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活动名称:
我们的纪念日
活动目的:
1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力
2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台
活动时间:
20xx年
活动地点:
待定
活动内容:
1、班级签名,班级合影;
2、放风筝、游戏等;
3、自由活动。
4、开始班级日志,记录班级生活每一天。
注:1、签名衬衫为常熟理工学院校服,由班委负责
2、照相机由班委负责
3、班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组
4、早上8:30在校门前集合,乘公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。
活动负责人:
班委
活动预期:
活动互动性强,易于调动大家的参与热情。
小学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在提高学生综合素质、培养学生活动能力、加强学校文化建设等方面发挥着重要作用。
一、目的意义
为带动学生利用好闲暇时间,提高班级文化艺术建设,丰富学生校园生活,满足学生的多元文化需求,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学等方面的修养,我校特成立学生“文艺社团”,以此为载体推动xx小学的校园文化建设,使学生整体素质教育再上一个新的台阶。
二、社团建立原则:
1、学校组织引导原则
2、班主任及任课教师指导原则
3、学生发展需求原则
4、定期评比表彰原则
三、社团组织:
团长:xx
组员:xxxx
四、社团组成:
根据学生需要求和学校的统筹安排,20xx年秋季学期起我校“文艺社团”开设以下各种兴趣小组:鼓号、声乐、舞蹈、书法(高、低段)、美术(摄影小组)、诵读(红领巾广播站)等多个文艺兴趣活动小组。
五、社团职责
“文艺社团”本着为学生服务、施展学生才华为宗旨,通过开展各种相关活动提升社团成员的素养,为社团成员的终身持续发展奠定扎实的基础。
1、组织好相关所属兴趣小组日常活动,为相关兴趣小组配备指导老师,活动场所,为社团提供物质上的支持。
2、积极开展对美育和德育的宣传教育,认真贯彻学校文学艺术教育的方针、政策,采取积极措施,促使学校文化艺术教育工作的正常进行。
3、定期检查各兴趣小组的工作开展情况,对各部门的活动开展提供必要的支持。
4、定期召开兴趣小组负责人会议,确定社团的长远目标及近期目标,为社团的发展把好关。
5、配合镇中心校的要求,制定切实可行的艺术活动比赛,促进社团成员素质的提高,同时带动全校学生的素质提高。
6、以文化立校,以艺术促校,结合文化校园的创建,为校园文化的创建添砖加瓦。
7、有目的、有计划地策划学校文艺教育活动,充分利用学生课余时间和校外教育阵地,广泛组织学生参加艺术类兴趣小组、艺术社团以及艺术欣赏、观摩活动。不断提高活动质量,激发学生兴趣,扩大学生兴趣,扩大学生事业,发展学生的艺术特长。
8、积极组织学生参加社会艺术实践活动,引导学生在参与校园文化建设和地区社会注意精神文明建设的活动过程中,培养社会服务意识。
六、各社团活动要求
1、开学初制定好学期活动计划,选好兴趣小组人员,做好活动初期准备工作。
2、确定好活动时间,要求每周不少于两次,每周五下午两节课为必上时间。
3、做好活动记录,不弄虚作假。
4、认真组织活动,切实提高学生素质,一学期有一次成果展示活动。
5、认真参加社团活动,相互合作,相互交流,为学校建设献计献策。
6、学期结束前做好学期活动总结。
7、每月对各兴趣小组进行一次考核。以查看活动记录及开展现状为主。
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力提高青少年创新意识,立足学生全面发展,推进校园文化建设,有效促进学生自主发展。
二、总体目标
本着“人人参与,共同进步”的要求,完善学生社团的开展,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使社团活动的开设与开展成为学校打造文化品牌的亮丽窗口。
三、社团领导小组
(一)组织机构:组长由校长担任,副组长可以由分管学生工作的副校长担任,组员是学生处和校团委的领导、各班主任及学生会主要成员。
(二)主要任务:
1、负责对社团的日常管理工作,把握好学生社团建设和发展的.方向,在鼓励各类社团协调发展、创造自由选择和发展空间的同时,加强对学生社团组织目标的调控。
2、引导社团针对学生特点,通过组织开展内容充实、形式多样、格调高雅的社团活动,不断提高学生综合素质,扩大社团的覆盖面和学生的参与率。
3、深化学生社团的实践环节,把学生社团建设成为培养兴趣、展示才艺、收获成功的阵地,使之成为课堂的延伸和补充。
4、为社团活动提供必要的物质保障,如活动场地、设施,活动经费等。
5、积极探索参与社团活动情况的考评机制,并逐步纳入“学生综合素质评价体系”和“发展性教师评价”体系中。对表现突出的学生社团及相关人员进行表彰,促进学生社团健康、持续、稳定发展。
四、社团组织
(一)具体社团组织:武术协会、音乐爱好者协会、吉他协会、爱心志愿者协会、舞蹈协会、篮球协会、演讲与口才协会、街舞协会、书画协会、零度轮滑协会、阳光心理社团、乒乓球协会、足球协会、HS跑酷协会、曳舞协会、机械舞协会、礼仪协会、气排球协会、古风社等。
(二)社团指导员工作职责:指导学生社团的组建、章程制定及修改;指导学生社团制定工作计划,确定工作重点并做好工作总结;定期组织学生开展丰富多彩的社团活动;了解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况,指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题;关心社团成员的成长,注意加强与学生社团干部的联系沟通,协助做好社团考核及各种优秀评选。
五、社团活动要求
1、社团根据需要健全组织机构,并明确各机构的工作职责。社团活动要严格申请制度、点名制度、公物维护制度和报告制度(如社团人员安排情况,大型社团活动的安排情况等需及时向学校领导小组报告)。
2、各社团开展活动时,如需学校提供活动经费,须提前向学校提出经费申请报告,学校依据情况给予批复。社团活动如使用学校场地、设施,需提前申请,并注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
3、各社团定期开展活动。活动可安排社员撰写活动报导和拍摄活动图片,相关报道及时通过学校网站加大宣传。
4、社团需建立本社团的档案资料,整理并保留好活动相关过程资料。如:每学年开始和结束,各社团应对本学期工作进行书面计划与总结;社团活动时,需要安排专人填写《学生社团活动登记表》,这些材料需及时归档。
六、考核奖励
1、“优秀社团指导员”每学年评比表彰一次。由学校领导小组、社团成员和社团活动成果等方面综合考评、表彰。
2、“优秀社团”、“优秀社团干部”和“优秀社员”每学年评选一次。各社团每学年结束前向学校领导小组提交相关的书面申请报告和相关活动材料,学校根据社团的申报材料和对该社团平时情况的掌握进行综合评定。获得“优秀社团”称号的团体可增加“优秀社团干部”和“优秀社员”的评选比例。
此外在社团建设中,学校还要把握以下三项原则:一是把握时代性,强化导向性。通过社团活动,对学生渗透做人的教育、合作精神教育、奋斗精神教育和人文素质教育,培养学生健全的人格、团结协作精神、勇于进取的品质和科学的思维方式以及高品位的文化素养,努力培养富有创新精神和创造能力的高素质劳动者和高技能的应用型人才。
二是坚持原则性,突出多元性。始终坚持社团建设的育人宗旨,学校在把握社团建设的学识性、专业性、娱乐性的同时,还从学生、教师、
学校、社会等多元因素综合考虑,努力增强社团建设的针对性和实效性,坚持以人为本,促进学生思想道德素质健康成长。
三是增强预见性,具有前瞻性。学校注重引导学生正确把握社团建立的宗旨,根据特点,引导学生社团的创立与未来现代教育相联系,与青年学生综合素质的提高相结合,努力营造良好的育人环境,使它成为青年学生良好的道德行为养成的阵地,为培养人格健全的适应社会主义建设和发展需要的新世纪公民提供土壤,为学生将来顺利走上工作岗位,服务社会和一生的健康发展奠定基础。
总之,学生社团建设是一个长期、复杂的过程,各级组织要充分发挥在学生社团建设中的核心作用,就要经常研究社团,把握社团发展的规律,完善机制,抓好队伍,推动社团持续、稳定、健康发展。
一、活动目的:
通过此次活动,帮助大一新生更好的融入校园,尽快适应大学生活;同时增进同学之间的友谊,调高大家的合作意识,把经管学院打造成一个团结的大家庭;也给同学们提供了一个展示自己的舞台。
二、活动宗旨:
用激情感知你我,把青春写在脸上
三、活动对象:
经管学院全体大一新生
四、活动地点:
C楼105教室(暂定)
五、活动时间:
9月27日(暂定)
六、活动流程
1、会前准备工作
(1)首先对大一干事进行分配,做好晚会的宣传工作
(2)宣传人员大致确定将到场参加晚会的人数
(3)活动中所需物品的准备(场地、多媒体应用等)
2、游戏环节
(1)个人秀
①倒着说:先规定出题的序数,比如这一轮出题必须在四个字以内,就是说主持人可以任说一句话,如“我是好人”,那么比赛选手必须在5秒把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。每名选手拥有作答时间2分钟,规定时间内答题多者胜出。
②一反常态:上台的观众听主持人的口令,做成与口令相反的动作。
③猜数字:主持人事先在题板上写上0―99之间任意一个整数,由观众起立进行猜测,主持人会根据答案提示,每位观众一次机会,最终答对的`观众获得奖品一份。
(2)齐心协力
①以2个人为一个团队参加比赛,比赛采取淘汰制。
②左手乒乓:每组派出一名代表,用左手把乒乓球从左边的盆里夹到边,3分钟内夹球最多的组获胜(前8组进入下一环节)。
③视频模仿秀:由组织者提前做好视频,8组选手按照入场顺序先后选择视频模仿(此环节采取打分制,共10分,按分数高低选出一二三等级)。
七、注意事项
1、学生会各成员应提前到场做好准备,对会场进行布置。
2、提前确定活动需要的奖品以及活动道具。
3、进行活动宣传时,先确定3―5组参赛选手,避免活动的中断。
4、活动结束后,部门所有工作人员留下打扫活动会场。
八、活动经费预算
1、会场布置气球、彩带若干,暂定50元
2、奖品设置参与奖:棒棒糖,暂定20支;签字笔10支;笔芯5支(共计35元)胜出者:笔记本,暂定5本(25元)
3、其他开支:20元
4、共计:100元
九、奖品设置
一等奖:价值500元会员卡一张计1名
二等奖:价值100元护发套装一套计2名
三等奖:价值30元骨瓷杯一个计3名
鼓励奖:价值10元笔记本一个计2名
一、活动名称
学校20xx届毕业典礼
二、活动主题
青春逐梦,季忆留夏。
1、主题歌:《青春再见》、《不说再见》
2、典礼主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动
三、活动背景
时间如白驹过隙,转眼又到分别时。三年的时间里,从相识到相知,2013届的同学们对彼此,对母校有了比较深厚情义,值此离别之际,为了让即将远离的同学们留下最后的念想,毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目,集多种舞台表演形式,融亲情、友情、师生情与一体,对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
四、活动时间
20xx年xx月xx日晚19点
五、活动地点
学校大礼堂
六、参加人员
1、晋宁安全管理学校全体学生;
2、金程保安培训学校全体学员;
3、全体在校工作人员。
七、组织单位
xxxx省xxxx安全管理学校
八、节目安排
忆往昔――憧憬未来
九、前期准备及组织人员名单
1、确认参加典礼人数(xxxx、xxxx)
2、安排各班节目,不少于两个(班主任具体通知,学生自行组织准备)
3、布置礼堂(xxxx、xxxxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx)
舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)
准备“签名板”(写给现在,写给未来)
4、各班制作举牌(举牌人各班选举,牌子可自行设计)
5、话筒及音响设备、背景音乐的播放(xxxxxx)
6、主持人:两男两女(学生);培训、主持稿(xxxxxx)
7、节目单(xxxxxx)
8、拍照(xxxx)
9、优秀毕业生证书准备(xxxxxx)
10、横幅(后勤)
11、舞台装饰:彩纸、彩球、彩带、彩笔等(xxxxxx、xxxx)
12、主持人服装租借(xxxx、xxxxxx)
13、灯光、道具、音响、话筒联系安装(xxxxxx)
14、纸杯、水(后勤)
15、化妆(xxxxxx)
16、礼堂桌凳摆放(xxxx)
十、流程
1、入场:播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数,以班级为单位,在各班举牌人的带领下入场,入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。
2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。
3、主持人宣布典礼开始,播放国歌。
4、请领导上台致辞。
5、学弟学妹代表上台表寄语。
6、毕业班学生代表上台,表达对母校及老师们的感激。
7、宣布优秀毕业生名单,校领导颁发优秀毕业生证书(xx校长、xx校长、xx主任),并拍照留念。
8、主持人宣布晚会节目正式开始。
9、晚会按节目单顺序进行。
10、音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。
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