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第一篇：公司团建活动方案模板
近年来，共青团宁德市民族中学委员会按照团省委和团市委“领导班子建设好，团员队伍建设好，主题活动开展好，组织工作制度建设好，活动阵地建设好”的指导方针，按照校教育规划，加强德育工作，不断丰富校园文化，开创“团建”工作新局面的具体要求，“狠抓源头，固本强基”，不断健全机构，完善制度，拓展舞台，着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活。
创新团的发展模式，加强团委的机构、制度和阵地建设
学校团委作为学生德育管理、素质教育、精神文明建设的重要力量，合理健全的机构，规范完善的制度，形式多样的阵地，是开展共青团工作的基本条件。为此，宁德市民族中学团委严格按照要求，按期换届，通过召开团代会，民主选举政治素质好、文化程度高的班子成员，组建“团结、廉洁、务实、高效”的团委会。20xx年7月，校团委召开了第九次团代会，审议通过了第八届团委会的工作报告，选举产生了第九届团委委员，由陈龙同志任第九届宁德民中团委会书记，丁一同志任第九届宁德民中团委会副书记。
同时，校团委还加大了共青团工作制度的建设，先后制定和颁布了《共青团宁德民族中学工作条例》、《宁德民中学生社团管理条例（修正案）》等规章制度，有效地针对了以往学校团委存在的组织重叠、责任不明确、人浮于事、分配不公等弊端，健全了机构，细化了制度，明确了责任，使校团委内部各部门在服务大局、服务学生、服务学校、服务社会的工作中权责明晰，既各尽其能，又紧密合作，增强了内部的凝聚力，扩大了团体战斗力和影响力。
此外，校团委还重视对共青团活动阵地的建设。通过积极争取学校的财政支持和团委自筹经费等方式，完善了团委以及社团协会等组织机构的办公室设置，并加大设施和设备的投入，目前，文化教育类阵地有6个，科技类阵地有8个，体育娱乐类阵地有12个，其中“爱心基金”、垃圾分类回收站、宁德民中“畲族经济调查基地”、青年志愿者服务总队“三个故事”（畲家的故事、闽东英烈的故事、雷锋的故事）的定点场所等阵地的建设在全校乃至社会都有着较高的知名度。此外，学校的校史室、畲族文化史展厅、心理健康咨询室、多媒体教室、阶梯大会议室等学校功能室都根据团委工作需要随时开放。
固本强基，狠抓源头，大力加强团员意识教育
狠抓源头，就是要大力加强团干队伍和团员队伍建设。加强团员意识教育，发挥团员的模范作用，是共青团先进性的集中表现。目前宁德市民族中学共有1474名学生团员，团青比例达到75.6%。团员素质的高低，能力的强弱直接影响着团组织对广大青年的凝聚度，更加影响团组织的影响力和战斗力。为此，校团委每年在“五四”青年节和“一二九”期间发展团员时，对递交申请书的学生都进行团知识培训、考试以及思想考核等程序严把入团关，同时对已经入团的团员则采取定期问卷调查、思想行为跟踪记录等形式，取消表现不达标的团员资格，责令其整改后重新申请入团，通过这样的措施狠抓源头和增强团员的自豪感。同时，校团委通过每学期对共青团工作突出的班级团支部以及团支部书记进行奖励表彰等激励措施，充分调动了全校42个班级团支部的积极性、主动性和创造性，使得校共青团事业不断繁荣发展。
20xx年4月，校团委积极响应关于开展“我优秀我入团，我入团我更优秀”主题团员意识教育活动的号召，并结合宁德市民族中学特点，通过在各班级团支部开展举团旗、唱团歌、重温入团誓词以及团干部就职宣誓、颁发团干部工作证、签下就职誓言等活动丰富了主题团员意识教育活动内容。同时，还通过对团干部进行入党培训讲座、心理健康讲座、学生管理知识讲座、新老团干工作经验交流座谈会、参观闽东革命纪念馆、以及团干部才艺展示等系列活动教育，发挥团干部在加强团员意识教育当中的带头示范作用，达到以点带面的效果，从而在宁德市民族中学掀起了“我优秀我入团，我入团我更优秀”主题团员意识教育活动的高潮。
主题明确，创新实践，促进团员学生健康快乐地成长
作为一个优秀的基层团组织，几年来，宁德市民族中学团委针对学生中存在的各种问题，采取一系列措施，扎实推进和开展青年志愿者服务、环保教育、十八岁成人教育、爱心教育、爱国主义教育、团员意识教育等特色工作和重点活动，着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活。
在校内，他们充分利用和不断完善“青少年法制教育”的功能作用，在学生当中加强校纪班规教育，20xx年3月，校团委联合校政教处邀请福安市人民法院少年庭庭长到校宣传普及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。20xx年11月邀请福安交警中队到校召开了一场以“珍爱生命，安全第一”为专题的交通法制教育大会宣传新道路交通管理条例。此外，组织青年志愿者走出校园参与交通整治活动，组织广大青年团员参加６.26禁毒宣传活动，每年配合校保卫科举行校园安全疏散演练和学生宿舍火灾逃生演练。通过丰富多彩、生动活泼的教育活动为学校开展法制教育提供了有效的'载体，使广大青少年学生进一步明确了一个公民拥有的权利和应该承担的义务，掌握了一定的法律知识，并初步具备了应用法律保护自身权益的能力以及自觉维护法律尊严的意识。
开展文化教育活动，是提高青年文化技术水平，开发智力，陶冶情操的重要途径。在宁德市民族中学每学年举办校园文化艺术节和经典诵读比赛，学校团委积极配合有关部门做好学生思想动员和活动组织工作，还创新开展了一系列活动，使得团活动与“经典诵读”活动、英语组的口语技能演讲比赛、语文组主持人风采大赛、体图音组的现场书画大赛、趣味运动比赛等技能文化活动融汇一起，为广大团员学生送上了一份份丰富的文化技能大餐，营造了浓厚的民中文化氛围。
除此之外，宁德市民族中学团委还积极协助学校大力开展环保教育。通过举办了一系列有成效的活动，培养学生的健康文明习惯。在校内倡导实行垃圾分类回收，组织青年志愿者服务总队到社区、烈士陵园义务劳动，培养了团员青年良好的环保意识。
“大力开展爱心教育”也是他们近年来工作的一个亮点。学校团委积极发挥全校42个班级团支部的力量，大力开展“只要人人都献出一点爱，世界将变美好的人间”、“送人玫瑰，手有余香”等爱心教育。今年3月，得知我校少数民族学生钟鑫雨同学不幸身患直肠癌，校团委第一时间组织全校性募捐活动，短短三天共筹得捐款二万五千多元，在“爱的呼唤”帮助外校一名身患白血病的女生的活动中，筹得捐款六千多元。
青年志愿者服务活动也是该校团委加强对团员意识教育的又一成功载体。目前，宁德民中青年志愿者服务总队共有335名青年志愿者，使得韩城大地经常飘扬着宁德民中青年志愿者服务总队的旗帜以及青年志愿者们活跃的身影。通过深入地开展一系列形式多样、富有成效的青年志愿者服务活动，以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨的青年志愿者活动已经成为了校师生积极投身社会主义精神文明建设的新路向，校园文化德育建设的新方式，感召激励学生提升综合素质的新途径。“挥之则来，来之能战，战之必胜”的服务精神和服务成效已经深入民心；同时“有困难，找志愿者；有时间，做志愿者”正逐渐成为宁德市民族中学广大师生的良好风气。
第二篇：团建活动策划书模板范文
活动主题：
轻舞飞扬秀文化活力四射展风采
活动目的：
为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作，充分调动和发挥团支部的.主动性和积极性，全面活跃基层团组织，促进团组织成员互助团结与和谐。
活动地点：
茂名一滩，虎头山
活动时间：
XX年5月22日早上至23日下午
时间安排：
1、集合时间、早上7、30
2、出发时间、早上8、00
3、到达时间、早上9、30
4、回校时间、23日下午15、30
参与人员：
经管学院营销全体学生
具体分工：
1、活动负责人：
2、财物管理员：
3、活动材料采购：
4、游戏竞赛活动策划员：
5、烧烤用具租用负责人：
6、活动拍摄负责人：
7、联系车辆负责人：
8、通知人：
活动流程：
1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。
2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。
3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。
4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的归还。
5、负责人安排好来回的路线及车辆，整个活动应保证每位成员的安全。
活动意义：
1、让大家体会集体的凝聚力，感受到班级的团结。
2、让每一位班级成员都能够贡献自己的力量，体会到自身存在的价值，
3、锻炼同学们的组织策划协调能力，提高班级整体活力
4、通过本次活动开展，使团队成员更深刻的体验个人与班级，同学之间的相依关系，使团体更具凝聚力，增进集体参与责任意识，改善人际关系，更好的融入团体。
注意事项：
1、带好个人物品并注意安全。
2、每位成员应团结协作的精神，密切分工，积极配合每位成员，圆满地完成此次活动经费安排、1600元
第三篇：团建策划方案模板
一、活动时间：
20__年3月12日上午9:00——11:00
二、活动地点：
探梅园
三、活动流程：
9:00——9:05抽签分组，按照每5人/组为宜
9:05——9:20企业文化有奖问答时间(准增员或准客户回答)
9:20——9:50互动游戏
9:50——10:30套圈游戏
10:30——11:00聚会交流时间
四、活动参与人群：
公司在职业务伙伴及其家属、准增员、准客户；名额需提前上报，控制在25人以内为宜
五、物料准备：
矿泉水、花生瓜子、水果、饮料、零食、游戏物料......
六、提示：
建议个人约好开车前往、做好个人防护戴好口罩、着运动装为宜、每人自备凉菜或熟食1小份用于聚餐
附：游戏文件
一、企业文化有奖问答时间题库
注意：问答仅限客户或准增员作答，组内其他人可以给予帮助
1.中信保诚人寿的两大股东是？中国中信集团英国保诚集团
2.中信集团成立于哪一年？1979年
3.保诚集团成立于哪一年？1848年
4.中信保诚成立于哪一年？20__年10月13日
5.中信集团20__世界500强排名是多少？115位
6.中信集团在哪一年上市的？20__年
7.英国集团20__世界500强排名是多少？185位
二、互动游戏
每组选择3人分别参加3个不同的项目
游戏项目：
1、跳绳：1分钟内不间断跳绳，每10下奖励1个圈，断掉即结束；
2、踢毽子：1分钟不间断踢毽子，每两下奖励1个圈，落地即结束；
3、玻璃杯接乒乓球：计时1分钟内，每成功接住一个乒乓球奖励2个圈，不得用身体挡球落入。
小组
企业文化答题数
跳绳数
踢毽子
接乒乓球
总获得圈数
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
第四篇：团建活动策划书
一、活动目的
为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了解公司其他部门的日常工作；增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
二、活动主题
“敞开胸怀，自由奔放”
三、活动时间
20xx年x月x日下午x点。
四、活动地点
附近酒店会议室
五、活动参与主题
xx全体员工
六、活动主持
xxx为主，各部门领导轮番上场
七、活动形式
培训+互动游戏
八、活动方案（共分两个部分，共约4个小时左右）
前奏：（时间约30分钟）
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女xxx”，然后xxx登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号。（此代号可以作为互动游戏中口号）。
第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，QA阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）
所需物料：
投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。
培训师：
各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充
流程：
各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
第二部分：互动游戏
宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
第五篇：团建活动策划书
活动背景
进入大学后，同学们更多的是注重了自身的发展，而忽视了我们的党团建设。忽视了党团精神，忽视了作为团员、党员的历史使命。不能将党团精神发扬光大，不能以“团员，党员”的身份去感染、影响身边的人。
活动目的
通过本次活动，加强外国语学院的同学们的党团意识，巩固、树立党团精神，更好的将党团精神发扬光大，以自己的实际行动去感染、影响身边的每一个人。主办单位
东语系团总支组织部
活动对象
东语系所有团员、党员、积极分子等
活动时间与地点
时间：xxxx*
地点：学院、社区、敬老院、社会
活动开展形式
以各团支部为单位，通过知识教育、走进社区、走进敬老院、志愿服务社会、开展团日活动等形式开展活动。
活动内容
组织开展党团理论知识教育，阅读革命故事，体会前人的革命成果，学习科学发展观，关注时事政治，通过支部竞赛的方式检验学习成果。走进社区，与社区老干部、老党员交流，了解他们的党故事，党生活，学习他们身上的老革命的精神。走进普通百姓家庭，了解他们的基本生活，帮助在生活上有困难，特别是低保家庭的帮贫工作。尽我们的所能，去帮助他们。了解他们现阶段的困难，通过村委、居委的帮助，协力帮助他们解决问题。严重的问题，可依靠上级力量帮助解决。走进敬老院，买些水果看望他们，帮助孤寡老人打扫卫生，给他们带去我们的问候，组织文艺表演，让他们感受到年轻人的活力，让他们感受到社会的温暖。走上社会，去做一名社会志愿者，为我们生活的社会做出一点贡献，理解社会工作者的艰辛，学习他们身上不怕苦、不怕累的精神。以“党团的精神”为主题，开展一次团日活动，观看革命电影，通过探讨，研究现阶段各支部党团建设上出现的问题，以及探讨改进方案，并在今后的建设中落实到行动中。
活动开展
（一）准备阶段
各支部宣传委员做好宣传工作，通过海报、发邀请函的方式宣传自己的活动。确定要去的社区、敬老院、社会基层，做好充分的准备。各班同学积极参与，无特殊情况，不得缺席。各支部做好分配工作，各尽职责。
（二）举办阶段
知识教育、团日活动在教室进行，走进社区、敬老院、社会时要注意安全，行动听从指挥，个人做好小结工作。
（三）后续阶段
各支部做好总结工作，将结果公示到学院组织部。
团总支组织部
xx
20xx-xx-xx
第六篇：班级团建活动策划书模板
一、活动概述
结合钧儒小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以小小跳蚤市场为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。
二、活动背景
钧儒小学以培养有智慧的人为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以跳蚤市场,旧物拍卖等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。
三、活动意义
1.本着您的多余，我的需要的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。
2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？
3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费。钧儒小学的学生大多数都来自优越的家庭， 但勤俭节约是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己勤俭节约的品质是非常重要的。4. 能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。
四、活动内容
1.主持人介绍活动内容及活动规则。
2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品。
3.小朋友自由交易时间。
4.主持人对小朋友进行随机采访。
5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。
五、活动要求
1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作（美术作品，贺卡，书签等）等物品中不超过10元的，选择13件带往学校，等待交易。
2．超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：
3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施。
4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词（可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍）。
5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价（一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒），卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。
6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易。
7.旧物定价必须低于原价。
8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。
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