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一、活动主题:
健身健心,你我同行
二、活动宗旨:
在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。
三、组织机构
(1)主办:团委
(2)承办:大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部
(3)协办:各系学办、各系心育部、大学生心理健康协会
四、活动方案
(1)活动时间:20xx年4月下旬到5月下旬
(2)参与人员:有关教师及全体学生
(3)活动内容:开幕式、心理健康教育讲座、心理话剧比赛、心理漫画比赛、心理征文比赛、团体心理辅导活动、心理影片赏析、闭幕式等一系列活动。
(4)具体活动方案:详见以下各方案
活动1――前期宣传
1)广播:充分利用广播站的宣传力度。(院团委及院心育部负责)
2)横幅:3条分别挂于教学楼、食堂以及宿舍区。(内容以积极想上营造心理学氛围为主。由院心育部负责)
3)全院展板内容:于五月初之前全部更改为以心理健康为主题。(院宣传部及院心育部负责)
4)宣传载体:通过发小卡片的形式宣传心理健康知识,以免费的形式向全校学生发放。大概800―1000份(院心育部及心理协会负责)
5)黑板报:内容以心理健康月为主题(由各系心育部负责)
6)展板:印制一系列的展板,主题是关于学习、爱情、人际交往、情绪适调、新生心理辅导以及职业指导等等贴近学生实际需求的方面。(由心理辅导与服务中心负责)
活动2――大学生心理健康宣传月活动开幕式
1.主办:内蒙古农业大学职业技术学院团委
承办:内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心
协办:内蒙古农业大学职业技术学院各系学办
2.时间:4月28日上午10:00(周四)
3.地点:学生宿舍区
4.嘉宾:学院领导、学生处领以及各部系学办老师
5.出席人员:全院学生(院学生会、各系心育部及演出学生)
6.活动程序
1)开幕式:
a.学院领导致辞
b.学生处领导发言
c.学生代表发言
d.请专家做现场心理咨询
e.主持人宣读系列活动内容
f.主持人宣布活动启动(开幕式结束)
备注:有些唱歌、跳舞、方阵等等节目要穿插在中间(由各系选送)
2)发放小卡片的形式宣传心理健康知识:
a.时间:4月28日中午
b.地点:学院学生食堂门口
c.参与对象:全院广大学生
d.负责部门:院学生会心育部及社团心协
e.形式:通过小卡片的形式宣传心理健康知识,以免费的形式向全院学生发放,大概800―1000份。(院心育部及心理协会负责)
活动3――心理健康教育系列讲座
拟请专家进行两场讲座:
1.心理讲座(一)
1)主题:朋辈心理辅导
2)主讲人:待定
3)对象:院学生会、各系心育部学生
4)时间:4月27日(周三)晚7:00
5)地点:待定
6)负责部门:院学生会心育部
2.心理讲座(二)
1)主题:待定
2)主讲人:待定
3)对象:各系专职学生辅导老师
4)时间:4月28日(周四)晚7:00
5)地点:待定
6)负责部门:院学生会心育部
活动4――校园心理话剧表演比赛
心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康知识,传播心理健康理念,为同学们提供了发现、思考及解决自身问题的新思维与新角度。心理情景剧形式生动活泼,学生参与性、互动性强,能进一步激发同学们对身边生活的体验,关注自我心灵的健康。有关参赛事宜如下:
1.剧作内容:选择大学生关心的事情,如环境适应、家庭生活、学业问题、休闲时光、人际交往、情感困惑、代沟等问题进行探讨,深刻挖掘主题并认真创作。
2.创作要求:独立完成,严禁抄袭与剽窃。
3.主要参与对象:以系为单位,每个系编排一个心理话剧。
4.表演形式:以舞台剧等形式进行表演。
5.活动组织:由院、系负责心理健康教育工作的老师组织有关学生排演。
6.比赛:初赛由各系自行安排,并选送1个作品于5月20日上报学院参加决赛。决赛时间定于5月25日。(四月上旬需通知到各个系)
7.奖项设置:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,同时还将评选出一个单项奖:优秀组织单位奖各一名。
8.节目时间:每剧10-15分钟。
9.评分标准:从剧本的内容(40%)、演员表演(40%)、观众反应(20%)等方面进行综合评定。
10.评委:由我院学生处处长、副处长、心理辅导与服务中心老师和各系学生辅导老师组成。
11.每两或三个剧之间将进行一次文艺节目演出。(由各系选送)
12.比赛时间:20xx年5月25日19:00
13.比赛地点:礼堂
活动5――心理漫画比赛(由某个系承办)
1.面向对象:全院学生
2.主题:“美丽心灵,快乐生活;敞开心扉,放飞梦想”,心理漫画作为一种新型的艺术表现形式,为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用,也是同学们展示风采的一个舞台。内容可以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。
3.形式鼓励多样性,含对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。
4.参赛方式:
1)将作品交给各系心育部部长
2)写清作者的系部、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。
5.活动时间:20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿
6.奖励方式:参赛作品由我院大学生心理辅导与服务中心组织人员进行评选,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名,每位获奖选手颁发荣誉证书。
7.承办单位:内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心
活动6――心理征文比赛(由某个系承办)
活动要求:
1.面向对象:全院学生
2.文章要求:题材不限,字数不限,杜绝抄袭,一经发现取消参赛资格。内容可以是你成长经历的分享,如自己的心理变化以及感悟与收获;可以感激生命中某一个重要的人对你心灵成长的帮助;可以从自己的成长经历谈对心理健康的认识;谈谈在各种挫折和磨难中怎样在自己或他人的帮助下保持乐观的心态,重拾信心。
3.参赛方式:
1)将作品发送至各系心育部部长邮箱中,主题为“征文”
2)写清作者的系部、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。
4.活动时间:20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿
5.奖励方式:参赛作品由我院大学生心理辅导与服务中心组织人员进行评选,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名,每位获奖选手颁发荣誉证书。
6.承办单位:内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心
活动7――心理影片赏析
“心随影动”,电影以艺术的方式浓缩了人生的点点滴滴,让人震憾与感动。通过四场经典心理电影,请院心育部及心理协会成员事先准备材料,帮助同学们对电影进行解读,从电影中提炼爱与希望的力量,欢迎看完电影的同学发表观后感,在影院现场发下精美纸片,记录下同学们的感言,也可事后发表观后感文章。
1.展播电影:《美丽人生》、《阿甘正传》、《放牛班的'春天》、《出水芙蓉》、《勇敢的心》、《肖申克的救赎》。
2.时间:4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7:00
3.地点:另行通知
4.参与对象:全院广大学生
5.负责部门:院学生会心育部及心理健康协会
活动8――团体心理行为辅导活动
健康的心灵,健康的体魄是当代大学生为之追逐的目标,此次心理行为训练旨在团体辅导员以一系列有关的活动为载体,引导和激发同学们去体验、去感受,通过活动后的分享,让同学们学习人际沟通、合作竞争的技能技巧,改善人际关系,增强团队合作精神,培养创造力、树立积极向上的人生目标,培养健康平和的心态,感悟人生的意义和价值。
1.活动形式:由大学生心理辅导与服务中心培训班级心理委员并发放团体辅导活动资料,由班级心理委员组织全班同学开展。
2.时间:四月底到五月底
3.参与对象:全院学生
4.负责部门:院学生会心育部、各系心育部及班级心理委员
5.要求:每个班级都在心理健康宣传月活动结束前上交团体辅导活动的总结和相关照片资料
活动9――问卷调查
1.测试目的:贴近大学生的生活,以便了解目前本校学生的具体状况。
2.调查样本与方法
(1)测量工具:
(2)调查样本:
调查样本为10届新生。总样本为500个。
(3)调查方法:采用问卷调查法、抽样调查法
(4)调查过程:
本调查自20xx年4月18日起至xx年5月31日。分为四个阶段:
a.问卷测试;4月18日至4月25日
b.统计分析;4月25日至5月9日
c.写出调查报告;5月9日至5月23日
d.对报告鉴定与修正:5月23日至5月31日
3.负责部门:大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部、各系心育部及班级心理委员
活动10――闭幕式(心理话剧比赛及颁奖晚会)
1.主办:内蒙古农业大学职业技术学院团委
承办:内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心
2.时间:5月25日晚上7:00(周三)
3.地点:礼堂
4.嘉宾:学院领导、学生处领以及各部系学办老师
5.出席人员:全院学生
6.活动程序
1)闭幕式:
a.心理话剧比赛
b.颁奖仪式
c.请领导点评及总结
d.颁奖晚会结束(所有的演员、工作人员和到场的领导和老师合影)
一、活动背景
在大学的校园里,恋爱一直是备受关注的一个话题。然而作为大学生的我们,正处在心理发展变化最为激烈的时期,我们缺乏成熟理性的思考能力,容易产生偏激的想法。尤其是在恋爱上,我们往往因缺少这方面的经验和教育,显得盲目,缺乏自我保护意识,容易导致各种恋爱心理问题,甚至引发一些校园偏激行为。在今年上半年,我校就曾发生过因感情问题而导致的自杀事件,给一些同学带来了不良影响。因此开展此次大学生恋爱心理健康讲座是尤为必要的。
二、活动主题:
正确对待爱情,培养爱的能力―大学生恋爱心理健康讲座
三、活动目的
1、让同学们更了解心理健康部,使我们可以更好的为大家服务,帮助大家解决一些问题。
2、增强同学们对心理健康问题的'重视。
3、帮助同学们树立正确的恋爱观,使大家能正确对待自己的情感问题。
4、培养同学们爱的能力。
四、活动对象:
计算机系全体在校学生
五、活动时间:
5月25日晚7:00
六、主讲人:
院心理健康中心余老师
七、讲座内容:
大学生恋爱心理健康讲座
八、活动地点:
计算机系113教室
九、活动策划:
计算机系心理健康部
十、活动流程
(一)、活动前
1、宣传
由宣联部出海报宣传
通知各班心理委员宣传
到各班进行宣传
2、联系院心理健康中心老师,确定讲座时间、内容。
3、制作关于大学生恋爱的心理调查问卷,到各班进行调查,让大家写出自己的困惑,我们再收集大家的问题,进行归纳分类,把每个问题写在一张纸条上,在活动中由老师抽取,进行现场解答。
4、由就业信息部制作活动的幻灯片。
5、与学习部一同落实观众。
(二)活动中
1、主持人讲话―开场白,介绍我们心理健康部,说明开展此次讲座的目的。
2、院心理健康中心余老师进行讲座。
3、由余老师,抽取我们在活动前收集的问题(3个),给予解答。
4、主持人讲话―结束语。
5、讲座时部门安排人进行讲座的的记录、拍照及维持现场秩序。
(三)活动后
1、活动结束后,打扫现场卫生。
2、进行讲座内容总结及活动总结。
一、讲座主题:
如何应对考试前的困惑
二、讲座内容及流程:
1、对学生考试前的状况分析。
2、解说考生为何在考前会出现这些情绪。
3、举例说明。
4、做出考前困惑的解决办法。
(协会各个工作人员负责会场纪律、迎宾工作和讲座前后的事务)。
三、讲座地点:
九楼报告厅
四、讲座目的:
缓解自考生考试前的压力,增强信心,充实自己的学习生涯,为成功毕业垫定基础。
五、主讲人:
钟xx
六、讲座负责人:
xx
七、讲座预期效果:
相信通过这次的讲座,能够给在校大学生带来轻松愉快的心情,也有个积极向上的态度投入到自己的.学习当中,不再为考试而烦恼,不再因学习而焦虑,不再为一次的失败而灰心丧气。再次相信江西蓝天学院在校生对心理健康讲座有个新的认识和了解。同时会有许多学生会明白什么叫心理健康,而且主动了解心理健康,对心理协会以后在蓝天的工作打下基础。
九、经费预算:
宣传资料复印150份15元
嘉宾饮料:20元
条幅扣针:20元
其它资料打印:5元
十、讲座对象:
在校大学生
十一、指导单位:
xxx学院心理健康中心
主办单位:社团联合会
承办单位:心理协会
按照学生处20xx年工作计划安排,我校拟举行“阳光护航”心理健康教育宣传季活动。
一、活动主题
“阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春”
二、活动时间
20xx年3月25日一一20xx年5月25日
三、活动内容
学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映;团体辅导和游戏;心理健康主题班会;心理健康主题征文。各院系自行组织开展心理健康主题征文活动,于5月20日前推选3-5篇征文上报心理咨询中心XX老师处,参与学校优秀心理健康征文评选;心理健康漫画、海报、手抄报展览活动;“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选,于5月15日前,推荐3名心理委员上报心理咨询中心XX老师处,附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的心理委员被授予“20xx年度我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。
四、表彰奖励
学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际,对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个,分别奖励1500元;优秀组织奖4个,分别奖励1000元。
五、活动要求
(一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位,彰显学院工作特色”的原则,鼓励各院系结合专业特点和学生实际,精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于20xx年4月5日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案(电子版)报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排,及时开展相关活动,学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作,也可以调动中心分配的.朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。
(二)、注重宣传,营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员,营造浓郁心理健康活动季氛围,发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革,充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性,要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团,班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍,引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富,师生喜闻乐见的心理健康教育活动。
(三)、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理,查找不足,及时整改,务必突出教育效果,并于6月1日前将活动总结(文字+图片,电子版和纸质版)报送心理咨询中心惠筱处。
一、活动的必要性及目的:
近年来,大学生群体中患心理疾病人数呈逐年上升趋势。现在社会处于转型阶段,人才的需要也从单一的知识型转向综合型,因此除了拥有丰富的知识以外,还应该具备健全的人格,过硬的心理素质,而现在我们的大学生恰恰缺少的就是这点,以至于使他们无法适应社会的转型。由此可见,普及心理健康知识,纠正心理误区是多么的重要,拥有健全的人格和过硬的心理素质也是当代人才选拔必不可少的重要条件。
因此,我们决定策划一次普及心理健康知识的大型展览活动,关注大学生的心理健康问题,也让大学生自身认识到心理健康的重要性。
二、活动简介
1、活动主题:“关注自我 从心开始”
2、活动时间:xx年5月11日,下午14点30分――16点00分(如有需要时间可以适当延长)
3、活动地点:河北工业职业技术学院一号楼前
4、主办单位:心理协会
5、活动对象:大学生
6、活动内容:记下自己的`烦恼
7、活动形式:以展板为主,记下自己的烦恼
三、前期准备工作
(一)整体准备
1、做好本部人员的安排,明确活动主题及各自的工作重点。
2、参与人员接到任务后,要积极开展查找资料、制作展板、组织人员、进行活动的排演等准备工作。
3、大家及时联系,确保活动能有组织、有系统的开展下去。
(二)人员配备
1、全体工作人员:必须准时到场,仪表整洁。
2、负责人:负责人到达现场维持秩序和组织引导工作。
3、宣传人员:共2名,在学校出画板。
4、展板讲解人员:8人。由展板数量而定,并根据负责的内容分配人员。此类人员必须做到熟悉展板内容,有一定的心理学知识,并要求语言表达能力较强。
5、摄影人员:共2―3名。游弋于会场中,捕捉精彩与经典瞬间。
6、维持会场秩序人员:4人左右。视会场大小而定。主要负责会场安全及卫生,组织群众有序的参与活动,也可以适时对讲解进行补充。
7、烦恼墙的负责人员:共4名,并发放小卡 片,请大家记下自己的烦恼。
(三)宣传1、在学校张贴海报。
2、5月11日下午14点,工作人员在活动场地集合。场地为学校一号楼,在学校一号楼前摆放宣传本次活动的展板(有条件的话可以拉横幅。
(四)布置场地
需要当天到场,由于时间比较紧,可能要下午14:00集合,布置为: 根据场地的要求,把展板迅速摆放好,以便参观。
3、工作人员尽量全到,全力布置场地,赞助商需要提供一些搬运人员,以免发生危险。
四、展区安排:
在正式展区内,放下设置不同宣传板块和烦恼墙。
五、活动安排:
(一)、活动正式开始
1、主要安排一些互动心理游戏,如表演心理短剧,让群众续尾,来进行投射测试。还可以进行一些心理知识的问答游戏,有小礼品发放。另外可引导群众参观其他展区。总之是起到一个活跃现场气氛,进行场内活动情况的总体控制的职能。
2、烦恼墙: 发放心型卡片给大学生,即围成圆形的展板,可将自己的烦恼写在卡片上,张贴在烦恼墙上。
3、展板区:
(1)共分为四个板块,即大学生学习心理、大学生择业心理、大学生交往心理、大学生恋爱心理。
(2)可以分成两组上下午分别进行展览:学习心理与择业心理分为一组,交往心理与恋爱心理分为一组,这是因为每二者之间的联系较大,便于形成整体,并方便与心理测验与心理咨询相互配合。
(3)负责做展板的院校及社团要保证展板做得生动形象,图文并茂,不要过于复杂深。讲解员必须熟悉展板内容。
5、后勤工作:
(1)注意现场卫生保洁及秩序。
(2)在后勤区准备好各种工具、备用设施,以应对突发事件。
6、总结工作:对一天工作进行小结;现场道具需妥善存放,以便第二天使用;做好场地内卫生工作。
(二)、活动结束
做好活动现场收尾工作,要恢复活动前场地原貌,道具等要妥善处理。
七、预测效果:
通过大型展览,介绍有关大学生的心理知识,借525的时机,宣传心理文化知识,普及心理健康常识,使社会更加关注大学生的心理状况。心理知识展板将吸引过往大学生,让他们对自身有更深入的认识。
通过心理活动,锻炼参与人员的心理素质,建立和谐信任的积极心态,创造宝贵的高峰体验。加强人与人之间的信任,团结的合作精神,让大家以全新的眼光和心境去看待身边的人和事,能够观察到平时忽略掉的自己与身边的美丽。
通过烦恼墙等签名活动,呼吁广大的大学生关注自身的心理健康状况,也扩大本次活动的影响,促使同学们以希望建设未来的生活。
一、活动目的
面向全体师生,通过组织各项主题性、创新性、实践性的心理健康教育、宣传活动,多层次、多途径的宣传心理健康教育的重要地位和作用、学校的心理健康教育工作的成果,展示各院的学生心理健康教育的特色,引导我校大学生树立学习意识、重视未来发展、规划自我生涯、寻找人生幸福。
二、活动主题
主题:未来.幸福
三、活动时间
20xx年4月1日――4月30日。
四、活动内容
(一)心理健康教育指导中心活动
1.心理健康教育活动立项申报
目的:二级学院结合本院专业特色、学生心理发展特点,自主设计主题鲜明,与学风建设、三涯(生涯、学涯、职涯)规划、社会实践结合率高,心理志愿服务创新性强、学生参与率高的心理健康教育活动。
2.心理健康教育活动月启动仪式
目的:扩大心理健康教育宣传路径,发挥心理健康教育的影响力,调动大学生的参与热情。
3.“清明花语、经典随行”社区心理健康服务
目的:以传统节日为依托,以社区服务为载体,以志愿活动为内容,积极拓展大学生心理健康教育实践平台4.“给未来的一封信”征文寄语活动
目的':告诉未来的自己,认真规划,不要迷失方向,勇敢前行才能为青春留下踏实足迹。
5.阳光之星评比
目的:完善心理教育体系建设,重视朋辈心理咨询员的作用,寻找身边的正能量传递者。
6.心理经典阅读会
目的: “校园溢满书香,好书伴我成长”,以书为友,阅读正能量的心理类书籍,正视自己心理上的不足,给心灵以补养,真正做到内心强大。
7.正能量歌曲点赞
目的:每人心中都有一首鼓励自己前行的旋律,何不分享这种正能量,大家一起携手前进。
8.心理委员论坛
目的:围绕心协干部、心灵使者的角色定位与工作职责,探讨在学风建设中应发挥的作用。
9.四心班会
目的:围绕学习的决心、信心、恒心、爱心开展全员讨论,建立学习兴趣,确立专业意识。
10.心理专家进校园
目的:邀请校内外教育专家,结合大学生学习心理进行讲座、培训。 11. “走向未来”心理剧汇演
目的:展示大学生对于未来的情感、生活、职业的思考与冲突,寻找生命的真谛
(二)二级学院心理健康教育活动
要求:各二级学院结合活动立项,扎实组织开展大学生心理健康教育立项活动,做到活动前有宣传策划,活动中有督导检查,活动后有新闻报道。
五、活动要求
1.各院要高度重视,认真进行活动策划,创新形式。 2.积极组织学生参与,调动学生参与积极性。
3.调动本院心协干部和心灵使者、寝室长的工作积极性,充分发挥学生自主能力。
4.重视活动的记录存档工作,活动结束后要上交各活动策划方案、活动记录(包括文字记录、报道、PPT、视频、图片等)、活动月工作总结,上交时间截止到5月7日。
心理健康教育指导中心