定具体活动方案，收集信息根据广大同学要求策划相应主题活动。
朋辈部：主要协助各班完成关于心理健康的室外活动，协助心理健康指导工作。理心协的成员由理学部应用心理专业、金融统计专业及资源环境与管理专业的共12个班级在内的20多名干事和上百名会员组成，曾成功举办过5.25及12.5心理健康宣传月系列活动等。
特色专业
应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要，多种主题的相关研究领域形成应用心理学学科。
培养目标：
本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在心理咨询与治疗、升学与就业指导、市场调查与预测、宣传与策划、人才评价、人力资源管理、人才潜能开发等领域从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。主要课程:普通心理学、教育心理学、儿童心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、学习心理学、社会心理学、咨询心理学、心理治疗、人力资源管理、组织行为学、心理训练与人员培训等。
本专业学生主要学习心理学的基本理论知识与基本技能，接受心理学科学思维及专业技能训练。本专业同学： 1.掌握心理学基本理论知识；
2.掌握心理统计、测量、实验等基本研究工具，具有一定的心理学研究能力； 3.具备将心理学知识与技术应用于社会生活领域、解决实际问题的能力； 4.熟悉心理学从业领域的行业规范，具备高尚的职业道德。
附录二：快乐采购与探望福利院儿童
采购内容：
1、采购参与者分成三队，用捐款基金及活动基金购买物品。A队专门针对儿童的生活用品进行购买，B队则针对儿童的学习用品进行采购，C队在原位等候的同时叠纸鹤送给福利院的孩子们；
2、不参加统一采买者，也可自行购买物品，但需将采买清单一并交予组织者，以体现出我们的团队精神；
3、只捐款不捐物者，也需将捐款金额告知组织者； 采购须知：
1、公开采购清单并开具发票，如有余额将全部捐赠儿童福利院；
2、AB两队所采购的物品必须是耐用、安全、无毒、实用的；
3、必须做到只买对的，不选贵的；
4、采购范围： 纸尿裤（大号、特大号）、幼儿小食品、干果、蒙牛牌未来星盒装牛奶、洗洁精、毛巾、洗发水、婴儿沐浴露、铅笔、油笔、笔芯、作业本等等。
（注：本环节不仅增进成员之间的交流与感情，同时也让参与者感受到积极参与、亲力亲为的收获和快乐。）
推荐专题： 广告策划书 营销策划书 走访儿童福利院策划书