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一、参赛选手
以系为单位,自主组建表演团队(含一名指导教师、一名学生导演),每系选送一部校园心理剧参赛。
二、大赛时间
决赛时间:20xx年5月21日晚20:00
三、大赛地点
二教演讲厅
四、比赛流程
本届心理剧大赛赛制分半决赛和决赛两个阶段进行,半决赛需各系在4月22日之前以录制视频(MPG格式)的方式上交参赛作品,通过评选,将以“9进6”的淘汰方式选出6支参赛队伍参加决赛,决赛将在5月21日以现场舞台表演的.形式在二教演讲厅进行。
五、大赛要求
1、本届大赛的心理剧剧本以我校第十一届“11.25”心理剧剧本征集活动中评选出的9个获奖作品为主,各系可根据舞台表演的需要进行二度创作。
2、心理剧作品要求健康、积极向上,内容要贴近学生学习、生活实际,能够围绕一个主题,注重心理矛盾冲突的展现与协调。
3、心理剧以事件的处理过程为主线,可结合表演艺术(造型、独白、哑剧、舞蹈、唱歌)等形式进行表现。
4、每个参赛作品表演时间应控制在10分钟以内。
5、表演所需服装、道具、音乐等由各参赛单位自行准备。
6、评分标准:主题内容40%,表演效果50%,学生精神面貌10%。
六、奖项设置
本届心理剧大赛奖项设置一等奖1项;二等奖2项;三等奖3项;优秀奖3项;同时拟评选出优秀指导教师2名,最佳表演奖男女各1名,最佳导演奖2名。
新生入学讲座策划书
一、活动主题:适应大学生活,关注身心健康
二、活动背景:11级新生刚到学校不久,对学习的一切都不太适应,特别是刚进入大学时大部分同学都存在一系列心理问题,而这些问题没有得到及时的解决和调试,在这适应的阶段,如果过度的不好,对整个大学阶段以至日后的成长都会产生积极的影响,否则就容易出现适应上的问题从而影响正常的学习和生活,这使得我们举办心理讲座更有必要。
三、活动目的:
1、是新生尽快调整从中学生到大学生的角色转换
2、在一定程度上解决同学们在人际关系、学习等方面的困扰
3、增强同学们对心理健康问题的重视
4、提高同学们的自我关注意识
5、制定正确的奋斗目标,过好三年大学生活
四、活动流程:
1、主持人介绍主讲人老师及到场的嘉宾
2、心理健康专家讲解心理健康常识
3、听完老师的讲解后,学生不明白的可以提出问题,现场互动
五、活动参与人:11级全体护理学院学生
六、活动地点:四百人报告厅
七、活动时间:2011.10.2
3八、活动安排:
1、与主讲老师的沟通联系,由心理健康部负责
2、宣传板报由宣传部负责,板报宣传时间为讲座的前2天开始,放于食堂门口
3、各班班长宣传,嘉宾有心理健康部邀请
4、现场秩序有纪检部负责
5、现场主持由文艺部负责
九、经费预算:水:20元、资料打印:5元、会场布置:35元。
十、活动注意问题:
1、活动流程可由老师自己控制
2、布置会场后检查麦克风是否正常
3、活动结束后由心理健康部干事打扫会场
护理学院心理健康部
2011年10月