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校园共享图书策划书

2023-10-19 11:15:54

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第一篇:书香校园活动策划方案

为弘扬中华民族的优秀传统化,丰富同学们的精神世界,提升自我素养,推进校园化建设,营造积极向上、健康明、团结友善的校园化氛围,展现学生的个性风采和精神风貌,结合学校工作实际,经校团委研究,报学校批准,特定于20xx年4月份开展“营造书香校园,弘扬人精神”读书月活动。

活动目标:

1、深入开展丰富多彩的读书活动,培养师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,营造自然和谐的读书氛围,形成热爱读书、博览群书的校园风气。

2、帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写力,陶冶化情操,建设书香校园,深化素质教育,全面提升学生的人素养、思想道德素质和可持续发展的能力,全面提高教育教学质量。

3、点燃读书热情,搭建成长阶梯,加强学生思想道德建设,提高学生自身修养,在学生心灵中不断产生潜移默化的作用,陶冶其性情,开启其智慧,让阅读为学生一生提供营养。

活动主题:

营造书香氛围,弘扬人精神

活动内容:

1、每天早上集合回教室后,开展诵读活动,全校以专业部为单位进行检查。

2、每周招募-4名朗读者,为大家朗读自己喜欢的图书或美,讲述背后的故事。

3、征比赛:以《我最喜爱的一本书》为题,开展读书心得比赛活动,并评出一、二、三等奖各1、2、名,优胜奖若干,分别给予物质、精神奖励。

4、国旗下诵读活动:各班以国旗下讲话的形式推荐一本书、一部电影、一首诗等,可全班参与,也可部分参与,让同学们学有所成,学有所用。

5、化晚餐:本月化晚餐均围绕读书月为主题开展。

希望各支部接通知后,认真组织、开展工作,月末,将由团委根据各班早诵、化晚餐及参与活动情况统一评奖。

第二篇:图书捐赠策划书

河南工学院

世界读书日

“共享书香爱心传递”

图书捐赠活动

自动控制系

二O一七年四月五日 一、活动背景

每年的4月23日是“世界读书日”,也叫做“世界书香日”。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。同时也是希望藉着这个重要的日子,向大众尤其是年青人和儿童推广阅读和写作。希望全系学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富班级、学校藏书,让我们自己可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设书香校园的时代主题。让书本在校园之中传递,让知识在你我之间共享。

二、活动目的为了传播知识,传递爱心,节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园,以营造书香校园、丰富学生读书资源为目的,在全系开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。通过组织这次活动,为我们自动控制系募捐到流动书籍,实现资源共享,使得学习资源得到最大化利用,同时增加大学生的责任感,以激励其更好地学习。

三、活动主题

共享书香爱心传递 四、活动对象

河南工学院自动控制系全体学生

五、活动时间 六、活动地点

文苑餐厅西门口

2017年04月23日

七、活动安排

1、在微信公众平台上进行宣传,在各班级发放倡议书。 2、提前通知网宣部制作展板两张。

3、提前准备好捐赠者签名表和书签,对捐赠书籍进行仔细登记和整理。

4、整理好读书空间(实字3#楼312和文苑6#楼114),做好图书的借阅和流动的管理工作。

5、对捐赠者进行整理并在微信公众平台进行出榜公示以表感谢。

八、注意事项

1、活动坚持自愿原则

2、对捐赠者和其捐赠书籍认真登记记录,避免错误登记的情况 3、整个活动应该保持秩序井然,现场工作人员维持好现场秩序,若本部门人数有限,则邀请兄弟部门前来协助

4、活动后期邀请网宣部对活动进行拍照留念 5、活动结束后,对活动场地进行打扫,并将活动器材进行整理归还。

6、活动结束后,做好工作总结,对本次活动进行总结反思。

自动控制系 2017年04月05日

第三篇:图书漂流活动策划书

一、活动背景

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。在崇德厚学励志敦行的校训熏陶下,在学风日盛的校园风气感染中,我们行知杂志社特举办好书漂流活动。搜集好书,通过书籍的传阅扩展同学们视野。

二、活动目的

1.通过图书的借阅,使同学们能够浏览更多的好书,得到更多的知识,开阔视野,陶冶情操,净化心灵.。同时营造一个良好的读书氛围。

2.培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力。

3.通过书籍的捐献可以培养同学们分享的意识与奉献精神,增强互信感。

4.有效利用同学们手中的书刊,让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。

5.以图书为桥梁,让原本素不相识的人结识,打破人与人之间的隔膜,拉近心与心的距离。

三、活动对象

徐州师范大学教育科学学院全体学生。

四、活动时间

20xx年11月25号至27号

五、活动场地

17#102(暂定)

六、活动流程

1.好书搜集:动员全体同学有好的书籍拿出来暂寄于我们杂志社,工作人员对所有同学捐献的书籍进行登记,以后按照登记信息返还给本人。

2.对搜集的书籍进行分类汇总,各类书籍整理好放在指定位置。

3.通过宣传让更多的同学来借阅书籍,每一位借阅者需要进行相应登记,在一定的时间内把书籍完整的`返还。

4.工作人员定期更新书籍,让同学们有好的书籍杂志阅读。把以往的书籍按登记信息返还给捐献者。

七、注意事项

1.做好宣传工作。

2.对捐献书籍的同学一定要做好登记,便于以后书籍的返还。

3.搜集健康向上、有益身心健康的书籍杂志。

4.图书借阅过程中要认真仔细,以免丢失书籍。

5.及时更新书籍,使同学了解更新更多的知识。

第四篇:图书活动策划书

图书活动策划书

图书活动策划书

主办:图书馆协管会

协办:零度营销俱乐部

一、活动背景:

书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式,提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动,也叫“图书漂流”。图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,XX年4月,在美国kansas市附近的一个小村庄,罗恩·霍恩贝克(ron hornbaker)开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。

二、活动目的意义

图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区,为广药文化建设,增添缕缕书香。

同时让同学们了解书桥活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加学校图书馆的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。同时便收集读者意见反映给图书馆,更好的维护 书籍,及时统计丢失书籍,补充更新书籍。

二、活动宗旨

活动口号:广药书桥 诚信认知 快乐漂书

活动主题:文明昌盛,读书为先

旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。

让知识低成本的在人们之间传递,给的人提供接触书的机会,唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用,实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校,创设浓郁的读书氛围。

三、活动时间

2009年10月~2009年

四、奖项设置

让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项:最佳读者奖5名 最佳感言奖5名(一些小礼品之类的)

五、活动概况

1.前期宣传工作及准备

申请 宣传 用具准备

申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签 制作宣传海报; 制作活动ppt ;制作图书漂流卡;制作活动规则海报 留言本 意见簿 签名笔 书架 小书签 横幅

1.横幅宣传:将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。

2.海报宣传:将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。)

3.传单宣传:将在广药一饭及二饭门口设置咨询点,派发活动宣传单及活动咨询点。

4.q群宣传:有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息,进行全方位的宣传。

5.制作图书漂流的dv,可摆在校园网上宣传,或组织人到各班教室宣传。

2.中期主要工作

(1)征书

a.上门逐个宿舍征集书籍

安排好人手,时间为晚上九点到十点半,每栋6到8人,带好登记本、标签等;需做好详细的登记,每组应有一个组长,以便联系;2-3晚可以完成;将收到的书统一摆放到一处,若书太多而搬不动,联系后勤组

b一饭、二饭.摆摊设点征集

收集同学们捐赠的图书,做好登记,现场把制作好的小书签发给赠书的同学(结合上面的传单宣传)

借长台两张,凳子四张,分别摆在一、二饭,轮班制,每班3~4人,分两班:一班由上午十一点到一点;下午四点到六点

(2)整理,上架

(1)对每本书进行登记、编号,包装、贴上漂流标签并附漂流说明

(2)将收集到的书籍分类、过滤

(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁,以便收集同学们意见。

(4)每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。

(5)每个月末在宣传栏上张贴海报,介绍活动进程并选登优秀的读者感言,向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。

(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传,鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上,扩大图书漂流活动的影响力。

3.后期工作

(1)在学期末的时候收回所有图书,计算回漂率,与图书馆协管会一起开展经验交流会,交流心得体会,以便更好改进工作;双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承,以何种方式举办;

(2)在宣传栏上张贴海报,选登获奖的优秀的读者感言;

(3)公布此次活动获奖的人员名单;

第五篇:图书漂流活动策划书

一、活动前言

“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。它起源于上个世纪60年代的欧洲,指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍投放到公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读后,再以相同的方式将书投放到公共环境中去,在我国,图书漂流活动方兴未艾。东北师范大学红烛志愿者协会“图书漂流 爱心传递”活动始办于xx年9月,属于红烛“互帮互助”系列活动,是协会长期坚持举办并取得良好效果的特色活动之一。现吉林省通化市辉南县第二实验小学急需一批儿童读物,为让辉南县的贫困儿童与我们共享读书的乐趣,特举办此次活动。

二、活动目的

应市团委号召及广大志愿者的普遍要求,协会特举办本次与辉南县第二实验小学之间的“图书漂流爱心传递”活动,旨在向辉南县第二实验小学捐赠图书、传递温暖的同时,倡导社会群众关爱贫困学生群体,为其成长与成才提供良好的`文化氛围及社会条件。

三、活动流程

(一)开展本次活动的可行性分析

图书漂流活动作为红烛协会长期开展的特色活动,在举办的过程中积累了丰富的经验,并在学校大学生群体中奠定了良好的群众基础,针对本次活动的规模,协会会在以往的工作开展基础上加强图书的收集力度、渠道广度与管理程度,力求完善前期准备,做好爱心传递工作。

(二)活动细则

1、活动主题

“图书漂流・爱心传递”

2、活动时间

(1)项目周期:10月10日始至10月19日

(2)具体实施阶段:

10日始至19日期准备阶段

18日图书征集日

注:后期捐赠活动时间待定

3、主办单位

东北师范大学红烛志愿者协会

4、活动口号

“图书漂流,爱心传递,携起手来共创爱心社会”

(三)前期准备

1.活动宣传

主要立足于宣传“图书漂流”活动,旨在校园内使同学们充分了解本次图书漂流活动的举办目的、意义及相关程序。

(1)宣传时间:10月15日至20日

(2)宣传方式及地点:

① 红烛之窗:主要传达图书漂流活动主题,时间,收集图书地点等基本信息。

② 海报宣传:与分会宣传部合作,制作海报张贴于各个学院内。

总会负责个寝室楼海报,各分会负责各自学院的海报宣传。

③ 展板宣传:介绍本次活动和图书种类等要求。并注明到红烛图书收集点的地点和截止时间。(摆放在北苑南门)

④ 广播稿宣传:广播稿力求简洁明了,在图书收集时间内中午连续播报。

2、启动仪式

18号中午在北苑南门摆台进行图书征集,并将此次活动的一些事宜向有意向捐赠者讲解。

3、图书的收集和整理

① 启动仪式当天及第二天进行图书收集,之后经行分类保存。

注:收集时间安排在10:30到1:30;分类保管时间在当天晚上9:00到10:00

② 在每个寝室楼,每个学院楼的宣传海报下放一个捐书箱,每天派人定时经行回收整理。

注:每天下午5:00进行回收,各分会与总会同步,之后交的总会。晚上9:00到10:00点进行图书的整理,分会的单独清点,以便后期的表彰。

③ 联系吉林省等图书馆等图书馆、学人书店等书店,协商捐赠事宜(注:市图书馆、省图书馆已取得联系,收书200本)

四、活动项目分工

(一)项目部:活动策划与组织协调;联系各分会,确保分会任务的完成;

(二)秘书处:启动仪式当天场地、桌椅、音响设备借用;26号至28号中午值班表、晚上各个寝室楼收书人员的安排,图书保管等工作;

(三)宣传部:与分会合作,做好宣传工作。保证宣传海报与展板的准时到位;

(四)外联部:联系学人等书店;与项目部配合确定与市图和省图的帮扶关系;

(五)督导部:注意每天的查岗,在前一天核对确定第二天值班人员情况,如有意外及时与秘书处沟通,在核对时告知志愿者其任务。

(六)理论调研部:制作帮扶辉南县第二实验小学的宣传单(活动现场发放);与项目部一起做好后期总结。

五、注意事项

(一)宣传问题:确保宣传活动的连续性、时效性;注意平面宣传后期宣传媒介的维护。

(二)反馈问题:做好项目成果的调研,以数据形式呈现;不断根据受助者情况的变化,创新我们的志愿活动形式。

(三)图书管理问题:在图书的收集与管理中,应做好相应的处理措施,避免书籍遗失、损坏,确保漂流工作完善开展。

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