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第一篇：大学生心理健康新生入学讲座策划书
经 济 系 心 理 健 康 部 专 题 讲 座 策 划 书
2012级新生专题系列讲座策划书
一、活动背景：
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。又一批高三的学子经过高考的博击进入了象牙塔——大学。这是他们十几年的梦想，这是几代人的希冀！这些大一新生应该如何适应大学的生活，使自己在大学里创造出更大的辉煌，成为国家、社会所需求的人才，不虚度四年的宝贵光阴呢？新生初进入大学，要面临一段心理适应期。对于缺乏心理准备的大学新生来说，在这个心理转型与重塑的过程中，可能会产生不同程度的适应困难。通过举办专题讲座能帮助新生在更好更快的适应大学生活及应对大学生活中遇到的问题。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
二、活动目的：
为引导大家在大学中树立正确的学习观，恋爱观，交际观；引导大家确立起自己的大学目标，积极地规划大学生活；帮助大家走出迷茫和困惑，尽快的适应大学生活；提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式，希望以此进一步激发同学们对身边生活的体验多多关注自我，关注自我心灵的健康。为同学们在今后的生活中提出警示，让同学们以更加完美的自我去面对自己的大学生活和自己的未来。
三、活动主题：
成长、成人、成才
四、活动对象：
2012级全体新生
五、主办单位：
经济系学团会心理健康部
六、活动安排：
新生专题讲座系列活动一
活动名称：如何适应大学生活
活动时间：2012年10月23日晚上7点到9点
活动地点： B楼112教室、114教室、212教室、214教室
活动方式：邀请老师或教育科学系学长学姐准备讲座内容以及相关材料组织。经济系大一全体学生听取讲座。讲座可以通过播放PPT、展出图片以及播放教育演讲视频等多种形式开展。
活动意义：旨在帮助新生更好更快的适应大学生活，确定学习目标和方向，认真学习，努力成才；帮助新生应对大学生活中遇到的各种心理问题。通过专题讲座可以有效的解决新生入学以来的迷茫与问题。能帮助他们提高心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑。
新生专题讲座系列活动二
活动名称：关爱自己，健康自己
活动时间：2012年11月13日
活动地点： B楼112教室、114教室、212教室、214教室
活动意义：使同学们初步了解心理健康的基本知识；在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰；增强同学们对心理健康问题的重视；提高同学们的自我关注意识。
新生专题讲座系列活动三
活动名称：感恩从心开始让爱温暖彼此
活动时间：2012年11月30日
活动地点： B楼112教室、114教室、212教室、214教室
活动方式：邀请老师或教育科学系学长学姐进行讲座
活动意义：学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。通过感恩教育让学生更好的明白感恩的意义。
七、前期准备：
1、协调教室及多媒体有关事宜
2、制作邀请函以及邀请函的送达
3、讲座期间的会场秩序由纪检部负责
4、到会嘉宾的矿泉水
5、讲座前板报的制作及讲座期间照片的拍摄由宣传部负责
八、讲座流程：
1、板报工作到各会场提前一小时进行
2、组织各班入场
3、主持人宣布讲座开始
九、经费预算：
矿泉水40元
邀请函20元60元经 济 系 学 团 会心理健康部
2012年10月16日小礼品
第二篇：心理活动策划书
一、活动主题：
心语心愿
二、活动背景：
当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅仅要学会照顾自己，更就应学会照顾室友、朋友，同学……然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题：
1、一些同学还处于被动学习状态，不明白怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。
2、个别同学性格内向，群众活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。
3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，应对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。
4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。
三、活动目的：
1、期望透过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。
2、期望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。
3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。
四、活动时间及地点：
20xx年12月2日，田家炳609教室
五、活动准备：
1、将教室的桌椅摆成方形，便于大家交流。
2、将需要的资料提前写到黑板上，便于活动二的开展。
3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。
4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六“收集理想”的开展。
六、经费预算：
奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。
七、活动资料：
1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。
2、“我测我运”：同学们根据黑板上的资料，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。
3、“相识相知”：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。
4、“我说我心”：请同学们发言，如能够谈谈高考时自己的感想，能够谈谈大学第一次考试即将来临时的感受……
5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩罚DD根据成语的意思作出相应的表情或动作。
6、“收集理想”：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。
7、由心理委员做总结发言。
八、后续工作：
活动结束之后，把桌子恢复成原先的样貌，并打扫教室卫生，把黑板擦干净